GA Toan 5 tuan 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 2 THỨ 2 Ngày soạn: 24/8/2013 Ngày giảng: 26/8/2013 To¸n TiÕt 6 : LUYỆN TẬP ( tr. 9) I. Môc tiªu - Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. Biết chuyển một phân sè thµnh ph©n sè thËp ph©n. II. §å dïng d¹y häc GV : PhiÕu bµi tËp III. Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A Më bµi - ViÕt ph©n sè sau thµnh ph©n sè - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm ra nh¸p: 5 4. 5 5 X 25 125   4 4 X 25 100. thËp ph©n : - HS nhËn xÐt - Gäi hs nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá - Các em đã đợc học về phân số thập phân, để nắm chắc hơn về d¹ng to¸n nµy giê h«m nay ta 36’ häc bµi luyÖn tËp. B .Gi¶ng bµi - HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp 1 - Gọi hs đọc yêu cầu - GV vÏ tia sè lªn b¶ng. gäi 1 hs - HS lµm bµi lªn b¶ng lµm bµi, yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë . - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV ch÷a bµi - Gọi hs đọc các phân số thập ph©n trªn tia sè Bµi tËp 2 - Gọi hs đọc yêu cầu - Muốn viết các phân số đã cho thµnh ph©n sè thËp ph©n em lµm thª nµo? - Yªu cÇu hs lµm trªn b¶ng con gi¬ b¶ng gv nhËn xÐt Bµi tËp 3 - Gọi hs đọc yêu cầu. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10. - HS nhËn xÐt - HS đọc - HS đọc yêu cầu bài tập - T×m mét sè tù nhiªn kh¸c 0 nh©n víi mÉu số để đợc 10, 100, 1000,… - HS lµm bµi 11 11X 5 55 15 15 X 25 375 31 31X 2 62   ;   ;   2 2 X 5 10 4 4 X 25 100 5 5 X 2 10. - HS đọc yêu cầu bài tập.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Muốn viết các phân số thành - Ta tìm một số tự nhiên để nhân hoặc chia phân số thập phân có mẫu số là cho Phân số đó. 100 ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu hs lµm bµi - 3 hs lµm trªn b¶ng ,c¶ líp lµm vµo vë 6 6X 4 24 500 500 :10 50   ;   ; 25 25 X 4 100 1000 1000 :10 100 18 18 : 2 9   200 200 : 2 100. - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV ch÷a bµi Bµi tËp 4 - HS nhËn xÐt - Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm vào vở,gv phát - HS đọc yêu cầu bài tập phiÕu cho 1 hs ( HS kh¸ giái - HS lµm bµi hoµn thµnh t¹i líp). 7 9 92 87 5 50 8 29  ;  ;  ;  10 10 100 100 10 100 10 100. Bµi tËp 5 - GV híng dÉn hs lµm bµi , gv ch÷a bµi (hs kh¸ giái hoµn thµnh t¹i líp). Bµi gi¶i Sè hs giái to¸n lµ 30 X. 3 9 10 (häc sinh). Sè hs giái tiÕng viÖt lµ 5’. 30 X. C. Tổng kết - ThÕ nµo lµ ph©n sè thËp ph©n? - GV nhËn xÐt giê häc - HD hs tù häc. 2 6 10 (häc sinh). §¸p sè: 6 häc sinh 9 häc sinh. - Ph©n sè cã mÉu sè lµ 10, 100, 1000… gäi lµ ph©n sè thËp ph©n *********************************************************. THỨ 3 Ngày soạn: 26.8.2013 Ngày giảng: 27.8.2013 To¸n. TiÕt 7: ¤n tËp: PhÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè (tr.10) I. Môc tiªu - BiÕt céng( trõ) hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè. II. §å dïng d¹y häc GV : PhiÕu bµi tËp HS : SGK III. Các hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TG 5’. Hoạt động của GV A Më bµi 1. Kiểm tra: 3 4 - Quy đồng mẫu số các phân số: 4 và 12. 