THUC HIEN TO CHUYEN MON 1516

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. TRƯỜNG TH MỸ QUÍ 2 Số: / KH-THMQ2. Mỹ Qúi, ngày. tháng 09 năm 2015. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2015-2016 Bộ phận: Kiểm tra chuyên môn ______________ - Căn cứ Điều lệ trường trường TH kèm theo Quyết định số 41 ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Căn cứ công văn số 584/HD-PGDĐT-NV ngày 17/8/2015 của Phòng GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ chuyên môn cấp tiểu học năm học 2015 – 2016. - Kiểm tra chuyên môn xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2015-2016 như sau: I. Đánh giá thực trạng: 1. Nguồn lực: - Số thành viên: 08 người, đáp ứng được yêu cầu bố trí công việc và vị trí việc làm. - Trình độ đào tạo: Thạc sĩ. Đại học. Trung cấp chính trị. 8. 2. Trung cấp quản lý. Chứng chỉ B Tiếng Anh. Chứng chỉ A Tin học. 2. 8. - Trình độ trên chuẩn về chuyên môn, đã qua các lớp đào tạo về quản lý và trình độ chính trị nên năng lực và bản lĩnh đáp ứng được nhiệm vụ được giao. - Tuổi đời và tuổi nghề của các thành viên Tổ Nghiệp vụ kiểm tra chuyên môn còn trẻ nên rất năng động, linh hoạt, có tính sáng tạo trong thực hiện công việc, tích cực tham gia các hoạt động. 100% thành viên đã kinh nghiệm qua thực tiễn giảng dạy, có kinh nghiệm trong công tác quản lý nên thực hiện công tác tham mưu phù hợp đặc thù của trường, địa phương. 2. Cơ sở vật chất: - Đảm bảo yêu cầu, BGH mỗi thành viên đều được trang bị 01 máy vi tính kết nối Internet, Wifi nên rất thuận tiện trong thực thi công việc. - Thành viên kiểm tra có máy riêng cá nhân để thực hiện nhiệm vụ của mình. 3. Kinh phí hoạt động: Kinh phí hoạt động chủ yếu là nguồn ngân sách nhà nước, tập trung chi cho các phong trào, hội thi, văn phòng phẩm, mua sắm, sửa chữa trang thiết bị và công tác phí, Cơ bản nguồn kinh phí đảm bảo phục vụ cho công tác chuyên môn..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. Hiệu quả thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2014-2015: - Năm học 2014-2015 kiểm tra chuyên môn thực hiện các chỉ tiêu điều đạt theo kế hoạch, phong trào, hội thi đạt kết quả tốt như: giáo viên dạy giỏi đạt cấp huyện ¾ tỷ lệ 75.0%, Tiếng Anh qua mạng Internet cấp tỉnh 01 giải nhì, 01 giải khuyến khích, 01 cấp huyện khuyến khích giao lưu học sinh giỏi Kết quả huy động HS ra lớp cụ thể: 475/ 475 tỷ lệ 100%, trong đó 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100% 5. Những hạn chế: - Công tác tham mưu, đề xuất về lĩnh vực đổi mới và sáng tạo chưa được nhiều. - Thời gian kiểm tra đôi lúc diễn ra chưa đúng kế hoạch ( trễ). II. Những thuận lợi và khó khăn: 1. Thuận lợi: - Được sự quan tâm, chỉ đạo, hướng dẫn của Lãnh đạo Phòng. Lãnh đạo, tạo mọi điều kiện thuận lợi để trường chủ động, sáng tạo và tự tin trong công tác thực hiện nhiệm vụ. - Cơ sở vật chất, trang thiết bị và nguồn kinh phí đáp ứng được yêu cầu công việc và nhiệm vụ được giao. - Đội ngũ kiểm tra có trình độ đào tạo chuẩn, trẻ khỏe, nhiệt tình và năng động trong công việc, bản lĩnh và tự tin trong công tác tham mưu và thực thi nhiệm vụ, công tác phối hợp tốt, hết lòng vì đồng nghiệp và công việc. - Đoàn kết trong cơ quan tốt cũng là điều kiện thúc đẩy tinh thần, nhiệt quyết làm việc của các thành viên. 2. Khó