Giao an tuan 15DS

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 43 Tuần dạy: 15. LUYEÄN TAÄP. 1. MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: Củng cố khái niệm về tập Z, tập N. Củng cố cách so sánh hai số nguyên, cách tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, số liền sau của một số nguyeân. 1.2. Kĩ năng: HS biết tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên, số đối của một số nguyên, so sánh hai số nguyên, tính giá trị biểu thức đơn giản có giá trị tuyệt đối. 1.3. Thái độ: Rèn luyện tính chính xác của toán học thông qua việc áp dụng các quy tắc. - So saùnh hai soá nguyeân - Tính giá trị tuyệt đối của số nguyên. 3. Chuaån bò: GV: Baûng phuï . HS: Bảng nhóm , chuẩn bị bài ở nhà. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện. 1’ Kiểm tra sỉ số HS 4.2/ Kiểm tra miệng: 4.3/ Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG GV VAØ HS HĐ 1: Vào bài (1’) Để nắm vững phần so sánh hai số nguyên và cách tính giá trị tuyệt đối của một số nguyên như theá naøo? Chuùng ta ñi vaøo tieát hoïc hoâm nay. HÑ2: Luyeän taäp 35’ MT: HS biết vận dung các kiến thức đã học để làm bài tập ứng dụng. HS1: Sửa bài tập 18 SGK/73. (GV vẽ trục số và giải thích rõ cho HS lúc sửa baøi). HS2: Sửa bài tập 16; 17 SGK/73.. NOÄI DUNG BÀI HỌC. I. Sửa bài tập cũ: Baøi 18 SGK/ 73: a) Soá a chaéc chaén laø soá nguyeân döông. b) Không, số b có thể là số dương (1;2) hoặc soá 0. c) Khoâng, soá c coù theå laø 0. d) Chaéc chaén. Baøi 16: Ñieàn Ñ; S Bài 17: Không, vì ngoài số nguyên dương và nguyeân aâm, taäp Z coøn goàm caû soá 0. II. Làm bài tập mới: 1. Daïng 1: So saùnh hai soá nguyeân..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi 19 SGK/73: a) 0 < +2 b) -15 < 0 Cho HS laøm baøi 19 SGK/73: c) -10 <-6 (-10 <-6) (Coù theå ra nhieàu keát quaû) d) +3 <+9 (-3 < 9) 2/ Dạng 2: Bài tập tìm số đối của một số nguyeân: Baøi 21 SGK/ 73: -4 có số đối là +4 6 có số đối là -6 |−5| có số đối là -5 Cho HS laøm baøi 21 SGK/73 |3| có số đối là -3 Thế nào là hai số đối nhau? (HS trả lời và làm bài tập) 4 có số đối là -4 0 có số đối là 0. 3/ Dạng 3: Tính giá trị biểu thức Baøi 20 SGK/ 73: |− 8|−|− 4|=8 − 4=4 |−7|.|− 3|=7 . 3=21 |18|:|− 6|=18:6=3 |153|+|− 53|=153+53=206 Cho HS laøm baøi 20 SGK/73 4/ Dạng 4: Bài tập về tập hợp Nhắc lại quy tắc tính giá trị tuyệt đối của một số Baøi 32 SBT/ 58: nguyeân vaø vaän duïng laøm baøi taäp. B = {5; -3; 7; -5; 3; -7} C={5; -3; 7; -5; 3} Cho HS laøm baøi 32 SBT/58 5./ TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 5.1 Tổng kết (7’) Qua việc giải các bài tập em rút ra được bài học kinh nghiệm gì? Baøi hoïc kinh nghieäm: Neáu a = 0 thì |a|=0 Neáu a > 0 thì |a|=a Neáu a< 0 thì |a|=− a -Với a, b Z: Hoặc a = b hoặc a > b hoặc a< b. -Với a, b, c Z neáu a  b  ac b  c (tính chaát baéc caàu). -Kí hiệu “ hoặc” “ và” x 3  x> 3 hoặc x< -3 viết là  x   3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> x   5  x > -5 vaø x< 5 vieát laø (-5< x< 5) hay  x  5. 