31’. Hoạt động của HS 3 4 - HS lµm bµi: 4 vµ 12 3 3X 3 9 4   4 4 X 3 12 gi÷ nguyªn 12. - Gäi 1 hs lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm ra nh¸p. - Gäi hs nhËn xÐt - HS nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá 2.Giới thiệu bài: - Các em đã biết quy đồng mẫu số các ph©n sè. §Ó nhí l¹i c¸ch céng trõ c¸c ph©n sè cïng mÉu, kh¸c mÉu chóng ta häc bµi h«m nay. B Gi¶ng bµi * Híng dÉn «n tËp - HS thùc hiÖn a) Céng, trõ hai ph©n sè còng mÉu 3 5 10 3  ,  - GV viÕt b¶ng: 7 7 13 15 gäi 2 hs lªn. 3 5 3  5 8 10 3 10  3 7    ,    7 7 7 7 15 15 15 15. - Muèn céng (trõ ) hai ph©n sè cïng mÉu ta céng (trõ) hai tö sè víi nhau - Muèn céng (trõ) hai ph©n sè cïng mÉu vµ gi÷ nguyªn mÉu sè. ta lµm thÕ nµo? b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm ra nh¸p. * Céng, trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu. …ta phải quy đồng mẫu số các phân số đó rồi cộng(trừ) các phân số đã quy đồng - Muèn céng (trõ) hai ph©n sè kh¸c mÉu - Hai hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm ta lµm thÕ nµo? vµo vë. 7 3 7 7  ,  - GV viÕt b¶ng: 9 10 8 9. - Yªu cÇu hs lµm bµi. 7 3 70 27 97 8 9 63 56 7     ;     9 10 90 90 90 7 7 72 72 72. - HS nh¾c l¹i - GV nhËn xÐt, yªu cÇu hs nh¾c l¹i c¸ch céng (trõ) c¸c ph©n sè kh¸c mÉu. - HS đọc yêu cầu bài tập * Thùc hµnh - 2 hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo Bµi tËp 1 vë. - Gọi hs đọc yêu cầu 6 5 48 35 83 - Yªu cÇu hs lµm bµi     , a) 7 8 56 56 56 3 3 24 15 9     b) 5 8 40 40 40 1 5 6 20 26     c) 4 6 24 24 24.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV ch÷a bµi - Muèn céng, trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu ta lµm thÕ nµo? Bµi tËp 2 - Muèn céng (trõ) mét sè tù nhiªn víi mét ph©n sè ta lµm thÕ nµo?. 4 1 8 3 5     d) 9 6 18 18 18. - HS nhËn xÐt - … quy đồng mẫu số các phân số rồi cộng (trừ) các phân số đã quy đồng.. - Ta viÕt sè tù nhiªn díi d¹ng ph©n sè có mẫu số là 1,rồi quy đỗng mẫu số , - Yêu cầu hs làm bài vào vở, GV phát cộng (trừ) các phân số đã quy đồng. - HS lµm bµi phiÕu cho 3 hs 2 3 2 15 2 17      5 1 5 5 5 5 5 4 5 28 5 23 b)4       7 1 7 7 7 7 11 15 11 4  2 1 c)1     1     15 15 15 15  5 3 a )3 . - Yªu cÇu hs lµm trªn phiÕu d¸n bµi lªn b¶ng - Gäi hs nhËn xÐt - HS lµm trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV ch÷a bµi Bµi tËp 3 -Số bóng đỏ và bóng xanh chiếm bao - HS nhận xét nhiªu phÇn hép bãng? 1 1 5 - Sè bãng vµng chiÕm mÊy phÇn?   - §äc ph©n sè chØ sè bãng cña c¶ hép - … chiÕm 2 3 6 hép bãng - Yªu cÇu hs lµm bµi. - Sè bãng vµng chiÕm 6-5=1 phÇn - Ph©n sè chØ sè bãng cña c¶ hép lµ: 6 6. - HS lµm bµi vµo vë, 1 hs lµm trªn b¶ng Bµi gi¶i Phân số chỉ số bóng đỏ và bóng xanh lµ: 1 1 5   2 3 6 ( sè bãng trong hép). 4’. - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Ph©n sè chØ sè bãng mµu vµng lµ: - GV ch÷a bµi 6 5 1  C.Tổng kết 6 - 6 6 ( sè bãng trong hép) - Nh¾c l¹i c¸ch céng trõ hai ph©n sè 1 kh¸c mÉu. §¸p sè : 6 sè bãng trong hép - GV nhËn xÐt giê häc - HS nhËn xÐt - HD häc sinh tù häc - HS nh¾c l¹i. ****************************************************************** ThÓ dôc - 5 Bài 3. đội hình đội ngũ, trò chơi: “tiếp sức”.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. Môc tiªu - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp đúng khaåu leänh. - Trò chơi: Chạy tiếp sức - Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn -Vệ sinh an toàn sân trường. - S©n, Coøi III. Hoạt động và phơng pháp Noäi dung A. PhÇn më ®Çu -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Troø chôi: tuyø choïn. B. PhÇn c¬ b¶n 1)Đội hình đội ngũ. -OÂn quay phaûi, quay traùi, daøn haøng vaø doàn haøng … -Lần 1: Gv điều khiển nhận xét sửa sai cho HS. -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển Quan sát sửa sai cho HS. -Tập hợp lớp phổ tổ chức các tổ thi đua nhau. -Quan sát – đánh giá và biểu dương. -Cho Cả lớp tập lại. 2)Trò chơi vận động Chạy tiếp sức. -Neâu teân troø chôi: Giaûi thích caùch chôi. -Cho 1 tổ chơi thử 1-2 lần rồi lớp chơi thử. TL 8’. Cách tổ chức. 25’. 2- 3laàn. 2-3laàn.   .     . . .

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1-2 laàn. -Lớp chơi chính thức có thi đua. C. PhÇn kÕt thóc -Làm một số động tác thả lỏng. Cuøng HS heä thoáng baøi. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao baøi taäp veà nhaø.. 6’    . ******************************************** THỨ 4 Ngày soạn: 28.8.2013 Ngày giảng: 29.8.2013 To¸n. Tiết 8 : ¤n tËp : PhÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè (tr.11) I. Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè. II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học TG 5’. Hoạt động của GV A Më bµi 1.Kiểm tra. 2 3 12 6  ;  - TÝnh: 7 7 4 4. 32’. Hoạt động của HS - 1 hs thùc hiÖn trªn b¶ng, c¶ líp lµm ra nh¸p. 2 3 5 12 6 6   ;   7 7 7 4 4 4. 2. Giới thiệu bài - Các em đã biết cách cộng ,trừ các phân sè, giê h«m nay chóng ta cïng «n l¹i c¸ch nh©n, chia hai ph©n sè. B Gi¶ng bµi 1 ¤n tËp phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè - 1 hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm ra a) phÐp nh©n hai ph©n sè 2 5 2 X 5 10 X   2 5 X 7 9 7 X 9 63 nh¸p - GV viÕt b¶ng : 7 9 yªu cÇu hs thùc. hiÖn. - HS nhËn xÐt. - …ta lÊy tö sè nh©n víi tö sè, mÉu - GV nhËn xÐt - Muèn nh©n mét ph©n sè víi mét ph©n sè nh©n víi mÉu sè sè ta lµm thÕ nµo? - 1 hs thùc hiÖn trªn b¶ng, c¶ líp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b) PhÐp