toan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9. Thø 2 ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2007. Buæi s¸ng TiÕt 1. Chµo cê ---------------------------------------. TiÕt 2. Tập đọc ¤n tËp - KiÓm tra (tiÕt1) I .Môc tiªu:. - Luyện đọc thêm bài: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng. - Kiểm tra lấy điểm đọc: Chủ yếu đọc thành tiếng các bài từ tuần 1 đến tuần 8, kết hợp kiểm tra đọc hiểu. - Ôn tập phép so sánh: Tìm đúng những sự vật đợc so sánh với nhau trong các câu đã cho. Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh. II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô, phiÕu. III. Hoạt động dạy – học:. H§1. GV giíi thiÖu bµi. HĐ2. Luyện đọc thêm bài: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng. - GV đọc bài một lần - HS ®o¹n trong nhãm 4 - Gọi một số nhóm đọc trớc lớp và trả lời các câu hỏi sau bài đọc HĐ3. Kiểm tra đọc - Gọi 4 HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài hoặc đoạn mình vừa đọc HĐ4. Hớng dẫn HS làm việc cá nhân để hoàn thành bài tập 2, 3. - HS lµm bµi GV theo dâi , dù kiÕn ch÷a bµi 3 Bµi t©p 3: a, M¶nh tr¨ng non ®Çu th¸ng l¬ l÷ng gi÷a trêi nh mét c¸nh diÒu. b, TiÕng giã rõng vi vu nh tiÕng s¸o. c, S¬ng sím long lanh tùa nh nh÷ng h¹t ngäc. IV. Cñng cè, dÆn dß. GV nhËn xÐt tiÕt häc ----------------------------------------------------. TiÕt 2. Tập đọc - Kể chuyên ¤n tËp - KiÓm tra (tiÕt2) I. Môc tiªu:. - Luyện đọc thêm bài: Mẹ vắng nhà ngày bão. - Tiếp tục kiểm tra đọc 4 em tiếp theo. - Ôn cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu trong kiểu câu: Ai là gì? - Nhớ và kể lại lu loát, trôi chảy đúng diễn biến một câu chuyện đã học trong 8 tuÇn ®Çu . II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô , phiÕu . III.Hoạt động dạy – học:. HĐ1. Luyện đọc thêm bài: Mẹ vắng nhà ngày bão. - GV đọc bài một lần - HS ®o¹n trong nhãm 2 - Gọi một số nhóm đọc trớc lớp và trả lời các câu hỏi sau bài đọc HĐ2. Kiểm tra đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gọi 4 HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài hoặc đoạn mình vừa đọc H§3. Thùc hµnh lµm bµi tËp 2, 3 Bài 2. HS làm việc theo cặp để hoàn thành HS ch÷a bµi: 1 HS nªu c©u hái, HS kia tr¶ lêi vµ ngîc l¹i VD. - Ai lµ héi viªn cña c©u l¹c bé thiÕu nhi? - C©u l¹c bé thiÕu nhi lµ g×? Bµi 3. KÓ chuyÖn - HS nêu tên truyện đã học . - Yêu cầu HS kể lại 1 câu chuyện đã học trong 8 tuần đầu - HS suy nghÜ, chän néi dung , h×nh thøc kÓ. - HS thi kÓ (kho¶ng 4 em kÓ) - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng HS kÓ chuyÖn hay, hÊp dÉn. IV. Cñng cè, dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 4. ------------------------------. To¸n TiÕt 41: Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng.. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Bíc ®Çu lµm quen víi kh¸i niÖm vÒ gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng. - Biết dùng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông trong trờng hợp đơn giản II. §å dïng d¹y – häc: £- ke III. Hoạt động dạy – học:. H§1. GV giíi thiÖu bµi. H§2. GV giíi thiÖu vÒ gãc (lµm quen víi biÓu tîng vÒ gãc vu«ng) - Cho HS xem hình ảnh 2 kim đồng hồ tạo thành 1 góc. - Yêu cầu HS quan sát để nhận biết, có biểu tợng về góc gồm có 2 cạnh xuất ph¸t tõ mét ®iÓm - GV vÏ c¸c gãc vµ giíi thiÖu. - Hớng dẫn HS làm quen với góc: Vẽ 2 tia OM, ON chung đỉnh gốc O. Ta có góc đỉnh O, cạnh OM, ON N O. M. H§3. Gíi thÖu gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng: - GV vẽ góc vuông lên bảng để giới thiệu - GV vÔ mét sè gãc kh«ng vu«ng - HS quan s¸t so s¸nh gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng. H§4. Giíi thiÖu £-ke Dùng Ê-ke để kiểm tra góc vuông, góc không vuông. H§5. LuyÖn tËp thùc hµnh - Yªu cÇu HS lµm bµi 1, 2, 3, 4, 5 ë VBT trang 49 - HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ thêm cho những em còn lúng túng - Dù kiÕn ch÷a bµi 4 H×nh tø gi¸c ABCD cã:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. Các góc vuông: Đỉnh B, cạnh BC, BA; đỉnh D, cạnh DA, DC b. Các góc không vuông là: Đỉnh A, cạnh AB, AD; đỉnh C, cạnh CB, CD. IV. Cñng cè, dÆn dß. GV chèt l¹i néi dung bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc ------------------------------------------Buæi chiÒu TiÕt 1. LuyÖn TiÕng viÖt Luyện từ ngữ về cộng đồng. Mẫu câu: Ai làm gì I. Môc tiªu:. - Luyện và mở rộng thêm vốn từ về cộng đồng - LuyÖn tËp thªm mÉu c©u : Ai lµm g×?. II. Hoạt động dạy và học. H§1. Giíi thÖu bµi H§2. Híng dÉn luyÖn tËp - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp sau: Bài1. a. Tìm và viết lại một số từ ngữ về chủ điểm cộng đồng, b. ®iÒn tiÕp tõ ng÷ vµo tõng dßng sau ®rr hoµn thµnh c¸c thµnh ng÷: - Nhêng c¬m....... - B¸n anh en xa..... Bµi 2. G¹ch mét g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái: Ai? 2 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi c©u hái: Lµm g×? trong c¸c c©u sau - Nh÷ng ngêi con trong cïng mét hä thêng gÆp gì, th¨m hái nhau. - C¸c b¹n trong tæ lµm vÖ sinh s¹ch sÏ. Bµi 3. §iÒn bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái Ai hoÆc tr¶ lêi c©u hái lµm g× vµo chç trèng: a. C¸c b¹n häc sinh trong cïng mét líp....... b. ......gãp s¸ch vë gióp c¸c b¹n vïng lò. - HS làm bài GV theo dõi, giúp đỡ một số em còn lúng túng Gäi HS ch÷a bµi H§3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhắc lại một số từ ngữ về chủ điểm cộng động - NhËn xÐt tiÕt häc ---------------------------TiÕt 2. Híng dÉn thùc hµnh Thùc hµnh: C¾t, d¸n b«ng hoa, trang trÝ lä hoa I. Môc tiªu: Híng dÉn HS thùc hµnh. - GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa - Trang trí đợc những bông hoa theo ý thích - Høng thó víi giê häc gËp, c¾t d¸n h×nh II. ChuÈn bÞ: GiÊy thñ c«ng c¸c mµu, giÊy tr¾ng lµm nÒn. KÐo , keo d¸n, bót mµu, gÊy A4 III. Hoạt động dạy và học: H§1. Giíi thiÖu bµi H§2. Thùc hµnh gÊp, c¾t d¸n bb«ng hoa - HS thùc hµnh theo nhãm 4, gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa vµ trang trÝ lä hoa trªn tê giÊy A3 - GV theo dõi và giúp đỡ thêm cho những nhóm còn lúng túng H§3. C¸c tæ trng bµy s¶n phÈm IV. Cñng cè, dÆn dß:. GV nhận xét về SP của các nhóm, tuyên dơng nhóm làm đẹp NhËn xÐt tiÕt häc.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -----------------------------. TiÕt 3.. LuyÖn to¸n LuyÖn: T×m sè chia. Gi¶i to¸n. I. Môc tiªu: Gióp HS. - Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh (t×m sè chia) - LuyÖn gi¶i to¸n. II. Hoạt động dạy và học. H§1. Giíi thiÖu bµi H§2. Cñng cè phÇn lý thuyÕt GV ghØ b¶ng: 12 : x = 3 Yªu cÇu HS nªu tªn c¸c thµnh phÇn trong phÐp tÝnh ? Muèn t×m sè chia ta lµm thÕ nµo? H§3. Híng dÉn luyÖn tËp Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi 1, 2, 3 trong SGK trang 39 * Bµi 4 dµnh cho HS KG lµm thªm: Lan n¨m nay 8 tuæi, tuæi bè gÊp 5 lÇn tuæi Lan céng víi 4. Hái bè n¨m nay mÊy tuæi? - HS lµm bµi GV theo dâi híng dÉn thªm cho mét sè HS cßn lóng tóng Dù kiÕn ch÷a bµi 4 C¸ch 1. Tuæi cña bè lµ: 8 x 5 + 4 = 44 (tuæi) §¸p sè: 44 tuæi C¸ch 2. GÊp 5 lÇn tuæi Lan lµ: 8 x 5 = 40 (tuæi) Tuæi cña bè lµ: 40 + 4 = 44 (tuæi) §¸p sè: 44 tuæi III. Cñng cè, dÆn dß. TiÕt 4. 2HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè chia GV nhËn xÐt tiÕt häc ------------------------------. Thñ c«ng ¤n tËp ch¬ng I: Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Củng cố kĩ năng gấp, cắt, dán những bài đẵ học. - Yªu thÝch gÊp, c¾t, d¸n h×nh. II. §å dïng d¹y- häc: tranh quy tr×nh, giÊy mµu, kÐo. III.Hoạt động- dạy học: H§1. GV nªu yªu cÇu giê häc. H§2. Híng dÉn «n tËp HS nhắc tên bài đẵ học- GV ghi bảng - Cho HS quan sát lại các mẫu gấp hình đã học trong chơng I + Tµu thñy hai èng khãi + Con Õch + Lá cờ đỏ sao vàng + B«ng hoa - HS thùc hµnh gÊp c¾t, d¸n mét trong nh÷ng SP mµ m×nh cha hoµn thµnh hoÆc hoµn thµnh cha tèt ë c¸c tiÕt häc tríc H§3. §¸nh gi¸ s¶n phÈm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Theo 2 mức độ: hoàn thành tốt: A+, hoàn thành: A, cha hoàn thành: B. III. Cñng cè, dÆn dß. GV nhËn xÐt tiÕt häc --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø 3 ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2007. Buæi s¸ng TiÕt 1. To¸n TiÕt 42: Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ª - ke.. I. Môc tiªu: Gióp HS :. - Biết cách dùng ê- ke để kiểm tra nhận biếtgóc vuông và góc không vuông. - Biết cách dùng ê- ke để vẽ góc vuông. II. §å dïng d¹y – häc: £- ke. III. Hoạt động dạy học : H§1. GV nªu yªu cÇu tiÕt häc . H§2. GV híng dÉn HS thùc hµnh vÏ gãc vu«ng. Đặt đỉnh góc vuông của ê- ke trùng với O và một cạnh góc vuông của ê- ke trùng với cạnh đẵ cho. Vẽ cạnh còn lại của góc theo cạnh còn lại của góc vuông êke. H§3. LuyÖn tËp thùc hµnh - GV tæ chøc, híng dÉn HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4 ( trang 50, 51 ). - HS lµm bµi tËp , GV theo dâi híng dÉn thªm HS cßn lóng tóng. Bµi 1: HS thùc hµnh vÏ gãc vu«ng. Bài 2: Dùng ê- ke để kiểm tra góc vuông Bµi 3: HS thùc hµnh nèi c¸c miÕng b×a. Bài 4: HS thực hành gấp tờ giấy để tạo đợc góc vuông IV. Cñng cè, dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2.. -------------------------------. Tập đọc «n tËp - KiÓm tra (tiÕt 3) I. Môc tiªu: - Luyện đọc thêm: Mùa thu của em. - Tiếp tục kiểm tra đọc 4 em tiếp theo. - Luyện tập đặt câu theo đúng mẫu: Ai là gì ? - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phờng theo mẫu. II. §å dïng d¹y – häc:PhiÕu , b¶ng phô III. Hoạt động dạy – học chủ yếu: H§1. GVnªu yªu cÇu tiÕt häc . HĐ2. Luyện đọc thêm bài:Đơn xin vào Đội - GV đọc bài một lần - HS ®o¹n trong nhãm 3 - Gọi một số nhóm đọc trớc lớp và trả lời các câu hỏi sau bài đọc HĐ3. Kiểm tra đọc - Gọi 4 HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài hoặc đoạn mình vừa đọc (các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8) H§4. Thùc hµnh lµm bµi tËp 2, 3 Bài 2 - HS làm việc cá nhân để hoàn thành GV theo dõi giúp đỡ thêm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ViÕt 3 c©u theo mÉu : Ai- lµ g×? Một số HS đọc bài làm của mình Líp, GV nhËn xÐt bæ sung Bài 3. Viết đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phờng. HS lµm bµi vµo vë BT trang 41 Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung GV nhận xét về nội dung và hình thức trình bày đơn xin tham gia sinh hoạt c©u l¹c bé thiÕu nhi. IV. Cñng cè, dÆn dß. GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3. ---------------------------------. ¢m