bao cao thuc tap cong tac Doan Doi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (717 KB, 32 trang )

(1)LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, em xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ, hướng dẫn nhiệt tình của các thầy cô giáo trường THCS Hiếu Giang, Đông Hà – Quảng Trị đã giúp em hoàn thành chương trình thực tập ở trường từ ngày 18/1/2016 đến ngày 27/3/2016. Xin ghi lại nơi đây lòng biết ơn chân thành đối với thầy Nguyễn Văn Dư – hiệu trưởng nhà trường, cô giáo tổng phụ trách Đội Hoàng Thị Thanh Loan đã tin tưởng giao nhiệm vụ, hoạt động cho em trong quá trình thực tập ở trường. Xin chân thành cảm ơn tất cả các thầy cô giáo trong hội đồng sư phạm nhà trường đã yêu quý, xem em là một thành viên trong trường, nhiệt tình, cổ vũ động viên em tham gia tất cả các hoạt động sinh hoạt, học tập, vui chơi của nhà trường. Các thầy cô đã cho em cảm nhận được trường THCS Hiếu Giang là một ngôi trường ấm áp tình thầy trò, đồng nghiệp, là một môi trường học tập, làm việc năng động, vui tươi. Cảm ơn các em học sinh trường THCS Hiếu Giang đã cho em một kì thực tập thực sự ý nghĩa và đáng nhớ. Học sinh trường THCS Hiếu Giang là những học sinh ngoan, hiền lành, tình cảm và dễ gần. Các em đã đón nhận em nhiệt tình từ những ngày đầu đến trường. Xin chân thành gửi lời cảm ơn đến các thầy cô giáo giảng dạy tại Khoa Ngữ văn trường Đại học Sư phạm – ĐHĐN đã cung cấp các kiến thức chuyên môn để em vận dụng vào quá trình thực tập. Em xin chân thành cảm ơn cô Đàm Nghĩa Hiếu - giảng viên hướng dẫn tại trường Đại học Sư phạm đã theo sát, chỉ dạy cho em trong quá trình thực tập..

(2) MỞ ĐẦU Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là những mần non của đất nước, những người sẽ làm chủ đất nước trong tương lai. Đội là nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, là lực lượng dự bị của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Chính vì vây, việc giáo dục, rèn luyện đạo đức, bồi đắp tri thức cho các Đội viên thiếu nhi là một việc quan trọng và cấp thiết. Là một sinh viên khoa Ngữ văn trường Đại học Sư Phạm, em rất quan tâm đến phương pháp quản lí, giáo dục học sinh nhất là về đạo đức, lối sống cho thế hệ sẽ tiếp nối và xây dựng đất nước. Đồng thời để vận dụng những kiến thức đã học vào môi trường thực tế, em quyết định chọn đề tài: “ Tìm hiểu về công tác Đoàn – Đội trường THCS Hiếu Giang” để thực hiện bài báo cáo thực tập tốt nghiệp của mình..

(3) 1.Nội dung và tiến độ thực tập 1.1.Đôi nét về lịch sử và quá trình phát triển của nhà trường - Giai đoạn 1992-1999: Trường THCS Hiếu Giang ban đầu là một trung tâm y tế, các thầy cô giáo đã vượt qua rất nhiều khó khăn để xây dựng trung tâm y tế thành một trường học, để có nơi dạy, nơi học của học trò. Mục tiêu phấn đấu của nhà trường là dành được kết quả toàn diện, đặc biệt là chất lượng dạy và học như lời của nguyên thủ tướng chính phủ Phạm Văn Đồng: “thầy ra thầy, trò ra trò, trường ra trường, lớp ra lớp”. Phấn đấu thực hiện mối quan hệ chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Số lượng học sinh tăng từ 295 em (1992 ) lên 585 em (1997). Kết quả học tập năm sau cao hơn năm trước: năm 1992-1993: học sinh giỏi, khá đạt 42,5%. 5 năm đầu 1992-1997 trường được tỉnh và thành phố công nhận là đơn vị đạt chuẩn phổ cập THCS vững chắc. Bằng nổ lực phấn đấu, nêu cao tinh thần trách nhiệm của thầy và trò, kết quả đạt được ngày càng khá hơn. Nhiều học sinh đạt giải cao trong kỳ thi học sinh giỏi thành phố cấp tỉnh như môn văn, sinh, địa…Thứ hạng Đoàn cao dần, từ thứ 6,7 lên đến 4/9 đơn vị. Đội ngũ giáo viên không ngừng tăng về số lượng cũng như chất lượng. Từ 21 cán bộ, giáo viên năm 1992 đến nay có 42 giáo viên, tỷ lệ đạt chuẩn và tiêu chuẩn 100% số lượng giáo viên giỏi các cấp cũng được nâng lên rõ rệt. Những thành tích đạt được của trường biểu thị tình cảm và trách nhiệm của cán bộ, giáo viên đảm nhận trọng trách mà Đảng, nhân dân, xã hội giao phó. Đó cũng chính là nền tảng, đòn bẩy để thầy trò của trường tiếp tục thực hiện tốt hơn nữa sứ mạng của mình. Tiến bộ của trường được đánh giá bằng những con số, công sức bền bỉ phấn đấu, bằng sự đoàn kết gắn bó keo sơn đã tạo nên sức mạnh để đưa nhà trường hướng về phía trước tiếp tục xây dựng trường vững mạnh toàn diện. -Giai đoạn 2000-2010: Muốn xây dựng và phát triển trường theo hướng đạt chuẩn quốc gia, trước hết phải chăm lo đầu tư xây dựng, phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Quán triệt tinh thần đó, trường đã làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư tưởng và trách nhiệm công dân, trách nhiệm nhà giáo cho mỗi cán bộ trong tình hình mới. Xây dựng ý thức tự giác, đề cao tinh thần, trách nhiệm cá nhân trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao. Trường tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao chất lượng thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua bằng những việc làm cụ thể và thực chất, nhất là cuộc vận động : “Mỗi thầy cô là một tấm gương về đạo đức tự học và sáng tạo”. Mỗi giáo viên và cán bộ quản lý đã từng bước đổi mới về phương pháp dạy học và quản lý. Về biên chế, đội ngũ đã từng bước đáp ứng yêu cầu biên chế cho nhà trường.

