GIAO AN LOP 3 TUAN 18 CUC CHUAN

TUầN 18
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
Tiết 1:
CHàO Cờ
(GV Tổng phụ trách Đội )
________________________________________
Tiết 2:
TậP Đọc- kể chuyệN
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I ( tiết 1 ). Luyện đọc:Quê hơng
I. Mục tiêu:
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
- Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng các bài tập đọc đã học từ tuần 10 đến tuần
17; kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc - hiểu.
-Luyện đọc và nắm nội dung bài: Quê hơng
2. Rèn luyện kỹ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe - viết: Rừng cây
trong nắng
3. HS tự giác, tích cực ôn tập.
II. Đồ dùng dạy - học:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy - học:
1.Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.Kiểm tra tập đọc ( khoảng 1/4 HS trong lớp)
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập
đọc
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc,
HS trả lời.
-Tổ chức cho HS nhận xét và cho
điểm.
-HS đợc xem lại bài khoảng 1 phút
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ
định trong phiếu.

Bài tập 2:
a. Hớng dẫn chuẩn bị:
- GV đọc đoạn văn.
- Gọi HS đọc lại.
- GV giải nghĩa 1 số từ khó.
+ Đoạn văn tả cảnh gì?
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn viết
ra nháp những chữ dễ mắc lỗi.
b. GV đọc cho HS viết bài.
c. Chấm , chữa bài
- HS theo dõi
- 2 HS đọc lại
- Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng
- HS viết từ ra nháp - đổi chéo KT
- HS viết bài.
-2HSG-2HSK-2HSTB-2HSY
3.Luyện đọc: Quê h ơng
- GV đọc mẫu
- Hớng dẫn HS luyện đọc câu, đoạn
kết hợp TLCH của từng đoạn
- Nêu nội dung bài?
- HS luyện đọc kết hợp TLCH
- Tình yêu quê hơng là tình cảm rất tự
nhiên và sâu sắc. Tình yêu quê hơng
làm ngời ta lớn lên.
4.Củng cố - Dặn dò:
-Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, chuẩn bị nội dung cho tiết sau.
_______________________________________
Tiết 3:

Tập đọc - kể chuyện
Ôn tậpvà kiểm tra cuối học kì I( Tiết 2 )Luyện đọc: Chõ bánh khúc của dì
tôi
I. Mục tiêu.
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( nh T1 ).
- Luyện đọc thêm bài:Chõ bánh khúc của dì tôi
2. Ôn luyện về so sánh (Tìm những hình ảnh so sánh trong câu văn ).
Hiểu nghĩa của từ, mở rộng vốn từ.
3. HS có ý thức tự giác ôn tập tốt.
II. Đồ dùng dạy - học.
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
- Bảng lớp ghi nội dung bài tập 2, phấn màu.
III. Hoạt động dạy - học.
1. Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. Kiểm tra bài tập đọc ( 1/4 số h/s ).
- Tiến hành tơng tự 1.
3. Bài tập 2:
- Giải nghĩa từ: nến, dù.
- Hớng dẫn: gạch dới những từ ngữ
chỉ sự vật đợc so sánh với nhau trong
từng câu văn.
- Chữa bài, chốt lời giải đúng.
4. Bài tập 3:
- Yêu cầu HS suy nghĩ, phát biểu ý
kiến.
- Chốt lời giải đúng.
5.Luyện đọc: Chõ bánh khúc của dì
tôi
- GV đọc mẫu.
- Hớng dẫn h/s đọc từng câu, đoạn kết

hợp trả lời câu hỏi về nội dung đoạn
vừa đọc.
- Nêu nội dung của bài?
- H/s nắm cách làm rồi làm bài vào vở
bài tập.
-HSTB-Y lên bảng chữa bài.
- H/s thảo luận nhóm bàn.
- Đại diện nhóm phát biểu, nhóm
khác nhận xét bổ sung.
- H/s theo dõi.
- H/s thực hiện yêu cầu của GV.
- HS nêu
6. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau.
________________________________________
Tiết 4 :
Toán
Chu vi hình chữ nhật
I. Mục tiêu.
1. Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
2.Vận dụng quy tắc tính chu vi của hình chữ nhật để giải các bài toán có liên
quan
3.HS yêu thích phần hình học.
II. Đồ dùng dạy - học.
- Thớc thẳng, phấn màu.
III. Hoạt động dạy - học.
A. Bài cũ: Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật.HSTB-Y
B. Dạy - học bài mới:
1. Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học

