lop 3 tuan 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18. Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2015 Chµo cê. TiÕt1: TiÕt 2- 3. TiÕng ViÖt ÔN TẬP ( Tiết 1 ). I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút), trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài, thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở KHI . - Nghe-viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv : Phiếu ghi tên bài tập đọc - HS : Vở bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tên HĐ 1/.Giới thiệu bài 2/.Kiểm tra tập đọc.. Hoạt động dạy - Gv giới thiệu tuần ôn tập . - Gọi HS bốc thăm bài tập đọc đã học để đọc. - Gv cho HS đọc theo chỉ định trong phiếu . - Gv đặt câu hỏi trong đoạn văn vừa đọc . - Hướng dẫn làm bài tập . - Viết chính tả - Gv đọc mẫu Rừng cây trong nắng - Gọi 2 hs đọc lại - Giảng từ khó : uy nghi, tráng lệ (đẹp lộng lẫy) - Đoạn văn tả cảnh gì ? - Gv đọc từng câu cho hs nêu từ khó: Uy, tráng lệ, vươn thẳng - Gọi hs đọc các từ khó - Gv cho HS viết bảng con .. Hoạt động học. - HS lên bốc thăm và chuẩn bị 1 phút Hs đọc theo phiếu - Trả lời câu hỏi .. Hs lắng nghe - 2 HS đọc lại - Cảnh đẹp của rừng cây trong nắng - Hs nêu từ khó - Hs đọc các từ khó - Hs viết các từ khó..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3/.Củng cố, dặn dò - Gv đọc cho HS viết . - Thu, chấm, chữa bài .. - Hs viết vào vở.. Tuyên dương những em học tốt . - Gv nhận xét tiết học . TiÕng ViÖt. ¤N TËP CUèI K× I (tiÕt 2). I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :. - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một. - T×m ®ược h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n (BT2) - GDHS yªu thÝch häc tiÕng viÖt. II.. Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc III.. Các hoạt động dạy học : Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học - Lớp theo dõi lắng nghe để nắm 1.Giíi thiÖu vÒ yªu cÇu cña tiÕt häc . bµi :, - LÇn lît tõng em khi nghe gäi tªn 2. KiÓm tra 1 lªn bèc th¨m chän bµi chuÈn bÞ tập đọc : - KiÓm tra 4 sè HS trong líp. kiÓm tra . - Yêu cầu từng em lên bốc thăm - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc l¹i bµi trong vßng 2 phót vµ gÊp để chọn bài đọc. s¸ch gi¸o khoa l¹i - Yêu cầu đọc một đoạn hay cả - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài theo chỉ định trong phiếu học theo chỉ định trong phiếu .. 3. HDHS luyÖn tËp:. tËp . - Nªu c©u hái vÒ néi dung ®o¹n - Líp l¾ng nghe vµ theo dâi b¹n đọc . HS vừa đọc . - Theo dâi vµ nhận xét.. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiÕt sau kiÓm tra l¹i . HDHS luyÖn tËp: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Bµi tËp 2: -Yêu cầu một em đọc thành tiếng bµi tËp 2 .- Gi¶i nghÜa tõ “ nÕn “ - C¶ líp thùc hiÖn lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu líp lµm vµo vë bµi tËp. bµi tËp . - NhiÒu em nèi tiÕp ph¸t biÓu ý - Gäi nhiÒu em tiÕp nèi nhau nªu kiÕn ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cñng cè dÆn dß :. lên các sự vật đợc so sánh . - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng - Cïng líp b×nh chän lêi gi¶i vµ ch÷a bµi vµo vë . đúng . C¸c sù vËt so s¸nh lµ : - Yªu cÇu häc sinh ch÷a bµi a/ Nh÷ng th©n c©y trµm … nh trong vë bµi tËp . nh÷ng c©y nÕn khæng lå . b/ §íc… nh … c©y dï … trªn b·i. - Một em đọc yêu cầu bài tập 3. - C¶ líp suy nghÜ vµ nªu c¸ch hiÓu Bµi tËp 3 - Mời một em đọc yêu cầu bài nghĩa của từng từ : “ Biển “ trong c©u: Tõ trong biÓn l¸ xanh rên … tËp 3. - Yªu cÇu c¶ líp suy nghÜ vµ nªu kh«ng ph¶i lµ vïng nưíc mÆn mµ nhanh c¸ch hiÓu cña m×nh vÒ c¸c “ biÓn “ l¸ ý nãi l¸ rõng rÊt nhiÒu trên vùng đất rất rộng lớn ... tõ ®ưîc nªu ra . - NhËn xÐt b×nh chän häc sinh cã - Líp l¾ng nghe b×nh chän c©u giải thích đúng nhất. lời giải thích đúng . - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra.. TiÕt 4. To¸n CHU VI H×NH CH÷ NHËT. I. Môc tiªu : - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình chữ nhËt ( biÕt chiÒu dµi, chiÒu réng ). - Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật . - GDHS yªu thÝch häc to¸n. II.. §å dïng d¹y häc:- VÏ s½n h×nh ch÷ nhËt cã kÝch thíc 3 dm vµ 4 dm. iII.. Hoạt động dạy - học: Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học - KT 2 em: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu 1.Bµi cò : thøc sau: - 2 HS lªn b¶ng lµm. 12 + 6x 9 375 - 39 : 3 - NhËn xÐt tuyên dương. 