chia hai ph©n sè. lµm ra nh¸p.. 4 3 : - GV viÕt b¶ng: 5 8 yªu cÇu hs thùc. 4 3 4 8 32 :  X  5 8 5 3 15. hiÖn - GV nhËn xÐt - Muèn chia mét ph©n sè cho mét ph©n sè ta lµm thÕ nµo? c ) Thùc hµnh Bµi tËp 1 :TÝnh ( cét 1,2) - Muèn nh©n mét sè tù nhiªn víi mét ph©n sè ta lµm thÕ nµo? - Muèn chia mét sè tù nhiªn cho mét ph©n sè ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu hs lµm bµi, hai hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV ch÷a bµi Bµi tËp 2: TÝnh ( ý a,b,c) ( HS kh¸ giái lµm thªm ý d) - GV híng dÉn mÉu a). 9 5 9X 5 3 X 3X 5 3 X    10 6 10 X 6 2 X 5 X 2 X 3 4. - HS nhËn xÐt - … ta lÊy ph©n sè thø nhÊt nh©n với phân số thứ hai đảo ngợc. - … ta lÊy sè tù nhiªn nh©n víi tö vµ gi÷ nguyªn mÉu. - … ta lÊy sè tù nhiªn nh©n víi phân số đảo ngợc. - HS lµm bµi 3 4 12 2 6 3 6 7 42 X   ; :    10 9 90 15 5 7 5 3 15 3 2 6 3 5 1 5 2 10 5 X   ; :  X   4 5 20 10 8 2 8 1 8 4 3 12 3 1 2 6 b)4 X   ;3 : 3 X  6 8 8 2 2 1 1 1 1 3 1 1 1 :3  :  X  2 2 1 2 3 6 a). - HS nhËn xÐt. - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, gv ph¸t phiÕu cho 2 hs. - HS lµm bµi 6 21 6 20 6 X 20 :  X  25 20 25 21 25 X 21 3 X 2X 4X 5 8   5 X 5 X 3 X 7 35. b). C). 40 14 40 X 14 5 X 8 X 7 X 2 X   16 7 5 7X 5 7X 5. 17 51 17 26 17 X 26 17 X 13 X 2 :  X   13 26 13 51 13 X 51 13 X 17 X 3 2  3 d). - GV ch÷a bµi Bµi tËp 3 - Muèn tÝnh diÖn tÝch mçi phÇn ta lµm thÕ nµo? - HS lµm trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt - Yªu cÇu hs lµm bµi qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt - LÊy chiÒu dµi nh©n chiÒu réng chia 3..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Mét hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i DiÖn tÝch tÊm b×a lµ:. - GV ch÷a bµi. 1 1 1 X  2 3 6 (m2). DiÖn tÝch cña mçi phÇn lµ: 1 1 :3  6 18 ( m2 ) 1 §¸p sè : 18 m2. 4’ C. Tổng kết - Muèn nh©n mét ph©n sè víi mét ph©n sè ta lµm thÕ nµo? - Muèn chia mét ph©n sè cho mét ph©n sè ta lµm thÕ nµo? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ häc bµi, lµm bµi tËp trong VBT, chuÈn bÞ bµi sau.. - HS nhËn xÐt - … ta lÊy tö sè nh©n víi tö sè, mÉu sè nh©n víi mÉu sè - … ta lÊy ph©n sè thø nhÊt nh©n với phân số thứ hai đảo ngợc. *************************************************. THỨ 5 Ngày soạn: 29/8/2013 Ngày giảng: 30/8/2013 To¸n TiÕt 9 : Hçn sè ( tr.12) I Môc tiªu - Biết đọc, viết hỗn số, biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số II §å dïng d¹y häc GV: Phiếu BT, Bộ đồ dùng học toán HS: SGK III. Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Mở bài. 6 21 6 20 6 X 20 1. Kiểm tra b) :  X  5’. 6 21 6 20 6 X 20 :  X  25 20 25 21 25 X 21 3 X 2X 4X 5 8   5 X 5 X 3 X 7 35. b). 25 20 25 21 3 X 2X 4X 5 8   5 X 5 X 3 X 7 35. 25 X 21.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2. Giới thiệu bài... B. Giảng bài - ChØ vµo phÇn t. 2. 