GA so ket 3 nam day tieng viet cho tre vung dan toc thieu so

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG MẦM NON QUẢNG LÂM Chủ đề lớn: Nước và hiện tượng tự nhiên Chủ đề nhánh: Hiện tượng tự nhiên. GV: Lương Thị Thu Hằng. TÊN HOẠT ĐỘNG: Phát triển nhận thức. Môi trường xung quanh Trò chuyện về các mùa trong năm HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: Trò chơi Thi ai nhanh ai khéo I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết được các mùa trong năm biết rõ được một năm có 4 mùa xuân hè thu đông. - Nhận biết một số đặc điểm nổi bật của từng mùa như thời tiết, cảnh vật, các hoạt động và lễ hội có trong các mùa. 2. Kỹ năng: - Phát triển ở trẻ tư duy, óc quan sát và sự ghi nhớ có chủ định. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ vùng khó. 3. Giáo dục thái độ: - Trẻ biết lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết của từng mùa, giáo dục trẻ cách chăm sóc và bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng cho cô và trẻ A, Đồ dùng cho cô: - Máy tính, máy chiếu. - 2 Bức tranh 4 mùa chơi trò chơi - Lôtô về các hoa, lá con người….., - Bảng, Tranh 4 mùa kể truyện sáng tạo. B, Đồ dùng của trẻ:- Vòng kim tuyến. - Vòng thể dục 2. Địa điểm tổ chức:- Trong lớp học III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ. 1. Ổn định tổ chức, Gây hứng thú. Cô cho trẻ chơi trò chơi “Lộn cầu vồng” Trẻ chơi 1-2 lần - Cô giáo còn tặng cho lớp chúng mình một câu chuyện có tên cuộc hành trình của si Múi các con lắng nghe cô kể chuyện nhé. “Si Múi là cô bé xinh tươi, hồn nhiên và nhí nhảnh nên mọi người ai cũng rất yêu quý cô. Đặc biệt hơn Si Múi còn có một thói quen muốn được tìm hiểu về Trẻ chú ý lắng nghe cô kể những điều kỳ diệu ở xung quanh mình. Vào một truyện ngày đẹp trời Si Múi đã xin phép mẹ cho một.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chuyến đi du lịch dài ngày, cô đi khắp mọi nơi cuối cùng Si Múi đã đi trọn vẹn trong một năm đấy” + Các con có biết trong một năm của chúng ta có những mùa nào không? ( cho trẻ nhắc lại) + Đó là những mùa gì ? - Để hiểu hơn về các mùa mà Si Múi đã đi qua cô và các con sẽ cùng tìm hiều về chuyến du lịch của bạn Si Múi các con có thích không nào? Để bạn nào cũng xinh tươi hơn trong chuyến đi du lịch bạn Si Múi tặng cho mỗi bạn 1 món quà Gì đây? chiếc vòng kim tuyến. - Nào chúng mình đi thôi! - Cho trẻ đi và hát bài đường bé đi đến trường và về chỗ ngồi. 2.Nội dung: A, Hoạt động 1: Tìm hiểu về các mùa trong năm. * Mùa xuân: - Các con nhìn xem Si Múi đã đi đến nơi rồi? - Si Múi đi đến mùa gì đây?. Có 4 mùa ( Mùa xuân, Mùa hạ, Mùa Thu, Mùa Đông) 1.2 trẻ kể - Chiếc vòng Kim tuyến - Trẻ đi và hát bài đường bé đi đến trường và về chỗ ngồi. Trẻ quan sát Mùa xuân( cho cả lớp nhắc lại, tổ nhóm, cá nhân nhắc lại) - Con biết gì về mùa xuân? - Ấm áp cây cối đâm trồi + Đặc trưng nhất của mùa xuân là có hoa gì nở? (Nhắc nảy lộc. lại) - Hoa đào nở. + Hoa đào nở báo hiệu ngày gì của mùa xuân đã đến? Mùa xuân có Hoa đào nở - Trong ngày tết có gì đây? (Nhắc lại) + Ngày tết các bạn Thường làm gì? ( cho cả lớp nhắc - Ngày tết Nguyên Đán lại), - Có pháo hoa. - Khi tết đến các con còn được thêm tuổi mới con ước - Đi chúc tết ông bà. gì? + Chúng mình có biết có những trò chơi gì được tổ - Trò chơi dân gian. chức vào xuân không? * Si Múi đã rất hài lòng về chuyến du lịch của mình trong mùa xuân, bây giờ Si Múi phải nói lời chào tạm biệt với mùa xuân rồi. - Chúng mình chào tạm biệt mùa xuân nào? - Chào tạm biệt mùa xuân - Chúng mình cùng hát và vận động theo nhạc nào tạo không khi thoải mái trong chuyến đi du lịch cùng bạn Trẻ hát “Mùa hè đến” Si Múi nào! * Mùa hè: Các con nhìn xem Si Múi đang đắm mình trong phong cảnh của mùa gì đây? (Nhắc lại) Mùa hè - Vì sao con biết đây là mùa hè? ( cho cả lớp nhắc lại), - Có nắng chói chang, có.