2-Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H§1: X©y 2dm dùng quy t¾c - VÏ tø gi¸c MNPQ lªn b¶ng: tÝnh chu vi 4dm - Yªu cÇu HS tÝnh chu vi h×nh tø h×nh ch÷ 3dm gi¸c MNPQ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nhËt: 5dm - Quan s¸t h×nh vÏ. - HS tù tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c MNPQ. - HS nªu miÖng kÕt qu¶, líp bæ sung. 2 + 3 + 5 + 4 = 14 ( dm ) - Treo tiÕp h×nh ch÷ nhËt cã sè ®o 4 - TiÕp tôc quan s¸t vµ t×m c¸ch dm vµ 3 dm vÏ s½n lªn b¶ng. tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. 4dm 3dm. m. - Yªu cÇu HS tÝnh chu vi cña HCN. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶, GV ghi b¶ng. - Từ đó hướng dẫn HS đa về phép tÝnh (4 + 3) x 2 = 14 (dm) + Muèn tÝnh chu vi HCN ta lµm thÕ nµo? H§2: LuyÖn - Ghi quy t¾ lªn b¶ng. tËp: - Cho HS häc thuéc quy t¾c. Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi to¸n. - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt råi tù lµm bµi. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT bµi nhau. - Mêi 1HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng líp. . Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 2. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë. - Mêi mét em lªn b¶ng gi¶i bµi.. Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3. - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i.. - 2 em nªu miÖng kÕt qu¶, líp nhËn xÐt bæ sung. 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm ) - Theo dõi GV hướng dẫn để đa vÒ phÐp tÝnh: ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm ) + Muèn tÝnh chu vi HCN ta lÊy chiÒu dµi céng víi chiÒu réng (cùng đơn vị đo ) rồi nhân với 2 - Häc thuéc QT. - 1HS đọc yêu cầu BT. - 1 em nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. - Cả lớp làm bài vào vở rồi đổi vở để KT bài nhau. Gi¶i a) (17 + 11) x 2 = 56 (cm) b) (15 + 10) x 2 = 50 (cm ) - Một em đọc đề bài 2. - C¶ líp lµm vµo vë. .Gi¶i Chu vi thöa ruéng HCN lµ: ( 140 + 60 ) x 2 = 400 (m) §S: 400m - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi 3. - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi Gi¶i §æi 3dm= 30cm Chu vi HCN lµ ( 30 + 15 ) x 2 = 90 cm . §S: 90cm - 2HS nh¾c l¹i QT tÝnh chu vi HCN.. 3.Cñng cè DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp .. Thø ba ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2015 To¸n. TiÕt1. CHU VI H×NH VU¤NG I.Môc tiªu:. - Nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4) - Vận dụng quy tấc để tớnh được chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông - GDHS yªu thÝch häc to¸n. II. ChuÈn. bÞ : VÏ s½n h×nh ch÷ nhËt cã kÝch thíc 3 dm . III. Các hoạt đông dạy học: Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm l¹i BT2 - 2HS lªn b¶ng lµm bµi. 1.Bµi cò : - C¶ líp theo dâi. tiÕt trước, mçi em lµm 1 c©u. - NhËn xÐt tuyên dương. 2.Bµi míi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. , Giíi thiÖu bµi: 1-2 H§1: X©y - Quan s¸t. dùng quy VÏ h×nh vu«ng ABCD c¹nh 3dm. - Tù tÝnh chu vi h×nh vu«ng, nªu t¾c: - Yªu cÇu tÝnh chu vi h×nh vu«ng kÕt qu¶: đó. 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm ). 3dm - Gäi HS nªu lªn kÕt qu¶, GV ghi b¶ng: - Yªu cÇu HS viÕt sang phÐp nh©n. - Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm nh thÕ nµo ? - Ghi QT lªn b¶ng. - Yªu cÇu häc thuéc QT tÝnh chu vi. - ViÕt thµnh phÐp nh©n: 3 x 4 = 12 (dm) - LÊy sè ®o cña 1 c¹nh nh©n víi 4. - Nh¾c l¹i quy t¾c vÒ tÝnh chu vi h×nh vu«ng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> H§2: LuyÖn HV. tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yªu cÇu nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng.. - 1HS nªu yªu cÇu BT. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Th¬ng lªn b¶ng tÝnh kÕt qu¶, líp bæ sung. C¹nh HV Chu vi HV 5cm 5x 4= 20cm - Nhận xét đánh giá. 16cm 16 x4 = 64cm 8m 8x 4 =32m 24dm 24x4 =96dm 30mm 30x4 =120mm - Một em đọc đề bài 2. - C¶ líp lµm vµo vë. Gi¶i Bµi 2 - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 2. §é dµi ®o¹n d©ylµ - Mêi mét em lªn b¶ng gi¶i bµi 15x 4 = 60 (cm) §S: 60cm - Một HS đọc bài toán. - Nªu dù kiÖn vµ yªu cÇu cña bµi to¸n. