tuan 13 lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13 Thø 2 ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2015 To¸n:. PhÐp céng trong ph¹m vi 7.. I. Môc tiªu : -Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng trong phạm vi 7; viết đợc phép tính thÝch hîp víi h×nh vÏ . - c¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2(dßng 1), bµi 3 ( dßng 1), bµi 4. - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 2(dßng 2), bµi 3 ( dßng 2). II. §å dïng d¹y häc. -H×nh vÏ trong SGK. III. Hoạt động dạy học . A.Bµi cò ( 5’) - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. 3+3= 6-2= 1+5= 6 -5 = - GV nhËn xÐt , khen ngîi. B. Bµi míi :28’ 1. Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu vµ ghi môc bµi. 2.Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 7. a. Híng dÉn HS thµnh lËp c«ng thøc : 6 + 1 = 7 ; 1 + 6 = 7 - HS quan s¸t h×nh vÏ , nªu bµi to¸n. - Nhãm bªn tr¸i cã 6 h×nh tam gi¸c , nhãm bªn ph¶i cã 1 h×nh tam gi¸c . Hái cã tÊt c¶ mÊy h×nh tam gi¸c ?. - HS : 6 h×nh tam gi¸c vµ 1 h×nh tam gi¸c lµ 7 h×nh tam gi¸c. - VËy 6 vµ 1 lµ mÊy ?. - GV : 6 céng 1 b»ng mÊy ?. - GV ghi b¶ng : 6+1 =7 - HS đọc : 6 cộng 1 bằng 7. - HS quan sát hình vẽ để rút ra nhận xét : 6 hình tam giác và một hình tam giác .cũng giống nh một hình tam giác và 6 hình tam giác . Do đó 6 + 1 cũng b»ng 1 + 6. - HS viÕt 7 vµo chç chÊm 1 + 6 = 7 - GV viÕt : 1+6=7 HS đọc. - HS đọc : 1+6=7 ; 6 + 1 =7 b. Thµnh lËp c«ng thøc : 5 + 2 = 7; 2 + 5 = 7 vµ 4 + 3 = 7 , 3 + 4 = 7 ( t¬ng tù nh 6 + 1 = 7 ) c. Híng dÉn hs ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 7 . - HS đọc lại bảng cộng . - GV nªu c©u hái : 5 céng 2 b»ng mÊy ? 4céng 3 b»ng mÊy ?. 1+6 =7 ; 6 + 1 =7 2+5 =7 ; 5 + 2 =7 3+4 =7 ; 4 + 3=7 3. Thùc hµnh Bµi 1 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. TÝnh . - GV híng dÉn c¸ch lµm. - HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi . 6 + 1 7 cét . *Lu ý viÕt sè th¼ng. 2 + 5 7.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV cïng líp nhËn xÐt. Bµi 2 : (MiÖng )- Dµnh cho HS kh¸, giái: (dßng 2). - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. TÝnh . - HS c¶ líp lµm dßng 1. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS thảo luận nhóm đôi và nối tiếp nhau nêu kết quả. - GV ghi b¶ng: 7+0=7 1+6=7 3+4=7 - Dßng 2 HS kh¸, giái nªu kÕt qu¶. 0+7=7 6+1=7 4 + 3 =7. 2+5=7 5+2=7. - HS nhËn xÐt 6 + 1 vµ 1 + 6 (TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng ) . Bµi 3 : - Dµnh cho HS kh¸, giái: (dßng 2). - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. TÝnh . 5+1+1=7 4+2+1=7 2+3+2=7 3+2+2= 3+3+1= 4+0+2= - HS c¶ líp lµm dßng 1. - HS nêu yêu cầu bài tập và nêu cách làm : Lấy số thứ nhất cộng số thứ hai đợc kết quả cộng với số thứ ba và viết kết quả sau dấu bằng . - HS lµm bµi vµo vë , 2 HS lªn ch÷a bµi. - GV cïng líp nhËn xÐt. - GV chÊm bµi . Bµi 4 : HS quan s¸t tranh , nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh phï hîp . - HS lµm bµi vµo b¶ng con . - Gäi mét sè HS nªu kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt bµi b¹n . - GV ch÷a bµi: a) 6 + 1 = 7 b) 4 + 3 = 7 C. Cñng cè , dÆn dß ( 2’) - HS đọc lại bảg cộng trong phạm vi 7. - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng céng trong ph¹m vi 7. -----------------------------------------------------------------------TiÕng viÖt:. VÇn : /¨m/, /¨p/ Thủ công. ÔN TẬP :CHỦ ĐỀ XÉ, DÁN GIẤY I. Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố được kiến thức xé, dán giấy - Xé, dán được một hình trong các hình đã học.Đường xé ít răng cưa.Hình dán tương đối phẳng *Đối với hs khéo tay : Xé, dán được it nhat 2 hình trong các hìn h đã học.Hình dán cõn đối ,phẳng.T II. Đồ dùng dạy học : - Các hình mẫu ở các bài cho HS xem lại - Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nên, khăn tay, hồ dán III. Các hoạt động dạy và học : 2.Kiểm tra bài cũ : (2p) - Xé, dán hình con gà - KT dụng cụ 3. Bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a) Giới thiệu bài: ghi bảng tên bài (1p) b) Vào bài: *HĐ1: Ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy(7p) - HS quan sát từng bài mẫu đã học - Hướng dẫn lại kĩ thuật và qui trình xé, dán giấy phẳng đẹp * HĐ2: HS thực hành (20P) - Chọn giấy cho từng sản phẩm - HS thực hành xé, dán các sản phẩm * - Xé, dán được một hình trong các hình đã học.Đường xé ít răng cưa.Hình dán tương đối phẳng - Chọn một số sản phẩm hoàn thiện trưng bày - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương 4. Củng cố (3p) - Nhận xét tiết học 5. Hướng dẫn học ở nhà(2p) - Về nhà tập xé, dán các hình - Chuẩn bị học chương gấp hình --------------------------------------------. Thø 3 ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2015 TiÕng viÖt:. VÇn : /©m/, /©p/. --------------------------------------------------To¸n:. PhÐp trõ trong ph¹m vi 7.. I. Môc tiªu : - Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7; viết đợc phép tính thích hîp víi h×nh vÏ . - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2, bµi 3 ( dßng 1), bµi 4. - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 3(dßng 2). II. §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ 7 h×nh tam gi¸c , 7 h×nh trßn , 7 h×nh vu«ng. - Bộ đồ dùng dạy học toán. III. Hoạt động dạy học : A.KiÓm tra bµi cò (5’) - 1HS đọc thuộc lòng bảng cộng 7. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. 1+6= 2+5= 4+3= 5+2= - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi :28’ 1 . Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng. 2.Hímg dÉn HS thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 7 - Bíc 1 : Híng dÉn thµnh lËp c«ng thøc 7 - 1 = 6 vµ 7 – 6 = 1 - GV dÝnh c¸c h×nh lªn b¶ng HS quan s¸t - GV nªu bµi to¸n “ TÊt c¶ cã 7 h×nh tam gi¸c , bít ®i 1 h×nh. Hái cßn l¹i mÊy h×nh tam gi¸c ?. - HS : 7 h×nh tam gi¸c bít 1 h×nh tam gi¸c cßn l¹i 6 h×nh tam gi¸c. - VËy 7 bít 1 b»ng mÊy ? . - HS viÕt 7 - 1 =... - GV viết 7 - 1 = 6 HS đọc . - HS quan s¸t vµ nãi kÕt qu¶ 7 - 6 = 1 ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV viết 7- 6 = 1 HS đọc. - HS đọc 7 - 6 = 1 ; 7 - 1 = 6 . - Bíc 2: Híg dÉn HS thµnh lËp c¸c c«ng thøc: 7 - 2 = 5 , 7 - 5 = 2 vµ 7 - 3 = 4 , 7- 4 = 3 (T¬ng tù bíc1 ). - Bíc 3 : Híng dÉn HS ghi nhí b¶ng trõ. - GV cho cả lớp đọc bảng trừ trong phạm vi 7. - GV xo¸ dÇn råi cho HS lËp l¹i c«ng thøc. 3. LuyÖn tËp Bµi 1 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp . TÝnh. 7 1 - HS nh¾c l¹i c¸ch vµ lµm vµo vë. 6 lµm *Lu ý viÕt sè th¼ng cét . - 2 HS lªn ch÷a bµi . - GV nhËn xÐt. - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. Bµi 2 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp . TÝnh . - HS thảo luận nhóm đôi, nối tiếp nhau nêu phép tính và kết quả. - GV viÕt lªn b¶ng . 