5.2 Hướng dẫn học tập (2’) * Đối với tiết học này -Học thuộc định nghĩa và các nhận xét về so sánh hai số nguyên, cách tính giá trị tuyệt đối cuûa moät soá nguyeân. -BTVN 25  31 SBT/57, 58. * Đối với tiết học sau Chuẩn bị bài : “ Cộng hai số nguyên cùng dấu” ** Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 6. PHỤ LỤC. Tieát 44 Tuần dạy: 15. COÄNG HAI SOÁ NGUYEÂN CUØNG DAÁU. 1. MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: -HS bieát quy taéc coäng hai soá nguyeân cuøng daáu. -Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng. 1.2 .Kó naêng: Bieát coäng hai soá nguyeân cuøng daáu. 1.3 .Thái độ: HS bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn. 2. NỘI DUNG HỌC TẬP - Cộng hai số nguyê dương - Quy taéc coäng hai soá nguyeân aâm 3. CHUAÅN BÒ: GV: Thước thẳng , bảng phụ vẽ các hình 26, 27, 28 tr.52, 53 SGK. HS : Baûng nhoùm. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện. 1’.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kiểm tra sỉ số HS 4.2/ Kiểm tra miệng: 4’ - Neâu caùch so saùnh hai soá nguyeân a vaø b treân truïc soá . - Neâu caùc nhaän xeùt veà so saùnh hai soá nguyeân. - Sửa bài 28/ SBT 58. Đáp Baøi 28/ SBT 58: +3 > 0 ; 0 > - 13 -25 < -9 ; +5<+8 -25 < 9 ; -5 < + 8 4.3/ Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG GV VAØ HS HÑ1: Vaøo baøi 1’ Cộng hai số nguyên âm có gì khác so với cộng hai số tự nhiên không. Muốn biết được khác hay khoâng? Chuùng ta ñi vaøo tieát hoïc hoâm nay. HÑ2:Coäng hai soá nguyeân döông: 10’ MT: Hiểu cách cộng hai soá nguyeân döông. - Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì? - Nêu cách tính giá trị tuyệt đối của số nguyên döông, nguyeân aâm, soá 0. Gọi HS thực hiện Coäng hai soá nguyeân döông chính laø coäng hai soá gì? ( cộng hai số tự nhiên khác 0). Minh hoạ trên trục số: GV thực hành trên trục số (+4) + (+2) HÑ3:Coäng hai soá nguyeân aâm: 14’ MT : HS nắm vững quy tắt và biết áp dụng quy tắt. -Ta có thể dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng như thế nào? HS tóm tắt đề bài, GV ghi lên bảng . -Nhiệt độ buổi chiều giảm 20C ta có thể coi là nhiệt độ tăng (-20C) -Yeâu caàu HS tính vaø so saùnh |− 4|+|−5| vaø |− 9| Vaäy khi coäng hai soá nguyeân aâm ta laøm nhö theá naøo? -GV chú ý tách quy tắc thành hai bước:. NOÄI DUNG BÀI HỌC. 1.Coäng hai soá nguyeân döông: Ví duï: (+4) + (+2) = 4 + 2 = 6. 2.Coäng hai soá nguyeân aâm: Ví duï 1: (-4) + (-5) = -(4+5) = -9.. Quy taéc: SGK.. ?2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +Cộng hai giá trị tuyệt đối. +Đặt dấu “-“ đằng trước . -HS laøm ?2. (+ 37) + (+81) = +upload.123doc.net (-23) + (-17) = -(23+7) = -40. 5./ TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 5.1 Tổng kết (13’) GV yeâu caàu HS laøm baøi 23 ; 24 SGK/75 -HS hoạt động nhóm làm bài 25 SGK/ 75 và bài 37 SBT. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt: + Caùch coäng hai soá nguyeân döông, caùch coäng hai soá nguyeân aâm. +Tổng hợp: Cộng hai số nguyên cùng dấu. . Cộng hai giá trị tuyệt đối . Daáu laø daáu chung. Đáp: Baøi 23 SGK/75 a) 2763 +152 = 2915 b) (-17) + (-14) = -(17+14) = -31 c) (-35) + (-9) = -(35+ 9) = -44 5.2 Hướng dẫn học tập (2’) + Đối với tiết học này: -Nắm vững quy tắc cộng hai số nguyên âm, cộng hai số nguyên cùng dấu. -Bài tập số 35 đến 41 trang 58; 59 SBT và bài 26 SGK/ 75 + Đối với tiết học sau: - Xem lại điều kiện để phép trừ thực hiện được - Xem trước bài cộng hai số nguyên khác dấu ** Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 6. PHỤ LỤC. Tieát 45 Tuần dạy: 15. COÄNG HAI SOÁ NGUYEÂN KHAÙC DAÁU.