nh¹c (GV chuyªn tr¸ch d¹y) -------------------------------------. TiÕt 4. ChÝnh t¶ «n tËp (tiÕt 4) I. Môc tiªu:. - Luyện đọc thêm: Ngày khai trờng. - Tiếp tục kiểm tra đọc 4 em tiếp theo. - Ôn cách đặt câu hỏi cho các bộ phận câu Ai làm gì? - Nghe-viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n: Giã heo may II. §å dïng d¹y – häc: PhiÕu ,b¶ng phô. III. Hoạt động dạy – học:. H§1. GV nªu yªu cÇu tiÕt häc. HĐ2. Luyện đọc thêm: Ngày khai trờng. - GV đọc bài một lần - HS luyện đọc bài thơ trong nhóm. - Gọi một số nhóm đọc trớc lớp và trả lời các câu hỏi sau bài đọc HĐ3. Kiểm tra đọc - Gọi 4 HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài hoặc đoạn mình vừa đọc (các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8) HĐ4. Ôn tập cách đặt câu hỏi cho bộ phận đợc in đậm trong mẫu câu Ai làm gì? HS lµm bµi 2 ë VBT. ë c©u l¹c bé chóng em lµm g×? Ai thờng đến câu lạc bộ vào những ngày nghỉ? H§5. HS nghe - viÕt ®o¹n: Giã heo may. GV lu ý nh÷ng tõ khã: gi÷a, giã heo may IV. Cñng cè, dÆn dß. Nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa «n tËp NhËn xÐt tiÕt häc --------------------------------Buæi chiÒu TiÕt 1. LuyÖn to¸n LuyÖn nhËn biÕt vÒ gãc vu«ng. I. Môc tiªu: Gióp HS. - Luyện kỹ năng dùng ê-ke để kiểm tra góc vuông, góc không vuông - Dùng ê-ke để vẽ góc vuông. II. Hoạt động dạy và học. H§1. Giíi thiÖu bµi H§2. LuyÖn tËp thùc hµnh Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp 2, 3 SGK trang 42.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi 1, 2 SGK trang 43 Bµi 4. Dµnh cho HS KG lµm thªm a. H×nh vÏ díi ®©y cã bao nhiªu gãc vu«ng? gãc kh«ng vu«ng? Ghi gãc vµ c¸c c¹ch t¬ng øng? b. Có bao nhiêu tam giác, viết tên các tam giác đó? A A. B. D. E. C. - HS lµm bµi, GV theo dâi - Dù kiÕn ch÷ bµi 4 + Góc vuông đỉnh A, cạnh AB, AC + Góc vuông đỉnh D, cạnh AD, DC + Góc vuông đỉnh D, cạnh AD, DB Góc không vuông: đỉnh A, cạnh AB, AE; đỉnh A, cạnh AB, AD; đỉnh A, cạnh AD, AC; đỉnh A, cạnh AE, AC; đỉnh A, cạnh AD, AC; đỉnh C, cạnh CA, CD; đỉnh E, cạnh EA, EC; đỉnh E cạnh EA, ED; đỉnh B, cạnh BA, BD b. Cã 6 h×nh tam gi¸c: ABC, ABD, ACD, ADE, AEC, BAE. III. Cñng cè, dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2.. ----------------------------------. Híng dÉn thùc hµnh LuyÖn viÕt tuÇn 8 I. Môc tiªu: Gióp HS. - Viết đúng, đẹp bài: Những chiếc chuông reo - RÌn tÝnh cÈn thËn trong khi viÕt bµi. II. Các hoạt động dạy và học. H§1. Giíi thiÖu bµi H§2. Híng dÉn viÕt - GV đọc bài viết 1 lần: Nhũng chiếc chuông reo ? Nơi ở của gia đình bác thợ gạch có gì đặc biệt? HS nªu c¸c ch÷ viÕt hoa vµ c¸c dÊu c©u cã trong bµi. H§3. Thùc hµnh viÕt: - GV đọc cho HS viết bài, nhắc nhở HS viết chữ đẹp, trình bày sạch sẽ - GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS H§4. Cñng cè dÆn dß GVnhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3. ---------------------------------------. Tù nhiÖn – x· héi. ¤n tËp : con ngêi vµ søc kháe I. Môc tiªu: Gióp HS hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ: - CÊu t¹o ngoµi chøc n¨ng c¸c c¬ quan: H« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu. - Nên làm và không nên làm gì để giữ vệ sinh các cơ quan: Hô hấp, tuần hoàn, bµi tiÕt níc tiÓu ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. §å dïng d¹y – häc: PhiÕu häc tËp, tranh ¶nh. III. Hoạt động dạy – học: H§1. GV nªu yªu cÇu giê häc. H§2. Híng dÉn «n tËp - HS th¶o luËn theo nhãm 4, mçi nhãm mét nhiÖm vô N1. a. Nªu cÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¬ quan h« hÊp? b. Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ cơ quan hô hấp? N2. Câu hỏi tơng tự nh nhóm 1 nhng đối với cơ quan tuần hoàn. N3. §èi víi c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu. N4. Tơng tự nhng đối với cơ quan thần kinh. - C¸c nhãm th¶o luËn trong vßng 7 phót - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - Líp, GV nhËn xÐt, bæ sung H§3. Cñng cè, dÆn dß GV chèt l¹i néi dung tiÕt häc ------------------------------------TiÕt 4. Hoạt động ngoài giờ Ch¨m sãc bån hoa I. Môc tiªu: Gióp HS. - Thùc hµnh ch¨m sãc bån hoa. - Có ý thức và hành động chăm sóc và bảo vệ bồn hoa. II. ChuÈn bÞ: Giá r¸c, x« chËu III. Các hoạt động dạy và học:. H§1. Giíi thiÖu bµi. H§2. KiÓm tra dông cô vµ giao viÖc cho c¸c tæ. - GV kiÓm tra dông cô cña c¸c tæ. - Tæ 1 vµ tæ 2 nhæ cá, tíi níc cho bån hoa tríc phßng thiÕt bÞ vµ phßng h¸t nh¹c. - Tæ 3 nhæ cã vµ tíi níc cho bån hoa tríc phßng líp 1A, 1B. H§3. Thùc hµnh: - C¸c tæ thùc hµnh theo sù ph©n c«ng - GV theo dõi đôn đốc, nhắc nhở các tổ làm việc - GV kiÓm tra kÕt qu¶. - HS vÖ sinh ch©n, tay H§4. NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt thùc hµnh --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø 4 ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2007. Buæi s¸ng TiÕt 1. To¸n TiÕt 43: §Ò- ca- mÐt. HÐc- t«- mÐt. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Nắm đợc tên gọi, kí hiệu của đề – ca- mét, héc- tô- mét. Nắm đợc quan hệ của đề- ca- mét, héc- tô- mét. - Biết đổi từ đề- ca- mét, héc- tô mét ra mét. II. §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô. H§1. GV nªu yªu cÇu giê häc. HĐ2. Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ? Yêu cầu HS nêu các đơn vị đo độ dài đã học? ( m, dm, cm, mm, km) HĐ3. GV giới thiệu đơn vị đo độ dài: đề- ca- mét, héc- tô- mét * Đề- ca- mét là một đơn vị đo độ dài. Đề-ca-mét kí hiệu là: dam HS đọc đề-ca-mét và viết kí hiệu đề-ca-mét vào bảng con Độ dài của 1 dam bằng độ dài của 10 m 1dam = 10 m, HS đọc * Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài. Héc-tô-mét kí hiệu là: hm HS đọc và viết kí hiệu vào bảng con. Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100m và bằng độ dài của 10 dam 1 hm = 100 m ; 1 hm= 10 dam. HS đọc H§4. LuyÖn tËp thùc hµnh - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi: 1, 2, 3, 4 (trang 51, 52 ). - HS lµm bµi, GV theo dâi híng dÉn thªm HS cßn lóng tóng - ChÊm 1/3 sè bµi vµ dù kiÕn ch÷a bµi 4: Bµi gi¶i §æi 2 dam = 20 m Cuén d©y ni- l«ng dµi sè mÐt lµ: 20 x 4 = 80 (m ). §¸p sè: 80 m IV. Cñng cè, dÆn dß. TiÕt 2. - HS nêu lại 2 đơn vị đo độ dài vừa học. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------------. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp - kiÓm tra ( tiÕt 5) I.Môc tiªu:. - Luyện đọc thêm: Lừa và ngựa. - Tiếp tục kiểm tra đọc 4 em tiếp theo. - LuyÖn tËp cñng cè vèn tõ: Lùa chän tõ thÝch hîp bæ sung nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt. - §Æt c©u theo mÉu: Ai lµm g×? II. §å dïng d¹y – häc : PhiÕu , b¶ng phô III. Hoạt động dạy – học:. H§1. GV nªu yªu cÇu tiÕt häc. HĐ2. Luyện đọc thêm: Lừa và ngựa - GV đọc bài một lần - HS ®o¹n trong nhãm 3 - Gọi một số nhóm đọc trớc lớp và trả lời các câu hỏi sau bài đọc HĐ3. Kiểm tra đọc - Gọi 4 HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài hoặc đoạn mình vừa đọc (các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8) H§4. Thùc hµnh lµm bµi tËp 2, 3 Bµi 3. HS lµm viÖc theo cÆp - HS đọc kỹ yêu cầu , thảo luận để hoàn thành bài tập - HS chữa bài, giải thích vì sao chọn từ để điền vào chỗ chấm ( Xinh xắn, tinh x¶o, tinh tÕ ) Bài 3. Làm việc cá nhân để hoàn thành bài tập 3. - HS đọc yêu cầu và làm bài tập - HS ch· bµi ( ch÷a vµo b¶ng líp) . GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. IV. Cñng cè, dÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ----------------------------------------. TiÕt 3. TËp viÕt «n tËp - kiÓm tra (tiÕt 6) I Môc tiªu:. - Luyện đọc thêm: Những chiếc chuông reo. - Tiếp tục kiểm tra đọc 5 em tiếp theo. - LuyÖn tËp cñng cè vèn tõ th«ng qua bµi tËp: chän tõ ng÷ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt. - ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy. II. Hoạt động dạy- học:. H§1. GV giíi thiÖu bµi. HĐ2. HS luyện đọc thêm bài: Những chiếc chuông reo. - GV đọc bài một lần - HS ®o¹n trong nhãm 3 - Gọi một số nhóm đọc trớc lớp và trả lời các câu hỏi sau bài đọc HĐ3. Kiểm tra đọc - Gọi 5 HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài hoặc đoạn mình vừa đọc (các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8) H§4. Thùc hµnh lµm bµi tËp 2, 3 Bµi 2. GV híng dÉn HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS đọc kĩ yêu cầu bài tập và hoàn thành bài vào vở. - HS chữa bài: 3HS đại diện của 3 tổ lên thi làm nhanh. Nhóm nào làm nhanh, đúng- nhóm đó thắng. (Thứ tự các từ : xanh non, trắng tinh, vàng tơi, đỏ thắm, rực rỡ). Bài 3. HS thảo luận nhóm đôi GV lu ý HS tìm ra các câu thuộc kiểu câu Ai làm gì? để điền dấu phẩy vào chỗ thÝch hîp. a. H»ng n¨m, cø vµo ®Çu th¸ng 9, c¸c trêng l¹i khai gi¶ng n¨m häc. b. Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng đợc kéo lên ngän cét cê. III. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 4. -------------------------------------. ThÓ dôc Buæi chiÒu TiÕt 1. (GV chuyªn tr¸ch d¹y) -----------------------------------. TiÕng Anh TiÕt 2. (GV chuyªn tr¸ch d¹y) ----------------------------------. Tin häc TiÕt 3. (GV chuyªn tr¸ch d¹y) ----------------------------------. LuyÖn ©m nhac TiÕt 4. (GV chuyªn tr¸ch d¹y) ----------------------------------. LuyÖn mÜ thuËt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> (GV chuyªn tr¸ch d¹y) --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø 5 ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2007 Buæi s¸ng TiÕt 1. To¸n Tiết 44: Bảng đơn vị đo độ dài I.Môc tiªu: Gióp HS:. - Nắm đợc bảng đơn vị đo độ dài, bớc đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ. - Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng . - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài. II.§å dïng d¹y – häc: B¶ng phô. III.Hoạt động dạy – học:. A. Bài cũ: HS nêu tên 2 đơn vị đo độ dài đã học ở tiết 43 (dam, hm ) 1 hm = .....dam ; 7 hm = .......dam 1 dam =.......m ; 6 dam =.......m B. D¹y – häc bµi míi: HĐ1. Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài. - HS nêu tên đơn vị đo độ dài cơ bản ( m ) - HS nêu tên các đơn vị đo độ dài lớn hơn m (km, hm, dam ) - HS nêu tên các đơn vị đo độ dài nhỏ hơn m (dm, cm, mm). - HS xắp xếp các đơn vị đo độ đà từ lớn đến bé. - HS nêu quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài . GV lần lợt điền vào bảng. ( GV kẻ s½n lªn b¶ng ) - HS đọc các đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé, từ bé đến lớn. H§2. LuyÖn tËp thùc hµnh - Híng dÉn HS thùc hµnh bµi tËp 1, 2, 3, 4 (trang 52, 53). - HS lµm bµi, GV theo dâi híng dÉn thªm HS cßn chËm . - ChÊm 1/3 sè bµi, dù kiÕn ch÷a bµi 4 Bµi gi¶i Hïng cao h¬n TuÊn sè x¨ng- ti- mÐt lµ: 142 – 136 = 6 ( cm ) §¸p sè: 6 cm. IV. Cñng cè – DÆn dß:. TiÕt 2. - HS nhắc lại các đơn vị đo độ dài đã học. - NhËn xÐt tiÕt häc. -----------------------------------. ChÝnh t¶ ¤n tËp - kiÓm tra (tiÕt 7) I. Môc tiªu:. - Tiếp tục kiểm tra đọc 5 em tiếp theo. - Cñng cè vµ më réng vèn tõ qua trß ch¬i « ch÷. II. §å dïng d¹y- häc : B¶ng phô. III.Hoạt động dạy – học:. H§1. GV nªu yªu cÇu giê häc. HĐ2. Kiểm tra đọc - Gọi 5 HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài hoặc đoạn mình vừa đọc (các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8) H§3. Cñng cè vµ më réng vèn tõ qua « ch÷..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm thảo luận để tìm từ điền vào ô chữ, GV theo dâi híng dÉn thªm. - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - GV nhËn xÐt chung. §¸p ¸n: Dßng 1: trÎ em Dßng 5: t¬ng lai Dßng 2:tr¶ lêi Dßng 6: t¬i tèt Dßng 3: thuû thñ Dßng 7: tËp thÓ Dßng 4: Trng NhÞ Dßng 8: t« mµu XuÊt hiÖn « ch÷ in mµu: Trung thu - HS đọc lại các từ ngữ đó III. Cñng cè- dÆn dß.. TiÕt 3. GV nhËn xÐt tiÕt häc ------------------------------------------. Đao đức Chia sÏ buåi vui cïng b¹n ( tiÕt 1) I. Môc tiªu:. 1. HS hiÓu:. - Cần chúc mừng bạn khi bạn có chuyện vui; an ủi, động viên bạn khi bạn có chuyÖn buån. - ý nghÜa cña viÖc chia sÏ vui buån cïng b¹n. - Trẻ em có quyền tự do giao kết bạn bè, có quyền đợc đối xử bình đẳng, có quyền đợc hỗ trợ , giúp đỡ khi gặp khó khăn. 2. HS biÕt th«ng c¶m , chia sÏ vui buån cïng b¹n trong nh÷ng t×nh huèng cô thÓ. 3. QuÝ träng c¸c b¹n, biÕt quan t©m chia sÏ vui buån cïng b¹n bÌ. II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: Tranh vÏ néi dung c¸c t×nh huèng. III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:. A. Khởi động: HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết. B. Các hoạt động : H§1: Th¶o luËn ph©n tÝch t×nh huèng. * TiÕn hµnh: - HS quan s¸t tranh t×nh huèng vµ cho biÕt néi dung bøc tranh - HS th¶o luËn nhãm nhá (4 HS nhãm) vÒ c¸ch øng xö trong t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶ mçi c¸ch øng xö. - GV kÕt luËn H§2. §ãng vai. * TiÕn hµnh: - GV chia lớp thành 8 nhóm. Các nhóm HS xây dựng kịch bản và đóng vai trong các tình huống: chung vui với bạn bè khi đợc điểm tốt, làm đợc việc tốt; Chia sÏ víi b¹n khi b¹n gÆp khã kh¨n trong häc tËp, ®au, èm... - GV giao viÖc cho mçi nhãm, c¸c nhãm x©y dùng kÞch b¶n. - Các nhóm lên đóng vai, GV nhận xét khen ngợi những nhóm thể hiện tốt. - GV kÕt luËn. HĐ3. HS bày tỏ thái độ (Nội dung bài tâp 3, trang 17). HS bày tỏ thái độ : Tán thành, không tán thành, lỡng lự bằng cách giơ các tấm thẻ theo qui định . HS th¶o luËn vµ gi¶i thÝch lý do t¸n thµnh, kh«ng t¸n thµnh hoÆc lìng lù víi tõng ý kiÕn . Liªn hÖ b¶n th©n. GV kÕt luËn H§4. Híng dÉn thùc hµnh: - HS nêu các tấm gơng trong lớp đã biết chia sẽ vui buồng cùng bạn. IV. Cñng cè, dÆn dß. - 3 HS đọc ghi nhở của bài - NhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - DÆn HS: Su tÇm chuyÖn, tÊm g¬ng, ca dao , tôc ng÷, bµi h¸t nãi vÒ t×nh b¹n, vÒ sù chia sÏ vui buån cïng víi b¹n. --------------------------------Buæi chiÒu TiÕt 1. Híng dÉn thùc hµnh Luyện đọc các bài đọc thêm từ tuần 1 đến tuần 8. I. Môc tiªu:. - Luyện cho HS đọc đúng, hay và hiểu