(4) theo nhiều môn học. Phong trào tự học , từ rèn nâng cao trình độ mọi mặt cho đội ngũ được đẩy mạnh. Cán bộ, giáo viên đã tham gia đầy đủ, tích cực các lớp học chính trị, tham gia chương trình bồi dưỡng thường xuyên. Bằng nỗ lực phấn đấu liên tục từ ngày trường thành lập đến nay, với những kết quả đạt được trong dạy và học, Ủy ban nhân dân thành phố Đông Hà và phòng giáo dục và đào tạo chọn trường Thcs Hiếu Giang xây dựng trường chuẩn quốc gia. Đây là vinh dự lớn đồng thời là trách nhiệm mà UBND thành phố và phòng GDDT đặt niềm tin , hy vọng vào đội ngũ thầy cô giáo của trường. Nhưng cơ sở vật chất của trường còn thiếu thốn, trang thiết bị học phục vụ cho dạy và học chưa thể đáp ứng với yêu cầu trên đề ra. Tuy vậy, nhà trường xác định trách nhiệm phải thực hiện và gánh vác các tổ chức đàon thể nhà trường đã hoạt động có nề nếp và thu được hiệu quả tích cực. Nhà trường đã tổ chực hội thi tay nghề, hội giảng, thi giảng chuyên đề thường xuyên, động viên cán bộ, giáo viên tự học để nâng cao trình độ, đặc biệt là tin học, ngoại ngữ. Công đoàn đã có những hoạt động đoàn kết, yêu thương giúp đỡ nhau lúc khó khăn, hoạn nạn. Phong trào văn nghệ, TDTT giữ vững, các hoạt động xã hội. Liên đội đã tổ chức nhiều hoạt động có ý nghĩa hướng về cội nguồn, giáo dục truyền thống đạo đức, nhân cách, lối sống…xây dựng cho các em niềm đam mê học tập, rèn luyện và trở thành người có ích, phụng sự quê hương đất nước. Chất lượng toàn diện được khẳng định: - Năm 2001-2002: trường tiên tiến cấp ngành - Năm 2002-2003: trường tiên tiến cấp tỉnh - Năm 2003-2006: trường tiên tiến cấp tỉnh - Năm 2005 được công nhận trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2005-2010 - Năm 2006 được công nhận đơn vị văn hóa xuất sắc cấp tỉnh Kết quả đạt được: - Năm học 2001-2002: + Về hạnh kiểm loại tốt 54,7%, khá 36,2%, trung bình 8,4%, yếu 0,7% + Về văn hóa loại giỏi 17,5%, khá 42,8%, trung bình 34,,4%, yếu kém 5,3% Thi tốt nghiệp THCS đạt 9,3% , học sinh giỏi cấp thị có 32 em, cấp tỉnh có 8 em. - Năm 2004-2005 học sinh giỏi, khá đạt 52,5% - Năm 2007-2008 học sinh giỏi, khá đạt 54,9% - Năm 2007 được UBND tỉnh tặng bằng khen - Năm 2009-2010: giáo viên giỏi tỉnh: Nguyễn Văn Hữu, Nguyễn Thị Bích Liên, giáo viên giỏi thành phố: Trần Khương Thắng, Phạm Thùy Tùng, Trần Thị Kim Cúc, chiến sĩ thi đua cơ sở: Nguyễn Văn Dư, Trần Thị Kim Cúc..

(5) Cơ sở vật chất của trường đã có nhiều thay đổi theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, trường lớp, khuôn viên trường sạch đep. Phát huy kết quả đạt được trong các năm học, từ những ngày thành lập đến nay, trên tinh thần tiếp tục thi đua thực hiện tốt các cuộc vận động phong trào , thực hiện chủ đề “Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, với điểm nhấn: “Đề cao trách nhiệm của người thầy trong kiểm tra và chấm điểm”. Với ý thức trách nhiệm và quyết tâm cao, cán bộ giáo viên nhân viên của trường nỗ lực phấn đấu, tích cực triển khai và thực hiện tốt nhiệm vụ mà ngành và nhà trường đề ra. Với truyền thống và sự phát triển của nhà trường, năm học 2002-2003 là năm học đầu tiên thực hiện đổi mới chương trình sách giáo khoa lớp 6. Thầy trò trường THCS Hiếu Giang quyết tâm phấn đấu thực hiện nhiệm vụ năm học và quyết tâm phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, trường tiên tiến cấp tỉnh. Nhà trường luôn được sự quan tâm của Đảng, chính quyền địa phương, hội phụ huynh. Điều quan trọng hơn cả là sự tận tâm, tận tình của đội ngũ nhân viên. Như người ta nói “Chăm cây chờ ngày hái quả”, thầy cô là người chèo đò đưa học sinh sang sông, không mong ngày hái quả cho mình nhưng mong cho các em là những hoa thơm trái ngọt cho đời. * Giai đoạn 2011-2013: Trong kế hoạch phát triển trường THCS Hiếu Giang giai đoạn 2010-2015, tầm nhìn 2020, đồng chí Nguyễn Văn Dư – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường đã nêu định hướng chiến lược cụ thể cho sự phát triển nhà trường về mọi mặt trong tương lai. Kế hoạch nêu rõ sứ mệnh: Giáo dục và đào tạo học sinh phát triển toàn diện, có những hiểu biêt ban đầu về kỹ thuật và hướng nghiệp trên cơ sở đổi mới phương pháp dạy học nhằm ổn định và phát triển nhà trưởng. Đồng thời xác định hệ thống giá trị cơ bản nhà trường : “ tình đoàn kết, lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm, sự họp tác, lòng tự trọng, tính sáng tạo, tính trung thực, khát vọng vươn lên”. Mục tiêu chiến lược là “Tạo dựng được môi trường học tập có nề nếp , kỹ cương, có chất lương giáo dục cao, để mỗi học sinh đều có cơ hội phát triển tài năng và tư duy sáng tạo. Nhà trường có uy tín về chất lượng giáo dục , là mô hình giáo dục hiện đại, tiên tiến phù hợp với xu thế phát triển của đất nước và thời đại. Từ mục tiêu đề ra phương châm hành động: “nâng cao chất lượng dạy và học”, “thực hiện điểm nhấn của ngành theo từng năm”.  Năm học 2010-2011:.

