Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.78 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Họ và tên GV ra đề: HỒ THỊ HOA </b>
<b> Đơn vị: Trường THCS Phù Đổng</b>
NV61_PD1
<b>A. MA TRẬN ĐỀ:</b>
<b>Tên chủ đề</b> <b> Nhận biết</b> <b> Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b> <b>Cộng</b>
<b>Cấp độ </b>
<b>thấp</b>
<b>Cấp độ </b>
<b>cao</b>
<b> Chủ đề 1</b>
Cụm danh từ
Nêu được
khái niệm của
cụm danh từ.
Biết đặt câu
có cụm
danh từ và
phân tích
cấu tạo của
đó
Số câu: 1
Số điểm: 2đ
Tỉ lệ 20 %
Số câu: 0,5
Số điểm: 1đ
Số câu: 0,5
Số điểm: 1đ
Số câu: 1
2điểm=20%
Chủ đề 2
<b> Từ và cấu tạo</b>
<b>của từ tiếng</b>
<b>Việt</b>
Biết phân biệt
hai loại lớn
của từ tiếng
Việt và các
tiểu loại của
từ phức và
trình bày
Số điểm: 1,5đ
Tỉ lệ 15 %
Số câu: 1
Số điểm: 1,5đ
Số câu: 1
1,5điểm=15
%
Chủ đề 3
<b> Thạch Sanh </b>
Nội dung ý
nghĩa truyện
truyền thuyết
<i><b>“Thạch</b></i>
<i><b>Sanh”</b></i>
Số câu: 1
Số điểm: 1,5đ
Tỉ lệ 15 %
Số câu: 1
Số điểm: 1,5đ
Số câu: 1
1,5điểm=15
%
Chủ đề 4
<b>Văn kể chuyện </b>
Biết viết bài
văn có bố
cục 3 phần.
Chọn được
- Rèn luyện
kĩ năng viết
một bài văn
tự sự có bố
cục rõ ràng,
đối tượng là
người thân
để kể.
Trình bày,
chữ viết khá
lời văn hợp
lí.
- Nhân vật
và sự việc
được kể
trong kể
chuyện đời
thường.
Số câu: 1
Số điểm: 5đ
Tỉ lệ 50%
Số câu: 0,5
Số điểm:
2,5đ
Số câu: 0,5
Số điểm:
2,5đ
Số câu: 1
5điểm=50%
Tổng số: 4 câu
Tổng số điểm:10
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 0,5
Số câu: 2
Số điểm: 3đ
30%
Số câu: 1,0
Số điểm:
3,5đ 10%
Số câu: 0,5
Số điểm:
2,5đ 50%
Số câu: 4
Số điểm:
10đ
<b>B. NỘI DUNG ĐỀ:</b>
<i><b>Phần I: Văn-Tiếng Việt (5đ)</b></i>
<i><b>Câu 1:</b> Cụm danh từ là gì? Đặt câu có cụm danh từ và phân tích cấu tạo của cụm</i>
<i>danh từ đó.(2đ) </i>
<i><b>Câu 2:</b> Vẽ sơ đồ cấu tạo từ Tiếng Việt. (1,5đ)</i>
<i><b>Câu 3:</b> Nêu nội dung ý nghĩa của truyện truyền thuyết <b>“Thạch Sanh</b>” (1,5đ)</i>
<i><b>Phần II:</b><b>Tập làm văn (5đ)</b></i>
<i><b>Câu 4:</b> Kể về người thân của em (ông bà, bố mẹ, anh chị…). </i>
<b>C. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: </b>
<b>Phần I: Văn-Tiếng Việt:(5đ) </b>
<b>Câu 1: (2đ)</b>
- Học sinh nêu được khái niệm của cụm danh từ.(1đ)
- Đặt câu có cụm danh từ và phân tích mơ hình cấu tạo của cụm danh từ đó.
(1đ)
<b>Câu 2: (1,5đ)</b>
Biết phân biệt hai loại lớn của từ tiếng Việt và các tiểu loại của từ phức và trình
bày bằng sơ đồ.
CẤU TẠO TỪ
Từ đơn Từ phức
Từ ghép Từ láy
<b>Phần II: Tập làm văn:(5đ)</b>
A. Yêu cầu:<b> </b>
Nội dung: Kể về người thân của em (ông bà, bố mẹ, anh chị…).
<b> Thể loại: Tự sự</b>
<b>B. Bài viết phải đảm bảo:</b>
<b>1. Nội dung: Kể về người thân của em (ông bà, bố mẹ, anh chị…).</b>
<b>2. Hình thức:</b>
- Đảm bảo bố cục 3 phần, trình bày đoạn văn đúng yêu cầu.
- Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy.
- Chữ viết rõ ràng, sạch đẹp, ít sai lỗi chính tả.
<b>3. Phương pháp: Tự sự kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm.</b>
Bài viết đảm bảo các ý cơ bản sau:
- Kể về ngoại hình, tính cách, thói quen, sở thích…của người thân đó.
- Kể về tình u thương của người thân đó dành cho em.
- Kể lại một kỷ nệm đáng nhớ giữa em với người thân đó (Kỷ niệm được kể
đảm bảo về thời gian, không gian, diễn biến, kết thúc và có ý nghĩa).
- Nói lên tình cảm của em dành người thân đó.
<b>4. Biểu điểm:</b>
- <b>5đ: Bài viết hay, diễn đạt tốt, có sáng tạo, đảm bảo nội dung, hình thức, lời </b>
văn sinh động, có sức thuyết phục đối với người đọc, tình cảm chân thành.
- <b>4đ: Bài viết có ý đảm bảo, mạch lạc, bố cục rõ ràng, diễn đạt trong sáng, có </b>
sáng tạo.
- <b>3đ: Bài viết tương đối về nội dung, cịn thiếu sót về diễn đạt, lỗi chính tả. </b>
- <b>2đ: Bài viết có ý nhưng cịn sơ sài, đơi ý cịn những lệch lạc, lỗi diễn đạt, </b>
lỗi chính tả nhiều.
- <b>1đ: Bài viết q sơ sài, khơng đảm bảo nội dung, hình thức, viết sai phươg </b>
thức biểu đạt.