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Vì sao các bạn lại phải mặc quần áo mát mẻ? ( À Mùa hè thời tiết rất nóng nực, ánh nắng mùa hè thì chói chang, cây cối xanh tốt, vì mùa hè nóng như thế nên mọi người phải mặc quần áo mát mẻ …( cho cả lớp nhắc lại), + Có bạn nào muốn hỏi điều gì về mùa hè nữa không? Cô giải thích: Vì mùa hè có nhiều nắng và ánh sáng nên thuận lợi cho việc cây cối đơm hoa kết quả. Đó chính là lý do vì sao mùa hè lại có nhiều quả ngọt đấy! + Có những loại quả ngọt nào có trong mùa hè? ( Cam. Táo , xoài, mít…) - Có âm thanh gì kêu báo hiệu mùa hè đã đến. - Thử làm tếng ve kêu? + Mùa hè các con được làm gì? ( cho cả lớp nhắc lại), - Giáo dục: Chúng mình khi đi học đi chơi qua những con suối chúng mình không được tắm khi không có người lớn đi cùng vì rất nguy hiểm. Đã qua đi rồi những ngày hè oi ả, hôm nay ngủ dậy bước ra ngoài Si Múi thấy có những chiếc lá vàng rơi bên thềm Si Múi đố các bạn. “Mùa gì đón ánh trăng rằm Rước đèn phá cỗ chị Hắng xuống chơi” * Mùa thu: + Các bạn ơi! Si Múi đang đi vào mùa gì đây? + Mùa thu có đặc điểm gì? (cho cả lớp nhắc lại), + Mùa thu có những ngày gì đặc biệt? - Ngày tết trung thu các bạn làm gì? - Chào tạm biệt mùa Thu * Mùa đông: Si Múi phải chia tay các bạn nhỏ trong đêm trung thu để tiếp tục cuộc hành trình của mình. Si Múi cứ đi nhưng không biết mình đang đi vào mùa gì, các con có biết mùa tiếp theo mùa thu là mùa gì không? - Con có nhận xét gì nơi bạn Si Múi đi đến. + Các bạn mặc trang phục như thế nào? + Vì sao bạn lại mặc quần áo như thế? + Cây cối của mùa đông như thế nào? ( cho cả lớp nhắc lại), + Mùa trái với mùa đông là mùa gì? Mùa hè - Chuyến du lịch của Si Múi thật thú vị Si Múi được khám phá về thiên nhiên. Si Múi đã đi vào mấy mùa?. hoa phượng nở, các bạn mặc quần áo mát mẻ) - (Vì trời nóng ) Trẻ lắng nghe. - Trẻ kể theo hiểu biết - Tiếng ve kêu - Ve ve ve - Được tắm biển, tắm bể bơi…. Trẻ lắng nghe - Cả lớp Mùa thu đón ánh trăng rằm Rước đèn phá cỗ chị Hắng xuống chơi” - Mùa thu có lá vàng rơi. - Ngày tết trung thu - Rước đèn đi chơi - Chúng tớ chào bạn mùa thu. Mùa đông - Mặc áo ấm, đội mũ …… Vì trời rét. - Cây cối trơ trụi lá - Mùa hè.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đó là những mùa nào? - Si Múi tặng cho chúng mình món quà. Mời 3 bạn đội trưởng lên khám phá các món quà. - Si Múi khen chúng mình rất giỏi bây giờ bạn muốn chúng mình kể lại chuyến hành trình của bạn qua các món quà bạn tặng lớp mình. b. Hoạt động2: Trò chơi. * Trò chơi 1 : Bé thông minh. - Đội nào kể được câu truyện về bạn si múi dài và đúng với trọng tâm của bức tranh thì đội đó dành chiến thắng - 3 đội kể 3 mùa, mùa cuối cùng cô cùng cả lớp kể * Trò chơi 2 : Thi ai nhanh ai khéo Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm chơi. Mỗi nhóm có 1 bức tranh vẽ Bốn mùa và có các lô tô nhỏ về các dấu hiệu của các mùa trong năm như gì đây? nhiệm vụ của các con là hãy bật qua con suối nhỏ để lên chọn các trang trí phù hợp với bức tranh theo mùa. + Mùa xuân:. - Trẻ lên rút thăm và đọc tên mùa dưới bức tranh.. - Trẻ chơi: Đại diện của nhóm lên kể truyện sáng tạo.. Xuân, hè, thu, đông - Lá (xanh non, xanh đậm, vàng…), chồi non, mây, mưa, gió, mặt trời, hoa, ong, bướm, chim…hoạt động của con người. + Gắn hoa, lá non xanh vào + Mùa hè: bức tranh + Gắn Bạn đang tắm biển + Mùa thu: vào bức tranh + Gắn lá vàng rơi và đèn + Mùa đông: ông sao vào bức tranh Luật chơi: Thời gian chơi 1 bản nhạc bài hát đường bé + Gắn Bạn mặc áo ấm và đi đến trường, đội thắng cuộc là đội gắn được nhiều lô tô vào bức tranh đám mây vào nhất và gắn đúng. bức tranh. - Tổ chức cho trẻ chơi lần. - Lắng nghe cô hướng dẫn 3. Kết thúc: cách chơi luật chơi - Chúng mình được cùng Si Múi du lịch qua bao nhiêu mùa? Đó là những mùa gì? Chúng mình cùng chơi với - Trẻ chơi bạn Si Múi trò chơi đặc trưng của mùa: Cùng cô nhận xét kết quả - Mùa hè? Nóng quá - Mùa đông? Lạnh quá - Mùa xuân? ấm áp - 4 mùa - Mùa thu? Mát mẻ. - Chúng mình cùng hát bài hát vào rừng hoa. Và tiếp - Hát Vào rừng hoa” đi ra tục hành trình khám phá cùng bạn Si Múi chơi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>