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3 - HS lªn b¶ng gi¶i bµi* - Hưíng dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n. Gi¶i C¹nh HV4cm - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. Chu vi HV lµ 4 x 4 = 16 (cm ) §s: 16cm - Một em đọc đề bài 4 . Gi¶i a, C¹nh HVlµ 20x 2 =40(cm) Bµi 4: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 4.. Chu vi Hv lµ - Mêi mét em lªn b¶ng gi¶i bµi. 40 x4 =160(cm) . b)ChiÒu dµi HCN lµ 20 x4 =80( cm) Chu vi HCN (80+20) x2 =200(cm) §s: a)160cm ; b) 200cm - C¶ líp lµm vµo vë. - Vµi häc sinh nh¾c l¹i QT tÝnh chu vi h×nh vu«ng.. 3. Cñng cè DÆn dß:. - Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo? - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 2:. TiÕng ViÖt ¤N TËP CUèI K× I (tiÕt 3). I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:. - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời đợc một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc đợc hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lu loát đoạn văn đoạn thơ) - Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (bt2). - GDHS yªu thÝch häc tiÕng viÖt. II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ dầu năm đến nay. III. Các hoạt động dạy - học : Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu bµi : 2. KiÓm - LÇn lưît tõng em lªn bèc 1 tra tËp 4 sè HS trong líp (lît gäi th¨m chän bµi chuÈn bÞ kiÓm KiÓm tra đọc. tra. thø 3). - Yêu cầu từng học sinh lên bốc - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. thăm để chọn bài đọc. -Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn cả bài theo chỉ định trong phiếu học đọc. tËp . - Nªu c©u hái vÒ mét ®o¹n häc sinh vừa đọc - Theo dâi vµ tuyên dương. - Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiÓm tra l¹i . Bµi tËp 2: - Yêu cầu một em đọc bài tập 2 . - Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời . - Yªu cÇu HS ®iÒn vµo mÉu giÊy mời đã in sẵn. - Gọi HS đọc lại giấy mời. 3. Cñng cè dÆn dß. - Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra . - Nhận xét đánh giá tiết học.. - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm. - C¶ líp thùc hiÖn lµm bµi vµo mÉu giÊy mêi in s½n. - 3 em đọc lại giấy mời trước líp ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 3 TiÕt 4. Thể dục ( GV đặc thù) Đạo đức THỰC HÀNH KỸ NĂNG HỌC KỲ I. I. MỤC TIÊU : - Ôn tập các kiến thức về : Kính yêu Bác Hồ ; Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ; Giúp đỡ thương binh lịêt sĩ ; Tích cực tham gia việc lớp việc trường . - Có kiến thức để thực hiện các kỹ năng đã học . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv : Phiếu học tập - HS : Vở bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học 1/.Kiểm tra - Gọi HS nêu lại gương chiến đấu bài cũ : và hy sinh của anh Kim Đồng . - HS nêu - Gv nhận xét tuyên dương. 2/.Bài mới : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng. - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn ôn tập . - Gv phát phiếu bài tập cho các - HS làm vào phiếu bài tập . nhóm hoàn thành các nội dung sau : +Thế nào là tự làm lấy việc của mình ? +Tích cực tham gia việc lớp , việc trường có lợi ích gì ? +Vì sao phải biết ơn các thương binh liệt sĩ +Em đã làm những công việc gì để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng ? +Em đã chia sẻ vui buồn với bạn chưa ? - Hs thảo luận theo nhóm 4 để - Gv cho mỗi nhóm hoàn thành 1 hoàn thành phiếu câu - Đại diện nhóm trình bày. Gọi đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét . - Hs lắng nghe 3/.Củng cố, - Gv nhận xét bổ sung . dặn dò.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Ôn lại bài học .. TiÕt1:. Thø tư ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2015 TiÕng ViÖt ¤N TËP CUèI K× I (TIÕT 4). I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:. - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (bt2) - GDHS yªu thÝch häc tiÕng viÖt. II. Đồ dùng dạy học: - 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 III. Hoạt động dạy - học: Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học - Giíi thiÖu tiÕt «n tËp gi÷a k× I ghi -Vµi häc sinh nh¾c l¹i tùa bµi 1) Giíi thiÖu bµi : tùa bµi lªn b¶ng 2) KiÓm 1 tra häc - KiÓm tra 3 sè häc sinh trong líp thuéc lßng - Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong - Lần lượt từng em khi nghe gọi phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị tên lên bốc thăm chọn bài chuÈn bÞ kiÓm tra . kiÓm tra . -Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc cả bài theo chỉ định trong phiếu học lại bài trong vòng 2 phút và gấp s¸ch gi¸o khoa l¹i . tËp . - Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu . vừa đọc. - Theo dâi vµ ghi ®iÓm theo thang - Líp l¾ng nghe vµ theo dâi b¹n điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu đọc . häc . -Yêu cầu những học sinh đọc cha - Học sinh đọc chưa đạt yêu đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiÕt sau kiÓm tra l¹i . sau kiÓm tra l¹i . 