GDCD lớp 7 bai 2 trung thuc

1.Thế nào là sống Giản dị ?
- Sống Giản dị là sống phù hợp với điều
kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và
xã hội.
- Nghóa là không xa hoa, laừng phớ. khoõng cau
kỡ, kieồu caựch, khoõng hỡnh thửực.
* Đánh dấu x vào
đặt sau các biểu hiện sau
đây mà em đà làm đợc để rèn luyện giản dị
a. Chân thật thẳng thắn khi giaoXtiếp;
b. Tác phong gọn gàng, lịch sự;

X

c. Trang phục đồ dùng đắt tiền;
d. Sống hòa đồng với
X
bạn bÌ.


*

Những hành vi sau đây, hành vi nà

1.Trực nhật lớp mình sạch, đẩy rác sang lớp bạn.

2.Giờ kiểm tra bài cũ, giả vờ đau đầu xuống phò
3.Xin tiền học để chơi điện tử.
4.Ngủ dậy muộn, xin phép nghỉ với lý do bệnh.
5.Tất cả các ý trên.

Tiết 2
BÀI 2
TRUNG THỰC
1. Truyện đọc: "Sự cơng minh chính trực của một nhân tài”
- Bra-man-tơ ln kình địch, chơi xấu...
làm hại khơng ít đến sự nghiệp của Miken
- Mi-ken-lăng-giơ vô cùng tức giận
nhưng vẫn công khai đáng giá rất cao
Bra-man-tơ và khẳng định: thực sự vĩ
đại, không một ai thời cổ có thể sánh
bằng.
=> Miken là người sống trung thực,
trọng chân lí, cơng minh, chính trực...
- MICHEL ANGELO (1475 1564)

- Nhà thơ, họa sĩ, nhà
điêu khắc, nhà kiến
trúc danh tiÕng cđa
thêi kú Phơc hng.


Tiết 2
BÀI 2
TRUNG THỰC
1. Truyện đọc: "Sự cơng minh chính trực của một nhân tài”
2. Nội dung bài học
a. Khái niệm
- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải.

- Sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc
khuyết điểm .
b. Biểu hiện:


CÂU HỎI:
1. Tìm những biểu hiện tính trung thực
trong học tập ?
2. Tìm những biểu hiện tính trung thực
trong quan hệ với mọi người ?
3. Tìm những biểu hiện tính trung thực
trong hành động ?


ĐÁP ÁN:

1. Học tập: ngay thẳng, không gian dối với thầy cơ giáo,
khơng quay cóp, khơng nhìn bài của
bạn, khơng lấy đồ dùng học tập của bạn.
2. Trong quan hệ với mọi người:
Khơng nói xấu, lừa dối, khơng đổ lỗi cho người khác, dũng
cảm nhận khuyết điểm.
3. Hành động: bênh vực, bảo vệ cái đúng, phê phán việc
làm sai.


Tiết 2
BÀI 2
TRUNG THỰC
1. Truyện đọc: "Sự cơng minh chính trực của một nhân tài”

2. Nội dung bài học
a. Khái niệm
- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải.
- Sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc
khuyết điểm .
b. Biểu hiện:
- Trong học tập: Ngay thẳng, không gian dối...
- Với mọi người: Dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm
- Trong hành động: bênh vực, bảo vệ chân lí, lẽ
phải






Trung thực, nghiêm túc

Trung thực, nghiêm túc


Trái với trung thực

Chưa nghiêm túc


Trái với trung thực

Trộm tiền của, móc túi

Hối lộ, móc ngoặc….


Lừa đảo để chiếm đọat tài
sản


* Hoạt động nhóm:
- Thời gian: 5 phút.

- Câu hỏi:
a. Tìm những biểu hiện tính trung thực trong
học tập (nhóm 1-2)
- Dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật
- Ngay thẳng, không gian dối, không quay cóp,
không nhìn bài)
b. Những biĨu hiƯn tÝnh trung thùc trong quan hƯ
víi mäi ngưêi
( Nhóm 3-4)
- Không nói xấu, lừa dối, không đổ lỗi cho ng
ời khác, dũng cảm nhận khuyết điểm.
- Bảo vệ cái đúng, phê phán cái sai, không lấy
cắp đồ dùng cđa ngưêi kh¸c)


Tiết 2
BÀI 2
TRUNG THỰC
1. Truyện đọc: "Sự cơng minh chính trực của một nhân tài”

2. Nội dung bài học
a. Khái niệm
- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải.
- Sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc
khuyết điểm .
b. Biểu hiện:
- Trong học tập: Ngay thẳng, không gian dối...
- Với mọi người: Dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm
- Trong hành động: bênh vực, bảo vệ chân lí, lẽ
phải
c. Ý nghĩa:
- Là đức tính cần thiết và quý báu của mỗi người.
- Sống trung thực giúp chúng ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh quan
hệ xã hội và được mọi người tin yêu quý trọng.
d. Rốn luyn
- Không dối trá
- Trung thực trong thi cử, kiểm tra
- Dũng cảm nhận lỗi, bảo vệ cái đúng, ®Êu tranh víi c¸i xÊu


BI 2
3. Bài tập

TRUNG THC

Bi tp a: Trong những hành vi sau đây, hành vi
nào thể hiện đức tính Trung Thực:
1. Làm hộ bài cho bạn;
2. Quay cóp trong giờ kiểm tra;
3. Nhận lỗi thay cho bạn;

4.
5.
6.
7.

Thẳng thắng phê bình khi bạn mắc khuyết đi
Dũng cảm nhận lỗi của mình;
Nhặt đc của rơi, đem trả lại ngời mất;
Bao che thiếu xót cho ngời đà giúp đỡ mình.


BI 2

TRUNG THC

Bi tp b: Thầy thuốc giấu không cho ngời bệnh biết sự
thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ. Em có suy nghĩ gì
về việc làm đó của ngời thầy thuốc.

- Biểu hiện của việc làm đó là lòng nhân đạo, tình
nhân ái giữa con ngời với con ngời.
- Giúp ngời bệnh lạc quan yêu đời hơn.
Bi tp c : HÃy kể những việc làm Trung thực; Thiếu
trung thực trong cuộc sống hằng ngày.
- Trung thực:
+ Không quay cóp
+ Nhặt đợc của rơi trả lại ngời mất
- Thiếu trung thực:
+ Mở vở khi làm kiểm tra
+ Lấy đồ dïng cđa ngêi kh¸c

BTd: Để rèn luyện tính trung thực.
Là học sinh, em cần phải làm gì?
- Với cha mẹ thầy cô:
+ Ngay thẳng, thật thà, không gian
dối trong kiểm tra, không dối trá.
+ Dũng cảm nhận khuyết điểm
+ Phê bình ngời có lỗi


* Hớng dẫn học ở nhà:
-

Su tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn
Học bài
Làm BT đ (Trang 8 - SGK)
Xem tríc bµi : Tù träng