khăn: - Điều kiện để phục vụ cho công tác giảng dạy, giáo dục chưa đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và phát triển giáo dục của trường, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học còn thiếu, chưa đảm bảo tốt PHHS về tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày . - Một số cán bộ còn chậm về đổi mới công tác quản lý, một bộ phận giáo viên chưa tâm huyết với nghề, năng lực còn hạn chế chưa đáp ứng đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng Công nghệ - Khoa học trong giảng dạy. - Kinh phí dành cho hoạt động chuyên môn chưa được nhiều. III. Nhiệm vụ chung: 1. Quản lý chuyên môn: Chất lượng quản lý và giáo dục trẻ; chất lượng dạy và học. Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, thư viện chuẩn, trường xanh – sạch – đẹp; xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; hướng dẫn thực hiện, tổ chức các phong trào, hội thi cấp huyện; hướng dẫn, tổ chức kiểm tra định kỳ, làm đề, sao in đề kiểm tra; thực hiện in ấn, hướng dẫn sử dụng đồ dùng dạy học; tổ chức chuyên môn. 2. Quản lý công tác CMC-PCGD:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Thực hiện huy động trẻ trong độ tuổi, học sinh đến trường và phòng, chống học sinh bỏ học, duy trì tốt sĩ số học sinh; duy trì chuẩn về Phổ cập GDTHĐĐT. 3. Công tác kiểm tra: - Thực hiện tiếp dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo; tổ chức thực hiện nhiệm vụ kiểm tra theo phân của hiệu trưởng; tập trung kiểm tra: công tác chuyên môn, kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên, kiểm tra công tác kiểm tra nội bộ, kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm, giám sát kiểm tra định kỳ; phối hợp với Thanh tra nhân đoàn thể công tác tiếp dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo, công tác phòng, chống học sinh bỏ học, thực hiện chính sách, pháp luật và nhiệm vụ quyền hạn của công chức, viên chức. IV. Phân công nhiệm vụ các thành viên kiểm tra CM: 1. Ông Huỳnh Văn Tường, Tổ trưởng. - Phụ trách công tác tiếp dân và giải quyết khiếu nại, tố cáo. - Phụ trách công tác kiểm tra. 2. Ông Nguyễn Pháp Lý , Tổ phó. - Hướng dẫn thực hiện và tổ chức các phong trào, hội thi Olympic Tiếng Anh, Toán qua mạng Internet tiểu học cấp huyện. - Hướng dẫn thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. - Xây dựng các thư viện chuẩn, trường xanh – sạch – đẹp. - Phụ trách quản lý, hướng dẫn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Thực hiện làm đề kiểm tra, sao in đề kiểm tra. - Thành viên kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu - Phụ trách quản lý chuyên môn, chất lượng dạy và học tổ 4,5, tổ VP, CSVC. 3. Bà Lê Kim Xuyến, Tổ phó: - Phụ trách quản lý chuyên môn, chất lượng dạy và học tổ 1,2,3, TV-TB. - Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia cấp. - Thành viên kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu - Hướng dẫn các trường sử dụng đồ dụng dạy học. - Tổ chức các lợp tập huấn chuyên môn. - Thực hiện làm đề kiểm tra, sao in đề kiểm tra. 4. Bà Nguyễn Thị Bé Hoa, Thành viên: - Phụ trách quản lý kiểm tra chuyên môn, chất lượng dạy và học tổ 1. - Phụ trách quản lý, hướng dẫn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tổ 1. PCGD-XMC. - Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu, chuẩn quốc gia cấp tiểu học..