3 3 2 4 ; 4 đọc là hai và ba. 3 - Hçn sè 4 cã phÇn nguyªn lµ 2, 3 phÇn ph©n sè lµ 4 phÇn ph©n sè cña 2. hỗn số bao giờ cũng bé hơn đơn vị - HS nh¾c l¹i - Khi đọc và viết hỗn số ta đọc và viết phần nguyên trớc, rồi mới đọc và - HS nhắc lại viÕt phÇn ph©n sè Thùc hµnh Bµi tËp 1 - Gọi hs đọc yêu cầu - HS nh¾c l¹i - GV híng dÉn mÉu: cho hs quan s¸t h×nh vÏ. 32’ - Cã mÊy h×nh trßn? 1 - Em h·y viÕt 1 vµ 2 h×nh trßn cho. gän - Gọi hs đọc - Yªu cÇu hs lµm bµi. - HS đọc yêu cầu bài tập 1 - Cã 1 vµ 2 h×nh trßn 1 1 - HS viÕt: 2. - GV ch÷a bµi. Bµi tËp 2 - GV vẽ tia số lên bảng và hớng dẫn - 3- 4 hs đọc: một và một phần hai - 1 hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë hs lµm bµi. - Gäi 1hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm 1 2 vµo vë. a) 4 đọc là : hai và một phần t 4 b) 5 đọc là: hai và bốn phần năm. 2 3 c) 3 đọc là: ba và hai phần ba 2. - GV ch÷a bµ×. - HS nhËn xÐt - HS lµm bµi a) 0 1 2 3 4 5 5 5 5. b) 0. 1. 5 1 2 3 4 1 1 1 1 5 5 5 5 5. 2 10 5. 1 2 3 C.Tổng kết - Khi đọc và viết hỗn số ta đọc và 1 2 3 1 1 1 2 6 2 1 2 2 9 viÕt phÇn nµo tríc? 3 3 3 3 3 3 3 3 3 - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nhËn xÐt -HD học sinh làm bài về nhà trong - … ta đọc và viết phần nguyên trớc rồi VBT mới đọc và viết phần phân số.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4’ ************************************************ ThÓ dôc - 5. Tiết 4. đội hình, đội ngũ – trò chơi “ kết bạn” I. Môc tiªu - Thực hiện đợc tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, khi bắt dầu và kết thóc. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái, quay sau. - Biết cách chơi và tham gia đợc trò chơi “ Kết bạn”. Chụi ủuựng luaọt, taọp trung chuự ý, phản xạ nhanh, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn -Vệ sinh an toàn sân trường. - Coøi vaø keû saân chôi. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Troø chôi: Thi ñua xeáp haøng. -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp. B.Phaàn cô baûn. 1)Đội hình đội ngũ. -Quay phải quay trái, đi đều………: Điều khiển cả lớp tập -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân.. TL 8’. Cách tổ chức. 20’ 4lÇn. 6’ 2)Trò chơi vận động: Troø chôi: Keát baïn Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. 2-3laàn Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những.    .  .   .

<span class='text_page_counter'>(11)</span> đội thắng cuộc. C.Phaàn keát thuùc. Haùt vaø voã tay theo nhòp. -Cuøng HS heä thoáng baøi. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao baøi taäp veà nhaø.. 3’. *************************************************. THỨ 6 Ngày soạn: 29/8/2013 Ngày giảng: 29/8/2013 TiÕt 10: Hçn sè (tiÕp theo) ( tr.12) I. Môc tiªu - BiÕt chuyÓn mét hçn sè thµnh mét ph©n sè vµ vËn dông c¸c phÐp tÝnh céng, trõ nh©n chia hai phân số để làm các bài tập. II. §å dïng d¹y häc GV: sử dụng bộ đồ dùng dạy - học toán 5 III. Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A Më bµi - GV viÕt b¶ng: Yªu cÇu hs viÕt tiÕp vµo « trèng cho - HS lµm bµi. thÝch hîp. PhÇn PhÇn ph©n ViÕt hçn nguyªn sè sè 3 5 5 7. 7 7 8. 3. 7 7 78. -Gäi hs nhËn xÐt - GV ch÷a bµi - Mét hçn sè cã thÓ chuyÓn thµnh mét phân số đợc hay không. Chúng ta cùng - HS nhận xét t×m hiÓu ë bµi h«m nay. 31’ B Gi¶ng bµi 1 Híng dÉn c¸ch chuyÓn mét hçn sè thµnh mét ph©n sè. - G¾n c¸c tÊm b×a nh SGK lªn b¶ng - Em hãy đọc các hỗn số chỉ phần hình vuông đã đợc tô màu 5 - Hãy đọc phân số chỉ phần hình 2 vuông đã đợc tô màu. - đã tô màu vào 8 hình vuông.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - T« mµu vµo 2 h×nh vu«ng tøc lµ t« 5 2 - §· t« mµu vµo 8 h×nh vu«ng. VËy 5 21 2 8= 8 5 2 - H·y t×m c¸ch gi¶i thÝch v× sao 8 = 21 8. 5 mµu vµo 16 phÇn, t« mµu thªm 8. h×nh vu«ng tøc lµ t« mµu thªm 5 phần. đã tô màu 16+5=21 phần. Vậy 21 có 8 hình vuông đã đợc tô màu.. - HS gi¶i thÝch. - GV nhËn xÐt 5 2 - H·y viÕt hçn sè 8 thµnh tæng cña. 2. 5 5 2 8 5 2 X 8  5 21    8 =2+ 8 = 8 8 8 8. phÇn nguyªn vµ phÇn ph©n sè råi tÝnh tæng nµy. - GV nhËn xÐt 2. 5 2 X 8  5 21  8= 8 8. Ta viÕt gän: - Tö sè b»ng phÇn nguyªn nh©n víi - H·y nªu c¸ch chuyÓn mét hçn sè mÉu céng víi tö, mÉu sè b»ng mÉu thµnh ph©n sè. sè cña ph©n sè. - 2-3 hs đọc. - GV nhận xét và yêu cầu hs đọc nhận xÐt trong SGK. 2 Thùc hµnh Bµi tËp 1 - ChuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - HS lµm bµi - Yªu cÇu hs lµm bµi. 3 hs lªn b¶ng 1 2 X 3+1 7 2 4 X 5+2 22 = ;4 = = lµm 3 hçn sè ®Çu, hs kh¸ giái lµm 2 = 3 3 3 5 5 5 thªm ý 4,5 1 3 X 4+1 13 5 9 X 7 +5 68 3 = = ;9 = = 4 4 4 7 7 7 3 10 X 10+3 103 - Gäi hs nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 10 = = 10 10 10 - GV ch÷a bµi. HS nhËn xÐt Bµi tËp 2 - Gọi hs đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài tập - GV híng dÉn mÉu 1 1 7 13 20 2 4    a) 3 3 3 3 3. - HS lµm bµi vµo vë, hai hs lµm trªn - Yªu cÇu hs lµm lµm ý a,c. HS kh¸ phiÕu. giái lµm thªm ý b. 2 3 65 38 103. - Gäi hs nhËn xÐt - GV ch÷a bµi Bµi tËp 3 - GV híng dÉn mÉu. b)9  5    7 7 7 7 7 3 7 103 47 56 c)10  4    10 10 10 10 10. - HS lµm trªn phiÕu tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4’. 1 1 7 21 49 2 X5  X  3 4 3 4 4. - Yªu cÇu hs lµm bµi. - 2 hs lµm trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. 2 1 17 15 51 b)3 X 2  X  5 7 5 7 7 1 1 49 5 49 2 98 49 c )8 : 2  :  X   6 2 6 2 6 5 30 15. - HS nhËn xÐt - GV ch÷a bµi C. Tổng kết - Muèn chuyÓn mét hçn sã thµnh mét - … tö sè b»ng phÇn nguyªn nh©n ph©n sè ta lµm thÕ nµo? víi mÉu, céng víi tö, mÉu sè b»ng mÉu sè cña ph©n sè. - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD bµi vÒ nhµ trong VBT.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>