(6) + GV dạy giỏi cấp tỉnh: Trần Khương Thắng, Nguyễn Văn Hữu, Nguyễn Thị Bích Liên, Hồ Thị Thanh Xuân, Nguyễn Thị Minh Hảo, Trần Quốc Toản, Phạm Như Ái. + GV dạy giỏi cấp Tp: Lê Thị Tâm, Bùi Thị Như Hoa, Trần Thị Thùy Linh + CSTĐ cấp cơ sở: Hồ Thị Thanh Xuân, Trần Thị Kim Cúc + CSTĐ cấp tỉnh: Nguyễn Văn Dư  Năm học 2011-2012: + Dạy giỏi cấp tỉnh: Phạm Thủy Tùng, Hoàng Thùy Linh, Nguyễn Văn Hữu, Nguyễn Thị Bích Liên, Hồ Thị Thanh Xuân, Trần Quốc Toản. + Dạy giỏi cấp Tp: Trần Thị Thanh Lịch. + CSTĐ cấp cơ sở:Nguyễn Văn Viện, Trần Thị Kim Cúc  Năm học 2012-2013: + GV dạy giỏi cấp tp: Nguyễn Thị Ái Diễm, Hoàng thị Kim Mai, Nguyễn Thùy Linh, Nguyễn Thị Thanh Mỹ, Hoàng Thị Linh. * Giai đoạn 2013- 2015: Đây là giai đoạn trường thực hiện mục tiêu “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam” theo tinh thần nghị quyết lần thứ XI của Đảng, thực hiện nghiêm túc và hiệu quả chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ chính trị về đẩy mạnh thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, tác phong Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Hai không” của ngành và thực hiện điểm “Nhấn” của Sở GD&ĐT Quảng Trị “Tăng cường xây dựng văn hóa trường học và kỹ năng sống cho học sinh”. Trên cơ sở đó thầy và trò trường THCS Hiếu Giang trong giai đoạn 2014 -2015 đã tổ chức thực hiện nghiêm túc, đúng quy trình và đạt được những kết quả như mong đợi: - Hoàn thành công tác phổ cập, công tác phát triển và duy trì. - Thực hiện tốt nhiệm vụ của cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Nhà trường, công đoàn, liên đội đã tổ chức nhiều đợt thi đua nhân các ngày lễ lớn trong năm. Tổ chức nhiều đợt hội thi, hội giảng, chuyên đề, ngoại khóa nhằm nhân rộng nhân tố điển hình, tiên tiến, những mô hình có hiệu quả để học hỏi, áp dụng vào thực tế công việc của từng cá nhân, tập thể. Qua đó để thúc đẩy phong trào thi đua, học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác. - Thực hiện tốt cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo”. Nhà trường luôn quan tâm, động viên cán bộ giáo viên tự học, sáng tạo. 100% giáo viên có đăng ký đề tài tự học và học theo đề tài coi trọng việc học lên, học thêm bằng nhiều hình thức. Tính đến nay tỷ lệ vượt chuẩn đạt 96,8%. 100% cán bộ giáo viên có sáng kiến và áp dụng sáng kiến. Có 2 đề tài thi sáng tạo kỹ thuật Thành phố và 1 đề tài thi tỉnh đạt giải khuyến khích của tổ Sinh – Hóa..

(7) - Thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không”. Nhà trường, công đoàn đã triển khai và tổ chức nhiều chuyên đề, hội thảo, ngoại khóa, phát động phong trào dự giờ, thăm lớp, thao giảng. Vận động ứng dụng CNTT vào giảng dạy, quản lý, hình thành phương pháp học, kỹ năng thực hành cho học sinh nhằm hoàn thiện và tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Nhà trường đã tổ chức chặt chẽ, đúng quy trình trong kiểm tra, đánh giá chất lượng cuối kỳ, cuối năm. Trật tự, kỷ cương trong thi cử được thực hiện chặt chẽ, đảm bảo quy định. Trong đánh giá công bằng, khách quan, công khai, thực hiện đánh giá đứng thực chất, năng lực học sinh. - Thực hiện tốt nội dung điểm “Nhấn” của Sở GD&ĐT Quảng Trị “Tăng cường xây dựng văn hóa trường học và kỹ năng sống cho học sinh”. nhà trường đã tổ chức cho đội ngũ góp ý kiến về dự thảo điểm “Nhấn” của Sở theo đúng yêu cầu. Sau khi có văn bản chính thức nhà trường tiến hành thành lập ban chỉ đạo thực hiện điểm “Nhấn”, xây dựng kế hoạch hoạt động từ đó tuyên truyền vận động trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh, các lực lượng xã hội về việc thực hiện điểm “Nhấn” năm học 2014-2015. Sau 1 năm học chúng ta thấy rằng các em đã có tiến bộ đáng kể về đạo đức, tiến bộ trong ứng xử, lời ăn tiếng nói và ngay cả trong suy nghĩ, ý thức trách nhiệm. Qua kiểm tra được Phòng GD&ĐT đánh giá cao và xếp loại xuất sắc. - Trong giai đoạn 2013-2015, nhà trường đã tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục về tư tưởng chính trị, trình độ chuyên môn. Cụ thể là nhà trường đã thường xuyên tổ chức các hội thi và thu được nhiều thành công như: Hội thi hồ sơ, Hội thi tay nghề, Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố, cấp tỉnh…Kết quả năm học 2014-2015: 11 đồng chí đạt giáo viên dạy giỏi thành phố. Trong đó có nhiều đồng chí đạt kết quả cao được Phòng, công đoàn cấp giấy khen. Điển hình có: Khánh Liễu, Tô Phương, …Nhà trường ghi nhận sự tiến bộ của các giáo viên, tiêu biểu: Hồ Mỹ. Những đồng chí đạt kết quả trong lần thi trước nhưng đã thể hiện được tinh thần vì tập thể và một lần nữa khẳng định mình nên đã tham gia thẩm định như: Quốc Toản, Lê Hữu, Phương Nhung, Diệu Hiền, Nguyễn Hữu, Thụy Hà, Bích Liên, Lê Tâm… *Giai đoạn 2013-2015: Đây là giai đoạn nhà trường nâng cao cả chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh:.