2. H ớng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật.
a.Ôn tập về chu vi các hình.
- Vẽ lên bảng hình tứ giác EPQH:
E 8cm P
7cm 9cm
H 10cm Q
- Yêu cầu h/s tính chu vi của hình này.
+ Vậy muốn tính chu vi của một hình ta
làm nh thế nào?
b.Tính chu vi hình chữ nhật.
- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD:
A 8cm B

6m
D C
- Yêu cầu h/s tính chu vi hình chữ nhật.
- Tổng chiều dài và chiều rộng đợc tính
mấy lần?
- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật một
cách gắn gọn.
- Lu ý: phải cùng đơn vị đo.
3.Luyện tập, thực hành:
Bài 1: áp dụng qui tắc tính chu vi hcn
- Nêu yêu cầu của bài toán.
- Yêu cầu h/s làm bài.
-Yêu cầu h/s nêu lại cách tính chu vi HCN.
- Chữa bài, cho điểm.
Bài 2:
- Gọi h/s đọc đề bài, phân tích đề.
- Yêu cầu h/s làm bài ( Lu ý: chu vi mảnh

đất chính là chu vi hình chữ nhật ).
- Chữa bài.
Bài 3: - Hớng dẫn h/s tính chu vi hình chữ
nhật, sau đó so sánh 2 chu vi với nhau.
- H/s đọc hình tứ giác.
- H/s tính chu vi của hình tứ giác
EQPH ra giấy nháp.
- H/s nêu lại cách tính chu vi của
một hình.
- H/s đọc hình chữ nhật.
- H/s nêu chu vi hình chữ nhật
dựa vào cách tính trên.
- H/s nhận xét về phép tính
( chiều dài và chiều rộng đều đợc
tính hai lần).
-HSG nêu: Muốn tính chu vi hình
chữ nhật ta lấy chiều dài cộng
chiều rộng sau đó nhân với 2.
- Nhiều h/s nhắc quy tắc tính chu
vi hình chữ nhật.
- 2HSG-Y lên bảng làm, dới lớp
làm vở.
- HS làm bài theo nhóm và nêu
kết quả.
C.Củng cố, dặn dò
- H/s nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
________________________________________
Tiết5 :
Tự nhiên xã hội

Ôn tập học kì I
I.Mục tiêu.
-Nêu đợc một số việc nên làm để giữu vệ sinh các cơ quan.
-Nêu một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, TTLL.
-Vẽ đợc sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình.
II.Đồ dùng dạy - học.
-Tranh, ảnh do HS su tầm.
-VBT TN-XH
III.Hoạt động dạy - học.
A.Kiểm tra bài cũ: HSTB-Y nêu nội dung của tiết ôn tập trớc
B.Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.Hoạt động 1: Quan sát hình theo nhóm.
a.Mục tiêu: HS kể đợc một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng
mại, TTLL.
b.Cách tiến hành:
*Bớc 1: Chia nhóm và thảo luận.
*Bớc 2: Từng nhóm dán tranh, ảnh su
tầm.
c. Kết luận
- HS nối tiếp nhau kể về các hoạt
động nông nghiệp, CN, thơng mại
3.Hoạt động 3: Làm việc cá nhân.
a.Mục tiêu: Vẽ đợc sơ đồ về gia đình và giới thiệu đợc mối quan hệ gia đình.
b.Cách tiến hành:
*Bớc 1:
-Yêu cầu HS làm việc cá nhân
-Theo dõi, nhận xét.
*Bớc 2:
-Tổ chức cho HS trình bày trớc lớp