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thành viên kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu - Tổ chức họp chuyên môn tổ 1. - Thành viên thực hiện trường học thân thiện, học sinh tích cực, ATGT, tư vấn học đường, trường xanh- sạch- đẹp 5. Ông Nguyễn Thanh Xuân, thành viên. - Phụ trách quản lý kiểm tra chuyên môn, chất lượng dạy và học tổ 2. - Phụ trách quản lý, hướng dẫn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tổ 2. PCGD-XMC. - Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu, chuẩn quốc gia cấp tiểu học. - Thành viên kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu - Tổ chức họp chuyên môn tổ 2. - Thành viên thực hiện trường học thân thiện, học sinh tích cực, ATGT, tư vấn học đường, trường xanh- sạch- đẹp 6. Bà Nguyễn Thanh Tuyền, thành viên: - Phụ trách quản lý kiểm tra chuyên môn, chất lượng dạy và học tổ 3. - Phụ trách quản lý, hướng dẫn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tổ 3. PCGD-XMC. - Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu, chuẩn quốc gia cấp tiểu học. - Thành viên kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu - Tổ chức họp chuyên môn tổ 3. - Thành viên thực hiện trường học thân thiện, học sinh tích cực, ATGT, tư vấn học đường, trường xanh- sạch- đẹp. 7. Đoàn Thanh Sơn, thành viên: - Phụ trách quản lý kiểm tra chuyên môn, chất lượng dạy và học tổ 4. - Phụ trách quản lý, hướng dẫn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tổ 4. PCGD-XMC. - Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu, chuẩn quốc gia cấp tiểu học. - Thành viên kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu - Tổ chức họp chuyên môn tổ 4. - Thành viên thực hiện trường học thân thiện, học sinh tích cực, ATGT, tư vấn học đường, trường xanh- sạch- đẹp 8. Đinh Thụy Ngọc Hàng, thành viên: - Phụ trách quản lý kiểm tra chuyên môn, chất lượng dạy và học tổ 5. - Phụ trách quản lý, hướng dẫn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tổ 5. PCGD-XMC. - Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu, chuẩn quốc gia cấp tiểu học..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Thành viên kiểm định chất lượng giáo dục. Xây dựng trường đạt mức chất lượng tối thiểu - Tổ chức họp chuyên môn tổ 5. - Thành viên thực hiện trường học thân thiện, học sinh tích cực, ATGT, tư vấn học đường, trường xanh- sạch- đẹp V. Chỉ tiêu năm học 2015-2016: 1) Chỉ tiêu giáo dục: - Huy động học sinh trong địa bàn ra lớp 493/493 tỷ lệ 100% trong đóa 6 tuổi ra lớp 64/64 tỷ lệ 100%. ĐẾ ĐÂY b) Chỉ tiêu phong trào, hội thi đạt giải cấp tỉnh: mmm. 2. Cấp tiểu học: a) Chỉ tiêu giáo dục: TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. Chỉ tiêu năm học 2014-2015 (%). Nội dung thực hiện Huy động trẻ 6 tuổi học lớp 1 Huy động học sinh toàn cấp đến trường Tỷ lệ học sinh bỏ học Xếp loại hạnh kiểm (Thực hiện đầy đủ) Xếp loại giáo dục từ TB trở lên Học sinh lưu ban Học sinh lớp 5 hoàn thành CT tiểu học Hiệu quả đào tạo Trường đạt chuẩn quốc gia Thư viện trường đạt chuẩn quốc gia Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi Đánh giá ngoài đạt mức độ I (KĐCLGD). 100,0 100,0 0,05 100,0 99,30 0,70 100,0 97,30 25,81 25,81 13/13 12,90 (4/31). b) Kết quả các phong trào, hội thi đạt giải huyện, cấp tỉnh: TT 1 2 3 4. I. II. Kết quả năm học 2014-2015 III KK. 1 2 1. 