3. Bµi tËp 2 - Một em đọc yêu cầu bài tập - Lớp đọc thầm theo trong sách - Mời một em đọc yêu cầu bài tập - Gäi hai em häc sinh nh¾c l¹i c¸ch gi¸o khoa - Vµi em nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ viÕt nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu c©u . hoa ë ®Çu c©u, sau dÊu chÊm . - D¸n lªn b¶ng 3 hoÆc 4 tê phiÕu . - Yêu cầu cả lớp viết vào vở bài tập . - Ba em lên bảng điền và đọc lại c©u v¨n trưíc líp . - Häc sinh ë líp ch÷a bµi vµo.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Yªu cÇu ch÷a bµi trong vë bµi tËp . 4.Cñng cè dÆn dß :. TiÕt2. tËp .. -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , ®o¹n v¨n hay c¶ bµi v¨n nhiÒu Về nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ , lần văn đã học từ tuần 1 đến tuần 18 - Học bài và xem trớc bài mới . nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra .- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết häc .. To¸n LUYÖN TËP. i.Môc tiªu : - BiÕt tính chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i to¸n cã néi dung h×nh häc. - GDHS tÝnh cÈn thËn trong lµm bµi. ii. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi tãm t¾t néi dung bµi 4. iii. Hoạt động dạy - học: Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học Gäi HS lªn b¶ng lµm BT: TÝnh chu 1. Củng cố vi h×nh vu«ng biÕt c¹nh lµ: a) - 2HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi em kiến thức. 25cm ; b) 123cm. lµm mét c©u - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt bµi - NhËn xÐt tuyên dương. b¹n. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. a) Giíi thiÖu bµi 2.Bµi míi b) LuyÖn tËp Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu BT: TÝnh chu - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi. vi h×nh ch÷ nhËt. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và tự - Cả lớp thực hiện làm vào vở. . Gi¶i ch÷a bµi Chu HCNlµ - Giáo viên nhận xét đánh giá. * ( 45+ 25 ) x 2 = 140 (m) b) §æi 5m =50dm (50+ 25) x2 = 150(dm) §S; a) 140m ; b) 150dm. Bµi 2 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. Bµi 3: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi.. - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. Gi¶i Chu vi hå níc lµ 30 x 4 = 120 (m ) §s : 120m - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> .- Yªu HS tù lµm bµi. Gi¶i - GV chÊm, nhËn xÐt, chèt l¹i lêi C¹nh HV lµ giải đúng. * 140 : 4 = 35 ( cm ) §S; 35cm Bµi 4: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 4. Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Hướng dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n. Gi¶i N÷a chu HCN lµ; 200: 2 =100(cm) ChiÒu réng HCN lµ * 100 -70 = 30 (cm) §S; a)100cm; b)30cm - Cho HS nh¾c l¹i QT tÝnh chu vi - 2HS nh¾c l¹i 2 quy t¾c tÝnh 3. Cñng cè - HCN vµ chu vi h×nh vu«ng. chu vi HCN, HV. DÆn dß - Dặn về nhà xem lại các BT đã lµm. TiÕt 3. TiÕng ViÖt ¤N TËP CUèI K× I (TIÕT 5). I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (bt2). - GDHS yªu thÝch häc tiÕng viÖt. II..Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên từng bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18. III. Các hoạt động dạy học : Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học - KiÓm tra 1 sè häc sinh trong líp. - Líp theo dâi l¾ng nghe gi¸o 1) KiÓm tra viên để nắm về yêu cầu của tiết HTL : 3 häc . - Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Lần lượt từng em lên bốc l¹i bµi trong phiÕu kho¶ng 2 phót th¨m chän bµi chuÈn bÞ kiÓm để chuẩn bị kiểm tra. tra. - Nªu c©u hái vÒ mét ®o¹n häc - VÒ chç më s¸ch gi¸o khoa sinh vừa đọc đọc lại bài trong vòng 2 phút. - Học sinh lên bảng đọc và trả -Theo dâi vµ nhận xét. lời câu hỏi theo chỉ định trong phiÕu. - Yêu cầu những học sinh đọc 2) Luyện tập: chưa đạt yêu cầu về nhà luyện.