(8) Năm học Sỉ số HSG thành phố HSG tỉnh GV giỏi thành phố GV giỏi tỉnh Số lớp HS giỏi nghề HS đạt giải giải toán qua mạng. 2012-2013 506 45 10 6 15. 2013-2014 476 35 6 6 6 14. 2014-2015 495 24 4 11 2 12 Thành phố: 12 Tỉnh: 1 Thành phố: 4 Tỉnh: 0. 1.2. Đôi nét về công tác hoạt động Đoàn- Đội của nhà trường Ngày 12 tháng 8 năm 1992, trường THCS Hiếu Giang được thành lập, cùng với sự ra đời của trường , liên đội trường THCS Hiếu Giang ra đời. Trong những ngày đầu, đội viên trường THCS Hiếu Giang đã bắt tay vào xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng đội ngũ BCH Liên đội, đội sao đỏ, đội tuyên truyền măn non, đội hoa phượng đỏ… Từ khi thành lập đến nay, Liên đội trường THCS Hiếu Giang đã không ngừng lớn mạnh. Mỗi đội viên luôn thực hiện tốt điều lệ đội, nghi thức đội TNTPHCM và chương trình rèn luyện đội viện, thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy để trở thành con ngoan, trò giỏi…Trong hoạt động phong trào, Liên đội luôn là lươc lượng chủ đạo trong việc tổ chức các hoạt động chủ điểm nhân các ngày lễ lớn. Liên đội luôn thực hiện tốt các cuộc vận động, phong trào của phường, tỉnh, thành phố… * Về cơ sở vật chất: Liên đội có văn phòng riêng, được trang bị đầy đủ để đáp ứng nhu cầu trong công tác tổ chức cũng như sinh hoạt Đoàn- Đội. * Về đội ngũ, ban chỉ huy liên đội : Bí thư đoàn và Phó bí thư , cô giáo tổng phụ trách đội đều là những người trẻ tuổi, năng động, sáng tạo và nhiệt huyết. Ban chỉ huy liên đội là những học sinh đội viên, đoàn viên xuất sắc, năng động, nổ lực trong các phong trào Đoàn – Đội. Tất cả điều này đã góp phần làm cho hoạt động công tác Đoàn – Đội của trường ngày một đi lên. * Về cách thức quản lí, tổ chức hoạt động đoàn trong nhà trường. Vào đầu mỗi năm học, tiến hành Đại hội bầu ra BCH Đoàn, BCH Đội, đó là những người thực sự có năng lực, phẩm chất để gánh vác những nhiệm vụ của nhà trường đề ra. Mọi kế hoạch hoạt động trong tháng sẽ được triển khai trong kì họp hàng tuần. Giáo viên chủ nhiệm, lớp trưởng, lớp phó là người trách nhiệm triển khai.

(9) các hoạt động này đến các lớp. BCH Liên đội có nhiệm vụ theo dõi tình hình, nề nếp, xếp loại thi đua của các lớp vào thứ 7 hàng tuần. Từ những ngày đầu mới thành lập đến nay, Liên đội cùng những đội viên của mình đã có rất nhiều hoạt động bổ ích, có ý nghĩa như : Năm 1993, BTCB cùng học sinh viếng nghĩa trang Trường Sơn, Chi đoàn dâng hương tại Nhà bia ghi danh các anh hùng liệt sĩ phường Đông Giang. Ngày 25/8/2012, trường tổ chức lễ trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó. Ngày 4/10/2012, hội thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Ngày 19/11/2012, sinh hoạt chủ điểm “Mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20.11, giới thiệu tác phẩm văn học. Ngày 22/12/2012, sinh hoạt chủ điểm “Tiếp bước truyền thống quân đội anh hùng”. Ngày 25/1/2013, tổ chức hội thảo sáng kiến kinh nghiệm, ngoại khóa thuyết trình “Truyện Kiều”. Ngày 26/3/2013, Chi đoàn dâng hương tại Nhà bia ghi danh các anh hùng liệt sĩ phường Đông Giang, thầy Phạm Thủy Tùng đọc quyết định kếp nạp Đoàn viên. Ngày 10/10/2013, trường tổ chức Ngày hội sách. Ngày 22/12/2013, trao quà cho gia đình chính sách. Ngày 26/3/2014 thi nghi thức Đội, tổ chức gian hàng ẩm thực “Về nguồn”. Trong năm học 2014- 2015, Liên đội lại tiếp tục có nhiều hoạt động có hiệu quả trên các mặt. Tổ chức nhiều hội thi, ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp như: Nhân ngày 20/11, phối hợp với tổ Văn, Sử tổ chức hội thi viết cảm nghĩ về thầy cô, thi vở sạch chữ đẹp. Qua mỗi lần thi viết cảm nghĩ về thầy cô, chúng ta lại thấy được tấm lòng của các em đối với thầy cô giáo, có nhiều bài thơ, bài văn hay nói về thầy cô, nhiều em đã thể hiện được năng khiếu, diễn đạt lôi cuốn người đọc tạo nên một bức tranh sôi động. Đây là những món quà vô giá, đầy ý nghĩa mà học sinh dành tặng cho các thầy cô giáo, những người ngày đêm tận tụy, dìu dắt, giúp đỡ các em. Cũng từ đó, mỗi chúng ta cần phải suy ngẫm, trăn trở để đóng góp sức mình nhiều hơn nữa cho sự nghiệp giáo dục nói chung, nhà trường nói riêng. Mỗi chúng ta phải thể hiện tấm lòng “Vì học sinh thân yêu”. Kết quả cho thấy nhiều em có năng khiếu, có kiến thức chúng ta cần bồi dưỡng và phát huy. Điển hình có: Kiều My 7C, Cẩm Xuân 9A, Thanh Nhàn 7A, Thùy Trang 6A, Võ Nguyễn 9A, Hoài Phương 9B, Mai Phương 9C, Đức Minh 6C. Con qua hội thi vở sạch chữ đẹp đã thấy được tính cẩn thận, ý thức rèn luyện, giữ gìn sách vở của các em. Các em đã chăm chút đến bộ vở của mình, đây là những kiến thức được thầy cô giao chắt lọc,.

