Tiet 02 liem khiet

Giáo dục công dân 8


• Trình bày hiểu biết về tơn trọng lẽ phải? Em hÃy tìm 5 hành vi của
học sinh thể hiện sự tôn trọng lẽ phải.
ã Tìm 3 hành vi của học sinh thể hiện sự không tôn trọng lẽ
phải.


Những hành vi sau thể hiện đức tính gì?
ã Em Hải ở thành phố Hải Phòng nhặt
c ví tiền, nhờ công an trả lại ngi
mất.
ã Chú Minh cảnh sát giao thông không
nhận tiền của ngời lái xe khi họ vi phạm
pháp luật.
ã Giám đốc hải quan tỉnh A nhận hối lộ
của những
ngời
buôn lậung
qua
Đó là
những
ời biên
có giới.
lối

sống trong sạch, không tham
lam, không tham ô lÃng phí,
không hám danh, hám lợi.

TIẾT 2:
LIÊM KHIẾT


TIẾT 2

BÀI 2

LIÊM KHIẾT

I. Đặt vấn đề
1. Câu chuyện về Ma-ri Quy-ri;
Dng Chn; Bỏc H

ã 1: Tìm hành vi thể
hiện việc làm của
bà Mari Quyri.
Những hành vi đó
thể hiện đức tính
gì?
ã 2: HÃy nêu hành
động của Dơng
Chấn. Những hành
động đó thể hiện
đức tính gì?
ã 3: Hành động của
Bác Hồ đợc đánh giá
nh thế nào? Những
tình huống đó thể

hiện đức tính g×?








Bà đà đóng góp cho thế giới những sản phẩm có giá trị
khoa học và kinh tế.
Không giữ bản quyền phát minh mà vui lòng sống túng
thiếu, sẵn sàng gửi qui trình triết tách Ra- đi cho ai
cần tới.
Bà gửi biếu tài sản lớn là 1 gam Ra-đi cho viện nghiên
cứu ứng dụng chữa ung th.
Không nhận quà của tổng thống và bạn bè mà dành cho
việc nghiên cứu khoa học.

- Bà Mari Quyri không vụ lợi, tham lam sống có
trách nhiệm với gia đình và xà hội. Không đòi
hỏi ®iỊu kiƯn vËt chÊt nµo.


TIẾT 2

BÀI 2

LIÊM KHIẾT

I. Đặt vấn đề
1. Câu chuyện về Ma-ri Quy-ri; Dng Chn; Bỏc H
- Bà Mari Quyri không vụ lợi, tham lam sống có trách
nhiệm với gia đình và xà hội. Không đòi hỏi điều kiện
vật chất nào.


Dng

Chấn nhà kiến thiết thời Đông Hán đợc bổ
đi làm quan thái thú quận Đông Lai.
Vng Mật - ngi đc ông tiến cử mang vàng
đến lễ nhng ông không nhận.
- Hành động của Dng Chấn thể hiện
đức tính thanh cao, vô t và không hám lợi.


TIẾT 2

BÀI 2

LIÊM KHIẾT

I. Đặt vấn đề
1. Câu chuyện về Ma-ri Quy-ri; Dng Chn; Bỏc H
- Bà Mari Quyri không vụ lợi, tham lam sống có trách
nhiệm với gia đình và xà hội. Không đòi hỏi điều kiện
chấtđộng
nào. của Dng Chấn thể hiện đức tính thanh
-vật

Hành
cao, vô t và không hám lợi.
- Cụ Hồ sống nh ngi Việt Nam
bình thg,
khc tõ vËt chÊt. Cơ chÝnh lµ ngêi
ViƯt
Nam
=>
ThĨ
hiƯn lèi sèng thanh tao,
trong
liêm
khiết.
khôngsạch,
vụ lợi,
hám
danh, làm việc
vô t, có trách nhiệm và cùng thể
hiện đức tính liêm khiết
Theo em, những cách xử
sự đó có điểm gì
chung?