nội dung các bài đọc thêm từ tuần 1 đến tuần 8. - HS đọc đúng tốc độ quy định II. Hoạt động dạy và học. H§1. Giíi thiÖu bµi HĐ2. Luyện đọc bài - Yêu cầu HS nêu tên các bài đọc thêm của từng tuần (Từ tuần 1 đến tuần 8) - GV ghi c¸c tªn bµi lªn b¶ng - HS luyện đọc trong nhóm (N4) các bài trên - Các nhóm thi đọc trớc lớp. GV hỏi thêm một số câu hỏi về nội dung của các bài mà nhóm đọc. - 1số HS đọc cá nhân trớc lớp. H§3. Cñng cè, dÆn dß - Dặn những em đọc yều về nhà luyện đọc thêm - GV nhËn xÐt tiÕt häc ---------------------------------TiÕt 2. ThÓ dôc (GV chuyªn tr¸ch d¹y) ---------------------------------TiÕt 3. TiÕng Anh (GV chuyªn tr¸ch d¹y) ----------------------------------. TiÕt 4. Hoạt động ngoài giờ (C« Ng©n phô tr¸ch) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø 6 ngµy 2th¸ng 11 n¨m 2007 Buæi s¸ng TiÕt 1. TËp lµm v¨n ¤n tËp - KiÓm tra (tiÕt 8) I. Môc tiªu. - Kiểm tra đọc để HS đọc hiểu nội dung bài: "Mùa hoa sấu" - Đánh giá mức độ đọc hiểu của HS. II. Hoạt động dạy - học. H§1. Giíi thiÖu bµi H§2. Híng dÉn HS «n tËp - Yêu cầu HS đọc thầm bài: "Mùa hoa sấu" trong 7 phút để hoàn thành các bài tËp ë VBT trang 46. - HS làm bài, GV theo dõi kết hợp chấm bài. Sau đó gọi HS chữa bài - GV chốt lại ý đúng: Bài 1: ý3 , bài 2: ý2 , bài 3: ý1 Bµi 4. C¸c h×nh ¶nh so s¸nh: Chïm hoa sÊu - chiÕc chu«ng tÝ hon.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> VÞ hoa chua - vÞ n¾ng non cña mïa hÌ Bµi 5: ý1 H§3. Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc ---------------------------------------TiÕt 2. To¸n TiÕt 45: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS. - Làm quen với việc đọc, viết số đo đọ dài có tên hai đơn vị đo - Làm quen với việc số đo đọ dài có hai đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo còn lại) - Củng cố phép cộng, phép trừ các số đo độ dài II. Hoạt động dạy và học. A. Bài cũ: 3- 4 HS đọc và viết ttên các đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ đơn vị đo lớn đến đơn vị đo bé. B. Bµi míi H§1. Giíi thiÖu bµi H§2. Híng dÉn luyÖn tËp - GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp 1, 2, 3, 4 trang 63 - GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng. - GV chÊm 1/3 sè bµi vµ ch÷a bµi 4 Bµi gi¶i §æi 4 m 52 cm = 452 cm 4 m 6 dm = 460 cm VËy An nÐm xa: 452 cm; B×nh: 450 cm; Cêng: 460 cm Cêng nÐm xa nhÊt vµ xa h¬n An sè xen-ti-mÐt lµ: 460 - 452 = 8 cm §¸p sè: a. Cêng nÐm xa nhÊt b. 8 cm III. Cñng cè, dÆn dß. GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3. --------------------------------. MÜ thuËt (GV chuyªn tr¸ch d¹y) --------------------------------. TiÕt 4. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp: TuÇn 9 I. Môc tiªu:. - Đánh giá lại các mặt hoạt đông của tuần 9 - HS nắm đợc kế hoạch tuần 10. II. Hoạt động dạy và học:. HĐ1. Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuần (Lấy số liệu từ sổ theo dõi cña c¸c tæ trëng) H§2. GV nhËn xÐt bæ sung thªm - Bình xét tuyên dơng một số bạn đạt nhiều thành tích tốt - Nh¾c nhë 1 sè HS thùc hiÖn cha tèt H§3. Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn 10 - TiÕp tôc thùc hiÖn tuÇn häc tèt - Tiếp tục ôn tập tốt để thi định kì lần 1 - VÖ sinh trêng líp s¹ch sÏ - Thực hiện tốt kế hoạch của đội, của trờng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> H§4. Tæng kÕt, dÆn dß Buæi chiÒu:. --------------------------------------(C« Minh d¹y). ------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>