GIAO AN LOP 1 GVCN TUAN 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 9. Thứ / ngày. HAI. BA. TÖ. NAÊM. SAÙU. Môn Chào cơ Học vần Học vần Đạo đức. Teân baøi daïy. Uoâi – öôi (tieát 1) Uoâi - öôi (tieát 2) Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tieát 1). Học vần Học vần Toán TNXH. Ay – aâ - aây (Tieát 1 ) Ay – aâ – aây (tieát 2) Luyeän taäp Hoạt động và nghỉ ngơi. Học vần Học vần Toán. OÂn taäp (tieát 1) OÂn taäp (tieát 2) Luyeän taäp chung. Học vần Học vần Toán Ôn luyện TV. eo - ao (tieát 1) eo - ao (tieát 2) Kiểm tra định kì giữa HKI Luyện đọc viết eo - ao. Học vần Học vần Toán Thủ công Sinh hoạt TT. Taäp vieát: Xöa kia, muøa döa,… (tieát 1) Tập viết: Đồ chơi, tươi cười,… (tiết 2) Phép trừ trong phạm vi 3 Xeù daùn hình caây ñôn giaûn ( Tieát 2).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày …… tháng …… năm 201… Hoïc vaàn. BAØI :. uoâi – öôi. I.Muïc tieâu: -Đọc được: uôi , ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng trong bài. -Viết được: uôi , ươi, nải chuối, múi bưởi. -Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đđề: chuối, bưởi, vú sữa II.Đồ dùng dạy học: - Saùch TV1 taäp I - Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Tranh minh hoạ từ và câu phần luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : HS đọc bài ở SGK -Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm 2.Bài mới:: GV giới thiệu bài a) Dạy vần mới -Gv giới thiệu và ghi \lên bảng + Nhaän dieän vaàn -HDHS nắm được cấu tạo của vần. -HDHS đọc Nhaän xeùt, boå sung. + Gv hướng dẫn HS cài vần, nêu cấu tạo và đánh vần.  Ghép chữ -GV hướng dẫn Hs ghép bảng cài Vần và tiếng -HDHS PT+ĐV baûng caøi -GV ghi baûng + Gv dùng tranh GT từ và ghi bảng. -GV hướng dẫn HS đọc. Hoạt động HS 3 Học sinh đọc bài ở SGK. HS vieát baøi vaøo baûng con : caùi choåi, ngoùi mới. uoâi. öôi. HS theo doõi . -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.. -HS ghép ở bảng cài chuoái bưởi -HS đọc kết hợp nhắc lại cấu tạo tiếng và đánh vần. -HS đọc kết hợp nhắc lại cấu tạo tiếng và đánh vần. naûi chuoái múi bưởi - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) Hướng dẫn HS luyện viết -GV vieát maãu – HD caùch vieát. uôi nải chuối ươi múi bưởi. -GV- HS nhận xét sửa sai c) Đọc tiếng ứng dụng -Gv giới thiệu các từ: ghi bảng -GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần môi -GV hướng dẫn HS đọc -GV giải nghĩa từ 3) Cuûng coá daën doø: -HD Học sinh đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc - chuyeån tieát Tieát 2 1) KTBC: Một số Hs đọc bài ở bảng lớp. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2) Bài mới: GT bài a.luyện đọc: -Đọc bài ở bảng lớp GV hướng dẫn HS đọc . -Đọc bài ứng dụng: Giới thiệu tranh -GV nêu một số câu hỏi gợi ý -GV nhaän xeùt ruùt ra nd ghi baûng -HS tìm tiếng có vần mới -HDHS đọc -Gv sửa sai, đọc mẫu b)Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết ở vở Tập vieát GV hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, cầm bút, đặt vở,… -GV theo doõi uoán naén HS yeáu – chaám moät soá baøi. c) Luyện nói: Gv nêu chủ đề luyện nói. -HS luyeän vieát treân baûng con. -HS theo dõi đọc thầm -HS leân baûng gaïch chaân -HS đọc cá nhân ,nhóm kết hợp nêu cấu taïo tieáng -HS theo doõi -HS đọc bài ở bảng lớp. - 2 – 3 em - Hs đọc vần, tiếng ,từ ở bảng lớp. Đọc theo hình thức cá nhân, nhóm, lớp. Đọc xuôi, ngược -HSQS tranh -Hs trả lời cá nhân -HS theo doõi -HSthực hiện. -HS đọc cá nhân, nhóm,lớp. -Hs theo dõi - đọc lại -HS mở vở tập viết, viết. -Hs sửa sang lại tư thế như đã HD và thực haønh vieát baøi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GVHD HS đọc tên bài luyện nói GV HDHS quan saùt tranh SGK GV nêu câu hỏi gợi ý. chuối, bưởi, vú sữa -HS đọc cá nhân, nhóm - HS quan saùt tranh SGK - Hs theo dõi trả lời cá nhân - Cả lớp nhận xét sửa sai -HS mở SGK -HS theo dõi đọc thầm -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.. d) Đọc SGK -GV đọc mẫu -Gv HDHS đọc 3.Cuûng coá ,daën doø : Trò chơi tìm tiếng từ có vần mới ghép vaøo baûng caøi. - HS thực hiện -HD hs chuaån bò baøi ngaøy mai - Một HS khá đọc lại toàn bài ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ĐẠO ĐỨC. LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ ( TIẾT 1 ) I/ Mục tiêu : - Biết : Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. - Yêu quí anh chị trong gia đình - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. *GDKNS: -Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với anh, chị em trong gia đình. -Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ. II/ Đồ dùng dạy học : - Các truyện, tấm gương, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ về chủ đề bài học. III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài : 2/ HĐ 1 : HS xem tranh, nhận xét các việc làm của các bạn nhỏ trong BT1. -Y/c : -2 em cùng qs tranh BT1 và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong tranh. -Vài HS nêu nhận xét, lớp bổ sung. -Chốt lai nd từng tranh : +Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép -2 HS tự liên hệ theo câu hỏi GV nêu..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> với anh. +Tranh 2: Hai chị em chơi đồ hàng, chị giúp em mặc áo cho búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hòa thuận. -KL: Anh, chị em trong gia đình phải thương yêu và hòa thuận với nhau. 3/ HĐ 2: Thảo luận phân tích tình huống(BT2) -Y/c : . Tranh 1 vẽ gì ?. - HS suy nghĩ, phát biểu. -Cố gắng học tập thât tốt để cha mẹ vui lòng. -1 số HS lên trình bày trước lớp. -Lớp nhận xét, bổ sung.. -Qs tranh 1 và 2 cho biết: -Bạn Lan đang chơi với em thì được cô cho quà. . Tranh 2 vẽ gì ? -Bạn Hùng có 1 chiếc ô tô đồ chơi. Nhưng em bé nhìn thấy đòi mượn chơi. . Theo em bạn Lan có thể có những cách giải -Nhận quà và giữ tất cả cho mình. quyết nào trong tình huống tranh 1 ? -Chia cho em quả bé, mình lấy quả to. -Chia cho em quả to, mình quả bé. -Mỗi người 1 nửa quả bé, 1 nửa quả to. -Nhường cho em bé chọn trước. . Nếu em là Lan em chọn cách giải quyết nào ? -Nhường cho em bé chọn trước. . Vì sao chọn cách giải quyết đó ? -Vì thể hiện chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em. -Đối với tranh 2, h/dẫn tương tự như tranh 1. .Theo em bạn Hùng có cách giải quyết nào ? -Hùng không cho mượn ô tô. -Cho em mượn và để mặc em tự chơi. -Cho mượn và h/dẫn cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng. 4/ Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Thứ ba ngày …… tháng …… năm 201…. Hoïc vaàn BAØI : ay – aâ – aây I.Muïc tieâu : - Đọc được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng trong bài. -Viết được: ay, ây, máy bay, nhảy dây.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề: chạy, bay, đi bộ, đi xe. II.Đồ dùng dạy học: - Saùch TV1 taäp I - Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Tranh minh hoạ từ và câu phần luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : HS đọc bài ở SGK -Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm 2.Bài mới:: GV giới thiệu bài a.Dạy vần mới -Gv giới thiệu và ghi lên bảng + Nhaän dieän vaàn -HDHS nắm được cấu tạo của vần. -GV Hdaãn HS so saùnh. Hoạt động HS 3 Học sinh đọc bài ở SGK. HS viết bài vào bảng con : buổi tối, tươi cưới.. ay. aâ - aây. -HS theo doõi . - HS so sánh: ay với ây ,trả lời về sự giống và khaùc nhau . -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.. -HDHS đọc -HS ghép ở bảng cài Nhaän xeùt, boå sung. + Gv hướng dẫn HS cài vần, nêu cấu tạo và đánh vần. bay daây  Ghép chữ -GV hướng dẫn Hs ghép bảng cài -HDHS đọc bảng cài -GV ghi baûng -HS đọc kết hợp nhắc lại cấu tạo tiếng và -GV hướng dẫn HS đọc, nêu cấu tạo đánh vần. tieáng. -HS đọc kết hợp nhắc lại cấu tạo tiếng và đánh vần. + Gv dùng tranh GT từ và ghi bảng. maùy bay nhaûy daây -GV hướng dẫn HS đọc - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. b) Hướng dẫn HS luyện viết -GV vieát maãu – HD caùch vieát -HS theo doõi. ay máy bay â ây nhảy dây. -HS luyeän vieát treân baûng con.