(10) -. truyền thụ mà các em đã ghi chép lại. Điều đó đã giúp các em có ý thức rèn luyện bản thân, tạo được ý thức học tập cho các em. Nhiều bộ vở các em trình bày đẹp, công phu, cẩn thận, ghi chép đầy đủ và cần được nhân rộng trong toàn trường. Điển hình: Lệ Huyền 8C, Thu Túy 6A, Bình An 7A, Phương Mai 9C. Ngày 22/12, liên đội tổ chức hội thi vẽ tranh với chủ đề: “Chú bộ đội của em”. Được sự hướng dẫn chu đáo của giáo viên bộ môn, sự nhiệt tình của giáo viên chủ nhiệm, đặc biệt với kiến thức được học và năng khiếu của mình các em đã tham gia hội thi khá rầm rộ. Nội dung đã thể hiện được chủ đề, kỹ năng sáng tạo, phối cảnh, sử dụng màu trong hội họa đã được các em thể hiện thông qua sản phẩm của mình. Ngoài ra còn giúp các em có ý thức trong việc học tập, rèn luyện theo anh bộ đội cụ Hồ, bảo vệ biển đảo và lãnh thổ quốc gia. Thực hiện tốt truyền thống: “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”. Tham gia hội thi nghi thức đội cấp trường, cấp Thành phố: Đoàn đội đã tiến hành tổ chức hội thi nghi thức cho học sinh toàn trường. Hội thi đã ghi nhận sự tiến bộ về nghi thức, đội hình, đội ngũ, cho đến người chỉ huy. Các em đã thể hiện được khả năng của mình và tinh thần chịu khó để học hỏi, tập luyện từ đó tạo được nề nếp trong toàn trường. Nhiều chi đội đạt kết quả cao như: 7B, 8C, 9C, 7C, 9A. Theo kế hoạch của Thành phố, liên đội đã chọn ra chi đội, người chỉ huy xuất sắc để tham gia thi Thành phố. Qua hội thi chúng ta cũng tự hào, mặc dù các em có nhiều khó khăn trong việc cọ xát, không tham gia học tại nhà thiếu nhi nhưng với năng khiếu, sự tự tin chúng ta cũng đạt được kết quả xuất sắc. Được xếp thứ nhì toàn Thành phố. Mặt khác liên đội cùng với nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động, nhiều hội thi khác để các em được tham gia như thi: An toàn giao thông, thi văn nghệ, đố vui để học, thuyết trình tác phẩm văn học, thi hùng biện tiếng anh, giành bông hoa điểm 10…Tất cả các hội thi đã mang lại dấu ấn tốt đẹp trong lòng các em tạo cho các em sự đam mê, hứng thú, tạo được không khí thi đua sôi nổi suốt cả năm học Song song với nội khóa nhà trường, liên đội, các tổ chuyên môn đã tiên hành các buổi ngoại khóa nhằm bổ sung kiến thức cho nội khóa. Đây cũng là nhiệm vụ và công việc để thực hiện điểm “Nhấn” của năm học chính vì vậy nhiều buổi ngoại khóa đã được triển khai và mang lại hiệu quả thiết thực như: Tổ chức tuần lễ sinh hoạt tập thể, Ngoại khóa về giới tính, HIV/AIDS; Thi tìm hiểu luật giao thông; Thuyết trình tác phẩm văn học; Đố vui để học; Hóa trang người anh hùng mà chi đội mang tên; Trò chơi dân gian; Ngày hội sách… Tất cả những buổi ngoại khóa đã để lại nhiều ấn tượng trong học sinh, khắc sâu thêm kiến thức, giáo dục kỹ năng sống cho các em, tạo được không khí vui tươi, phấn khởi, ham mê tìm tòi trong các em. Phải nói rằng chương trình ngoại khóa.

