De thi HKI ngu van 6 2011 2012 THCS Long Vinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng GD & ĐT Duyên Hải Trường THCS Long Vĩnh. ĐỀ THI HỌC KÌ I ( NH : 2011-2012 ) MÔN: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN : 120 PHÚT (Không kể chép đề ). I. PHẦN MA TRẬN : (HÌNH THỨC TỰ LUẬN) Cấp độ Tên Chủ đề Văn học Số câu Số điểm... Tỉ lệ % Tiếng Việt Số câu Số điểm... Tỉ lệ % Tập làm văn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu T. số điểm Tỉ lệ %. Nhận Thông hiểu biết TN TL TN TL. Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL. Số câu:1 S.điểm: 2đ Tỉ lệ: 20%. Cộng Số câu: 01 Sđ : 2đ Tỉ lệ: 20%. Số câu: 01 S.điểm: 3đ Tỉ lệ: 30%. Số câu: 01 Sđ : 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu: 01 S.điểm: 5đ Số câu:1 Tỉ lệ: 50% Sđ: 5đ Tỉ lệ: 50%. Số câu: 1 Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20 %. Số câu : 02 Số điểm: 8đ 80 %. Số câu:3 S.điểm:10 =100 %. II. PHẦN ĐỀ : Câu 1: (2 điểm) Nêu định nghĩa: Truyện cổ tích là gì? Hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa truyền thuyết và truyện cổ tích. Câu 2: (3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (Khoảng 5-7 câu) nói về việc học. Yêu cầu: Trong đoạn văn có ít nhất hai cụm động từ; Vẽ mô hình cụm động từ và điền hai cụm động từ trong đoạn văn vào mô hình cụm động từ. Câu 3:( 5 điểm) Kể chuyện về ông (hay bà) của em.. HẾT Duyệt của tổ trưởng. Long Vĩnh, ngày 27 tháng 11 năm 2011 Giáo viên ra đề.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Duyệt của Ban Giám Hiệu. Nguyeãn Thanh Yeân. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2011 -2012 Câu 1: a/ Khái niệm: Truyện cổ tích là một thể loại truyện dân gian kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc như: ( 0,25 điểm) - Nhân vật bất hạnh (như: người mồ côi, người con riêng, người em út, người có hình dạng xấu xí,…); ( 0,25 điểm) - Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tài năng kì lạ; ( 0,25 điểm) - Nhân vật thông minh và nhân vật ngốc nghếch; ( 0,25 điểm) - Nhân vật là động vật ( con vật biết nói năng, hoạt động, tính cách như con người.( 0,25 điểm) Truyện cổ tích thường có yếu tố hoang đường, thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với cái ác, cái tốt đối với cái xấu, sự công bằng đối với sự bất công. ( 0,25 điểm) b/ Sự giống nhau và khác nhau giữa truyền thuyết và truyện cổ tích: So sánh. Truyền thuyết Truyện cổ tích - Đều có yếu tố tưởng tượng kì ảo. Giống nhau - Có nhiều mô típ, chi tiết giống nhau : sự ra đời thần kỳ, nhân vật chính (0,75 điểm) có tài năng, phi thường. - Đều là tác phẩm tự sự. - Kể về các nhân vật, sự kiện lịch sử. - Kể về cuộc đời một số kiểu nhân vật quen thuộc. - Người nghe tin câu chuyện có thật. - Người nghe không tin câu Khác nhau chuyện là có thật. (0,75 điểm) -> Thể hiện thái độ, cách đánh giá -> Thể hiện quan niệm, ước mơ của nhân dân đối với sự kiện, nhân của nhân dân và chiến thắng của vật lịch sử được kể. cái thiện Câu 2 : Viết một đoạn văn ngắn theo đúng yêu cầu, trình bày rõ ràng, đúng chính tả (đạt 1 điểm); Dùng thước gạch dưới hai cụm động từ: Mỗi cụm động từ đạt 0,5 điểm; Vẽ đúng mô hình cụm động từ đạt 0,5 điểm; Điền đúng vị trí mỗi cụm động từ vào mô hình cụm động từ đạt 0,25 điểm. Câu 3: Viết bài văn tự sự.  Hình thức: - Viết đúng kiểu bài văn tự sự ; bố cục hợp lí, lời văn mạch lạc, trong sáng. (0,5 điểm). - Trình bày sạch đẹp, rõ ràng, viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp.( 0,5 điểm).  Nội dung:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Mở bài: Giới thiệu ông em và ấn tượng chung về ông. ( 0,5 điểm). - Thân bài: Những ý thích riêng của ông em: + Thích trồng hoa, kiểng,… (0,5điểm). + Cháu thắc mắc hỏi ông (0,5 điểm). + Ông giải thích tại sao yêu hoa, kiểng,... ( 0,5 điểm). Tình cảm của ông đối với các cháu: + Chăm sóc góc học tập các cháu; (0,5điểm). + Thường kể chuyện cho cháu nghe; (0,5điểm). + Ông ít ngủ, là người ngủ sau cùng trong nhà. Ông thường xem xét đóng cửa rồi mới đi ngủ. (0,5điểm). - Kết bài:Tình cảm, lòng thương mến của em dành cho ông em.(0,5 điểm). *Lưu ý: Có thể học sinh có những cách trình bày khác ở bài viết. Các giáo viên là giám khảo căn cứ nội dung, mức độ diễn đạt của học sinh mà đánh giá cho điểm cho hợp lí.. HẾT Duyệt của tổ trưởng. Long Vĩnh, ngày 27 tháng 11 năm 2011 Giáo viên ra đáp án. Nguyeãn Thanh Yeân Duyệt của Ban Giám Hiệu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>