De thi TV HK 2 lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHÚ Hoï vaø teân:......................................... ........................................................... Lớp: ................................................... BAØI KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ GHK II NAÊM HOÏC: 2012 - 2013. MOÂN : TIẾNG VIỆT 3 (Đọc) Thời gian :30 phút (không kể thời gian giao đề). Ñieåm. ĐỀ CHÍNH THỨC. I. Đọc thành tiếng: (6 điểm) HS dự kiểm tra theo yêu cầu của GV II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) 1. Đọc thầm bài:. Chuyện trong vườn. Có một cây hoa giấy và một cây táo con cùng sống trong vườn. Mùa xuân đến, cây hoa giấy đâm chồi nảy lộc. Mưa phùn làm cho lá cây xanh mướt, tốt tươi. Hàng trăm bông hoa giấy thắm đỏ nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực. Còn cây táo vẫn đứng lặng lẽ một góc vườn, thân cành trơi trụi, nứt nẻ. Cây hoa giấy nói: - Táo ơi ! Cậu đã làm xấu khu vườn này. Cậu nên đi khỏi khu vườn để lấy chỗ cho tớ trổ hoa. Cây táo con nép mình im lặng. Ít lâu sau, cây táo mới mọc lá. Những chiếc lá tròn tròn, bóng láng và hiếm hoi. Rồi cây táo nở hoa, mùi thơm thoảng nhẹ trong gió. Chẳng bao lâu, hoa tàn và kết thành những quả táo nhỏ màu xanh. Đến mùa thu, những quả táo đã to và chín vàng. Một hôm, hai ông cháu rủ ra vườn thăm cây. Ông với tay trẩy cho cháu mấy quả táo. Cô bé ăn và luôn miệng khen táo ngon. Thấy hai ông cháu không để ý đến mình, cây hoa giấy buồn lắm. Cây táo nghiêng tán lá xanh, thầm thì an ủi bạn: -Bạn đừng buồn ! Hai chúng ta mỗi người một việc. Tôi dâng trái ngon cho mọi người, còn bạn thì cho sắc hoa và bóng mát… Theo Thành Tuấn. 2. Bài tập: Dựa theo nội dung bài đọc thầm, hãy trả lời các câu hỏi sau bằng cách đánh dấu × vào  đứng trước câu trả lời đúng nhất: 1. Câu văn nào miêu tả vẻ đẹp của cây hoa giấy ?.  a. Mùa xuân đến, cây hoa giấy đâm chồi nảy lộc.  b. Hàng trăm bông hoa nở thắm đỏ, như tấm thảm đỏ rực.  c. Mưa phùn làm cho lá cây xanh mướt, tốt tươi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Mùa xuân, cây táo như thế nào ?.  a. Thân cành trơ trụi, nứt nẻ.  b. Đâm chồi, nảy những chiếc lá hiếm hoi.  c. Nở ra những bông hoa có mùi thơm nhẹ. 3. Dòng nào dưới đây nói đúng ý nghĩa của câu chuyện ?.  a. Cây hoa giấy có vẻ đẹp rực rỡ.  b. Cây táo thường nở hoa, ra quả rất muộn.  c. Nên hiểu đúng về nhau, tôn trọng lẫn nhau. 4. Bộ phận in đậm trong câu văn sau trả lời cho câu hỏi nào ? Cô bé ăn và luôn miệng khen táo ngon..  a. Thế nào ?  b. Làm gì ?  c. Là gì ? ---------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHU ĐỀ CHÍNH THỨC. ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HK II - NĂM HỌC: 2012 -2013 Môn: Tiếng Việt - Lớp 3 (viết) Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề). 1Chính tả: (5 điểm) Thời gian viết chính tả 15 phút GV đọc cho HS viết : Trần Bình Trọng Năm 1285, giặc Nguyên sang cướp nước ta. Trần Bình Trọng chỉ huy một cánh quân, không may sa vào tay giặc. Giặc dụ dỗ ông đầu hàng, hứa phong tước vương cho. Trần Bình Trọng khảng khái trả lời: “Ta thà làm ma nước Nam chứ không thèm làm vương đất Bắc”. Giặc tức giận, giết ông. Khi ấy, ông mới 25 tuổi 2. Tập làm văn: (5 điểm) 30 phút Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( 5 - 7 câu) kể về một ngày hội được tổ chức ở quê em hoặc một nơi khác mà em biết. ---------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHU ĐỀ CHÍNH THỨC. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HK II NĂM HỌC: 2012-2013. Môn: Tiếng Việt - Lớp 3. I. Đọc: 1. Đọc thành tiếng: 6 điểm - HS đọc to, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu, đọc và trả lời đúng câu hỏi (6 điểm). - HS đọc to, rõ ràng, chính xác, tốc độ đạt yêu cầu nhưng không trả lời được câu hỏi (5 điểm). - HS đọc to, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu nhưng còn vấp một vài lỗi nhỏ và trả lời được câu hỏi (5 điểm). - HS đọc to, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu nhưng còn vấp một vài lỗi nhỏ và không trả lời được câu hỏi (4 điểm). - HS đọc to, rõ ràng, tốc độ chưa đạt yêu cầu, đọc chính xác và trả lời được câu hỏi (4 điểm). - HS đọc to, rõ ràng, tốc độ chưa đạt yêu cầu, đọc chính xác nhưng không trả lời được câu hỏi (3 điểm). * Lưu ý: Tuỳ thuộc vào mức độ đọc và trả lời câu hỏi của HS mà GV cho điểm cho phù hợp với các mức điểm còn lại: 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5. 2. Bài tập: 4 điểm (mỗi ý trả lời đúng được 1 điểm) Ý đúng: 1- b; 2- a; 3- c; 4- b. II.Viết: 1. Chính tả: 5 điểm - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn (5 điểm). - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm. - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn ... trừ 0,5 điểm toàn bài; nếu bài quá bẩn, chữ viết cẩu thả thì trừ 1 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: 5 điểm - Viết được đoạn văn ngắn (5-7 câu) kể về một lễ hội mà em biết. Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người đọc hiểu được buổi biểu diễn. Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ cho 5 điểm. - Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5 - 4 - 3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5. ---------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>