(11) năm nay đã thành công trên mọi lĩnh vực, để lại dấu ấn tốt đẹp nhất là tạo được không khí thi đua trong học tập, rèn luyện, hình thành kỹ năng sống cho các em. Những hoạt động này của Liên đội đã góp phần xây dựng được tình yêu thương, lòng nhân ái, uống nước nhớ nguồn, vòng tay bè bạn, xây dựng cho các em về kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp hàng ngày. Các em đã xây dựng được tinh thần năng động, sáng tạo trong học tập, trong rèn luyện, trong cuộc sống. Từ đó các em đã có tinh thần trách nhiệm với lớp, với trường, với bạn bè. Chính vì vậy mà trong suốt những năm học qua, liên đội luôn đạt danh hiệu liên đội mạnh cấp tỉnh, nhiều năm liền là liên đội dẫn đầu khối THCS của thành phố Đông Hà, được tỉnh Đoàn, Trung ương Đoàn tặng bằng khen. Có được kết quả trên phải ghi nhận sự năng nổ nhiệt tình của cô giáo tổng phụ trách, sự phối hợp chặt chẽ của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, sự chỉ huy, điều hành của ban chỉ đạo liên đội. Như vậy, từ những thành tích mà nhà trường đã đạt được trong những năm qua cùng các hoạt động sinh hoạt, học tập có ý nghĩa em nhận thấy rằng, trường THCS Hiếu Giang thực sự là một ngôi trường để mình có thể học tập, tiếp thu, trau dồi kinh nghiệm cho bản thân và quá trình làm việc, giảng dạy sau này. 1.3. Tiến độ thực tập và các công tác Đoàn – Đội đã thực hiện được TUẦN 1: Từ ngày 18/1/2016 đến ngày 24/1/2016 : Em đến cở sở thực tập là trường THCS Hiếu Giang, gặp ban giám hiệu nhà trường, cô giáo phụ trách Đội Hoàng Thị Thanh Loan. Tại đây, em giới thiệu mình là sinh viên của trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng xin phép các thầy cô cho em được thực tập ở trường trong 10 tuần. Được sự đồng ý của BGH nhà trường và các thầy cô trong hội đồng sư phạm nhà trường, em bắt đầu quá trình thực tập của mình vào ngày 19/1/2016. Mỗi ngày trong tuần em đến trường, cùng đội cờ đỏ đi kiểm tra từng lớp học: - Kiểm tra nề nếp: Học sinh phải giữ trật tự trong giờ học, giờ sinh hoạt, sỉ số lớp học phải được đảm bảo. - Kiểm tra đồng phục: quần xanh áo trắng, dép quai hậu, mùa đông phải mang đồng phục áo ấm của trường, 15 phút đầu giờ học sinh phải đội mũ ca lô. - Kiểm tra vệ sinh lớp học, lao động trong lớp học, hành lang, cầu thang và ngoài khuôn viên trường. - Nhắc nhở các lớp ghi đúng chủ điểm các tuần ở khung chủ điểm trên bảng ( tuần 23: Chào năm 2016). - Theo dõi học sinh đã thực hiện đúng hoạt động 15 phút đầu giờ như: thứ 2,4,6 đọc báo, thứ 3,5,7 chữa bài. TUẦN 2: Từ ngày 25/1/2016 đến ngày 31/1/2016.

(12) Ngày 25/1/2016: Em tham gia chào cờ, quan sát cô giáo tổng phụ trách điều hành buổi lễ chào cờ, nhận xét, đánh giá kết quả tình hình thi đua của các lớp trong tuần vừa qua, thông báo, dặn dò những kế hoạch sắp tới. Trong buổi chào cờ, em ghi chép lại cách làm việc của giáo viên tổng phụ trách để biết cách thực hiện trong những buổi chào cờ sau. Các ngày trong tuần này em tham gia hoạt động Đội, tiếp tục kiểm tra tình hình nề nếp, đồng phục học đường, hoạt động của các lớp vào 15 phút đầu giờ. Bên cạnh đó có các hoạt động sau: - Tiến hành chuẩn bị, tổ chức buổi lễ “Tết bạn nghèo” vào ngày học cuối cùng trước khi nghĩ tết Nguyên Đán. Được sự hướng dẫn của cô giáo tổng phụ trách, em thực hiện buổi lễ gồm ba phần: + Phần 1: Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu + Phần 2: Đọc danh sách các học sinh được nhận quà, + Phần 3: Trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó, + Phần 4: Thầy giáo hiệu trưởng phát biểu, dặn dò. Em nhận thấy đây là một chương trình ý nghĩa, thể hiện sự quan tâm, sẻ chia, giúp đỡ, yêu thương của thầy cô, bạn bè trường THCS Hiếu Giang góp phần tạo động lực cho các em cố gắng, vươn lên trong học tập, cuộc sống. - Phát báo xuân cho các lớp - Giám sát học sinh làm lao động, vệ sinh trường lớp trước khi nghĩ tết - Kiểm tra sổ đầu bài các lớp, nhận thấy thái độ học tập của các lớp khối 6 và 7 tốt hơn khối 8 và 9, Lớp 6 và 7 có số lượng giờ học tốt nhiều hơn khối 8 và khối 9. - Nhắc nhở học sinh các lớp không dùng pháo, chất cháy nổ trong dịp tết, vui chơi an toàn, trở lại trường học đúng thời gian quy định, đảm bảo nề nếp. TUẦN 3, 4: nghĩ tết Nguyên Đán TUẦN 5: từ ngày 15/2/2016 đến 21/2/2016, trong tuần này, dưới sự hướng dẫn của cô giáo tổng phụ trách, em đã tiến hành những công việc: - Thứ 2 ngày 15/2/2016: Tổ chức chào cờ: Bước 1: Ổn định trật tự, hàng lối: mời toàn thể học sinh đứng dậy, lấy lớp 6A và 8A làm chuẩn, các lớp giống hàng; Bước 2: Cho các lớp điểm số báo cáo theo nghi thức Đội; Bước 3: Chào cờ, hát quốc ca, đội ca, đọc khẩu hiệu của Đội viên: “Vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa, vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại, sẵn sàng”; Bước 4: Mời thầy cô, học sinh ngồi; Bước 5: Triển khai kế hoạch trong tuần tới, nhắc nhở: các lớp hoàn thành tiền báo xuân, đội cờ đỏ cần nắm kỹ tình hình sỉ số của các lớp sau tết, đảm bảo nề.

