ke hoach HDNGLL

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH CAO DƯƠNG Số: …../THCD. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Cao Dương, ngày 10 tháng 9 năm 2015. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP NĂM HỌC: 2015-2016 A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Thuận lợi: Trường có đội ngũ trẻ, có năng lực, ban giám hiệu quan tâm các HĐGDNGLL, cơ sở vật chất đang dần được hoàn thiện, nhân dân và chính quyền địa phương ngày càng quan tâm đến phong trào giáo dục. 2. Khó khăn: Đội ngũ chưa thực sự nhiệt tình với HĐGDNGLL, cơ sở vật chất tuy đang dần hoàn thiện nhưng còn thiếu thốn nhiều, phòng chức năng chưa hoàn thiện, chưa có bãi tập, sân chơi hẹp, có nhiều điểm trường. 3. Số liệu: Tổng số lớp: 24, số học sinh: 850; Số điểm trường: 2 B. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: I/ Mục đích: 1. Góp phần củng cố, khắc sâu và phát triển ở HS Tiểu học những KT về tự nhiên, XH và con người phù hợp với lứa tuổi. 2. Bước đầu hình thành cho các em năng lực thực tiễn, năng lực hoạt động chính trị- xã hội, năng lực thích ứng, năng lực hòa nhập, … 3. Bước đầu hình thành cho HS các phẩm chất quan trọng như: tinh thần đồng đội, tính mạnh dạn, tự tin, tự trọng, kỉ luật, trách nhiệm, nhân ái, khoan dung, cảm thông, chia sẻ, trung thực, hợp tác, yêu lao động,… 4. Phát triển ở HS các KN hoạt động tập thể và các KNS cần thiết, phù hợp với lứa tuổi 5. GD thẩm mĩ và phát triển sức khỏe thể chất và tinh thần cho HS; 6. Phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu cho HS II/ Yêu cầu: 1. HĐGDNGLL phải tạo cơ hội cho HS được phát triển tối đa tiềm năng bản thân. 2. ND và hình thức HĐGDNGLL phải phong phú, đa dạng, tươi vui, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi tiểu học và đáp ứng được nhu cầu hoạt động của HS..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. HĐGDNGLL phải phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tế của nhà trường; phải gần gũi với cuộc sống thực tiễn của HS; phù hợp với đặc điểm VH-XH và yêu cầu GD của từng vùng, miền. 4. Phải đảm bảo huy động được sự tham gia tích cực của HS vào tất cả các khâu của quá trình hoạt động phù hợp với khả năng của các em. 5. Cần phải bố trí, sắp xếp HĐGDNGLL đan xen với việc dạy học các môn học khác, với các hoạt động khác của nhà trường một cách hợp lí. 6. Phải có sự phối hợp chặt chẽ của các LLGD trong và ngoài nhà trường. 7. HĐGDNGLL ở tiểu học phải đảm bảo liên thông với HĐGDNGLL ở THCS và THPT. C. KẾ HOẠCH CỤ THỂ: I/ NỘI DUNG – HÌNH THỨC: 1. Nội dung: a. Các hoạt động xã hội và nhân văn gồm có: Tổ chức tốt các hoạt động nhân các ngày lễ lớn, các sự kiện chính trị lớn trong nước, quốc tế, địa phương: Lễ khai giảng 05/9, ngày giải phóng Thủ đô 10/10, Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, Ngày Nhà Giáo Việt Nam: 20/11, Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam 22/12, Ngày thành lập Đảng CSVN 03/02, Ngày Giải phóng Miền Nam 30/4, Ngày Chiến Thắng Điện Biên Phủ 07/5, Sinh nhật Bác Hồ 19/5.... Học sinh thi tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của nhà trường, địa phương, của Đảng, Bác Hồ qua các giờ chào cờ đầu tuần, các cuộc thi: Học vui – Vui học. Tuyên truyền cổ động nội quy nhà trường, quy định về pháp