7- 6 = 1 7-1=6 - Cả lớp đọc lại bài. Bµi 3 : - Dµnh cho HS kh¸, giái: (dßng 2). - HS nªu yªu cÇu bµi tËp . TÝnh. - Cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh . - GV híng dÉn HS lµm : LÊy 7 trõ 3 b»ng 4 , lÊy 4 trõ 2 b»ng 2 , viÕt 2 . VD : 7 - 3 - 2 = 2 - GV ghi lªn b¶ng gäi 3 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS vµ GV nhËn xÐt. Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - HS quan s¸t tranh nªu bµi to¸n, nªu phÐp tÝnh. - KÕt qu¶ lµ: a, 7 - 2 = 5 b, 7 - 3 = 4 C . Cñng cè , dÆn dß : ( 2’) - HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7. - Dặn HS về nhà đọc thuộc lòng bnảng trừ trong pham vi 7. ---------------------------------------------------------------------------. Thø 4 ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2015 TiÕng viÖt:. VÇn : /ang/, /ac /. -----------------------------------------------------------------To¸n :. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Thực hiện đợc phép trừ trong phạm vi 7. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2(cét 1, 2), bµi 3 ( cét 1,3), bµi 4(cét 1,2). - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 2(cét 3), bµi 3 ( cét 2), bµi 4(cét 3), bµi 5. II. Hoạt động dạy học : A. Bµi cò (5ph) - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. 7-2= 2+5= 7-4= 4+3= - Gọi 1 HS đọc thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 7..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - 1 HS khác đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 7 . - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi :28’ 1. Giíi thiÖu bµi : - GV nªu néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bµi 1 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp .TÝnh . - HS nhắc lại cách thực hiện : Các số phải viết thẳng cột với nhau số nọ đặt díi sè kia. - HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi . 7 -. 5 +. 3. 4 +. 2. 3. - GV cïng líp 4 nhËn xÐt. 7 7 Bµi 2: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (cét 3). - HS nªu yªu cÇu bµi tËp .TÝnh . - HS thảo luận nhóm đôi và nêu phép tính cùng kết quả. 6+1=7 5+2=7 1+6=7 2+5=7 7–6=1 7–5=2 7–1=6 7–2= 5 - HS nhËn xÐt rót ra mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. - GV nhËn xÐt. Bµi 3: - Dµnh cho HS kh¸, giái: ( cét 2). - HS nªu yªu cÇu bµi tËp .Sè?. - HS c¶ líp lµm cét 1, 3 vµo vë. 2+5=7 1+4=5 7 - 6= 1 7-3=4 6+ 1 = 7 7-4=3 4+ 3 = 7 5+2=7 7–0=7 - Cét 2 HS kh¸, giái lµm miÖng. - GV ch÷a bµi . - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt. Bµi 4: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (cét 3). - Cho HS nªu yªu cÇu (§iÒn >, <, =?) - HS nªu c¸ch thùc hiÖn : Thùc hiÖn phÐp tÝnh , so s¸nh kÕt qu¶ cña hai vÕ sau đó điền dấu >, <, = . 3 + 4 =7 5 + 2 > 6 7 - 4 < 4 7 - 2 = 5 - HS lµm vµo b¶ng con . - Vì sao con lại điền dấu đó ?. - HS vµ GV nhËn xÐt. Bµi 5: - Dµnh cho HS kh¸, giái. - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - HS quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n, nªu phÐp tÝnh. KÕt qu¶ lµ: 3 + 4 = 7 C. Cñng cè , dÆn dß ( 2’ ) - Một HS đọc lại bảng cộng và trừ trong phạm vi 7 . - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi . -----------------------------------------------------------------TỰ HỌC.