(13) nếp, tiến hành làm lao động, tuyệt đối không ăn quà vặt để tránh xả rác bừa bãi, chuẩn bị bài, học bài trước khi đến lớp; Bước 6: Mời thấy hiệu trưởng lên có đôi lời căn dặn; Kết thúc buổi chào cờ cho học sinh giải tán, vào lớp chuẩn bị học tiết 1. - Thứ 3 đến thứ 6: tiến hành những kế hoạch đã nêu ở giờ chào cờ, kiểm tra nề nếp các lớp, nhắc nhở các lớp ghi chủ điểm ở bảng “Mừng Đảng quang vinh”. + Thu tiền báo xuân, mỗi lớp 10 cuốn, mỗi cuốn 20.000 đồng. Sau khi thu đủ nộp lại cho GV tổng phụ trách. + Kiểm tra sỉ số nhận thấy sau tết nhiều lớp học sinh đi học chưa đầy đủ, vắng nhiều, có lớp vắng đến 5 em. Lý do nghĩ tết dài ngày, học sinh đi quê chưa kịp trở về trường học, ốm, tai nạn…Đến thứ 4 của tuần, sỉ số của các lớp mới được đảm bảo. + Vì nghĩ tết dài ngày nên sân trường có nhiều lá rụng nên em đã hướng dẫn, túc trực các lớp làm vệ sinh vào 15 phút đầu giờ và ra chơi. - Thứ 7 cuối tuần, cùng đội cờ đỏ kiểm tra sổ cờ đỏ, sổ đầu bài để tổng kết thi đua của tuần: + Kiểm tra sổ đầu bài: thống kê trong tuần mỗi lớp có bao nhiêu giờ tốt, bao nhiêu giờ khá, bao nhiêu học sinh được điểm tốt, bao nhiêu học sinh bị điểm xấu. + Kiểm tra sổ cờ đỏ:. Thứ Lớp 6A 6B 6C 7A 7B 7C Thứ 8A 8B 2 8C 9A 9B 9C 6A 6B 6C 7A Thứ 7B 7C. XH Đồng RVL phục. A A A A A A A A A A A A. A A A A A A A A A A A A A B A A A A. 15’ đầu giờ A A A A A A A A A A A A A A A A A A. 15’ giữ a giờ A A A A A A A A A A A A A A A A A A. 5’ chuyển tiết A A A A A A A A A A A A A A A A A A. Vắng CP. CP. Vệ sinh. 1 3 0 2 1 5 2 0 0 2 0 1 1 1 0 0 0 2. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0. A A A A A A A A A A A A A B A A A A. ăn quà vặt -. G V C N K K K Có K K Có Có Có Có Có Có K K K K K K. Lớp trực. 6A. 9A. 6A. GC.

(14) 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. 8A 8B 8C 9A 9B 9C 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C. A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A. A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A. A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A. A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A. A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B A A A A A A A A A A A A A A A A. 2 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 2 0 0 0 0 1. 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 1. Cách chấm:. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0. A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A. K K K K Có Có K K K K K K K K Có K Có Có K K K K K K K K Có K Có Có Có Có Có Có Có Có K K Có K K K. 9A. 6A. 9A. 6A. 9A. 6A 6A. 9A.

(15) -. -. -. -. Xếp hàng ra vào lớp ( XHRVL ) : ngay ngắn, nhanh nhẹn đúng thời gian, đúng nghi thức: loại A. Sai 1 lỗi loại B, 2 đến 3 lỗi loại C, 3 lỗi trở lên loại D. Vệ sinh: sạch sẽ ( trong lớp và ngoài hành lang ) từ đầu buổi dến cuối buổi, có khăn bàn lọ hoa, lau chùi bảng sạch sẽ: loại A, sai 1 lỗi loại B, 2 đến 3 lỗi loại C, 3 lỗi trở lên loại D. Đồng phục: có đầy đủ khăn quàng, bảng tên, mũ ca lô, áo quần đúng nghi thức: loại A, sai 1 lỗi loại B, 2 đến 3 lỗi loại C, 3 lỗi trở lên loại D. Sinh hoạt 15 phút đầu giờ: có nội dung sinh hoạt, nghiêm túc: xếp loại A, sai 1 lỗi loại B, 2 đến 3 lỗi loại C, 3 lỗi trở lên loại D. Sinh hoạt 15 phút giữa giờ: xếp đội hình nhanh, đúng, thực hiện tốt các nội dung của buổi sinh hoạt, đảm bảo sỉ số: loại A, sai 1 lỗi loại B, 2 đến 3 lỗi loại C, 3 lỗi trở lên loại D. 5 phút chuyển tiết: nghiêm túc, không chạy ra khỏi chỗ: loại A, sai 1 lỗi loại B, 2 đến 3 lỗi loại C, 3 lỗi trở lên loại D. Sỉ số: vắng 01 em không phép (KP) trừ 5 điểm Ăn quà vặt: đánh dấu – vào ô, bị trừ 50 điểm.. Sau khi đối chiếu sổ đầu bài và sổ cờ đỏ thì có bảng kết quả thi đua tuần bên dưới:. KẾT QUẢ THI ĐUA TUẦN Điểm Điểm TT Lớp Học tập tốt xấu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C. Nề nếp. T/p học tập +5 +1. T/p nề nếp. Tổng điểm. 0K 125 19 5 0B 120 250 OK 125 6 4 0B 120 246 2K 121 4 3 1B 119 240 0K 125 8 0 0B 120 +3 248 1K 123 2 1B 119 -1 241 1K 123 2 1 0B 120 243 0K 125 17 2 0B 119 +5 249 3K 119 19 1 1B 119 +3 -10 231 1K 123 7 1 0B 120 +2 245 0K 125 0B 120 -5 240 2K 121 9 4 0B 120 +2 -5 238 1K 123 8 0 0B 120 +3 246 Trong đó, điểm học tập, nề nếp đạt 100% tốt thì được điểm điểm. một giờ khá bị trừ 2 điểm. Điểm tốt: tổng trong tuần có tất cả bao nhiêu điểm tốt. Xếp loại. Ghi chú. XS XS K XS T T T K T XS T T tối đa là 125.