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đọc để tiết sau kiểm tra lại. Bµi tËp 2: -Yªu cÇu nh×n b¶ng đọc bài tập. - Mêi 1 em lµm miÖng, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo VBT. - Mời 4 HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách đã hoàn chỉnh. - GV nhËn xÐt. 3) Cñng cè dÆn dß. - 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vµo mÉu in s½n. - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn trong SGK. - Một em đứng tại chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc s¸ch. Líp nhËn xÐt bæ sung. - C¶ líp lµm bµi vµo VBT. - 4 em đọc lại lá đơn vừa điền hoµn chØnh . - Líp nhËn xÐt chän lêi gi¶i đúng .. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết häc . - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ häc bµi.. TiÕt 4. Thñ c«ng CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ ( Tiết 2 ). I . MUÏC TIEÂU : - Biết cách kẻ , cắt , dán chữ “ VUI VẺ “ . - Kẻ , cắt , dán được chữ “ VUI VẺ “. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau . Các chứ dán tương đối thẳng cân đối II . CHUAÅNBÒ - Tranh quy trình bằng gấy kẻ cắt ,dán chữ VUI VẺ. - Giấy màu hoặc giấy trắng ,kéo bút màu, hồ dán . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi - KiÓm tra dông cô häc tËp cña cò: häc sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 1:. - HS thực hành kẻ cắt, dán chữ - 1 HS neâu mieäng laïi quy trình VUI VEÛ - GV quan saùt uoán naén, giuùp - HS q/saùt TLCH HS chuù yù theo doõi những HS còn lúng túng. - HS thực hành.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Hoạt động 2: -Tổ chức trưng bày SP . - Dán các chữ vừa cắt - Bố trí các chữ vừa cắt vào các vị trí thích hợp rồi dán vào như đã định . - Veõ theâm khung trang trí - GV khen những em có cố gắng. * Hoạt động 2 H§NT. TiÕt 5. - Lớp theo dõi - HS trình baøy SP - HS thi ñua - Lớp theo dâi tuyên dương. - Chọn bạn có sản phẩm đẹp Bạn đã thực hiện kẻ cắt ,dán chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuaät.. - Gọi 1 – HS thực hiện thao tác kẻ cắt dán chữ VUI VẼ Bước 1 : kẻ cắt, các chữ cái - GV nhận xét sự chuẩn bị, thái của chữ VUI VẺ và dấu? độ học tập và kết quả hực hành Bước 2: dán chữ VUI VẺ cuûa HS. - Daën chuaån bò tieát sau. Tù nhiªn x· héi ¤n tËp häc kú I ( TiÕp theo ).. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu,thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. - Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại,thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em. II. §å dïng d¹y – häc - C¸c b¶ng, biÓu phô, giÊy khæ to, bót, b¨ng dÝnh. III. Các hoạt động dạy - học Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học H§ 1: Th¶o .a-Môc tiªu: Cñng cè c¸c kiÕn thức đã học về cách phòng một số * Thảo luận theo nhóm. luËn nhãm bÖnh cã liªn quan bªn trong. b- C¸ch tiÕn hµnh: Yªu cÇu: Th¶o luËn c©u hái. - Chia nhãm. - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái: - §¹i diªn b¸o c¸o kÕt qu¶. - NhËn xÐt: N1:Nªu c¸c c¬ quan bªn trong c¬ +C¸c c¬ quan bªn trong c¬ thÓ thÓ? gåm: CQ tuÇn hoµn, h« hÊp, tiªu ho¸, bµi tiÕt, thÇn kinh. N2: Nªu chøc n¨ng cña c¸c c¬ +Chøc n¨ng:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> quan đó? . C.quan tuÇn hoµn:Tim vµ c¸c m¹ch m¸u .C.q h« hÊp:Mòi,khÝ qu¶n, phÕ qu¶n, phæi .C.q tiªu ho¸:MiÖng, thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, ruét giµ, hËu m«n .Cq bµi tiÕt: ThËn, èng dÉn níc tiểu, bóng đái và ống đái. .Cq thÇn kinh: N·o, tuû sèng vµ N3:Nªu c¸c bÖnh thường gÆp vµ c¸c d©y thÇn kinh. c¸ch phßng tr¸nh? +C¸c bÖnh thường gÆp: .C.q h« hÊp: Viªm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi. Ta ph¶i gi÷ Êm c¬ thÓ .Cq tiªu ho¸: Tiªu ch¶y, ®au d¹ dµy. . Cq bµi tiÕt: Viªm thËn, sái - Hết thời gian yêu cầu đại diện thận.Phải uống nhiều nước. c¸c nhãm lªn tr×nh bµy trước líp. .C.q thÇn kinh: TrÎ em thường - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung bÞ bÖnh thÊp tim vµ mét sè bÑnh H§ 2: Lµm - Chèt ý kiÕn: vÒ tim m¹ch. CÇn ph¶i tr¸nh bÞ viÖc c¸ nh©n. viªm häng kÐo dµi. a-Môc tiªu: Cñng cè nh÷ng hiÓu *Lµm viÖc c¸ nh©n. biết về gia đình, nhà trường và xã héi. b-C¸ch tiÕn hµnh: - GT gia