T16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 16 Thứ 2/13/12/2010 TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I Muïc tieâu Củng cố và nâng cao cho HS về giải toán phần trăm. II Hoạt động dạy học. GV HS GV ghi đề bài: Baøi 1: Một vườn cây có 800 cây,trong đó coù 35,5% soá caây nhaõn,45,5% soá caây mận.Tìm số cây mỗi loại? Gọi HS đọc đề Đọc đề YC HS giaûi HS giaûi Goïi HS trình baøy baøi giaûi Trình baøy -nhaän xeùt Baøi 2 Tháng 10 giá 1kg thịt lợn là:30 000ñ Tháng 11 giá thịt lợn hạ 10%so với thaùng 10. Tháng 12 giá thịt lợn lại tăng10% so với tháng 11.Hỏi: a,Giaù 1kg thòt lợn trong thaùng11,thaùng 12 laø bao nhieâu? b,Nếu giá thịt lợn tháng 12 là 30 000đ,thí so với tháng 11 đã tăng bao nhieâu phaàn traêm? Đọc đề Gọi HS đọc đề Nghe GV gợi ý cách làm Làm bài ,đọc kquả-nhận xét HS laøm -neâu keát quaû Baøi 3 Kieåm tra saûn phaåm cuûa moät xí nghiệp có 482 sản phẩm đạt tiêu chuaån,chieám 96,4% toång soá saûn phaåm cuûa xí nghieäp saûn xuaát.Hoûi: a,Toång soá saûn phaåm cuûa xí nghieäp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đã sản xuất được? b,Coøn bao nhieâu phaàn traêm saûn phẩm không đạt chuẩn? Đọc đề Gọi HS đọc đề Tự làm bài YC hs tự làm Trình baøy -nhaän xeùt Goïi HS trình baøy baøi giaûi Nhaän xeùt TIEÁNG VIEÄT OÂN LUYEÄN I Muïc tieâu Củng cố cho HS về từ đồng nghĩa,trái nghĩa và giải nghĩa từ II Hoạt động dạy học GV HS Baøi 1 Giải nghĩa các từ sau: HS làm ,đọc kết quả nhân hậu,trung thực,dũng cảm,cần Nhận xét cuø. Baøi 2 Tìm từ ,cặp từ, câu trái nghĩa với nhau: yêu thương,nhân đức,phúc hậu ,căm ghét ,bất nhân ,độc ác b,Thật như đếm AÊn ngay noùi thaúng AÊn gian noùi doái Noùi doái nhö cuoäi c,baïo daïn,anh duõng, heøn nhaùt,nhuùt nhát ,gan dạ,nhu nhược d,chịu khó,chăm chỉ, chây lười,lười bieáng. Đọc đề laøm baøi - nhaän xeùt baøi 3 Xếp các tiếng sau đây thành những 1HS làm bảng,lớp làm vở nhóm đồng nghĩa a,giỏi,cừ, khá ,kém ,đuối, xoàng; b,ít ,nhieàu,oái ,hieám tí khoái;.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c, nóng ,lạnh, bức ,giá, oi, rét Nhaän xeùt tieát hoïc MÜ ThuËt. Bµi 16: Vẽ theo mẫu MÉu vÏ cã hai vËt mÉu. I- MỤC TÊU: - HS hiểu được h×nh d¸ng đặc điểm của mẫu. -BiÕt c¸ch vÏ mÉu cã hai vËt mÉu - HS biết sắp xếp bố cục và vẽ được hình có tỉ lệ gần giống mẫu. - Vẽ đợc hình hai vật mẫu bằng bút chì đen hoặc màu. II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC: GV: - Mẫu vẽ có 2 vật mẫu. - Một số bài vẽ mẫu có 2 vật mẫu của HS năm trước... HS: - Giấy hoặc vở thực hành.Bút chì, tẩy, màu vẽ... III:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài mới. 5 HĐ1: Hướng dẫn HS cách vẽ: phút -GV đặt mẫu vẽ và gợi ý: - HS quan sát và trả lời. + Vật nào đứng trước,vật nào đứng + Về vị trí. sau? + Tỉ lệ. + Tỉ lệ của các vật mẫu? + Độ đậm nhạt. + Độ đậm nhạt? - HS lắng nghe. - GV củng cố. - HS quan sát và nhận xét về bố - GV cho HS xem1 số bài vẽ của HS cục,hình, độ đậm nhạt... 5 năm trước và đặt 1 số câu hỏi. phút HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - HS trả lời. - GV y/c HS nêu các bước tiến hành B1: Vẽ KHC, KHR: vẽ theo mẫu: B2: Xác định tỉ lệ các bộ phận và vẽ hình: B3: Vẽ chi tiết: B4: Vẽ đậm,vẽ nhạt: - HS quan sát và nhận xét. - GV vẽ minh họa 1 số bố cục - HS quan sát và lắng nghe. đẹp,chưa đẹp. 20 - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn phút các bước tiến hành. - HS vẽ bài theo mẫu. