Tuan 9 Tiet 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 9 Tieát: 27. §15. PHAÂN TÍCH MOÄT SOÁ RA THỪA SỐ NGUYÊN TỐ. Ngày soạn:21/10/2015 Ngaøy daïy : 24/10/2015. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : - Học sinh hiểu được thế nào là phân tích một số ra thừa số nguyên tố. 2. Kĩ năng : - Học sinh biết phân tích một số ra thừa số nguyên tố trong các trường hợp mà sự phân tích không phức tạp , biết dùng luỹ thừa để viết gọn dạng phân tích. - Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết đã học để phân tích một số ra thừa số nguyên tố, biết vận dụng linh hoạt khi phân tích một số ra thừa số nguyên tố. 3. Thái độ : - Nhanh nhẹn, phát triển tư duy. II. Chuaån bò: 1. GV: SGK, baûng phuï. 2. HS: Ôn tập các dấu hiệu chia hết đã học. III. Phöông phaùp: - Nêu và giải quyết vấn đề, thảo lận, cá nhân, nhóm. IV. Tieán trình: 1. OÅn ñònh: (1’) 6A1 : .................................................................................................... 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) Thế nào là số nguyên tố, hợp số. Em hãy viết số 300 thành tích của 2 số lớn hơn 1. Tất cả học sinh dưới lớp đều thực hiện theo. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (8’) -GV: Dựa vào câu trả lời của HS ở phần bài cũ để phân tích tiếp thành các thừa số nguyeân toá. -GV: Giới thiệu thế nào là phân tích một số ra thừa số nguyeân toá. -GV: Soá nguyeân toá thì phaân tích nhö theá naøo? -GV: Giới thiệu chú ý như SGK.  Choát yù. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (14’). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS: Chuù yù theo doõi.. HS: Chuù yù theo doõi.. GHI BAÛNG 1. Phân tích một số ra thừa số nguyeân toá laø gì? Phân tích một số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố là viết số đó dưới dạng một tích các thừa số nguyên tố. VD:. 300 = 3.100 = 3.4.25 = 3.2.2.5.5 300 = 3.100 = 3.10.10 = 3.2.5.2.5. -HS: Trả lời. HS: Chuù yù theo doõi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Chú ý: Dạng phân tích ra thừa số nguyeân toá cuûa moãi soá nguyeân toá laø chính nó. Mọi hợp số đều phân tích GHI BAÛNG được ra thừa số nguyên tố. 2. Cách phân tích một số ra thừa số.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nguyeân toá: -GV: Giới thiệu cách phân -HS: Chú ý theo dõi và trả VD: Phân tích số 300 ra thừa số tích số 300 ra thừa số nguyên lời các kết quả khi chia các nguyên tố theo cột dọc như sau: toá theo coät doïc. thöông cho caùc soá nguyeân HD: laáy 300 chia cho soá toá. nguyên tố đầu tiên là 2, được thöông bao nhieâu thì chia tieáp cho 2. Neáu thöông cuoái cuøng khoâng chia heát cho 2 thì ta chia cho soá nguyeân toá tieáp theo là 3. Tương tự như ta thực hiện cho đến khi thương Do đó: 300 = 2.2.3.5.5 = 22.3.52 bằng 1 thì dừng. -GV: Giới thiệu nhận xét -HS: Theo dõi và nhắc lại nhö SGK. nhận xét đó. -GV: Cùng HS thực hiện -HS: Thực hiện cùng với ?: Phân tích 420 ra thừa số nguyên tố: phân tích 420 ra thừa số giáo viên. nguyeân toá.. Do đó: 420 = 2.2.3.5.7 = 22.3.5.7  Nhaän xeùt, choát yù. 4. Cuûng coá ( 10’) - GV nhắc lại cách phân tích một số ra thừa số nguyên tố. Cho 6 HS lên bảng làm bài tập 125. Các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn. 5. Hướng dẫn và dặn dị về nhà: ( 5’) - Về nhà xem lại các VD và các bài tập đã giải. - Laøm caùc baøi taäp 127; 128; 129. 6. Ruùt kinh nghieäm : ........................................................................................................... ...............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>