giao an tuan 168

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI HỌC SOÁ: 16 MÔN :KIỂM TRA ĐÁ CẦU . Tieát CT : Thời gian dạy :. 32 3/12/2014. I . NHIEÄM VUÏ: -Kieåm tra :Đá cầu. II.YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Kiểm tra đá cầu đạt thành tích tốt 2.Kĩ năng: -Thực hiện cơ bản đúng nội dung đá cầu. 3.Thái độ: -Đảm bảo tổ chức tốt, nghiêm túc tập luyện, phòng tránh chấn thương. III.THỜI GIAN: 2 tieát (90’) IV.ÑÒA ÑIEÅM: Sân tập của trường. V.DUÏNG CUÏ: Cầu đá, baøn gheá gv..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHAÀN VAØ NOÄI DUNG I/ Phaàn chuaån bò: - Nhận lớp - Phoå bieán noäi dung yeâu caàu kieåm tra - Khởi động: Chung và chuyên môn - KTBC:. II/ Phaàn cô baûn:. LƯỢNG VĐ (6p) 1’ 1’ 4’(2lần x 8 nhịp). (35p). 1)Kieåm tra đá cầu. a) Cách xếp loại: +Loại đạt. +Loại chưa đạt:. 3)Cuûng coá kyõ thuaät: Ruùt kinh nghieäm kieåm tra.. III/ Phaàn keát thuùc: -Hoài tónh. -Nhaän xeùt -daën doø. (4p) 2’ 1’ 1’.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> YEÂU CAÀU CÔ BAÛN VEÀ KYÕ THUAÄT. BIỆN PHÁP TỔ CHỨC. xxxxxxxx -HS tập trung nhanh, trật tự, đúng cự ly. xxxxxxxx xxxxxxxxx -Nắm vững nội dung, yêu cầu buổi tập. -Tích cực thực hiện khởi động chung và chuyeân moân. -Thực hiện tốt nội dung kiểm tra bài cũ.. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. -Gv gọi 2hs thực hiện KT, gv đánh giá. *Tổ chức và PP kiểm tra:. -Thực hiện chính xác ,đẹp các kĩ năng quy định. -Thực hiện đúng nhưng chưa đẹp. -Có 1,2 kĩ năng thực hiện sai.. -Kiểm tra nhiều đợt, mỗi đợt 2 hs. -Moãi hs chæ tham gia kieåm tra 1 laàn. -Các trường hợp khác gv tự quyết định.. .. - Thực hiện đđộng tác sai ,khơng đúng kĩ năng quy định.. -Hs chú ý nghe gv nhắc nhở, và rút kinh -Gv tuyên dương hs tốt và phê bình hs nghieäm quaù trình kieåm tra. chưa đạt, cả lớp rút kinh nghiệm, x x x x x x x x -Tích cực thả lỏng, thư dãn, hít thở sâu. x x x x x x x x -Chú ý nghe gv nhận xét đánh giá buổi tập. x x x x x x x x -Thực hiện tốt bài tập ở nhà. xxxxxxxx xxxxxxxx -Lớp giải tán trật tự. xxxxxxxxx.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Duyệt của BGH. Suối Ngô,ngày 30 tháng 11 năm 2014 Giáo viên soạn. Phạm Thị Nam. . NHAÄN XEÙT BOÅ SUNG :. *Ưu điểm:................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... *Tồn tại:..................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... Duyệt của tổ trưởng CM.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>