HS làm bài theo yêu cầu
-Nhận xét, đánh giá kết quả học tập
của HS.
C. Củng cố - Dặn dò:
-Nhắc lại nội dung, liên hệ giáo dục HS. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, chuẩn bị cho học kì II.
_________________________________________
Tiết 6:
Toán 2
Luyện tập tính chu vi hình chữ nhật
I. Mục tiêu:
-Củng cốvề tính chu vi HCN,nhân số có 2-3 chữ số với số có 1 chữ số.
-H/s làm thành thạo các phép tính.
-Giáo dục hoc sinh yêu thích học môn toán.
II.Đồ dùng dạy học. Thớc kẻ, sách bổ trợ và nâng cao
III.Các hoạt động dạy học :
1.Ôn lại lí thuyết
-Gọi h/s nêuquy tắc tính chu vi
HCN ?.
-Cho lớp nhận xét.
2.Thực hành.
a.Đối với HS trung bình, yếu.
-Yêu cầu HS làm bài 3+5/50.
-Tính chu vi HCN làm thế nào?
-Gọi 3HS lên bảng chữa bài.
b.Đối vơí h/s khá ,giỏi.
-Yêu cầu HS làm thêm bài 8.
-Gọi 1HS lên bảng chữa bài.
- Muốn tính số đo của một cạnh HCN
khi biết chu vi và số đo của một cạnh,

ta làm nh thế nào?
+ Hai HS yếu nêu .
+ Bài 3 : Đáp án : a. 364dm
b.640dm
Bài giải
Nửa chu vi của hình chữ nhật đó là:
108 : 2 = 54(m)
Chiều rộng của hình chữ nhật là:
54 - 38 = 16(m)
Đáp số: 16 m
3.Củng cố-dặn dò :
Yêu cầu HS nêu lại quy tắc tính chu vi HCN. Nhận xét tiết học .
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
_______________________________________
Tiết 7:
Tiếng việt 2
Luyện đọc: Luôn nghĩ đến miền Nam và Vàm Cỏ Đông
I.Mục tiêu:
- Luyện đọc đúng một số từ khó, dễ sai. Nghỉ hơi giữa các dòng thơ, câu dài,
nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn.
- Hiểu nghĩa một số từ cuối bài và nắm đợc nội dung của bài.
- Có ý thức tự giác rèn luyện giọng đọc của mình.
II. Đồ dùng: Tranh minh hoạ SGK.
III. Hoạt động dạy- học:
A. Bài cũ : 3 HSK-TB-Y đọc bài "Quê hơng" và TLCH
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài : dùng tranh minh họa
2. Luyện đọc
a. G/v đọc toàn bài, gợi ý giọng đọc
b. Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

- HS TB-Yđọc nối tiếp câu,dòng thơ
- HS K đọc nối tiếp đoạn, khổ thơ
- Luyện đọc nhóm
- Đọc đồng thanh
3. Tìm hiểu bài
-y/c HS thảo luận các câu hỏi cuối bài
và nêu câu trả lời trớc lớp
-HS làm việc theo sự phân công của
nhóm trởng
-Nối tiếp nhau nêu câu trả lời- Bài thơ khuyên ta điều gì?
4. Luyện học thuộc lòng:
- H/dẫn HS đọc thuộc lòng HS đọc đoạn thơ, cá nhân
- Thi đọc thuộc lòng 4-5 HS thi đọc thuộc lòng trớc lớp
HSG- K đọc cả bài . HSTB-Y đọc
đoạn
- Nhận xét, cho điểm
C. Củng cố- dặn dò:
- Nhắc lại ND, liên hệ gdhs. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, thực hiện bài học. Chuẩn bị giờ sau.

______________________________________________________________
__________
Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009

Tiết 1:
Toán
Chu vi hình vuông
I.Mục tiêu.
1. Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tình chu vi hình vuông.
2. Vận dụng quy tắc tình chu vi hình vuông để giải các bài toán có liên quan.

3. HStích cực học và làm bài tập.
II. Đồ dùng dạy - học.
- Phấn màu, thớc thẳng.
III. Hoạt động dạy - học.
A. Bài cũ: Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật. HSY
B. Dạy - học bài mới.
1. Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.
-Vẽ lên bảng hình vuông ABCD cạnh
3dm.
- Yêu cầu h/s tính chu vi hình vuông.
-Yêu cầu h/s tình chu vi bằng cách
khác
- Hình vuông có mấy cạnh? Các cạnh
nh thế nào?
- Vậy muốn tính chu vi hình vuông ta
làm nh thế nào?
2. Luyện tập:
Bài 1:
-Gv kẻ bảng.
- Hớng dẫn mẫu.
- Gọi h/s lên bảng làm bài.
- Chữa bài, củng cố cách tính chu vi
HV.
Bài 2:
- Gọi h/s đọc và phân tích bài toán.
+ Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm
thế nào?
- Cho h/s giải ra nháp, đổi chéo bài
kiểm tra.