1 1 1. 5 1 1. Tên hội thi Giải Toán qua Internet Tiếng Anh qua Internet Giao lưu HS tiểu học. 6 6 4.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> VI. Giải pháp thực hiện: 1. Nâng cao năng lực quản lý và chuyên môn: - Tiếp tục đề xuất Lãnh đạo các thành viên trong Tổ tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn, công tác kiểm tra, đặc biệt tăng cường công tác tự học để nâng cao trình độ quản lý và chuyên môn nghiệp vụ nhằm đáp ứng nhu cầu công việc trong xu thế phát triển giáo dục. 2. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và tham mưu: - Tăng cường công tác tham mưu với Lãnh đạo Phòng trong các lĩnh vực về nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, trong đó tập trung các phong trào, hội thi, khắc phục những hạn chế của năm học trước và đề xuất các giải pháp, cách làm hay để giúp cho Lãnh đạo thực hiện tốt công tác quản lý và điều hành và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. ĐẾN ĐÂY - Thc hiện tốt công tác giám sát, nắm tình hình và tiến độ, kết quả thực hiện nhiệm vụ của các trường để báo cáo và tham mưu với Lãnh đạo hướng dẫn, chỉ đạo và hỗ trợ kịp thời giúp các trường khắc phục những hạn chế, khó khăn nhằm hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. - Tiếp tục tham mưu với Lãnh đạo thực hiện “Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá”, “Đổi mới công tác kiểm tra trường học, kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên và kiểm tra chuyên đề” nhằm tạo được động cơ thúc đẩy và nâng cao ý thức, tinh thần, trách nhiệm của người dạy, người học, dần dần tiến tới đánh giá, xếp loại thực chất năng lực giảng dạy của giáo viên và năng lực học tập của học sinh. - Hướng dẫn các trường tiếp tục đổi mới về quản lý việc thực hiện chương trình, nội dung kế hoạch dạy học và giáo dục. - Tập trung tham mưu, đề xuất với Lãnh đạo về giải pháp mở rộng quy mô trường, lớp, học sinh học 2 buổi/ ngày và bán trú góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, chăm sóc và nuôi dưỡng. Đồng thời hạn chế tối đa vi phạm về hoạt động dạy thêm, học thêm không hiệu quả. - Tăng cường công tác khảo sát chất lượng học sinh (đánh giá ngoài), lấy kết quả học tập của học sinh làm một trong số các cơ sở để đánh giá, xếp loại năng lực giáo viên và làm nền tảng để điều chỉnh phương pháp giảng dạy và điều hành, quản lý. - Hướng dẫn các trường thực hiện đổi mới trong công tác phân công, phân nhiệm trong đội ngũ giáo viên: Đối với giáo viên có năng lực phân công dạy các lớp đầu cấp và cuối cấp, những giáo viên dạy ở khối lớp nhiều năm không hiệu quả thì mạnh dạn phân công dạy các khối lớp khác. 3. Tổ chức hoạt động chuyên môn đồng bộ: - Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ chuyên môn đến các trường phải rõ ràng, cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương. - Tiếp tục củng cố Hội đồng bộ môn cấp tiểu học, THCS và tổ chức hoạt động đi vào nề nếp, hiệu quả, nâng cao vai trò trách nhiệm của Hội đồng bộ môn trong công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực của giáo viên..