GIAO AN HUONG NGHIEP THANG 10 DANH CHO KHOI 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.78 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Chủ đề tháng 10:

TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC KINH DOANH – DỊCH VỤ
I. Mục tiêu bài học:

- Nêu được vị trí xã hội, tầm quan trọng, đặc điểm, yêu cầu, nơi đào tạo nghề, triển vọng phát triển
và nhu cầu lao động của một số nghề thuộc lĩnh vực Kinh doanh, dịch vụ.

- Tìm hiểu được những thơng tin cần thiết của một số nghề hoặc chuyên môn thuộc lĩnh vực Kinh
doanh và dịch vụ. Có ý thức liên hệ với bản thân để chọn nghề.

- Hứng thú tìm hiểu các nghề kinh doanh, dịch vụ trong giai đoạn hiện nay và các cơ sở đào tạo.
II. Chuẩn bị

1. Giáo viên:

- Nghiên cứu kỹ nội dung chủ đề 2 và một số tài liệu có liên quan đến nội dung chủ đề 2
- Sưu tầm một số mẫu áp phích quảng cáo, tiếp thị kinh doanh…

- Yêu cầu HS chuẩn bị một số nội dung của chủ đề 2 theo bản mô tả nghề.
2. Học sinh:

- Chuẩn bị một số nội dung theo yêu cầu của GV.

- Sưu tầm một số mẫu áp phích quảng cáo, tiếp thị kinh doanh…
- Chuẩn bị một số bài hát hoặc bài thơ về các ngành này.

III. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định tổ chức.
2. Bài mới

Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu về 
kinh doanh, dịch vụ trong xã 
hội ngày nay.

- Kinh doanh là gì?
- Hiện nay có những loại hình
kinh doanh nào?

- HS: Hoạt động nhóm, sau đó cử
đại diện lên trình bày.

1. Kinh doanh và dịch vụ trong
xã hội ngày nay.

- Kinh doanh là việc thực hiện
một, một số hoặc tất cả các cơng
đoạn của q trình đầu tư, từ sản
xuất đến tiêu thụ sản phẩm hoặc
cung ứng dịch vụ trên thị trường
nhằm mục đích sinh lợi.

- Dịch vụ là những công việc được
các doanh nghiệp tổ chức nhằm
thỏa mãn nhu cầu của người khác.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về đặc

điểm lao động và yêu cầu của 
nghề

thuộc lĩnh vực kinh 
doanh và dịch vụ

- GV: Nêu một số câu hỏi theo nội
dung bản mô tả nghề cho các
nhóm cùng tìm hiểu:

?1: Theo em, đối tượng lao
động của nghề thuộc lĩnh vực kinh
doanh, dịch vụ là gì?

?2: Nội dung lao động của
những người làm nghề kinh doanh
và dịch vụ?

?3: Nghề kinh doanh và dịch
vụ rất đa dạng, nhất là trong thời
đại các phương tiện thông tin đã
phát triển. Vậy theo em công cụ
lao động của nghề thuộc lĩnh vực
kinh doanh, dịch vụ là gì?

?4: Người làm nghề kinh

- HS: hoạt động nhóm. Sau đó cử
đại diện lên trình bày. Các nhóm
khác nhận xét, bổ sung.

a. Đối tượng lao động.

- Kinh doanh: Đối tượng là sản
phẩm, là hàng hóa, là những nhu
yếu phẩm cần thiết mà nhà kinh
doanh tung ra thị trường.

- Dịch vụ: Là con người, là khách
hàng, là người tiêu dùng.

b. Nội dung lao động.

- Là thỏa mãn nhu cầu, thị hiếu và
sở thích của khách hàng.

c. Cơng cụ lao động.

1. Nhóm nghề Người – Người: 
- Công cụ là ngôn ngữ, kể cả
ngoại ngữ.

- VD: Người bán hàng; nhà kinh
doanh khi tham gia đấu thầu, đàm
phán, ký kết….

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

doanh, dịch vụ chỉ thực sự thành
công khi các bên tham gia giao
dịch đều thỏa mãn. Như vậy, đối
với người lao động nghề có những
yêu cầu nào?

?5: Theo em, điều kiện lao
động của nghề thuộc lĩnh vực kinh
doanh và dịch vụ là gì?

?6: Từ đối tượng, nội dung, công
cụ, yêu cầu đối với người lao
động, rồi cả điều kiện làm việc.
Vậy theo em, những người như
thế nào thì khơng nên làm việc
trong lĩnh vực kinh doanh và dịch
vụ

d. Yêu cầu đối với người lao
động.

- Ham học hỏi, cải tiến, sáng tạo
trong lao động …

- Nhạy cảm trong giao tiếp, ân
cần, hòa nhã…

- Biết thu lượng thơng tin

- Sẵn sàng đón nhận những khiếu
nại của khách hàng...

e. Điều kiện lao động.

- Đại bộ phận là làm việc trong
các cửa hàng, cửa hiệu, khách sạn,

văn phịng, cơng ty…..

g. Những chống chỉ định y học.
- Người bị dị dạng, khuyết tật.
- Nói ngọng, nói nhịu, nói lắp
- Mắc các bệnh truyền nhiễm,
ngoài da.

- Người có thần kinh không ổn
định, thiếu kiềm chế, nóng nảy,
ứng xử thiếu văn hóa….

Hoạt động 3: Tìm hiểu về 
phương hướng phát triển, nơi 
đào tạo và điều kiện tuyển sinh 
nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh,
dịch vụ

?1: Hãy nêu phương hướng
phát triển nghề thuộc lĩnh vực
kinh doanh, dịch vụ trong thời
gian tới của Nhà nước ta?

?2: Với những phương hướng đó
của Nhà nước ta, theo em triển
vọng phát triển của nghề thuộc
lĩnh vực kinh doanh và dịch vụ là
như thế nào?

- GV: Hãy kể tên những trường

TCCN, CĐ, ĐH đào tạo người lao
động cho lĩnh vực kinh doanh và
dịch vụ mà em biết?

- GV: Nhận xét, bổ sung về các
trường cho học sinh.

HS: nghe nội dung mục 3, suy
nghĩ trả lời những câu hỏi của
giáo viên.

HS: kể tên những trường mà mình
biết.

3. Phương hướng phát triển
nghề thuộc lĩnh vực kinh doanh
và dịch vụ.

- Là phát huy cao độ nội lực, đồng
thời tranh thủ nguồn lực bên ngoài
và chủ động hội nhập kinh tế quốc
tế để phát triển nhanh, có hiệu quả
và bền vững.

- Nhà nước chủ trương phát triển
các doanh nghiệp vừa và nhỏ, xây
dựng một số tập đoàn doanh
nghiệp lớn đi đầu trong việc cạnh
tranh và HĐH. Phát triển kinh tế
nhiều thành phần, phát triển HTX

kinh doanh tổng hợp đa ngành
hoặc chuyên ngành.

- Nhà nước chủ trương phát triển
mạnh và nâng cao chất lượng các
ngành dịch vụ.

4. Giới thiệu một số cơ sở đào
tạo.

- Giới thiệu một số trường đào tạo
nguồn cho lĩnh vực kinh doanh và
dịch vụ.

3. Củng cố

- Giáo viên tóm lược nội dung trọng tâm của chủ đề.
- Nhận xét thái độ, tinh thần học tập của học sinh.

- Yêu cầu học sinh tìm hiểu trước nội dung về lĩnh vực Năng lượng; Bưu chính – Viễn thơng; Cơng
nghệ thơng tin theo bản mơ tả nghề.

4. Rút kinh nghiệm.

</div>