TIẾT 2

BÀI 2

LIÊM KHIẾT

I. Đặt vấn đề
1. Câu chuyện về Ma-ri Quy-ri; Dương Chấn; Bác Hồ
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm
- Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống
không hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhen ích kỉ.


TIT 2

BI 2

LIấM KHIT

Liêm là trong sạch, không tham lam.
Ngày xa, dới chế độ phong kiến,
những ngời làm quan mà không đục
khoét dân gọi là Liêm. Chữ Liêm ấy
chỉ có nghĩa hẹp Ngày nay, nớc ta
là nớc dân chủ công hòa, chữ Liêm
có nghĩa rộng hơn là mọi ngời đều
phải Liªm”.
Hå ChÝ Minh


Tham tiền của, tham địa vị, tham danh tiếng, tham ăn
ngon sống yên đều là bất Liêm.
- Ngời cán bộ cậy thế mà khoét dân, ăn của đút, hoặc
trộm của công làm của t
- Ngời buôn bán, mua 1 bán 10 hoặc mua gian bán lận,

chợ đen, chợ đỏ, tích trữ đầu cơ;
- Ngời có tiền cho vay cắt cổ bóp hầu bóp họng
đồng bào;
- Ngời làm ruộng không ra công đào mơng mà lấy
cắp nớc ruộng của nhà láng giềng;
- Ngời làm nghề (bất kì nghề gì) nhân lúc khó khăn
mà bắt chẹt đồng bào;
- Ngời cờ bạc chỉ mong xoay của ngời làm của
mình
- Đều là tham lam, đều là bất Liêm.
- Dìm ngời giỏi để giữ địa vị danh tiếng của mình
là tham danh địa vị.
- Gặp việc mà sợ khó nhọc nguy hiểm, không dám làm
là tham dật úy lao. ( tham việc nhàn nhÃ,tránh việc khó
nhọc.)
- Gặp giặc mà rụt rè, không dám làm là tham sanh úy
tử. ( Tham sống sợ chết)
- Đều trái với chữ Liêm.


Nêu những hành vi biểu hiện đức
tính liêm khiết trong cuộc sống hàng
ngày?

- Hành vi biểu hiện liêm khiết:
+ Làm giàu bằng sức lao động và
tài năng của mình. (làm giàu
chính đáng)
+ Không móc ngoặc hối lộ, không
làm ăn gian lận

+ Nhiều doanh nghiệp trẻ kiên trì
phấn đấu vơn lên, thành đạt
làm giàu cho đất nớc.


TIẾT 2

BÀI 2

LIÊM KHIẾT

I. Đặt vấn đề
1. Câu chuyện về Ma-ri Quy-ri; Dương Chấn; Bác Hồ
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm
- Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống
không hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhen ích kỉ.
2. Biểu hiện
- Làm giàu chính đáng
- Cơng nhân làm đúng trách nhiệm
- Khơng móc ngoặc hối lộ, không làm ăn gian lận
- Học tập đúng thực chất, không gian lận....


Nêu những hành vi trái với liêm
khiết?
- Hành vi biểu hiện không liêm
khiết:
+
+

+
+

Li dng chc quyn nhn hi l, tham ô.
Làm ăn gian lận
Tham lam..
Làm bất cứ việc gì miễn là đạt được mục
đích…


TIẾT 2

BÀI 2

LIÊM KHIẾT

I. Đặt vấn đề
1. Câu chuyện về Ma-ri Quy-ri; Dương Chấn; Bác Hồ
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm
- Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống
không hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhen ích kỉ.
2. Biểu hiện
- Làm giàu chính đáng
- Cơng nhân làm đúng trách nhiệm
- Khơng móc ngoặc hối lộ, không làm ăn gian lận
- Học tập đúng thực chất, không gian lận....
3. Ý nghĩa
- Sống liêm khiết sẽ làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý
trọng, tin cậy của mọi người

- Góp phần làm cho xã hội trong sạch và tốt đẹp hơn.