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tổ chức bồi dưỡng năng lực quản lý cho các Tổ trưởng Tổ chuyên môn nhằm đáp ứng yêu cầu “Đổi mới sinh hoạt Tổ chuyên môn trong thời gian tới”. Tăng cường vai trò của giáo viên chủ nhiệm, Tổng phụ trách Đội trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện học sinh. - Tổ chức đầy đủ và có chất lượng các lớp tập huấn bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. - Tổ chức thao hội giảng, hội thảo và sinh hoạt chuyên môn cấp huyện, mỗi cấp học tổ chức tối thiểu 1 lần/ học kỳ. - Tăng cường công tác dự giờ thăm lớp đối với giáo viên, giúp đỡ hỗ trợ giáo viên còn thiếu kinh nghiệm, tư vấn, thúc đẩy giáo viên chưa tâm huyết với nghề, còn lơ là trong công tác giảng dạy. - Tổ chức học tập, giao lưu, chia sẽ kinh nghiệm giảng dạy, ứng dụng công nghệ - khoa học trong giảng dạy ở các tổ chuyên môn giữa các trường trong huyện. - Tiếp tục khảo sát chất lượng học sinh đầu năm, phân loại nhóm năng lực học sinh để có kế hoạch bồi dưỡng học sinh có học lực yếu kém, phân tích nguyên nhân và xác định đối tượng có nguy cơ bỏ học và có giải pháp ngăn chặn kịp thời ngay từ đầu năm học. 4. Nâng cao chất lượng phong trào, hội thi: - Tổ chức nghiêm túc các phòng trào, hội thi cấp huyện, chọn đúng đối tượng học sinh giỏi, có năng khiếu để thành lập đội tuyển, tổ chức bồi dưỡng, tập luyện tham gia hội thi cấp tỉnh, cấp quốc gia đạt kết quả tốt. - Sưu tầm và xây dựng hệ thống đề thi của cấp huyện, cấp tỉnh trong nhiều năm để làm ngân hàng đề, truyền tải các đề thi cấp huyện, cấp tỉnh xuống cho các trường để làm cơ sở tổ chức thi cấp trường đạt kết quả và có tính liên thông giũa các cấp. Các trường tổ chức thành lập đội tuyển học sinh giỏi, có năng khiếu và tổ chức bồi dưỡng, tập luyện ngay từ đầu năm học (có thể ôn luyện nhiều năm), nội dung bồi dưỡng và tổ chức thi cần lấy cơ sở các bộ đề của cấp huyện, cấp tỉnh và cập nhật thêm kiến thức, kỹ năng mới để ôn luyện cho các em. Tổ chức các phong trào, hội thi cấp trường nghiêm túc, khách quan và chọn đội tuyển tham gia dự thi cấp huyện đúng đối tượng. 5. Tăng cường công tác phối hợp: - Thực hiện tốt công tác phối hợp giữa các bộ phận trong cơ quan Phòng GDĐT để thực hiện công việc được nhất hoán, thống nhất và đạt hiệu quả tốt. - Phối hợp chặt chẽ và lắng nghe ý kiến, đề xuất của các trường để báo cáo và tham mưu với Lãnh đạo kịp thời. - Tham mưu với Lãnh đạo thực hiện tốt công tác phối hợp với các Ban ngành, Đoàn thể địa phương nhằm góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục. VII. Tổ chức thực hiện:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Các thành viên Tổ Nghiệp vụ - Kiểm tra chuyên môn căn cứ kế hoạch này, xây dựng kế hoạch cá nhân, tổ chức thực hiện theo nhiệm vụ được phân công và đạt kết quả tốt. 2. Hàng tháng, họp Tổ sẽ đánh giá, rút kinh nghiệm kết quả thực hiện và đề xuất các giải pháp hoặc cách làm hay để tiếp tục thực hiện kế hoạch đạt kết quả tốt. 3. Định kỳ các thành viên báo cáo kết quả thực hiện cho Tổ trưởng, Tổ trưởng chịu trách nhiệm tổng hợp kết quả và ý kiến đề xuất của các thành viên để báo cáo và tham mưu cho Lãnh đạo Phòng kịp thời. 4. Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, các thành viên trong Tổ cần phối hợp chặt chẽ, giúp đỡ lẫn nhau để cùng nhau thống nhất và hoàn thành tốt nhiệm vụ. Ngoài nhiệm vụ được giao nêu trên, các thành viên còn thực hiện một số công việc khác do lãnh đạo phân công. Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2014-2015 của Tổ Nghiệp vụ - Kiểm tra chuyên môn./. DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO PHÒNG (Đã ký tên, đóng dấu). Tháp Mười, ngày 22 tháng 8 năm 2014 TỔ TRƯỞNG. Lê Ngọc Ảnh PHÓ TRƯỞNG PHÒNG GDĐT. Lương Hoàng Giang. PHỤ LỤC.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2014-2015 Bộ phận: Tổ Nghiệp vụ - Kiểm tra chuyên môn _____________ Thời gian. Tháng 7/2014. Nội dung công việc 1. Tham dự các lớp tập huấn chuyên môn do cấp trên tổ chức 2. Tổ chức tập huấn chuyên môn trong hè, SEQAP 3. Tham gia học chính trị hè 4. Làm các biểu mẫu chuyên môn năm học 2014-2015 5. Tổng hợp, đăng ký mua biểu mẫu chuyên môn 6. Tham mưu Lãnh đạo Phòng xây dựng kế hoạch thực hiện “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường năm 2014” của UBND Huyện và Phòng GDĐT 7. Tổ chức kiểm tra, giám sát công tác tuyển sinh lớp 6 8. Kiểm tra công tác quản lý tài sản, CSVC trong hè 9. Kiểm tra công nhận PCGDMN cho trẻ 5 tuổi 10. Hoàn thành hồ sơ trường chuẩn QG MQ1, MQ3 gửi Sở 1. Soạn thảo văn bản hướng dẫn thực hiện kế hoạch thời gian năm học 2014-2015 2, Soạn thảo văn bản hướng dẫn thực nhiệm vụ chuyên môn trọng tâm đầu năm học 2014-2015 3, Soan thảo văn bản hướng dẫn thời gian tổ chức phong trào, hội thi năm học 2014-2015 4. Làm đề và tổ chức khảo sát chất lượng HS đầu năm. 5. Tham gia tổ chức Tổng kết năm học 2013-2014 6. Theo dõi và tổng hợp báo cáo kết quả huy động HS 7. Tiếp tục tổ chức tập huấn chuyên môn 8. Kiểm tra chuyên đề đầu năm học 2014-2015 9. Thông báo kết quả kiểm tra chuyên đề đầu năm 2014-2015 10. Hoàn thành hồ sơ PCGDMN gửi Sở GDĐT 11. Củng cố Ban hướng dẫn nghiệp vụ Mầm non 12. Tổng hợp và báo cáo kết quả huy động HS 13. Soạn thảo văn bản phối hợp kèm cặp HS yếu, nguy cơ BH 14. XD kế hoạch nâng cao chất lượng GD 2014-2015 15. Kiểm tra các trường tổ chức bán trú SEQAP 1. Hướng dẫn các trường phối hợp Y tế khám SK ban đầu HS 2. XD kế hoạch thực hiện trường học an toàn. PTTNTT Tháng 3. Xây dựng kế hoạch kiểm tra năm học 2014-2015. 9/2014 4. HD các trường XD kế hoạch và thực hiện kiểm tra nội bộ 5. Tổng kết kiểm tra 2013-2014, triển khai công tác kiểm tra năm học 2014-2015 Thời gian Nội dung công việc Tháng 8/2014. Người phụ trách Cả Tổ Cả Tổ Cả Tổ Cả Tổ Hoa, Phương Giang Chương Giang Nguyệt, Phương Trường Giang Giang Giang Hoa, Khánh, Trường Cả Tổ G, Kh, Tr, Ph Cả Tổ Cả Tổ Giang Nguyệt, Phương Phương G, Kh, Tr, Ph Giang Khánh Giang Hoa Nguyệt Giang Giang Giang. Người phụ trách.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 6. Họp Hiệu trưởng triển khai chuyên môn 7. Theo dõi các trường huy động HS và báo cáo cấp trên 8. Kiểm tra và trình duyệt biên chế đầu năm học 9. Kiểm tra và trình duyệt kế hoạch dạy 2 buổi/ngày và bán trú 10. Kiểm tra và trình duyệt kế KH NH 2014-2015 các trường 11. Báo cáo quy mô trường, lớp, HS cho UBND huyện, Sở 12. Phối hợp với Tổ Kế hoạch – Tài vụ kiểm tra các khoản thu Tháng 13. Dự lễ khai giảng của các trường theo phân công 9/2014 14. Kiểm tra trường học, HĐSPGV và kiểm tra chuyên đề 15. Tuyên tuyền “An toàn giao thông, văn hóa giao thông” 16. Tổ chức tập huấn công tác kiểm tra 2014-2015 17. Khảo sát nhóm trẻ cộng đồng, giữ trẻ trong mùa lũ 18. Hỗ trợ trường THCS Mỹ Hòa