- Chữa bài.
Bài 3: - Cho h/s đọc và phân tích bài
toán.
- Cho h/s quan sát hình vẽ để nêu
cách làm.
-Yêu cầu h/s giải vở.
- Chấm, chữa bài.
Bài 4: - Cho h/s tự đo và tự làm bài
vào vở.
- Chữa bài.
-H/s đọc tên HV.
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)HSTB-Y
3 x 4 = 12 (dmýHK-G
- 4 cạnh bằng nhau.
- Lấy 1 cạnh nhân 4.
- H/s nắm cách làm.
- 3HSTB nối tiếp lên bảng làm.
- H/s nhắc lại cách tính chu vi HV.
- 1 h/s đọc.
- H/s nêu.
- H/s làm bài cá nhân.
- H/s nêu cách làm.
- H/s làm bài cá nhân vào vở.
- H/s làm bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- H/s nhắc lại cách tính chu vi hình vuông. Nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuấn bị bài sau.
________________________________________
Tiết 4:
Chính tả

Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I ( Tiết 3 ). Luyện đọc: Một trờng tiểu học
vùng cao
I. Mục tiêu.
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Luyện đọc thêm bài: Một trờng tiểu học vùng cao.
2.Luyện tập điền vào tớ giấy in sẵn. Điền đúng nội dung vào giấy mời cô
( thầy ) hiệu trởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo Việt
Nam 20 - 11.
3. HS có ý thức tự giác ôn tập tốt.
II. Đồ dùng dạy - học.
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
- VBTTV.
III. Hoạt động dạy - học.
1. Giới thiệu bài. Nêu nhiệm vụ của tiết học
2. Kiểm tra tập đọc (1/4 số h/s lớp ).
- Tiến hành tơng tự tiết 1.
3. Bài tập 2:
- Nhắc h/s:
+ Mỗi em phải đóng vai lớp trởng viết
giấy mời cô ( thầy) hiệu trởng.
+ Bài tập giúp em biết viết giấy mời
đúng ngi thức. Lời lẽ ngắn gọn, trân
trọng. Nhớ ghi rõ ngày, giờ, địa điểm.
- Mời 1 - 2 em điền miệng.
- Gọi vài em đọc bài làm của mình.
- Nhận xét.
4. Luyện đọc: Một trờng tiểu học
vùng cao.
- GV đọc mẫu.
- Hớng dẫn h/s đọc từng câu, đoạn kết

hợp trả lời câu hỏi về nội dung đoạn
vừa đọc.
- Nêu nội dung của bài?
- H/s đọc yêu cầu của bài và mẫu giấy
mời.
- H/s làm nháp.
- H/s khá làm mẫu.
- 4 -5 h/s đọc bài làm
- H/s theo dõi.
- H/s luyện đọc kết hợp trả lời câu
hỏi.
-H/s nêu.
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung, nhận xét tiết học.
-Ôn lại bài, hoàn thành VBT. Chuẩn bị bài sau.
______________________________________
Tiết 3:
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa
(GV chuyên dạy)
______________________________________ _
Tiết 4:
Tự nhiên và xã hội
Vệ sinh môi trờng .
I.Mục tiêu :
- H/s biết : nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con ngời .
- Thực hiện những hành vi đúng để tránh gây ô nhiễm do rác thải gây ra đối
với môi trờng sống .
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình trong sách giáo khoa ( 68 , 69 ) .

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A.Kiểm tra bài cũ: HSG-K-TB-Y nêu nội dung của tiết ôn tập trớc
B.Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ của tiết học
2.Hoạt động 1:Khởi động .
a.Mục tiêu : H/s biết đợc sự ô nhiễm
và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ
con ngời .
b.Cách tiến hành :
*Bớc 1: Thảo luận nhóm :
- GV chia lớp làm 5 nhóm => bầu
nhóm trởng và th ký .
- Yêu cầu H/s quan sát tranh 1,2 ( 68 )
trả lời câu hỏi .
- Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua
đống rác , rác có hại ntn?
- Những sinh vật nào thờng sống ở
đống rác chúng có hại gì đối với sức
khoẻ con ngời .
*Bớc 2 : 1 số nhóm trình bày , nhóm
khác bổ sung .
=> GV gọi 1 số nhóm khác bổ sung .
+ H/s thảo luận .
+Các nhóm lên trình bày .