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GV- HS nhận xét sửa sai c) Đọc tiếng ứng dụng -Gv giới thiệu các từ: ghi bảng -GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần môi -HS theo dõi đọc thầm -GV hướng dẫn HS đọc -HS leân baûng gaïch chaân -GV giải nghĩa từ -HS đọc cá nhân ,nhóm kết hợp nêu cấu tạo tieáng 3) Cuûng coá daën doø: -HS theo doõi -HD Học sinh đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc - chuyeån tieát -HS đọc bài ở bảng lớp Tieát 2. 1) KTBC: Một số Hs đọc bài ở bảng lớp. - 2 – 3 em GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2) Bài mới: GT bài a.Luyện đọc: -Đọc bài ở bảng lớp - Hs đọc vần, tiếng ,từ ở bảng lớp. Đọc theo GV hướng dẫn HS đọc . hình thức cá nhân, nhóm, lớp. Đọc xuôi, ngược -Đọc bài ứng dụng: Giới thiệu tranh -GV nêu một số câu hỏi gợi ý -HSQS tranh -GV nhaän xeùt ruùt ra nd ghi baûng -Hs trả lời cá nhân -HS tìm tiếng có vần mới -HS theo doõi -HDHS đọc -HSthực hiện. -Gv sửa sai, đọc mẫu -HS đọc cá nhân, nhóm,lớp. b)Luyeän vieát: -Hs theo dõi - đọc lại GV cho học sinh luyện viết ở vở Tập vieát -HS mở vở tập viết, viết. GV hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, -Hs sửa sang lại tư thế như đã HD và thực hành viết cầm bút, đặt vở,… baøi -GV theo doõi uoán naén HS yeáu – chaám moät soá baøi. c) Luyện nói: Gv nêu chủ đề luyện nói -GVHD HS đọc tên bài luyện nói chaïy, bay, ñi boä, ñi xe GV HDHS quan saùt tranh SGK -HS đọc cá nhân, nhóm GV nêu câu hỏi gợi ý - HS quan saùt tranh SGK.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> d) Đọc SGK -GV đọc mẫu -Gv HDHS đọc. - Hstheo dõi trả lời cá nhân - Cả lớp nhận xét sửa sai -HS mở SGK -HS theo dõi đọc thầm -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.. 3.Cuûng coá ,daën doø : Trò chơi tìm tiếng từ có vần mới ghép vaøo baûng caøi. - HS thực hiện -HD hs chuaån bò baøi ngaøy mai - Một HS khá đọc lại toàn bài ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Toán. BAØI : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : - Biết pheùp coäng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.. - HS khá giỏi hoàn thành bài tập 4. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, SGK, tranh veõ. -Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS 1.KTBC: 1 em neâu “ Soá 0 trong pheùp coäng”. Hỏi tên bài, gọi nộp vở. Tổ 4 nộp vở. Gọi học sinh để KT miệng phép cọâng 5 em nêu miệng : 0 + một số, một số + 0. số 0 với một số. Kieåm tra baûng con: 0 + 5 = , 3 + 0 Lớp thực hiện. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : GT trực tiếp : Ghi tựa “Luyện tập” 3.HD laøm caùc baøi taäp : Bài 1 : Gọi HS nêu YC của bài toán. GV đính mô hình bài tập 1, yêu cầu các HS lần lượt nêu miệng kết quả của các em nêu miệng kết quả để hình thành phép cộng..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> baûng coäng trong PV5 GV theo dõi nhận xét sữa sai Bài 2 : Gọi HS nêu YC của bài toán. Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû cuûa caùc pheùp tính. GV theo dõi nhận xét sữa sai. Bài 3 : Gọi HS nêu YC của bài toán. Bài toán này yêu cầu làm gì? Giáo viên hướng dẫn học sinh làm mẫu 1 baøi.. HS neâu keát quaû cuûa caùc pheùp coäng.. Điền dấu thích hợp vào ô trống: 2 … 2 + 3 , vaäy 2 < 2 + 3 5 HS laøm caùc baøi coøn laïi.. Bài 4: Gọi HS nêu YC của bài toán. Hoïc sinh laøm VBT. GV hướng dẫn học sinh cách làm: Lấy 1 số ở hàng dọc cộng lần lượt với một số ở hàng ngang rồi viết kết quả vào các ô tương ứng, cứ như vậy cho đến heát. GV nhận xét sửa sai. Luyeän taäp 4.Cuûng coá: Heä thoáng noäi dung. Trò chơi : Nói nhanh kết quả: Một em 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 8 học sinh để nêu 1 phép tính và có quyền chỉ định 1 thực hiện trò chơi. baïn noùi keát quaû. Ví duï: Moät hoïc sinh neâu: 3 + 1 -Thực hiện ở nhà. Hoïc sinh khaùc neâu: “baèng 4”. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5.Daën doø: Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... TNXH BAØI : HOẠT ĐỘNG VAØ NGHỈ NGƠI. (MT) I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Kể được những hoạt động trị chơi mà em thích. - Bieát tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khỏe. *Nêu được tác dụng của một số hoạt động trong các hình vẽ SGK. *GDKNS: -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát và phân tích về sự cấn thiết, lợi ích của vận động và nghĩ ngơi thư giãn. -Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận thức các tư thế đi, đứng, ngồi học của bản thân. -Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. II.Đồ dùng dạy học: -Các hình ở bài 9 phóng to. -Caâu hoûi thaûo luaän. -Kòch baûn do GV thieát keá . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : 3em 3.Bài mới: Cho học sinh khởi động bằng trò chơi “Máy bay đến, máy bay đi”. Qua đó GV giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm: Bước 1: GV chia nhoùm hoïc sinh theo toå vaø neâu caâu hoûi: Haèng ngaøy caùc em chôi troø gì? GV ghi teân caùc troø chôi leân baûng. Theo các em, hoạt động nào có lợi, hoạt động nào có hại cho sức khoẻ? Bước 2: Kiểm tra kết qủa hoạt động. Các em nên chơi những trò chơi nào có lợi cho sức khoẻ? GV nhắc các em giữ an toàn trong khi chôi. Hoạt động 2:. Hoạt động HS. Toàn lớp thực hiện. HS nêu lại tựa bài học.. Các nhóm làm việc. Học sinh trao đổi và phát biểu. Đá bóng, nhảy dây, đá cầu, đi bơi…đều làm cho cô theå chuùng ta kheùo leùo nhanh nheïn, khoeû maïnh.. Nêu lại các trò chơi có lợi cho sức khoẻ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Làm việc với SGK: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động: GV cho học sinh quan sát các mô hình Học sinh nhìn tranh trả lời câu hỏi. 20, 21 SGK theo từng nhóm 4 em, mỗi nhoùm 1 hình. GV neâu caâu hoûi: Hoïc sinh neâu, vaøi em nhaéc laïi. Baïn nhoû ñang laøm gì? Nêu tác dụng của việc làm đó? Bước 2 : Kiểm tra kết qủa hoạt động: GV goïi 1 soá hoïc sinh phaùt bieåu. Choát yù: Khi laøm vieäc nhieàu vaø tieán -Hoïc sinh laéng nghe. hành quá sức chúng ta cần nghỉ ngơi nhưng nếu nghỉ không đúng lúc, không đúng cách sẽ có hại cho sức khỏe. 4.Cuûng coá : Heä thoáng noäi dung baøi GDMT: H? Nếu sống trong 1 môi trường sống xung quanh chúng ta Suy nghĩ, trả lời không sạch sẽ các con thấy thế nào? - Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường (khó chịu, hay bị bệnh tật) Để cơ thể luôn khỏe mạnh thì môi trường xung quanh xung quanh như thê nào?(sạch sẽ, thoáng mát) GV cho học sinh chơi từ 3 đến 5 phút ngoài sân. Nhaän xeùt - Tuyeân döông. 5.Dăn dò: Nghỉ ngơi đúng lúc đúng chỗ. Thực hiện tốt những điều đã học ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Thứ tư ngày …… tháng …… năm 201… BAØI : Ôn. taäp. I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù bieát: - Đọc được các vần có kết thúc bằng i/ y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến baøi 37. - Đọc được các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng trong bài. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Học sinh khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. II.Đồ dùng dạy học:. -Saùch TV1 taäp I, baûng oân -Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng và truyện kể III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : HS đọc bài ở SGK -Vieát baûng con.. GV nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm 2.Bài mới:: * GV giới thiệu bài a.Oân taäp Khai thác trên khung đầu bài -GV neâu caâu hoûi b)Laäp baûng oân. -Gv HDHS gheùp -HDHS đọc c)Đọc từ ngữ ứng dụng -GV giới thiệu từ lên bảng. -HDHS tìm tiếng có vần vừa uôi -HDHS đọc -GV sửa sai, giải nghĩa từ,đọc mẫu d)Luyeän vieát -GV vieát maãu – HD caùch vieát. tuổi thơ. mây bay. -GV- HS nhận xét sửa sai 3) Cuûng coá daën doø: -HD Học sinh đọc lại bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc - chuyeån tieát Tieát 2. Hoạt động HS 3 Học sinh đọc bài ở SGK HS vieát baøi vaøo baûng con theo toå: coái xay, caây coái. + HS theo doõi, quan saùt. + HS theo doõi, quan saùt. -HS trả lời cá nhân - HS thực hiện trên bảng cài - HS đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp. Đôi đũa tuoåi thô -HS theo dõi đọc thầm - HS thực hiện cá nhân -HS cá nhân, nhóm,bàn, lớp - HS theo doõi. -HS luyeän vieát treân baûng con. -HS đọc cá nhân ,nhóm , lớp.. maây bay.