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HỌC SINH TỰ HOÀN THÀNH NỘI DUNG CÁC MÔN HỌC I. Mục tiêu: - Học sinh tự hoàn thành các bài tập buổi sáng chưa hoàn thành. - Tự luyện tập phần kiến thức, kĩ năng chưa tốt. III. Các hoạt động dạy - học: 1, Giới thiệu bài (5 phút) - GV giới thiệu bài và ghi mục bài lên bảng .2. Hướng dẫn HS học Học sinh tự ôn luyện: 28’ - GV yêu cầu HS tự kiểm tra xem mình chưa hoàn thành bài nào, môn nào? - GV theo dõi, định hướng và chia nhóm cho HS hoạt động. * Nhóm 1: Toán: - Tự luyện học thuộc và vận dụng bảng céng , trừ các số trong phạm vi 7 -HS đọc thuộc bảng céng trừ các số trong phạm vi 7 - Làm các bài tập chưa hoàn thành. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - GV đánh giá. * Nhóm 2: Tiếng việt: - HS tự luyện viết đọc lại các bµi :vÇn /¢M/ ¢P/ANG/AC/ - Luyện viết ë vë em tËp viÕt phÇn ë nhµ -Luyện đọc ë s¸ch gi¸o khoa - HS tự hoàn thành các nội dung đã chọn. - HS trao đổi với bạn. - Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo. - GV đánh giá. *Nhóm 3: Các môn học khác: HS tự hoàn thành các nội dung chưa hoàn thành của các môn học khác trong tuần. 3 Nhận xét tiết học.2’ -GV nhËn xÐt giê häc .Hs chuÈn bÞ tiÕt sau. ---------------------------------------------------------. Thø 5 ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2015 TiÕng viÖt:. VÇn :/ ¡ng/, /¡c /. -------------------------------------------------------To¸n:. PhÐp céng trong ph¹m vi 8.. I.Môc tiªu : -Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng trong phạm vi 8 ; viết đợc phép tính thÝch hîp víi h×nh vÏ . - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2(cét 1, 3,4), bµi 3 ( dßng 1), bµi 4(a). - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 2(cét 2), bµi 3 ( dßng 2), bµi 4(b). II. §å dïng d¹y häc -H×nh vÏ trong sgk III. Hoạt động dạy học A.Bµi cò (5’ ) - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 6 +1= 3+ 4 = 5 +2 = 4 +3= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm . B. Bµi míi : 28’ 1. Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu vµ ghi môc bµi. 2. Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 8. a. Híng dÉn HS thµnh lËp c«ng thøc 7 + 1 = 8; 1 + 7 = 8 - HS quan s¸t h×nh vÏ , nªu bµi to¸n. + Nhãm bªn tr¸i cã 7 h×nh tam gi¸c , nhãm bªn ph¶i cã 1 h×nh tam gi¸c . Hái cã tÊt c¶ mÊy h×nh tam gi¸c ? . + HS : 7 h×nh tam gi¸c vµ 1 h×nh tam gi¸c lµ 8 h×nh tam gi¸c. - VËy 7 vµ 1 lµ mÊy ?. - GV : 7 céng 1 b»ng mÊy ?. - GV ghi b¶ng . 7+1 =8 - HS đọc : 7cộng 1 bằng 8. - HS quan sát hình vẽ để rút ra nhận xét : 7 hình tam giác và một hình tam giác cũng giống nh một hình tam giác và 7 hình tam giác . Do đó 7 + 1 cũng b»ng 1 + 7. - HS viÕt 8 vµo chç chÊm 1 + 7 = 8 - GV viÕt 1 + 7 = 8 , HS đọc . - HS ®oc: 1+7=8 ; 7+1=8 b. Thµnh lËp c«ng thøc : 6 + 2 = 8 ; 2+6=8 vµ 5 + 3 = 8 , 3 + 5 = 8, 4 + 4 = 8 ( t¬ng tù nh 7 + 1 = 8 ). c. Híng dÉn HS ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 8. - HS đọc lại bảng cộng. - GV nªu c©u hái : 5 céng 3 b»ng mÊy ? 4céng 4 b»ng mÊy ?. 3. Thùc hµnh Bµi 1: - Cho HS nªu yªu cÇu . TÝnh. - HS tÝnh cét däc , HS nªu c¸ch viÕt: viÕt sè th¼ng cét. 5 +. 1 +. 3. 