Ngu van 7 tiet 36 cach lap dan y cua bai van bieu cam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN:9 - TIEÁT PPCT:36 Ngaøy daïy:17/10/2012. CAÙCH LAÄP YÙ CUÛA BAØI VAÊN BIEÅU CAÛM. 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức:Giúp hs: -Biết được ý và cách lập ý trong bài văn biểu cảm. -Hiểu được những cách lập ý thường gặp của bài văn biểu cảm. 1.2.Kó naêng: -Tìm được một số ý cơ bản cho 1 đề văn biểu cảm. -Biết vận dụng các cách lập ý hợp lí đối với các đề văn cụ thể. 1.3.Thái độ: - Có thói quen lập ý trước khi làm bài. - Giaùo duïc HS tính caån thaän, saùng taïo khi laäp yù. 2.NOÄI DUNG HOÏC TAÄP: YÙ vaø caùch laäp yù trong baøi vaên bieåu caûm. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.GV:Daøn baøi maãu. 3.2.HS:Đọc và trả lời câu hỏi SGK 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Oån định tổ chức và kiểm diện: Gv kiểm tra sĩ số hs. 4.2Kieåm tra mieäng: -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 4.3.Tieán trình baøi hoïc:. Gv giới thiệu bài mới:Tiết trước chúng ta đã viết bài làm văn số 2. Tiết này chúng ta sẽ tìm hieåu caùch laäp yù cuûa baøi vaên bieåu caûm. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn hs tìm hiểu I.Những cách lập ý thường gặp của bài văn những cách lập ý thường gặp của bài văn bieåu caûm bieåu caûm.(15’) 1.Đoạn văn viết về “Cây tre” -GV cho HS đọc đoạn văn về “Cây tre” và trả lời câu hỏi (?)Cây tre đã gắn bó với người Việt Nam bởi -Gợi nhắc về sự vật ,liên hệ với tương lai. Đây là cách bày tỏ tình cảm với sự vật những công dụng gì? (Là khúc nhạc tâm tình ,cổng chào thắng lợi ,tieáng saùo dieàu bay boång) *Caâu hoûi thaûo luaän theo nhoùm.TG:3p (?)Để thể hiện sự gắn bó “Còn mãi cây tre”.đoạn văn đã nhắc đến những gì ở tương lai, đã liên tưởng ,tưởng tượng cây tre trong töông lai nhö theá naøo? 2.Đoạn văn viết về “Cô giáo” -GV cho HS đọc đoạn văn viết về “Cô giáo”.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (?)Đoạn văn đã thể hiện tình cảm gì về cô giaùo? (Tình cảm nhớ thương) (?)Để thể hiện tình cảm đối với cô giáo ,đoạn văn đã làm như thế nào?Tác giả đã tưởng tượng những gì? (Mỗi bận đi ngang một trường học và nge tiếng cô giáo giảng bài ,em tưởng chừng như nghe tieáng noùi cuûa coâ) -Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi (?)Đoạn văn đã nhắc đến hình ảnh gì về u tôi? Hình bóng và nét mặt u được miêu tả như thế naøo? (Cái bóng đen đủi ,khuôn mặt trăng trắng với ñoâi moâi nhoû loøng ñen nhuoäm moät maøu naâu đồng ,nét mặt ,nếp mặt ở đuôi con mắt nheo laïi xeáp leân nhau) (?)Để thể hiện tình yêu đối với mẹ đoạn văn đã miêu tả những gì? (U tôi già từ bao giờ ,U tôi già đi lúc nào tôi cuõng khoâng hay) (?)Hãy nhắc lại những cách lập ý của bài văn bieåu caûm HOẠT ĐỘNG 2:Hướng dẫn hs phần Luyện taäp.(15’) -GV cho HS thaûo luaän theo nhoùm baøn -Đại diện nhóm phát biểu ý kiến. GV chốt ý vaø nhaän xeùt. -Gợi lại kĩ niệm ,tưởng tượng tình huống ,bày tỏ tình cảm và đánh giá con người. 3.Đoạn văn viết về “Người mẹ”. -Khắc hoạ hình ảnh con người và nêu nhận xét là cách bày tỏ tình cảm của mình đối với người đó. *GHI NHỚ:SGK/121 II.LUYEÄN TAÄP: BT 1:Lập ý theo các đề sau -Nhóm 1:Cảm xúc về vườn nhà -Nhoùm 2:Caûm xuùc veà con vaät nuoâi -Nhóm 3:Cảm xúc về người thân -Nhóm 4:Cảm xúc về mái trường thân yêu. 4.4. Toång keát: Caâu 1: Trong vaên bieåu caûm, tình caûm coù theå boäc loä nhö theá naøo? - Trực tiếp, gián tiếp Câu 2:Ta có những cách lập ý nào thường gặp của văn biểu cảm? -Coù 4 caùch… 4.5 Hướng dẫn học tập: -Đối với bài học ở tiết học này: +Học ghi nhớ +Nắm vững nội dung bài học: sgk121 -Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài: Luyện nói văn biểu cảm về sự vật con người (sgk129).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> +Nhóm 1: Đề 1 +Nhóm 2 : Đề 2 +Nhóm 3: Đề 3 +Nhóm 4: Đề 4 5.PHUÏ LUÏC: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>