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành: - Vẽ đậm,vẽ nhạt bằng màu hoặc chì... - GV bao quát lớp nhắc nhở HS vẽ mẫu theo đúng vị trí quan sát,vẽ hình 5 sao cho cân đối, quan sát mẫu để vẽ - HS đưa bài lên dán trên bảng. phút độ đậm nhạt...bằng chì hoặc màu. - HS nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 3 đến 4 bài(K,G, Đ,CĐ) để n.xét: - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét: - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh của hoạ sĩ Đỗ Cung trên sách báo... - Nhớ đưa SGK,vở,... để học./.. Toán.. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò.. Thứ 4 ngày 15tháng 12 năm 2010 Luyện tập giải toán tỉ số phần trăm. I/ Muïc tieâu : Giuùp h/s : - Củng cố kĩ năng Tìm tỉ số phần trăm của 2 số; tính giá trị số % của một số cho trước. - Rèn kĩ năng giải và trình bày giải dạng toán liên quan đến tỉ số % đã học. II/ Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh A. Cũng cố kiến thức. H:Các bước tìm tỉ số phần trăm của hai số? Tìm tỉ số 1HS trả lời trước lớp,làm bảng- Lớp đặt phaàn traêm cuûa: 12 vaø 60; 2,7 vaø 38 tính nhaùp Nhận xét-nêu lại các bước Tính giá trị sô % của 1 số cho trước: a. 12% cuûa 45 b. 23,4% cuûa 56 Muoán tìm soá % cuûa 1 soá ta laøm NTN? B. Luyện tập giải toán: Baøi 1: (baøi soá 3 trng 77-T77) YC HS đọc bài toán Gợi ý tìm hiểu bài YC HS khaù laøm baøi theo 2 caùch Giúp đỡ HS Chaám 1soá baøi Tổ chức HS chữa bài- Nhận xét bài + Bài bảng lớp + Baøi baûng phuï. Baøi 2:Laõi suaát tieát kieäm laø 0,34% moät thaùng. Moät người gửi tiết kiệm 6000000 đồng. Tính tổng số tiền. Lớp làm vào vở- 2 HS lên bảng Nhaän xeùt thoáng nhaát keát quaû 2,3 HS khaù neâu. 2 HS đọc Tóm tắt bài tự làm bài vào vở-1HS trình baøy baûng-HS ù laøm C2 vaØo baûng phuï Baøi giaûi Soá % cuûa soá vaûi may aùo laø : 100% - 40% = 60% Soá meùt vaûi may aùo laø : 345 x 60 : 100 =207 (m) Hoặc 345 : 100 x 60 = 207 (m) Đáp số : 207 m Đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> gửi và tiền lãi sau một tháng? Gợi ý HS làm bài YC HS làm vào vở Giúp đỡ HS Chaám 1soá baøi Tổ chức HS chữa bài- Nhận xét bài 3. Cuõng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc nhở HS học tập ở nhà. Toùm taêÉt baøi Làm vào vở-1HS làm bảng phụ Nhaän xeùt chuõa baøi. Hoàn thành VBT. Taäp laøm vaên. Luyện tập tả người. I. Muïc tieâu. -Cũng cố kĩ năng lập dàn ý cho bài văn tả người. -Biết dựa vào dàn ý viết đoạn văn tả hoạt động. II. Đồ dùng. -Baûng phuï III.Các hoạt động dạy học. GIAÙO VIEÂN Đề bài: Hãy tả hoạt động một người thân trong gia ñình em. Gạch chân các từ ngữ quan trọng Em choïn taû ai trong gia ñình mình? Để viết được bài văn đủ ý, chặt chẽ...chung ta cân lập dàn ý trước khi viết. Vì vậychúng ta cùng thực hieän yeâu caàu