đình mình cho các bạn: - Giới thiệu về gia đình mình. + Bè mÑ em lµm n«ng nghiªp hay - Tõng em giíi thiÖu vÒ gia đình mình s¶n xuÊt c«ng nghiÖp hay bu«n b¸n? Giíi thiÖu vÒ sè lượng người trong gia đình mình, nghề +Em đã giúp đỡ bố mẹ như thế nghiÖp cña bè mÑ, anh chÞ em nµo? HĐ3: HĐNT trong nhµ, ngoµi thêi gian häc ra em giúp đỡ bố mẹ những việc g×. *Cñng cè + Nªu c¸ch phßng 1 sè bÖnh - Vµi em nªu l¹i mét sè bÖnh thường gÆp? thường gÆp cña c¸c c¬ quan. *DÆn dß: - Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ. TiÕt 1. Thø năm ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2015 To¸n LUYÖN TËP CHUNG. I.Môc tiªu : - BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia trong b¶ng nh©n, chia sè cã hai, ba ch÷ sè víi (cho) sã cã mét ch÷ sè - BiÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng, gi¶i to¸n t×m mét phÇn mÊy cña mét sè.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GDHS tÝnh cÈn thËn trong khi lµm bµi. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. Hoạt động dạy - học: Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm l¹i BT 2 - 2HS lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. vµ 4 tiÕt trước. bài cũ. - NhËn xÐt. 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dÉn HS lµm BT: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yêu cầu đọc thuộc bảng nhân và b¶ng chia ; tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶.. - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp 1. 38 x 6 = 228 105 x 5 = 525 372 x4 =1488 96x6= 576 940: 5= 188 847: 7 =121 309: 3 =103 - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. Bµi 2 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng thùc hiÖn bµi. Gi¶i - Yªu cÇu líp thùc hiÖn vµo vë. Chu vi HCN lµ - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi ( 25+ 15)x2 =80(cm) - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. Chu vi HV lµ 1 x 4 =84(cm) Chu vi Hv lín h¬n chu vi HCN 84 - 80 = 4(cm) §s a)80cm ; b)84cm - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. -Gi¶i Bµi 3: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu Số xe đạp đã bán bµi. 87: 3=29( c¸i) - Hướng dÉn HS ph©n tÝch bµi Số xe đạp còn lại to¸n. 87- 29 =58 (c¸i) - Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi. Đs: 58 cái xe đạp - Yªu cÇu líp gi¶i vµo vë . - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Mét häc sinh lªn b¶ng 15+15 x5= 15+75 60+60:6= Bµi 4: 60+10 =90 =70 - Hướng dÉn HS ph©n tÝch bµi (60+60) : 6= 120: 6 to¸n. =20 - Yªu cÇu 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a 3.Cñng cè - bµi. DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học. - DÆn vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra. TiÕt 2:. TiÕng ViÖt ¤N TËP CUèI K× I (tiÕt 6).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:. - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Bước ®Çu viÕt ®ược mét bức thư th¨m hái người th©n hoÆc người mµ em quý mÕn (bt2) - GDHS yªu thÝch häc tiÕng viÖt. II. Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . III. Các hoạt động dạy - học : Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Giíi thiÖu bµi` 2) KiÓm tra 1 - LÇn lượt tõng häc sinh khi tập đọc nghe gäi tªn lªn bèc th¨m chän - KiÓm tra 3 sè häc sinh trong bµi chuÈn bÞ kiÓm tra líp. - Nêu câu hỏi về một đoạn học - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu. sinh vừa đọc . - Líp l¾ng nghe vµ theo dâi b¹n - Theo dâi vµ ghi ®iÓm. -Yêu cầu những học sinh đọc cha đọc . đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để 3) Bµi tËp 2 tiÕt sau kiÓm tra l¹i - 2HS đọc yêu cầu bài tập, lớp - Gọi HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc theo dõi. thÇm. + Yªu cÇu cña bµi lµ g×?. 4) Cñng cè dÆn dß. + Néi dung thư cÇn nãi g×? + C¸c em viÕt thư cho ai ? + C¸c em muèn th¨m hái người đó những điều gì ? - Yªu cÇu líp viÕt thư. