giao an 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> TỐN</b>

<b> LUYỆN TẬP CHUNG</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

Giúp HS củng cố về:

-Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến
10.

-Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10.
-Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
<b>II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>

GV các tranh trong bài tập 4 ( trang 91 SGK) ,bảng phụ
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC </b>

<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động HS</b>
<b>A/Kiểm tra </b>

<b>bài cũ</b>

-GV gọi 2 HS lên bảng làm
bài

Viết các số :1, 9, 6, 4, 5, 7.
a:Theo thứ tự từ bé đến lớn
.. .. . b:Theo thứ tự từ lớn đến
bé .. .. ..

- GV và HS nhận xét.

-2HS làm bảng

<b>B/Bài mới</b>
1.GTB

2.HD làm bài
Bài 1

Làm bảng
phụ.

Bài 2 a
Làm bảng
con.

HD HS làm bài tập trong SGK
* HS nêu yêu cầu bài 1

-Treo bảng phụ.Hướng dẫn
nối.

-Hướng dẫn nhận xét bài
của bạn.

GV hỏi: sau khi ta nối các
chấm theo thứ tự ta được 2
hình gì?

*Gọi HS nêu yêu cầu bài 2

- Gọi nêu cách làm.

-Chú ý điều gì?
-Y/C HS làm bài.

*Nối theo mẫu.

-HS thảo luận nhóm đôi nối,
2 nhóm gắn bảng bài làm
của mình

-Nhận xét chéo nhóm.
-Được 1 hình chữ nhật, 1 hình
ơ tơ.

* Tính.

- Thực hiện phép tính hàng
dọc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1/b Làm bảng

Bài 3

Làm phiếu

Bài 4:
Làm vở

- Cho HS làm bảng con

-GV cùng HS chữa bài.
*HS nêu u cầu bài 3
1 HS nêu cách làm
-Kiểm tra kết quả.
HS làm bài vàsửa bài
*HS nêu yêu cầu bài 4

-1 HS nhìn tranh nêu bài tốn.
-Y/C HS làm bài

GV cùng HS nhận xét

Cả lớp làm bảng con.

10 9 6 2 9
+ +
5 6 3 4 5
5 3 9 6 4
- Cả lớp làm bảng

- 3 HS lên bảng làm
4 + 5 - 7 = 2
1 + 2 + 6 = 9
3 - 2 + 9 = 10

* Điền dấu <, >, =

- Thực hiện phép tính, so sánh,
điền dấu.

HS làm bài vào phiếu
2 HS lên làm bảng.
0 < 1 3 + 2 = 2 + 3
10 > 9 7 - 4 < 2 + 2
*Viết phép tính thích hợp.
-Học sinh khác theo dõi bổ
xung.

-HS làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng làm bài
a) 5 + 4 = 9

b) 7 - 2 = 5
<b>C/Củng cố </b>

<b>dặn dò</b>

*HD HS làm bài ở nhà
Nhận xét tiết học

</div>

<!--links-->