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1) KTBC: Một số Hs đọc bài ở bảng lớp. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2) Bài mới: GT bài a.luyện đọc: -Đọc bài ở bảng lớp -GV hướng dẫn HS đọc kết hợp nêu cấu taïo tieáng -Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng: Giới thieäu tranh HS quan saùt .GV nêu câu hỏi gợi ý .Gv GT bài đọc .HDHS tìm tiếng có vần vừa ôn .HDHS đọc -Gv sửa sai, đọc mẫu. -HS đọc bài ở bảng lớp (t1). b)Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết ở vở Tập vieát GV hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, cầm bút, đặt vở,… -GV theo doõi uoán naén HS yeáu – chaám moät soá baøi. c)Keå chuyeän: -GVHDHS quan saùt tranh -GV nhìn tranh keå chuyeän laàn 1 -GV keå laàn 2 -HDHS keå chuyeän theo tranh -GV neâu heä thoáng caâu hoûi -HDHS keå chuyeän theo tranh. -HS mở vở tập viết, viết.. - HS đọc cá nhân, bàn.. -HS quan sát tranh ở SGK -HS thảo luận nhóm- trả lời -HS theo doõi -HS thực hiện -HS đọc tiếng, dòng thơ và cả bài theo h/thức cá nhân, nhóm, lớp.. -Hs sửa sang lại tư thế như đã HD và thực hành viết baøi. Caây kheá. -HSQSaùt -HS theo doõi vaø laéng nghe -HS theo dõi tranh và nhớ nội dung câu chuyeän -HS thaûo luaän nhoùm -HS suy nghĩ, trả lời -HS tập kể lại theo từng tranh -Lớp nhận xét. -HS trả lời -HS theo doõi.. -HDHS tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän -GV nêu câu hỏi gợi ý -GV keát luaän, ruùt ra yù nghóa caâu chuyeän 3.Cuûng coá ,daën doø : -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. -Dặn dò : Về luyện đọc ,viết bài thêm. -Một HS khá đọc lại toàn bài ......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(14)</span> .......................................................................................................................................... Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Laøm được các phép tính cộng trong phạm vi đã học, cộng với số 0. -HS khá , gỏi hoàn thành BT số 3. II.Đồ dùng dạy học: - VBT, SGK, baûng … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi tên bài, gọi nộp vở. Gọi học sinh để KT miệng. 2…2+3. Hoạt động HS 1 em neâu “ Luyeän taäp” Tổ 2 nộp vở. 2 em neâu mieäng.. , 2 + 3 … 4 + 0 Cả lớp thực hiện. Kieåm tra baûng con: 0 + 5 = ; 3 + 2 = Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Học sinh nhắc tựa. GT trực tiếp: Ghi tựa “Luyện tập chung”. HS neâu YC. 3.HD laøm caùc baøi taäp : HS lần lượt thực hiện các phép cộng dọc. Bài 1: Gọi HS nêu YC của bài toán. Yeâu caàu hoïc sinh baûng con. GV theo dõi nhận xét sữa sai. Phải cộng lần lượt từ trái sang phải, đầu Bài 2 : Gọi HS nêu YC của bài toán. tiên lấy số thứ nhất cộng với số thứ hai, Mỗi con tính có 2 phép cộng ta làm thế sau đó lấy kết qủa vừa tìm được cộng với naøo? số thứ ba. HS laøm VBT vaø neâu keát quaû. Cho học sinh làm bài ở VBT. Ñieàn > , < , = vaøo oâ troáng: GV theo dõi nhận xét sửa sai. 2 + 3 …5 , vaäy 2 + 3 = 5 Baøi 3 : (HSKG) HS neâu YC cuûa baøi 5 toán. HS laøm caùc baøi coøn laïi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài toán này yêu cầu làm gì? Giáo viên hướng dẫn học sinh làm mẫu Học sinh thực hiện bảng con. 1 baøi. Hoïc sinh laøm VBT. Bài 4: Gọi HS nêu YC của bài toán. GV hướng dẫn học sinh quan sát từng hình trong SGK, qua đó gọi học sinh nêu bài toán. Thực hiện ở nhà. Goïi neâu pheùp tính, ghi vaøo oâ troáng. GV nhận xét sửa sai. 4.Cuûng coá: 5.Daën doø: Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Thứ năm ngày …… tháng …… năm 201…. Hoïc vaàn. BAØI : eo – ao I.Muïc tieâu : - Đọc được: ao, eo, chú mèo, ngôi sao; từ và đoạn thơ ứng dụng trong bài. - Viết được: ao, eo, chuù meøo, ngoâi sao - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: gioù, maây, möa, baõo luõ. II.