đạt chuẩn QG 19. Tổ chức Hội thi “Văn hay – Chữ tốt” 20. Đón đoàn kiểm tra công nhận TH MQ1, MQ3 đạt chuẩn QG 1. Sinh hoạt chuyên MN, Cụm CM TH, HĐBM THCS 2. Kiểm tra trường học, HĐSPGV, Chuyên đề 3. Kiểm tra các trường tổ chức các phong trào, hội thi 4. Đón đoàn kiểm tra công nhận trường THCS Mỹ Hòa đạt Tháng chuẩn quốc gia 10/2014 5. Kiểm tra các trường SEQAP dạy học cả ngày 6. Kiểm tra TT Mỹ An đạt chuẩn PCTrH 7. Tập huấn chuyên môn các trường ngoài SEQAP 8. Tham gia Hội thi “Văn hay – Chữ tốt” cấp tỉnh 1. Kiểm tra trường học, HĐSPGV, chuyên đề các trường 2. Kiểm tra duy trì PCGDTHĐĐT, THCS 3. Hỗ tợ các trường hoàn thành BC tự đánh giá KĐCLGD 4. Dự lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 5. Kiểm tra HĐGD ngoài giờ lên lớp các trường SEQAP Tháng 6. Tổ chức “Ngày hội giao lưu Anh ngữ” TH, THCS cấp huyện 11/2014 7. Đón đoàn kiểm tra công nhận PCGDMN 5 tuổi 8. Tổ chức Hội thi “Khoa học – Kỹ thuật lớp 9” cấp huyện 9. Hoàn thành hồ sơ PCTrH TT Mỹ An đề nghị tỉnh công nhận 10. Thẩm định trường chuẩn QG: MN Đốc Binh Kiều, MG Hưng Thạnh 1. Kiểm tra trường học, HĐSPGV, chuyên đề các trường 2. Sinh hoạt chuyên môn MN, TH, THCS cấp huyện 3. Kiểm tra hoạt động TTVH-HTCĐ các xã Tháng 4. XD kế hoạch kiểm tra HK I cấp TH, THCS 12/2014 5. Làm đề, sao in đề kiểm tra HK I cấp TH, THCS 6. Kiểm tra, giám sát các trường tổ chức kiểm tra HK I 7. Đón điểm kiểm tra duy trì PCGDTHĐĐT và PCTHCS Thời gian Nội dung công việc. Kh, Tr G, Kh, Tr, Ph Kh, Tr, Ph Kh, Tr, Ph Kh, Tr, Ng Giang G, Kh, Tr, Ph Cả Tổ Giang Hoa Giang Nguyệt, Phương Khánh Hoa Trường Ph, Tr, Kh Giang H, Kh, Tr Khánh Giang Chương Giang Hoa Giang Chương Chương Cả Tổ Giang Hoa, Khánh, Trường Nguyệt, Phương Hoa, Khánh Chương Nguyệt, Phương Giang Kh, Tr, Ph Chương Kh, Tr H, Kh, Tr, Ch G, H, Kh, Tr, Ch Chương. Người phụ trách.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tháng 12/2014. Tháng 01/2015. 8. Đón đoàn kiểm tra công nhận PCGDTrH TT Mỹ An 9. Đón đoàn kiểm tra công nhận PCGDMN 5 tuổi 10. Tổ chức Hội thi “Giáo viên dạy giỏi tiểu học” cấp huyện 11. Tổ chức Hội thi “Học sinh giỏi lớp 9” cấp huyện 12. Kiểm tra quản lý, sử dụng kinh phí SEQAP các trường 13. Hoàn thành hồ sơ trường chuẩn QG MN Đốc Binh Kiều, MG Hưng Thạnh đề nghị tỉnh kiểm tra công nhận 1. Tổng hợp, báo cáo chất lượng GD, chuyên môn HKI 2. Kiểm tra trường học, HĐSPGV, chuyên đề các trường 3. Báo cáo Sơ kết HK I chương trình SEQAP 4. Kiểm tra và trình duyệt biên chế HK II 5. Phối hợp Thanh tra Huyện thanh tra PCGDMN và PCHSBH 6. Tham gia thẩm định thi đua HKI các trường 7. Báo cáo Sơ kết công tác kiểm tra HK I 8. Báo cáo Sơ kết chuyên môn HK I 9. Tổ chức Hội thi “Cán bộ quản lý giỏi MN” 10. Tổ chức Hội thi “Dạy học theo chủ đề và tích hợp” 11. Tham gia “Ngày hội giao lưu Anh ngữ” cấp tỉnh 12. Tham gia Hội thi “Khoa học – Kỹ thuật lớp 9” cấp tỉnh 13. Tổ chức Hội thi “Giáo viên dạy giỏi tiểu học” cấp huyện 1. Tổ chức họp Hiệu trưởng đánh giá, rút kinh nghiệm CM HKI và triển khai NV CM trọng tâm HK II 2. Tham gia trực Tết Nguyên Đán 2015 theo phân công. 3. Kiểm tra trường học, HĐSPGV, chuyên đề Tháng 4. Phối hợp Thanh tra Huyện thanh tra PCGDMN và PCHSBH 02/2015 5. Sinh hoạt chuyên môn MN, TH, THCS cấp huyện 6. Hỗ trợ các trường hoàn thành BC tự đánh giá KĐCLGD 7. Kiểm