7. - HS lµm vµo8 b¶ng con. 8 - GV nhËn xÐt ghi b¶ng. Bµi 2: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (cét 2). - GV ghi BT 2 lªn b¶ng cét 1, 3, 4 (Trang 71). - HS tr¶ lêi miÖng kÕt qu¶. GV ghi b¶ng nhËn xÐt. 7 +1= 8 7 + 1=8 Bµi 3: - Dµnh cho HS kh¸, giái: ( dßng 2). - Cho HS nªu yªu cÇu . TÝnh. 1+3+5= 3+2+2= 2+3+3= 2+2+4= - HS lµm vµo vë « li dßng 1. - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi HS vµ GV nhËn xÐt. Bµi 4: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (b). - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - HS nhìn hình vẽ và nêu bài toán sau đó nêu phép tính. - HS viÕt phÐp tÝnh vµo b¶ng con. a, 6 + 2 =8 b, 4 + 4 =8 - GV ch÷a bµi ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C. Cñng cè dÆn dß :2’ - DÆn häc sinh häc thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 8. - NhËn xÐt giê häc. ---------------------------------------------------------Đạo đức:. Nghiªm trang khi chµo cê ( T2).. I. Môc tiªu :. - Biết đợc tên nớc , nhận biết đợc Quốc kì , Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam . - Nêu đợc : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm , mắt nhìn Quốc k× . - Thùc hiÖn nghiªm trang khi chµo cê ®Çu tuÇn. - T«n kÝnh Quèc k× vµ yªu quÝ Tæ quèc ViÖt Nam. - Dµnh cho HS kh¸, giái: - HS kh¸, giái . BiÕt nghiªm trang khi chµo cê lµ thÓ hiÖn lßng t«n kÝnh Quèc k× vµ yªu quý Tæ quèc ViÖt Nam . *Biển đảo: - Tự hào là ngời Việt Nam. - Yêu tổ quốc, biển, hải đảo Việt Nam. II. §å dïng d¹y häc . - Vở bài tập đạo đức . - Bót mµu . II. §å dïng d¹y häc - L¸ cê Tæ Quèc - Bót mµu , giÊy vÏ III. Hoạt động dạy học 1.Khởi động : ( 5’) - C¶ líp h¸t bµi ; L¸ cê ViÖt Nam 2. Hoạt động 1 : ( 10’ ). HS tập chào cờ. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch chµo cê . Bíc 1: - GV lµm mÉu. Bíc 2: - Mêi 3 HS lªn chµo cê , líp nhËn xÐt . - C¶ líp tËp chµo cê. - GV nhËn xÐt söa sai (nÕu cã). 3. Hoạt động 2 : ( 10’ ) - Thi chào cờ giữa các tổ. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch chµo cê mét c¸ch thµnh th¹o. Bíc 1: - GV phæ biÕn yªu cÇu cña cuéc thi . Bíc 2: - Từng tổ đứng chào cờ theo lệnh của tổ trởng. - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - Tæ nµo nhiÒu ®iÓm h¬n lµ tæ th¾ng cuéc. 4. Hoạt động 3 : Vẽ và tô màu Quốc kì ( bài tập 4 )( 10’ ) Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch vÏ vµ t« mµu Quèc K×.. Bíc 1: - HS vÏ vµ t« mµu Quèc k× . Bíc 2: - HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh , líp nhËn xÐt . *GV kÕt luËn chung : TrÎ em cã quyÒn cã quèc tÞch , quèc tÞch cña chóng ta lµ ViÖt Nam - Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì thể hiện tình yêu đối với Tổ Quốc Việt Nam . - BiÓn ®Èo : Em thÊy l¸ cê ViÖt nam cã ë nh÷ng ®©u? (TÊt c¶ mäi n¬i nh: c¬ quan, trờng học, ... ở trên đảo).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Em có yêu đất nớc không ?. - HS tr¶ lêi. *GV kết luận: Đất nớc ta có rừng vầng, biển bạc, có các đảo- yêu Tổ quốc tức là yêu cả biển, hải đảo Việt Nam. C. Cñng cè, dÆn dß (2’) - HS đọc câu : Nghiªm trang chµo l¸ Quèc k×, Tình yêu đất nớc em ghi vào lòng. - GV nhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------. Thø 6 ngµy4 th¸ng 12 n¨m 2015 TiÕng viÖt:. VÇn : /©ng/, /©c /. -----------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi:. C«ng viÖc ë nhµ.. I.Môc tiªu : - Kể đợc một số công việc thờng làm ở nhà của mỗi ngời trong gia đình . - Dành cho HS khá, giỏi: HS khá, giỏi: - Biết đợc nếu mọi ngời trong gia đình cùng thạm gia công việc ở nhà sẽ tạo đợc không khí gia đình vui vẻ , ®Çm Êm . * KÜ n¨ng sèng : §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm viÖc nhµ võa søc. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong bµi 13 sgk. III. Hoạt động dạy học : 1.Hoạt động 1 : Quan sát hình . ( 10’) Môc tiªu: - Kể đợc một số công việc thờng làm ở nhà của mỗi ngời trong gia đình . Bíc 1 : HS më sgk , GV giíi thiÖu bµi häc. HS quan s¸t tranh ( trang 28 ) th¶o luËn theo cÆp Bớc 2 : HS trình bày trớc lớp về từng công việc đó đối với cuộc sống gia đình - GV kết luận:Những việc làm đó vừa giúp nhà cửa sạch sẽ ,gọn gàng vừa thể hiện sự quan tâm gắn bó của những ngời trong gia đình với nhau. 2. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm ( 10’ ) Môc tiªu: - Kể đợc cho nhau nghe về một số công việc thờng làm ở nhà của mỗi ngời trong gia đình . Bø¬c 1 : HS lµm viÖc theo cÆp . - HS kÓ cho nhau nghe vÒ c«ng viÖc thêng ngµy cña nh÷ng ngêi trong gia đình và của bản thân mình bạn nghe và nghe bạn kể . Bíc 2 : HS nãi tríc líp. GV kết luận : Mọi ngời trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà tuỳ theo søc cña m×nh . 3. Hoạt động 3 : Quan sát hình ( 10’) Môc tiªu: - HS tìm ra đợc những điểm giống nhau và khác nhau của 2 hình ở SGK. Bíc1 : HS quan s¸t c¸c h×nh ( trang 29 ) vµ tr¶ lêi c©u hái : - H·y t×m ra nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña 2 h×nh ë trang 29. - Nãi xem con thÝch c¨n phßng nµo ? V× sao ?. - Để có đợc nhà cửa gọn gàng sạch sẽ con phải làm gì giúp bố mẹ ?. - HS lµm viÖc theo cÆp . Bíc 2 : §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. GV kết luận chung .:Nếu mọi ngời trong gia đình đều quan tâm đến việc dän dÑp nhµ cöa,nhµ cöa sÏ gän gµng ng¨n n¾p. -nhoài giờ học ,để có đợc nhà cửa gọn gàng sạch sẽ,mỗi học sinh nên giúp đỡ bố mẹ những công việc tùy theo sức của mình. IV. Cñng cè , dÆn dß ( 5’).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS về nhà thực hiện những điều đã học. -----------------------------------------------------Hoạt động tập thể:. Sinh ho¹t líp.. I. Môc tiªu : - Thấy đợc các u khuyết điểm trong tuần. - Nắm đợc phơng hớng tuần tới . - Gi¸o dôc HS ý thøc tù qu¶n . II. Néi dung 1. GV nªu u nhîc ®iÓm trong tuÇn . - VÒ häc tËp : - Về lao động : - VÒ nÒn nÕp kh¸c : 2. B×nh bÇu thi ®ua : - Tæ . - C¸ nh©n . -Tuyên dơng Danh đã GTQM kịp vòng .Bảo Thái chữ viết có tiến bộ , Trâm đọc có tiến bộ. Quốc tính toán nhanh trình bày bài đep. -UyÓn Nhi, Ly, lµm vÖ sinh tèt . 3. Ph¬ng híng tuÇn tíi. - Thùc hiÖn tèt mäi nÒ nÕp . - NÒ nÕp ra vµo líp trËt tù , t«t. - Thi đua dạy tốt , học tốt để chào mừng ngày 22 tháng 12. - TiÕp tôc nh¾c nhë HS vÖ sinh trêng,líp s¹ch sÏ . - Ph¸t huy tÝnh tù gi¸c trong häc tËp. - RÌn luyÖn ch÷ viÕt cho HS . - HS biÕt kÝnh träng thÇy c« gi¸o. - Cã kÕ ho¹ch båi dìng HS kh¸ ,giái. -§éng viªn häc sinh tiÕp tôc GTQM c¸c vßng tiÕp theo. - RÌn HS yÕu vµo c¸c buæi chiÒu trong tuÇn . - TiÕp tôc ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh. - RÌn kÜ n¨ng sèng cho HS. - Phối hợp với phụ huynh HS để rèn luyên HS . -Vệ sinh trường lớp sạch sẽ ----------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>