Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.27 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
I.<b>MỤC TIÊU</b>:
- Biết cách tính tỉ số phần trăm của hai số.
- Vận dụng giải tốn tìm tỉ số phần trăm
- GD: Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp,khoa học.
II.<b>CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:</b>
<b>* Khởi động: </b>
- PCTHĐTQ tổ chức cho các bạn ôn lại bài.
- PCTHĐTQ nhận xét.
- GV nhận xét chung.
<b>* Giới thiệu bài:</b>
- GV giới thiệu bài.
- GV đọc mục tiêu bài.
- HS trao đổi mục tiêu bài học.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
<b>Bài 1:</b>
- HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn mẫu.
- Lưu ý HS khi làm phép tính với các tỉ số % phải hiểu đây là làm tính với tỉ số % của cùng một
đại lượng.
Việc 1: Làm bài vào nháp.
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh.
Việc 3: Sửa bài vào vở.
Bài 2:
Việc 1: Đọc kĩ đề bài.
Việc 2: Làm bài vào vở.
Việc 3: Đọc kết quả trước nhóm.
Việc 4: Nhóm thống nhất kết quả.
- Trưởng ban tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả làm việc.
- GV nhận xét.
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài 3.
- Chia sẻ với cha mẹ kết quả đã làm được.
- GV nhận xét.
<b>Tiết 77</b> <b>GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM. </b>
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU</b>:
- Biết tìm tỉ số phần trăm của một số.
- Vận dụng để giải bài tốn đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số.
<b>II CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>:
<b>* Khởi động: </b>
- PCTHĐTQ tổ chức cho các bạn hát vui hoặc trò chơi học tập.
- PCTHĐTQ nhận xét.
- GV nhận xét chung.
<b>* Giới thiệu bài:</b>
- GV giới thiệu bài.
- GV đọc mục tiêu bài.
- HS trao đổi mục tiêu bài học.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* HS trải nghiệm:
Việc 1: Đọc ví dụ a trong SGK.
Việc 2: Trao đổi trong nhóm để tìm ra cách làm bài.
Việc 3: Thư kí ghi kết quả tổng hợp vào bảng nhóm.
Trưởng ban tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả.
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
- HS nhận xét, bổ sung.
-GV hỗ trợ HS trong quá trình tìm kiến thức mới.
* Rút ra quy tắc.
<b>Bài toán: </b>
Việc 1: Đọc kĩ đề toán.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào nháp.
Việc 2: Điều chỉnh kết quả.
- Trưởng ban tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại, nhấn mạnh kiến thức cần nắm.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
<b>Thực hành luyện tập vào vở: lần lượt các bài tập 1, 2: </b>
<b>* Cách thực hiện từng bài như sau:</b>
<b>Việc 1: </b>Mở SGK, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
<b>Việc 2: </b>Làm bài tập vào vở.
<b>Việc 1:</b> Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu khơng
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
<b>Việc 1:</b> Nhóm trưởng điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn. các bạn
trong nhóm lắng nghe và bổ sung.
<b>Việc 2:</b> Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cơ giáo.
<b>* Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau:</b>
- Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu.
- Cùng nhau nhắc lại quy tắc vừa học.
<i><b>Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm</b></i>
<i><b>và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu.</b></i>
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài 3.
- Chia sẻ với cha mẹ kết quả đã làm được.
- GV nhận xét.
<b>Tiết 78:</b> <b>LUYỆN TẬP </b>
<b>I.MỤC TIÊU</b>:
- Vận dụng giải toán tỉ số phần trăm.
- GD tính cẩn thận, trình bày khoa học.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
<b>* Khởi động: </b>
- PCTHĐTQ tổ chức cho các bạn ôn lại bài.
- PCTHĐTQ nhận xét.
- GV nhận xét chung.
<b>* Giới thiệu bài:</b>
- GV giới thiệu bài.
- GV đọc mục tiêu bài.
- HS trao đổi mục tiêu bài học.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
<b>Thực hành luyện tập vào vở: lần lượt các bài tập 1, 2,3 : </b>
<b>* Cách thực hiện từng bài như sau:</b>
<b>Việc 1: </b>Mở SGK, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
<b>Việc 2: </b>Làm bài tập vào vở.