luật, về giáo dục, những chính sách lớn của Đảng, nhà nước trong các giờ chào cờ đầu tuần, trong các buổi sinh hoạt chi đội, sao nhi đồng. Giao lưu, kết nghĩa với Trường THCS Cao Dương. Tích cực hưởng ứng tham gia các hoạt động lễ hội ở địa phương, các hoạt động từ thiện, hoạt động nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa. b. Các hoạt động tiếp cận khoa học gồm có: Tổ chức tối các trò chơi tìm hiểu khoa học xã hội, trò chơi hỏi đáp, thành lập các câu lạc bộ chuyên đề như Câu lạc bộ Mỹ thuật, Câu lạc bộ Âm nhạc, Câu lạc bộ TDTT... c. Tổ chức các hoạt động văn hóa nghệ thuật: Tổ chức cho học sinh tham quan danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử mỗi năm một lần vào dịp tháng 3. Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ nhân ngày lễ lớn, mỗi năm tổ chức 1 đến 2 hội thi lớn. d. Hoạt động thể dục thể thao:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tổ chức các hoạt động thể dục thể thao thường xuyên: Tập bài thể dục giữa giờ, múa hát sân trường, tập dân vũ. e. Hoạt động lao động gồm có các hoạt động: Tổ chức cho học sinh thực hiện tốt Ngày Tết trồng cây, tham gia vệ sinh trường lớp, trang trí lớp, chăm sóc công trình măng non, vệ sinh đường làng ngo xóm.... 2. Những hình thức chủ yếu thực hiện HĐGDNGLL: a. Thông qua tiết sinh hoạt tập thể của lớp, của trường hàng tuần. b. Sinh hoạt theo chủ đề: Hội vui học tập, hỏi đáp, hái hoa dân chủ, đố vui, trưng bày sản phẩm.... c. Thông qua các chủ điểm hàng tháng hoặc theo mùa kết hợp chặt chẽ với chương trình năm học và tình hình thời sự trong nước và địa phương..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II/ KẾ HOẠCH HÀNG THÁNG: Chủ Tháng Mục tiêu cần đạt điểm. 9+10. 11. Mừng năm học mới – Mừng giải phóng thủ đô. Biết ơn thầy cô. - Học sinh hiểu Ý nghĩa ngày khai trường - Tạo không khí phấn khởi, tự hào từ đó học sinh thêm yêu trường, yêu lớp. Học sinh biết ngày 10 tháng 10 năm 1954 là ngày Giải phóng Thủ đô. Nội dung hoạt động - Tổ chức tốt ngày khai trường. - Tổ chức học nội quy nhà trường. - Kết hợp với địa phương tổ chức Tết trung thu. Tập huấn gv về HĐGDNGLL: nghi thức đội Liên đội, chi đội tổ chức đại hội Tổ chức liên hoan văn nghệ cho GV và HS. Tổ chức phong Tích cực thi đua học trào thi đua chào tập chào mừng Kỉ mừng Ngày Giải niệm Ngày Giải phóng Thủ đô Tổ chức Hội vui phóng Thủ đô học tập - Giáo dục truyền - Tổ chức tốt việc thống "Tôn sư trọng tuyên truyền y đạo", kính yêu thầy nghĩa Ngày Nhà cô. giáo Việt Nam - Rèn kĩ năng giao - Mít tinh trọng thể tiếp, biết ứng xử lễ nhân kỉ niệm ngày phép khi trò chuyện Nhà giáo Việt Nam. với thầy cô - Tổ chức: " Hội vui học tập" Thi văn nghệ Tổ chức Hội khỏe Phù Đổng, thi đấu các môn TT, thi. Người phụ trách BGH,TPT, ĐTN, GVCN GVCN, TPT Đoàn TN, TPT. BGH-TPT-GV thể dục TPT-GVCN TPT – GVCN. GVCN. TPT TPT - Đoàn TN – GVNC. BGH-TPTGVCN- Toàn thể cán bộ, giáo viên. TPT - Đoàn TN – GVCN ĐTN–GVCN GV dạy TD, BGH,TPT, Đoàn TN.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 12. 