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức : -HS nắm vững cách cộng hai số nguyên khác dấu. -HS hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng 1.2.Kó naêng: Bieát coäng hai soá nguyeân khaùc daáu. 1.3.Thái độ: Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn và bước đầu diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học. 2. NỘI DUNG HỌC TẬP Quy taéc coäng hai soá nguyeân khaùc daáu 3. CHUAÅN BÒ: GV:Thước thẳng , bảng phụ. HS:Chuẩn bị bài ở nhà. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện. 1’ Kiểm tra sỉ số HS 4.2/ Kiểm tra miệng: 4’ GV goïi 1 HS neâu quy taéc coäng hai soá nguyeân aâm ? Coäng hai soá nguyeân döông? Cho ví duï? -Nêu cách tính giá trị tuyệt đối của một số nguyên? Tính |12| ; |0| ; |−6| -HS ở lớp nhận xét bài làm của bạn. GV đánh giá,cho điểm HS. 4.3/ Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG GV VAØ HS HÑ1: Vaøo baøi 1’ Coäng hai soá nguyeân khaùc daáu khaùc nhö theá naøo so với hai số nguyên cùng dấu. Muốn biết điều đó chúng ta đi vào tiết học hôm nay. HÑ2: Ví duï: 10’ MT: HS nắm sơ lượt cách cộng hai soá nguyeân khaùc daáu là nhö theá naøo GV nêu ví dụ 75 SGK yêu cầu tóm tắt đề bài. Hãy dùng trục số để tìm kết quả HS thực hiện ?1. NOÄI DUNG BÀI HỌC. 1. Ví duï: ?1 (-3) + (+3) = 0 (+3)+(-3) = 0 ?2 a)+ (-6) = -3 |−6|−|3|=6 −3=3 Vaäy 3 + (-6) = - (+6 -3) = -3 b) (-2) +(+4) = 4 -2 = 2 HS thực hiện ?2 |+ 4|−|− 2|=4 − 2=2 HÑ3: Quy taéc coäng hai soá nguyeân khaùc 2.Quy taéc coäng hai soá nguyeân khaùc daáu: -Tổng của hai số đối nhau bằng 0. daáu:15’.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> MT: HS nắm vững quy tắt và biết áp dụng quy tắt. -Tổng của hai số đối nhau bằng nhau nhiêu? -Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta laøm theá naøo? -Ñöa quy taéc leân baûng phuï Yeâu caàu HS nhaéc laïi nhieàu laàn. -HS thực hiện ?3 Hs1: Caâu a HS2: Caâu b Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Muoán coäng hai soá nguyeân khaùc daáu maø không đối nhau ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối ( số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết quả dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn. ?3 a/ (-38) + 27 =- (38 -27) = - 11 b/ 273 + (-123) = (273 - 123) = 150. 5./ TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 5.1 Tổng kết (10’) Điền đúng sai vào ô trống: (+7) + (-3) = +4 (Ñ) (-2) + (+2) = 0 (Ñ) (-4) +( +7) = (-3) ( S) (-5) + (+5) = 10 (S) Hoạt động nhóm làm bài tập Tính a/ |−18|+(− 12) b/ 102 + (-120) c/ So saùnh 23 + (-13) vaø (-23) + 13 d/ (-15) + 15 5.2 Hướng dẫn học tập (4’) + Đối với bài học hôm nay -Học thuộc quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu. So sánh để nắm vững hai quy tắc đó. -Baøi taäp: 30; 31; 32; 33 SGK/ 76-77. -Bài 30 rút ra nhận xét: Một số cộng với một số nguyên dương kết quả thay đổi thế nào? + Đối với tiết học sau: - Chuẩn bị luyện tập. ** Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 6. PHỤ LỤC.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>