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt tuyªn dương - Nhắc HS đọc lại các bài thơ , văn đã học từ tuần 1 đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra.. + ViÕt thư cho mét người th©n hoÆc mét người m×nh quý mÕn: «ng, bµ, chó, b¸c, ... + Hái th¨m vÒ søc kháe, vÒ t×nh h×nh häc tËp, lµm viÖc, .... - SGK đọc lại bài Thư gửi bà. - C¶ líp thùc hiÖn viÕt thư vµo vbt - 2HS đọc lá thư trước lớp . - Líp nhËn xÐt bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 3:. Tự nhiên và xã hội VỆ SINH MÔI TRƯỜNG. I. MỤC TIÊU : - Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định . - GDMT: Giáo dục cho HS có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Tranh về cảnh thu gom , xử lí rác thải. - HS : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học 1/.Bài mới a/.Giới thiệu bài - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên - Hs lắng nghe bảng. b/.Hoạt động 1 :Thảo luận nhóm - Mt:HS biÕt ®ược sù « nhiÓm vµ tác hại của rác thải đối với SK con người - CTH - Gv cho các nhóm quan sát hình - HS quan sát theo nhóm 4 trả 1,2 SGK và trả lời theo gợi ý . lời theo gợi ý . - Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác.Rác có hại như thế nào? - Những sinh vật nào thường sống ở đống rác ? Chúng có hại gì đối với con người ? - Gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày - GV nêu kết luận : Trong các - Hs lắng nghe loại rác , có những loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh . Chuột , gián , ruồi ,… thường sống ở nơi có rác . Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho con người . GDMT : Phân , rác thải nêu chúng ta không xử lí hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường . c/. Hoạt động 2 : Thảo luận theo - HS quan sát và thảo luận theo cặp. cặp . - Gv yêu cầu từng cặp quan sát các hình trong SGK trang 69 .Gv.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> yêu cầu HS chỉ vào hình để nói việc làm nào sai ? - Gọi một số cặp lên trình bày. GV hỏi : + Cần làm gì để giữ vệ sinh công cộng + Em đã làm gì để giữ vệ sinh công cộng ? + Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em . - Gv nhận xét cách xử lí rác tốt . GDMT : Rác, phân , nước thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khỏe con người và động vật .Chúng ta phải biết xử lí phân , nước thải hợp lí để giữ gìn vệ sinh môi trường . Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả : Giáo dục HS biết phân loại và xử lí rác hợp vệ sinh . Một số rác như rau, củ, quả có thể làm phân bón, một số rác có thể tái chế thành các sản phẩm khác , như vậy là đã làm giảm thiểu sự lãng phí khi dùng các vật liệu , góp phần tiết kiệm năng lượng và sử dụng năng lượng có hiệu quả . - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ .. - Vài cặp lên trình bày. + Không vứt rác , không khạc nhổ … + HS liên hệ bản thân -. Hs lắng nghe. - Hs đọc phần ghi nhớ 3/.H§NT. - Gv hận xét tiết học . -,Hs lắng nghe. TiÕt 4:. MÜ thuËt Bµi 18 : VÏ theo mÉu VÏ lä hoa. I. Môc tiªu: - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa và vẻ đẹp của chóng. - Häc sinh biÕt c¸ch vÏ lä hoa. - VÏ ®ược h×nh lä hoa vµ trang trÝ theo ý thÝch..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: .+ Mét sè bµi vÏ c¸i lä - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 3. + Bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - HS quan s¸t – Tr¶ lêi c©u hái bài cũ. * Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng 2. Bài mới. - Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸c kiÓu * HĐ1: Quan sát – dáng lọ hoa để học sinh nhận biết: + H×nh d¸ng lä hoa? nhËn xÐt + Cã lä cao, cã lä thÊp.. + C¸c bé phËn? + Miệng,cổ, thân, đáy + Trang trÝ (ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c). + Trang trí họa tiết đơn giản, ít + ChÊt liÖu? mµu + Gèm, sø, thuû tinh, s¬n mµi… - Gi¸o viªn cã thÓ bµy mÉu ë c¸c *HĐ2: T×m hiÓu c¸ch vÏ. vÞ trÝ kh¸c nhau cho häc sinh vÏ theo nhãm. + Ph¸c khung h×nh lä hoa cho võa víi phÇn giÊy, ph¸c trôc. + Ph¸c nÐt tØ lÖ c¸c bé phËn (miÖng, cæ, vai, th©n lä, ...) + VÏ nÐt chÝnh. + VÏ h×nh chi tiÕt. + Cã thÓ trang trÝ nh lä mÉu hoÆc theo ý thÝch. + VÏ mµu tù do.. - HS quan s¸t. - GV hướng dÉn HS lµm bµi - GV động viên HS hoàn thành bài tËp. HĐ3: Thùc hµnh. - HS quan s¸t häc tËp HS vÏ lä hoa + Vẽ hình cân đối với phần giấy quy định. + VÏ h×nh xong cã thÓ trang trÝ theo c¸ch riªng, sao cho phï hîp.