<b>Việc 1:</b> Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu khơng
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
<b>Việc 1:</b> Nhóm trưởng điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn. các bạn
trong nhóm lắng nghe và bổ sung.
<b>Việc 2:</b> Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cơ giáo.
<b>* Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau:</b>
- Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu.
<i><b>Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm</b></i>
<i><b>và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu.</b></i>
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
<b>Tiết 79:</b> <b>GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM(Tiếp theo).</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>:
- Biết tìm một số khi biết giá trị phần trăm của nó.
- Vận dụng để giải một số bài tốn dạng tìm một số khi biết giá trị phần trăm của nó.
- GD tính cẩn thận, trình bày khoa học.
<b>II. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:</b>
<b>* Khởi động: </b>
- PCTHĐTQ tổ chức cho các bạn hát vui hoặc trò chơi học tập.
- PCTHĐTQ nhận xét.
- GV nhận xét chung.
<b>* Giới thiệu bài:</b>
- GV giới thiệu bài.
- GV đọc mục tiêu bài.
- HS trao đổi mục tiêu bài học.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* HS trải nghiệm:
Việc 1: Đọc ví dụ a trong SGK.
Việc 2: Trao đổi trong nhóm để tìm ra cách làm bài.
Trưởng ban tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả.
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
- HS nhận xét, bổ sung.
-GV hỗ trợ HS trong quá trình tìm kiến thức mới.
* Rút ra quy tắc.
<b>Bài toán: </b>
Việc 1: Đọc kĩ đề toán.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào nháp.
Việc 1: Trao đổi kết quả với bạn.
Việc 2: Điều chỉnh kết quả.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại, nhấn mạnh kiến thức cần nắm.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
<b>Thực hành luyện tập vào vở: lần lượt các bài tập 1, 2: </b>
<b>* Cách thực hiện từng bài như sau:</b>
<b>Việc 1: </b>Mở SGK, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
<b>Việc 2: </b>Làm bài tập vào vở.
<b>Việc 1:</b> Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
<b>Việc 1:</b> Nhóm trưởng điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn. các bạn
trong nhóm lắng nghe và bổ sung.
<b>Việc 2:</b> Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
<b>* Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau:</b>
- Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu.
- Cùng nhau nhắc lại quy tắc vừa học.
<i><b>Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm</b></i>
<i><b>và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu.</b></i>
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài 3.
- Chia sẻ với cha mẹ kết quả đã làm được.
- GV nhận xét.
Tiết 80 <b>LUYỆN TẬP</b>
<b>I.MỤC TIÊU</b>:
- Biết cách làm ba dạng Toán cơ bản về tỉ số phần trăm:
- GD tính cẩn thận,trình bày khoa học.
<b>II. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:</b>
- PCTHĐTQ nhận xét.
- GV nhận xét chung.
<b>* Giới thiệu bài:</b>
- GV giới thiệu bài.
- GV đọc mục tiêu bài.
- HS trao đổi mục tiêu bài học.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
<b>Thực hành luyện tập vào vở: lần lượt các bài tập 1, 2, 3: </b>
<b>* Cách thực hiện từng bài như sau:</b>
<b>Việc 1: </b>Mở SGK, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
<b>Việc 2: </b>Làm bài tập vào vở.
<b>Việc 1:</b> Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu khơng
thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
<b>Việc 1:</b> Nhóm trưởng điều hành chia sẻ đánh giá kết quả của các bạn. các bạn
trong nhóm lắng nghe và bổ sung.
<b>Việc 2:</b> Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cơ giáo.
<b>* Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau:</b>
- Cá nhân, nhóm đánh giá theo mục tiêu.
<i><b>Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm</b></i>
<i><b>và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu.</b></i>
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
<b>Tổ trưởng Kiểm tra</b>
Hiệp Tùng, ngày tháng năm 2015
<i><b>Nguyễn Thị Hồng Thắm</b></i>
<b>BGH Kí duyệt</b>
Hiệp Tùng, ngày tháng năm 2015