tra tổ chức bán trú các trường SEQAP 8. Kiểm tra quản lý, cấp phát văn bằng, chứng chỉ các trường 9. Tham gia Hội thi “Cán bộ quản lý giỏi MN” cấp tỉnh 10. Tham gia Hội thi “Dạy học theo chủ đề và tích hợp” cấp tỉnh 1. In bằng Tốt nghiệp THCS năm 2014 2. Kiểm tra trường học, HĐSPGV, chuyên đề các trường 3. Thẩm định trường chuẩn QG MN Trường Xuân 4. Theo dõi sinh hoạt chủ điểm 26/3 5. Thẩm định trường đạt Xanh – Sạch – Đẹp, Thư viện chuẩn Tháng 3/2014 6. Phối hợp HĐ tổ chức thi “Đoàn trường, Phụ trách Sao giỏi” 7. Tổ chức các Hội thi của bé cấp huyện 8. Tổ chức Hội thi “Giải Toán, T. Anh qua mạng” cấp huyện 9. Tổ chức “Giao lưu học sinh giỏi tiểu học” cấp huyện 10. Tham gia “Hội thi GV dạy giỏi tiểu học” cấp tỉnh Thời gian Nội dung công việc. Chương Nguyệt, Phương Trường Hoa, Khánh Giang Nguyệt, Phương Kh, Tr, Ph Giang Giang Kh, Tr, Ng, Ph Giang Cả Tổ Giang Kh, Tr, Ph Nguyệt, Phương Kh, Tr, Ph Hoa Hoa, Khánh Trường Cả Tổ Cả Tổ Giang Giang Kh, Tr, Ph Chương Giang Chương Phương Kh, Tr, Ph Chương Giang Nguyệt, Phương Trường Hoa Trường Nguyệt, Phương Hoa Trường Trường. Người phụ trách.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tháng 4/2015. Tháng 5/2015. Tháng 6/2015. 1. Kiểm tra trường học, HĐSPGV, chuyên đề các trường 2. Làm đề, sao in đề kiểm tra HKII 3. Xây dựng kế hoạch kiểm tra HK II cấp tiểu học, THCS 4. Tổ chức họp Hiệu trưởng triển khai tổ chức kiểm tra HKII 5. Kiểm tra công nhận trường TH đạt MCLTT 6. Kiểm tra công tác bán trú các trường SEQAP 7. Tham gia Hội thi “Giải Toán, TA qua mạng” cấp tỉnh 8. Tham gia Hội thi “Giao lưu HS giỏi tiểu học” cấp tỉnh 1. Sao in, phát đề kiểm tra HKII cho các trường TH, THCS 2. Kiểm tra, giám sát các trường kiểm tra HK II 3. Tổng hợp, thống kê số liệu chuyên môn năm học 2014-2015 4. Báo cáo tổng kết chuyên môn năm học 2014-2015 5. Báo cáo tổng kết Chương trình SEQAP 2014-2015 6. Báo cáo tổng kết công tác kiểm tra 2014-2015 7. Dự lễ Tổng kết NH 2014-2015 các trường theo phân công 8. Kiểm tra, giám sát các trường TH xét HS hoàn thành chương trình TH, các trường THCS xét TNTHCS 9. Tham gia các Hội thi của bé cấp tỉnh 10. Tham gia Hội thi “Sáng tạo thanh thiếu niên” cấp tỉnh 1. Tham gia thẩm định thi đua các trường 2. Tổ chức hội thảo phân luồng học sinh sau TNTHCS 3. Kiểm tra chuyên đề các trường 4. Theo dõi hoạt động các nhóm lớp, nhà trẻ gia đình 5. Phối hợp Huyện Đoàn theo dõi quản lý học sinh trong hè 6. Theo dõi các trường ôn tập, tổ chức kiểm tra lại 7. Kiểm tra hoạt động TTVH-HTCĐ các xã, thị trấn 8. Hướng dẫn các trường cập nhật số liệu Phổ cập giáo dục 9. Kiểm tra các trường mở các lớp PCGDTHCS 10. Tổ chức các trường kiểm tra chéo và học tập kinh nghiệm công tác kiểm tra nội bộ 11. Tham gia thẩm định thi đua năm học 2014-2015 các trường và chấm sáng kiến kinh nghiệm 12. Tập huấn chuyên môn Chương trình SEQAP 13. Tham gia Hội thi “Tin học trẻ không chuyên” cấp tỉnh. Giang H, Kh, Ch, Tr Khánh, Trường G, Kh, Tr Trường Giang Hoa Trường H, Kh, Ch, Tr G, H, Kh, Ch, Tr Kh, Tr, Ph Kh, Tr, Ph Giang Giang Cả Tổ G, H, Kh, Ch, Tr Nguyệt, Phương Hoa Cả Tổ G, H, Kh, Ch, Tr Giang Nguyệt, Phương Trường Khánh, Trường Chương Chương Chương Giang Cả Tổ Giang Hoa. TỔ NGHIỆP VỤ - KIỂM TRA CHUYÊN MÔN.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>