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> víi h×nh d¸ng cña lä. - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh a thÝch vÒ : + Hình dáng cân đối + Trang trÝ, mµu s¾c hµi hßa. - Quan s¸t c¸c mÉu trang trÝ h×nh vu«ng.. Thø sáu ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2015 TiÕt1. To¸n KIÓM TRA. I. Môc tiªu: Tập trung vào việc đánh giá : - Biết nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học. - BiÕt nh©n sè cã hai, ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (Cã nhí mét lÇn) . BiÕt chia sè cã hai, ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (chia hÕt vµ chia cã d) - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng. - Xem đồng hồ chính xác đến 5 phút. - Gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh. III. Các hoạt động dạy - học 1. GV ghi đề bài : Bµi 1: (2 ®iÓm) TÝnh nhÈm: 7x8= 16 : 2 = 36 : 6 = 49 : 7 = 2x5= 72 : 8 = 9x3= 63 : 7 = 6x 4 = 25 : 5 = 4x8= 7x5 = Bµi 2: (2 ®iÓm) §Æt tÝnh råi tÝnh: 24 x 6 203 x 4 836 : 2 948: 7 Bµi 3: ( 2 ®iÓm ) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 12 x 4 :2 35 + 15 : 5 Bµi 4: ( 3®iÓm) Mét m¶nh vườn h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 72 m, chiÒu réng b»ng 1/3 chiÒu dµi. Tính chu vi của hình chữ nhật đó? Bµi 5: ( 1 ®iÓm ) Vẽ thêm kim giờ và kim phút để đồng hồ chỉ: a, 5 giê 20 phót b, 20 giê 35 phót. 2. HS lµm bµi 3. Thu chÊm, nhËn xÐt tiÕt kiÓm tra TiÕt 2:. TiÕng ViÖt.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> KIÓM TRA tiÕt 7. I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Luyện kĩ năng đọc hiểu qua việc đọc thầm và trả lời câu hỏi bài : Đường vào bản. - LuyÖn kÜ n¨ng t×m h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n, ®o¹n v¨n(BT4,5 SGK trang 153). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung BT5. - VBT TiÕng ViÖt 3 tËp 1. III. Các hoạt động dạy học. Tên HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu néi dung «n tËp: - Yªu cÇu HS më VBT TiÕng ViÖt. - HS tù lµm bµi c¸ nh©n vµo 2. Hướng dẫn - HS đọc thầm bài Đường vào bản, VBT(dùng bút chì để đánh dấu HS «n tËp; dựa vào nội dung bài đọc, ghi dấu vào ô trống.) x vào ô trống trước ý trả lời đúng. - HS tù lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT(dùng bút chì để đánh dấu vµo « trèng.) a,vïng nói - .§o¹n v¨n t¶ c¶nh vïng nµo? a, vïng nói b,Vïng biÓn c,Vùng đồng bằng 2.Mục đích chính của đoạn văn trªn lµ t¶ c¸i g×? b,T¶ con ®ường a,T¶ con suèi b,T¶ con ®ường c,T¶ ngän nói 3.VËt g× n»m ngang ®ường vµo b¶n? a,Mét ngän nói b,Mét rõng vÇu c,Mét ngän suèi 4.§o¹n v¨n trªn cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh? a, Mét h×nh ¶nh b,Hai h×nh ¶nh c,Ba h×nh ¶nh 4,Trong c¸c c©u dưới ®©y,c©u nµo. c,Mét ngän suèi. a,Mét h×nh ¶nh. HS đọc yêu cầu - HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 3. Cñng cèdÆn dß:. kh«ng cã h×nh ¶nh so s¸nh? - Gọi HS đọc yêu cầu - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. Tiết 3. Thể dục ( GV đặc thù ) TiÕng ViÖt. TiÕt 4:. KIÓM TRA TiÕt 8. I. Mục đích - yêu cầu : - Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt theo tiêu chí ra đề môn Tiếng Việt lớp 3, HKI II. ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Đề bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC. Tên HĐ A Kiểm tra sự chuẩn bị của HS B .Dạy bài mới. Hoạt động dạy Nhận xét chung . 1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa 2. GV ghi đề hoặc phát đề I/ Phần chính tả :12 phút Nghe –viết: Anh Đom Đóm GV đọc bài theo CM hoặc phòng II/ Phần TLV :28 phút Hãy viết 1 đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu )kể về việc học tập của em trong HKI HS làm bài Thu bài. Hoạt động học. Nhắc lại - lớp đọc thầm . Lớp lắng nghe . Lớp viết bài. TiÕt 5 Sinh ho¹t líp I, Môc tiªu: - Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần18. - HS tự đánh giá trong nhóm về thực hiện nề nếp, thực hiện học tập của từng cá nhân trong nhãm cña m×nh. - Giúp HS rút ra được những ưu và nhược điểm của bản thân để rút kinh nghiệm cho tuÇn sau. II, ChuÈn bÞ: - GV cïng líp trưởng, nhãm trưởng chuÈn bÞ néi dung sinh ho¹t. III, Hoạt động chính: 1. Líp trưởng nªu néi dung sinh ho¹t:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Đánh giá hoạt động nề nếp, hoạt động học tập của từng nhóm trong tuần. - Nhãm trưởng nhËn xÐt ưu, khuyÕt ®iÓm cña tõng c¸ nh©n trong nhãm. - Tuyªn dương c¸ nh©n cã tiÕn bé, cã kÕt qu¶ häc tËp tèt. 2. C¸c nhãm trưởng nhËn xÐt tõng thµnh viªn trong nhãm m×nh. 3. Lớp trưởng đánh giá nhận xét của nhóm . 4.GV nhËn xÐt chung.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>