baøi taäp sau. Bài 1: Em hãy lập dàn ý cho đề bài trên. H: Đề bài yêu cầu chúng ta điều gì? Em hãy nêu cấu tạo bài văn tả người? Dựa vào cấu tạo bài văn và kết quả quan sát, các em hãy lập dàn ý chi tiết cho đề bài trên. -Theo dõi giúp đỡ Hs làm bài -Gọi HS đọc dàn ý. HOÏC SINH 2,3HS đọc lại đề bài Xác định yêu đề 4 em nêu người mình định tả. Laäp daøn yù. 1HS yeáu neâu- HS khaùc boå sung. Cá nhân làm bài vào vở 3,4 em đọc dàn ý Lớp lắng nghe nhận xét. -Nhaän xeùt boå sung Bài 2. Dựa vào dàn ý đã lập BT1. Hãy viết đoạn văn tả hoạt động của người thân trong gia đình em. _Gợi ý HS làm bài Cá nhân dựa vào dàn ý viết thành đoạn vaên-2HS vieát bang; baûng phuï. -Gọi HS đọc bài Nhaän xeùt baøi 2,3 hs đọc đoạn văn Nhaän xeùt boå sung. Nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> IV. Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. Về nhà hoàn thành bài văn. Thứ 6 ngày 17 tháng 12 năm 2010 Ôn. giải toán về tỉ số phần trăm. Toán. I. Muïc tieâu Cũng cố kĩ năng giải 3 dạng toán về tỷ số phần trăm I. Đồ dùng Baûng phuï III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Baøi 1. A, Tìm tæ soá phaàn traêm cuûa 36 vaø 48 B, tìm 27% cuûa 48 C, Tìm 1 số biết 32% của số đó là 18 Giải toán Bài 2:Bài 1 b Trang 88 vở luyện toán Nhaän xeùt Bài 3. Bài 2 b Trang 88 vở luyện toán. Hoïc sinh HS nêu cách tính từng bài Tìm số vào vở 3 HS laøm baûng Nhaän xeùt Lớp làm VBT- 1HS làm bảng Nhaän xeùt thoáng nhaát keát quaû. Lớp làm VBT- 1HS làm bảng phụ Nhaän xeùt thoáng nhaát keát quaû. Bài 4. Bài 3b Trang 88 vở luyện toán IV. Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc nhở HS làm bài ở nhà. Luyện từ và câu. I. Muïc tieâu:. Ôn tập từ loại.. 1. - Hệ thống hóa kiến thức đã học về các từ loại: động từ, tính từ, quan hệ từ. 2. - Biết thực hành sử dụng những kiến thức đã có để viết một đoạn văn ngắn. 3. - Có ý thức sử dụng đúng từ loại trong nói, viết II. Các hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Baøi cuõ: khoâng. 2. Giới thiệu bài mới: “Ôn tập về từ loại”. 3. Phát triển các hoạt động: Bài 1: Từ loại là gì? Chọn câu trả lời đúng nhaát: a- Là sự phân chia từ thành các loại nhỏ. b- Là các loại từ trong tiếng việt. c- Là các loại từ có chung đặc điểm ngữ pháp và ý nghĩa khái quát (như danh từ, ĐT, TT). Bài 2: Tìm danh từ, động từ , tính từ trong các caâu sau: Nắng rạng trên nông trường. Màu xanh mơn mởn cũa lúa óng lên cạnh màu xanh đậm như mực của những đám cói cao. Đó đây, những mái ngói của nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền ngói… nở nụ cười tươi đỏ. Bài 3: Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn có sử đụng DT,ĐT,TT. trong câu. GV đánh giá bài làm của HS 4. Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động nhóm đôi. - HS ghi baøi - HS đọc yêu cầu bài 1. - Cả lớp đọc thầm. - Hoïc sinh laøm baøi. – - Học sinh lần lượt đọc kết qua. - Cả lớp nhận xét. HS ghi baøi - HSđọc yêu cầu bài 1. - Cả lớp đọc thầm. - Hoïc sinh laøm baøi. – - Học sinh lần lượt đọc kết qua. - Cả lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>