1+2. - Giáo dục truyền thống uống nước nhớ nguồn - Giáo dục lòng biết Tiếp ơn, tự hào, kính bước trọng anh bộ đội, gia cha đình thương binh, anh liệt sĩ. - Rèn kĩ năng giữ gìn kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn, gọn gàng. Giáo dục truyền thống và các phong tục tốt đẹp của dân tộc trong Ngày Tết cổ truyền. Hiểu các phong tục trong Ngày Tết cổ truyền, biết bày tỏ Mừng thái độ phù hợp Đảng – trong Ngày Tết đối Mừng với người thân và Xuân bạn bè. Biết giữ gìn sự an toàn trong dịp Tết cổ truyền Học sinh biết ngày 03 tháng 2 là ki niệm Ngày thành lập Đảng CSVN Biết Mùa Xuân là Tết trồng cây, tham. Nghi thức đội , thi “Cô giáo tài năng duyên dáng” thi “Giai điệu tuổi hồng” - Tổ chức tiết sinh hoạt dưới cờ với chủ đề: “ Tiếp bước cha anh”. Nghe nói chuyện lịch sử. Tổ chức hoạt động đền ơn đáp nghĩa. Thi chuyên hiệu: Nhà sử học nhỏ tuổi. TPT - Đoàn TN – GVCN. TPT – GVCN BGH - TPT Đoàn TN – GVCN. Tuyên truyền y nghĩa Tết cổ truyền dân tộc. Tổ chức Hội thi: Đoàn TN- TPT Tìm hiểu các phong tục trong Ngày Tết cổ truyền, các việc cần làm trong Ngày Tết. Tổ chức góp quỹ tặng áo ấm cho bạn nghèo. Tuyên truyền TPT trong giờ chào cờ đầu tuần Tổ chức Tết trồng BGH-Đoàn TN cây.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> gia Tết trồng cây một cách tích cực. 3. 4+5. Vững bước Tiến lên Đoàn. Mừng sinh nhật Bác, Tự hào truyền thống Đội. Tuyên truyền giáo dục để thiếu nhi hiểu về Truyền thống Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Giáo dục niềm tự hào về Thủ đô Hà Nội. - Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ, thực hiện tốt 5 điều Bác dạy - Giáo dục truyền thống Đội TNTP Hồ Chí Minh, y thức phấn đấu trở thành Đội viên tốt. Tổ chức Liên hoan chiến sĩ nhỏ Điện Biên Mít tinh kỉ niệm 85 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Tổ chức cuộc thi tìm hiểu về Hà Nội, thi trò chơi dân gian, thi phụ trách sao giỏi. Tham gia các hoạt động do HĐĐ huyện tổ chức. Tổ chức viếng lăng Bác và tham quan Hà Nội. Thi tìm hiểu về Bác Hồ, mít tinh kỉ niệm 75 năm Ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh. TPT- Đoàn TN. Chi Đoàn TNTPT- GVCN. Chi Đoàn TN – GVCN – TPT. TPT- Đoàn TN. BGHĐoàn TN-GVCN BGH-TPT. Tổ chức viếng TPT-BGHthăm Nhà lưu ĐTN niệm Bác Hồ ở xã Xuân Dương Thi tìm hiểu về TPT Đội TNTP Hồ Chí Minh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 6,7,8. Vui hè an toàn. Giáo dục y thức tự giác tham gia vui chơi những trò chơi lành mạnh, bổ ích. - HS biết các kĩ năng phòng chống TNTT, phòng dịch bệnh mùa hè, giữ gìn ATGT trong dịp hè.. - Hướng dẫn học sinh tham gia các câu lạc bộ thể thao như vo thuật, bơi lội, Thể dục nhịp điệu, mỹ thuật, âm nhạc Thi tuyên truyền giới thiệu sách hè. Đoàn TN, nhân viên Y tế, kết hợp với địa phương.. Cán bộ thư viện – TPT. D. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1. Ban giám hiệu cử 1 đồng chí phụ trách HĐGDNGLL có trách nhiệm lên kế hoạch chi tiết, tổ chức, theo doi, đôn đốc, kiểm tra đánh giá HDGDNGLL. 2. Cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Tiểu học Cao Dương có trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ mà BGH phân công trong tổ chức HĐGDNGLL. 3. Ban giám hiệu trường Tiểu học Cao Dương có trách nhiệm tiếp nhận những y kiến phản hồi của các cá nhân và tổ chức về HĐGDNGLL của nhà trường, xem xét và giải quyết, đề ra các biện pháp cải tiến nâng cao chất lượng HĐGDNGLL. Nơi nhận: -. HIỆU TRƯỞNG. BGH để triển khai CB,GV,NV để thực hiện Lưu VP. Nguyễn Thị Kim Loan.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>