Đồ dùng dạy học: -Vật thật: con mèo, ngôi sao - Saùch TV1 taäp I - Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Tranh minh hoạ từ và câu phần luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : HS đọc bài ở SGK -Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm 2.Bài mới:: GV giới thiệu bài. Hoạt động HS 3 Học sinh đọc bài ở SGK. HS viết bài vào bảng con : đôi đũa, tuổi thơ.. eo. ao.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> A.Dạy vần mới -Gv giới thiệu và ghi \lên bảng + Nhaän dieän vaàn -HDHS nắm được cấu tạo của vần.. HS theo doõi . -vần eo được cấu tạo bởi âm e và o -vần ao được cấu tạo bở a và o. -GV Hdaãn HS so saùnh. - HS so sánh: eo với ao ,trả lời về sự giống vaø khaùc nhau .. + Gv hướng dẫn HS cài vần, nêu cấu tạo và đánh vần.  Ghép chữ -GV hướng dẫn Hs ghép bảng cài -HDHS đọc bảng cài -GV ghi baûng -GV hướng dẫn HS đọc, nêu cấu tạo tiếng.. + Gv dùng tranh GT từ và ghi bảng. -GV hướng dẫn HS đọc b) Hướng dẫn HS luyện viết -GV vieát maãu – HD caùch vieát. eo chú mèo ao ngoâi sao. -GV- HS nhận xét sửa sai c) Đọc tiếng ứng dụng -Gv giới thiệu các từ: ghi bảng -GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần môi -GV hướng dẫn HS đọc -GV giải nghĩa từ 3) Cuûng coá daën doø: -HD Học sinh đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc - chuyeån tieát Tieát 2. 1) KTBC: Một số Hs đọc bài ở bảng lớp.. -HS ghép ở bảng cài -HS đọc - nêu cấu tạo và đánh vần cá nhân, nhóm, lớp.. mèo. sao. -HS đọc kết hợp nhắc lại cấu tạo tiếng và đánh vần.. chú mèo. ngôi sao. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc vần tiếng tữ xuôi - ngược. -HS theo doõi -HS luyeän vieát treân baûng con. -HS theo dõi đọc thầm -HS leân baûng gaïch chaân -HS đọc cá nhân ,nhóm kết hợp nêu cấu tạo tieáng -HS theo doõi -HS đọc bài ở bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2) Bài mới: GT bài a.Luyện đọc: -Đọc bài ở bảng lớp GV hướng dẫn HS đọc . - Đọc bài ứng dụng: Giới thiệu tranh -GV nêu một số câu hỏi gợi ý -GV nhaän xeùt ruùt ra nd ghi baûng -HS tìm tiếng có vần mới -HDHS đọc -Gv sửa sai, đọc mẫu b)Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết ở vở Tập vieát GV hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, cầm bút, đặt vở,… -GV theo doõi uoán naén HS yeáu – chaám moät soá baøi. c) Luyện nói: Gv nêu chủ đề luyện nói -GVHD HS đọc tên bài luyện nói GV HDHS quan saùt tranh SGK GV nêu câu hỏi gợi ý d) Đọc SGK -GV đọc mẫu -Gv HDHS đọc. - 2 – 3 em. - Hs đọc vần, tiếng ,từ ở bảng lớp. Đọc theo hình thức cá nhân, nhóm, lớp. Đọc xuôi, ngược -HSQS tranh -Hs trả lời cá nhân -HS theo doõi -HSthực hiện. -HS đọc cá nhân, nhóm,lớp. -Hs theo dõi - đọc lại -HS mở vở tập viết, viết.. -Hs sửa sang lại tư thế như đã HD và thực hành viết baøi. gioù, maây, möa, baõo luõ -HS đọc cá nhân, nhóm - HS quan saùt tranh SGK - Hs theo dõi trả lời cá nhân - Cả lớp nhận xét sửa sai -HS mở SGK 3.Cuûng coá ,daën doø : -HS theo dõi đọc thầm Trò chơi tìm tiếng từ có vần mới ghép -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. vaøo baûng caøi. -HD hs chuaån bò baøi ngaøy mai - HS thực hiện - Một HS khá đọc lại toàn bài ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... TOÁN.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 35 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I. (Đề thi, giáo viên coi thi nhà trường phân công) Tập trung vào đánh giá: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10; - Bieát coäng caùc soá trong phaïm vi 5; - Nhận biết các hình đã học ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... luyện đọc viết: eo ao I. Môc tiªu: - Giúp HS nắm chắc vần eo, ao, đọc, viết đợc các tiếng, từ có vần eo, ao. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. §å dïng: - Vë bµi tËp . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. ¤n tËp: eo, ao - GV ghi bảng: eo, ao, chú mèo, ngôi sao, - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ,... Suèi ch¶y r× rµo Giã reo lao xao BÐ ngåi thæi s¸o - GV nhËn xÐt. 2. Híng dÉn lµm bµi tËp: - 1 HS nªu: nèi ch÷. a. Bµi 1: - HS nªu miÖng kÕt qu¶  nhËn xÐt. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Cho HS tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. - HS xem tranh BT. b. Bµi 2: - 1 HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn xÐt. - Cho HS xem tranh vÏ. - Gäi 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt. - HS viÕt bµi: chó mÌo ( 1 dßng) c. Bµi 3: ng«i sao ( 1 dßng) - Lu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dßng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. - HS nghe vµ ghi nhí. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Dặn: luyện đọc, viết bài.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Thứ sáu ngày …… tháng …… năm 201… TAÄP VIEÁT. TIEÁT 1: xöa kia, muøa döa, ngaø voi I Muïc tieâu - H S viết đúng các chữ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái ..kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở tập viết .HS khá , giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết II Chuaån bò GV : Chữ mẫu HS : Vở tập viết III Hoạt động dạy học .1 Oån ñònh 2. Baøi cuõ HS vieát baûng con Cho HS vieát baûng con ngheù oï ,chuù yù Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Bài mới * Giới thiệu bài a. Quan saùt, nhaän xeùt maãu HS quan sát trả lời Gắn mẫu chữ luyện viết Giải thích từ Trong các từ luyện viết, những con chữ nào cao 2 dòng ly? Những chữ nào cao 5 dòng li? Chữ d cao mấy dòng li? Những con chữ nào được ghép bằng 2, 3 con chữ? Khoảng cách giữa chữ và chữ là bao nhiêu, từ với từ là bao nhiêu? HS theo doõi b. HD vieát GV vieát maãu HD caùch vieát c. HS vieát baûng con HS vieát baûng con Cho HS vieát baûng con * GV quan saùt giuùp HS yeáu d. HD HS viết vào vở.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV neâu laïi tö theá vieát caùch caàm vieát GV neâu yeâu caøâu HS vieát vaøo taäp đ Chấm chữa bài Thu moät soá baøi chaám 4. Cuûng coá daën doø Thi viết chữ đẹp. HS viết vào vở HS khá , giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết 2HS lên bảng viết cả lớp viết baûng con. Taäp vieát nhieàu laàn Chuaån bò : baøi taäp vieát tuaàn 8 ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... TIẾT 2: Đồ chơi – tươi cười – ngày hội – vui vẻ I/. MUÏC TIEÂU : - H S viết đúng các chữ : “Đồ chơi – tươi cười – ngày hội – vui vẻ” kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở tập viết .HS khá , giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở taäp vieát . II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li. 2/. Hoïc sinh: Vở tập viết , bảng con. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦAHS. 1/. OÅn Ñònh : 2/. Kieåm tra baøi Cuõ: Cho HS vieát - “Xöa kia-muøa döa- Nhaän xeùt baûng con - Kiểm tra vở viết của HS 3/. Bài Mới : - Giới thiệu bài:. Haùt Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em luyện viết bài 8 : “Đồ chơi – tươi cười – ngaøy hoäi – vui veû” - Giáo viên ghi tựa a. Quan saùt nhaän xeùt . - Giới thiệu mẫu chữ luyện viết. - Cho HS đọc , giải nghĩa từ Nêu tên các con chữ viết 2 dòng li ? Con chữ đ cao mấy dòng li? Con chữ h,g,y cao. Hoïc sinh neâu HS nêu độ cao các con chữ. mấy dòng li? Con chữ t cao mấy dòng li? Nêu khoảng cách giữa chữ và chữ Nêu khoảng cách giữa từ và tư?ø b. Hướng dẫn cách viết. Hoïc sinh quan saùt .. Vieát maãu treân doøng keû Nối nét giữa các con chữ, khoảng cách và vò trí daáu thanh. - Hoïc sinh vieát baûng con. à Nhaän xeùt baûng con * Quan saùt giuùp HS yeáu c.HD HS viết vào vở - Neâu tö theá ngoài vieát , caùch vieát , caàm buùt - Yêu cầu Học sinh viết vở theo hướng dẫn cuûa Giaùo vieân . đ .Chấm chữa bài Thu moät soá baøi chaám. Học sinh viết vở. 4. Cuûng coá daën doø Thi viết đúng, đẹp từ vừa viết Hoïc sinh vieát baûng con Nhận xét vở è Nhaän xeùt chung. Viết lại các chữ nhiều lần cho thành thạo Chuaån bò : Baøi 10 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TOÁN BAØI : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3. I.Muïc tieâu : -Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … . - Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ trong phạm vi 3. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : 2.Bài mới : GT bài ghi tựa bài học. GT phép trừ 2 – 1 = 1 (có mô hình). GV ñính vaø hoûi : Coù maáy boâng hoa? Cô bớt mấy bông hoa? Coøn laïi maáy boâng hoa? Vậy 2 bớt 1 còn 1. Bớt là bỏ đi, trừ đi… GV chỉ vào dấu ( – ) trừ, đọc là : dấu trừ. Gọi học sinh đọc dấu trừ . Cho học sinh lấy đồ vật theo mô hình để cài phép tính trừ. Thực hành 2 – 1 = 1 trên bảng cài. GV nhaän xeùt pheùp tính caøi cuûa hoïc sinh. Gọi học sinh đọc phép tính vừa cài để GV ghi baûng phaàn nhaän xeùt. GT phép trừ 3 – 1 = 2 , 3 – 2 = 1 (tương tự). Gọi học sinh đọc to phép tính và GV ghi nhaän xeùt. GV đưa mô hình để Học sinh nắm mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.. Hoạt động HS Nhận xét KTĐK giữa học kì I. HS nhắc tựa. Học sinh QS trả lời câu hỏi. 2 boâng hoa. 1 boâng hoa. Coøn 1 boâng hoa. Học sinh nhắc lại : Có hai bông hoa bớt 1 boâng hoa coøn 1 boâng hoa. Học sinh đọc nhiều em.. 2–1=1 Học sinh đọc 5 em.. 3–1=2 3–2=1.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 2+1=3, 3–1=2 1+2=3, 3–2=1 Qua 4 phép tính ta thấy được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Lấy kết quả trừ đi số này ta được số kia. Gọi đọc bảng trừ trong phạm vi 3.. Học sinh nêu: Cá nhân 2 em, nhóm, lớp đồng thanh. Đọc lại 5 em. Hoïc sinh laøm baûng con.. 3.Hướng dẫn luyện tập : 2 3 3 Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. 1 2 1 Yêu cầu học sinh thực hành ở bảng con. 1 Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. Hoïc sinh laøm baûng con caùc baøi coøn laïi. GV hướng dẫn học sinh làm theo cột dọc vừa nói vừa làm mẫu 1 bài. Coù 3 con chim, bay ñi 2 con. Hoûi coøn laïi Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con. maáy con chim? Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. Hoïc sinh laøm VBT. GV cho hoïc sinh QS tranh roài neâu noäi 3 - 2 = 1 (con chim). dung bài toán. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Điền pheùp tính vaøo oâ vuoâng. Hoïc sinh neâu teân baøi. Gọi học sinh lên bảng chữa bài. 4. Cuûng coá: Đại diện 2 nhóm chơi trò chơi. Hoûi teân baøi. Thực hiện ở nhà. Troø chôi : Thaønh laäp caùc pheùp tính. 5.Dặn dò: Về nhà làm bài tập ở VBT, học bài, xem bài mới. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Thuû coâng. BAØI : XE,Ù DAÙN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (T T) I.Muïc tieâu : - Bieát caùch xeù daùn hình caây ñôn giaûn..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Xe, dán được hình tán lá cây, thân cây. Đường xé cĩ thể bị răng cưa, hình dán tương đối phẳng, cân đối. *HS khéo tay đường xé ít bị răng cưa, hình dán cân đối phẳng. - Có thể xé thêm hình cây đơn giản, hình dạng kích thước, màu sắc khác nhau. II.Đồ dùng dạy học: Maãu caây, giaáy maøu, buùt, hoà daùn , … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Oån ñònh: 2.KTBC:Kiểm tra đồ dùng của HS 3.Bài mới:Giới thiệu qua mẫu vật, ghi tựa Hỏi: cây gồm có những bộ phận nào? Laù coù maøu gì? Thaâncaây maøu gì? Hướng dẫn làm mẫu : Xeùvoømlaù: Duøng giaáy maãunh veõ 1 voøng tròn ở mặt sau. Sau đó dùng tay xé .. Hoạt động HS Haùt Giaáy maøu, buùt, keo,… Vaøi HS neâu laïi Thaân caây , voøm laù, goác caây Maøu vaøng , maøu xanh Maøu naâu HS quan sát làm theo ở giấy nháp. Choïn 3maøu: xanh,vaøng,naâu. Theo dõi Xeù thaân caây: Veõ HCN daøi. Xeù theo HCN được thân cây. Theo dõi - HD caùch daùn -Hình dán phải cân đối , phẳng 4.HS thực hành: GV theo dõi uốn nắn sữa sai một số HS Thu baøi chaám : Nhaän xeùt. HS thực hành và trình baøy baøi xeù, daùn cuûa mình.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 5.Cuûng coá daën doø: YÙ kieán cuûa Toå chuyeân moân. Duyệt của Ban lãnh đạo.

<span class='text_page_counter'>(26)</span>