Theo em, muốn
trở thành ngời
liêm khiết, chúng
ta cần làm gì?


TIẾT 2

BÀI 2

LIÊM KHIẾT

I. Đặt vấn đề
1. Câu chuyện về Ma-ri Quy-ri; Dương Chấn; Bác Hồ
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm
- Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống không hám danh, hám
lợi, khơng nhỏ nhen ích kỉ.

2. Biểu hiện

- Làm giàu chính đáng
- Cơng nhân làm đúng trách nhiệm
- Khơng móc ngoặc hối lộ, không làm ăn gian lận
- Học tập đúng thực chất, không gian lận....

3. Ý nghĩa

- Sống liêm khiết sẽ làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người
- Góp phần làm cho xã hội trong sạch và tốt đẹp hơn.

4. Trách nhiệm
- Thật thà, trung thực ở mọi ứng với trong mối quan hệ với mọi
người. Trong thi cử...
- Kiên trì phấn đấu để đạt được hồi bão, ước mơ



a)
b)
c)
d)
đ)
e)
g)

Theo em, những hành vi nào sau đây thể
hiện tính không liêm khiết? Vì sao?
Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng
và sức lực của mình;
Làm bất cứ việc gì để đạt đợc mục
đích;
Luôn kiên trì phấn đấu vơn lên để đạt
kết quả cao trong công việc;
Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén
nhằm đạt đợc mục đích của mình;
Sẵn sàng giúp đỡ ngời khác khi gặp khó

khăn;
Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi;
Tính toán cân nhắc kĩ lỡng trớc khi quyết
định một việc gì.


a)
b)
c)
d)
đ)
e)
g)

Theo em, những hành vi nào sau đây thể
hiện tính không liêm khiết? Vì sao?
Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng
và sức lực của mình;
Làm bất cứ việc gì để đạt đợc mục
đích;
Luôn kiên trì phấn đấu vơn lên để đạt
kết quả cao trong công việc;
Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp biếu xén
nhằm đạt đợc mục đích của mình;
Sẵn sàng giúp đỡ ngời khác khi gặp khó
khăn;
Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi;
Tính toán cân nhắc kĩ lỡng trớc khi quyết
định một việc gì.

Em tán thành hay không tán thành với
những việc làm nào sau đây? Vì sao?
a. Bạn Bích đến xin cô giáo nâng điểm
môn toán cho mình.
b. Sắp có đợt tuyển ngời vào làm việc ở
cơ quan do ông Lâm làm giám đốc. Ai
mang quà cáp đến biếu, ông Lâm đều
không nhận.
c. Cán bộ kiểm lâm vì nghèo đà chặt một
số cây lấy gỗ để bán.
d. Nhân viên phục vụ phòng ở khách sạn
nhặt đợc ví tiền của khách để quên, đÃ
mang trả lại cho khách.


Em tán thành hay không tán thành với
những việc làm nào sau đây? Vì sao?
a. Bạn Bích đến xin cô giáo nâng điểm
môn toán cho mình.
b. Sắp có đợt tuyển ngời vào làm việc ở
cơ quan do ông Lâm làm giám đốc. Ai
mang quà cáp đến biếu, ông Lâm đều
không nhận.
c. Cán bộ kiểm lâm vì nghèo đà chặt một
số cây lấy gỗ để bán.
d. Nhân viên phục vụ phòng ở khách sạn
nhặt đợc ví tiền của khách để quên, đÃ
mang trả lại cho khách.

Mấy năm gần đây có hiện tợng
thuê ngời khác thay mình để đi
thi đại học và đà bị phát hiện, xử
phạt cả ngời thuê lẫn ngời đợc thuê.
Hiện tợng đó là gian lận. Em hÃy
phê phán tác hại nhiều mặt của các
hiện tợng đó. ( Gợi ý: đối với cá
nhân, đối với xà hội, kinh tế, văn
hóa, khoa học, tổ chøc c¸n bé…)