Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

bdtx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.74 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BDTX 1. Biện pháp nào phòng tránh rào cản tâm lí trong học tập: - Chủ động trong học tập. 2. nguyên nhân của những rào cản tâm lí trong học tập của học sinh: - Thiếu thời gian học tập. 3 : Rào cản trong học tập là gì? - Là những khó khăn tâm lí gây trở ngại làm giảm động lực học tập của học sinh, ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả học tập. 4. Biện pháp nào làm giảm Stress có hại: - Ngâm tắm, cười vui... 5: Phương pháp và biện pháp kĩ thuật nào không dùng để phòng tránh rào cản - Giảm mức độ thấp của Stress để có sức khoẻ tốt học và thi. 6 . Nguyên nhân chủ yếu của những rào cản tâm lí trong học tập của học sinh: - Bản thân chưa tích cực, chủ động. 7. Khó khăn học sinh không gặp phải trong họctập: - Khó khăn trong vui chơi giải trí. 8. Ảnh hưởng của những rào cản tâm lí đối với học tập của học sinh: - Giảm động lực học tập của học sinh. 9. Khó khăn tâm lí được biểu hiện ở một trong những mặt nào: - Mặt nhận thức 10. Rào cản tâm lí nào lớn nhât xuất hiện trong học tập của học sinh THCS: - Nhận thức chưa đầy đủ về nhiệm vụ học tập. 11. Đặc điểm quan trọng của động cơ học tập của học sinh là gì: - Chưa bền vững. 12. Động cơ học tập của học sinh được hình thành bằng mấy con đường: 2 con đường. 13. Các dạng hoạt động trí tuệ ở học sinh: 8 dạng. 14. Động cơ học tập nào xếp ở mức độ cao nhất đối với học sinh THCS: - Động cơ hướng tới việc lĩnh hội những phương thức khái quát của hoạt động học tập. 15. Các loại động cơ học tập: - Động cơ ý thức và động cơ không được ý thức; Động cơ nhận thức và động cơ thực tế. 16. Động cơ học tập là gì: - Là những gì trở thành cái kích thích thúc đẩy tính tích cực học tập để đạt kết quả cao. 17. Động cơ là gì: - là tất cả những yếu tố tác động tốt đến con người để đạt được mục đích nhất định. 18. Con người có những nhu cầu cơ bản nào: - Cả B, B, C đều đúng. 19. Nhu cầu nào của con người là đúng đắn: - Nhu cầu tự thể hiện, tự khẳng định mình. 20. Có những cách nào để tìm hiểu động cơ học tập của học sinh: - Kiểm tra bằng phiếu trắc nghiệm, vấn đáp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×