(16) Điểm xấu: tổng trong tuần có tất cả bao nhiêu điểm xấu T/p học tập ( thưởng phạt học tập ): lớp có 3 học sinh được điểm tốt thì được cộng 1 điểm tốt, : lớp có 3 học sinh bị điểm xấu thì bị trừ 1 điểm Xếp loại: dưới 240 điểm xếp loại khá, trên 240 điểm xếp loại tốt, trên 250 điểm xếp loại xuất sắc. Viết nhận xét chung để đánh giá trong giờ chào cờ vào thứ 2 tới: Nhận xét: Tuần sau tết, các lớp chưa ổn định được sỉ số, nề nếp, tình trạng học tập kém do các em vẫn mãi chơi, tình trạng ăn quà vặt, xả rác bừa bãi cần chỉnh đốn nghiêm. Phê bình lớp 6B thứ 3 sinh hoạt 15 đầu giờ lộn xộn, vệ sinh bẩn. Ở khối 6, 15 phút đầu giờ không có GVCN nên nhiều lớp lộn xộn, đặc biệt là lớp 6C.. TUẦN 6: Từ ngày 22/2/2016 đến ngày 28/2/2016 Tổ chức chào cờ: đọc kết quả thi đua và nhận xét trong buổi họp ngày 20/2/2016 Các ngày trong tuần tiếp tục kiểm tra tình hình nề nếp, học tập của các lớp. Ngày 27/2/2016: tham gia họp hội đồng cùng các thầy cô, ban giám hiệu nhà trường. Trong buổi họp, ghi chép những hoạt động của nhà trường trong tháng tới: - Liên đội tiến hành kiểm tra thiết bị học tập, dụng cụ học tập, sách vở - Chủ điểm tháng 3: “Tiến bước lên Đoàn” - Thứ 2 và thứ 3 mang áo dài chào mừng ngày 8/3 - Dự thao giảng - Chiều 8/3: Thi bóng chuyền giữa 2 đội trong trường - Triển khai viết thư UPU: “tưởng tượng cuộc sống của em sau 45 tuổi” - Thu gom giấy vụn - Ngày 26/3 sẽ diễn ra nhiều hoạt động: + Thi nghi thức Đội giữa các lớp, + Kết nạp Đoàn, + Tổ chức sân chơi “Đố vui học tập”, + Thi Ẩm thực dân gian diễn ra giữa khối 8,9 , chấm điểm trình bày gian hàng, + Thi Thời trang với chủ đề “Vì môi trường” diễn ra ở khối 6,7, mỗi lớp chuẩn bị 5 bộ, + Thi Hồ sơ chi đội đẹp. TUẦN 7: từ ngày 29/2/2016 đến ngày 6/3/2016.

(17) Ngày 29/2/2016 tổ chức chào cờ, đọc kết quả thi đua tuần, nhận xét tình hình tuần qua: nề nếp tiến bộ nhưng tình trạng ăn quà vặt và không học bài, không chuẩn bị bài vẫn còn tiếp diễn. Từ thứ 3 đến thứ 6 trong tuần tiếp tục đi kiểm tra tình hình nề nếp, vệ sinh, đồng phục các lớp, nhắc nhở các lớp ghi chủ điểm “Tiến bước lên Đoàn”. Thứ 7 cùng đội cờ đỏ tổng kết thi đua, nhận xét chung. Chủ nhật, ngày 6/3, tham gia tập luyện bóng chuyền với các thầy cô giáo trong nhà trường. TUẦN 8: từ ngày 7/3/2016 đến ngày 13/3/2016 Ngày 7/3/2016 tổ chức chào cờ, đọc kết quả thi đua tuần, nhận xét tình hình tuần qua: nề nếp tiến bộ, không còn tình trạng ăn quà vặt, tình trạng không học bài, không chuẩn bị bài được cải thiện. Trong tuần này, các lớp đăng kí tuần học tốt, tháng học tốt để chào mừng 8/3 và 26/3. Ngày 8/3: tham gia thi bóng chuyền, tọa đàm liên hoan ngày Quốc tế phụ nữ với các thầy cô trong trường. Nhận thấy, trường THCS Hiếu Giang là một môi trường làm việc thân thiện, hòa đồng, vui tươi. Từ thứ 3 đến thứ 6 trong tuần tiếp tục đi kiểm tra tình hình nề nếp, vệ sinh, đồng phục các lớp. Ngày 9/3/2016, dưới sự hướng dẫn của cô giáo tổng phụ trách và cô giáo thư viện, em tiến hành kiểm tra đồ dụng học tập, sách vở của học sinh khối 8, 9 thu được kết quả như sau:. KẾT QUẢ KIỂM TRA SÁCH VỞ, DỤNG CỤ HỌC TẬP SGK Lớp. 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C. Số lượn g. Chưa bb. 144 4 144 4 155 2 124 3 164 1 170 1 Nhận xét: một Luân 9C. Vở Thiếu. Số lượn g. 3 216 7 216 3 248 2 186 2 328 2 340 số học sinh thiếu. Chưa bb. 7 3 2 1 5 5 rất nhiều. BKT. DDHT. Xếp loại. Thiếu. 18 Thiếu 3 Đủ 5 Thiếu 2 Đủ 2 Đủ Đủ 2 Đủ Đủ 8 Đủ Đủ 8 Thiếu 1 Đủ sách vở như: Lĩnh 8B, Định 8A,.

(18) Ngày 12/3/2016: cùng đội cờ đỏ xét kết quả thi đua: T T 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. Điểm Lớp Học tập tốt. Điểm xấu. 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C. 5 4 3 0 2 1 2 1 1. 0K 125 OK 125 2K 121 0K 125 1K 123 1K 123 0K 125 3K 119 1K 123 0K 125 2K 121 1K 123. 19 6 4 8 2 17 19 7 9 8. 4 0. Nề nếp 0B 120 0B 120 1B 119 0B 120 1B 119 0B 120 0B 119 1B 119 0B 120 0B 120 0B 120 0B 120. T/p học tập +5 +1. T/p nề nếp. +3 -1 +5 +3 +2 +2 +3. -10 -5 -5. Tổng điểm. Xếp loại. 250 246 240 248 241 243 249 231 245 240 238 246. XS XS K XS T T T K T XS T T. Ghi chú. Nhận xét: Trong tuần này, nhiều lớp đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt nên đã cố gắng trong giữ gìn nền nếp, học tập, đc nhiều giờ tốt, điểm tốt, tuyên dương các lớp 6A, 6B, 7A, 9A TUẦN 9: Từ ngày 14/3/2016 đến ngày 20/3/2016: Thứ 2 ngày 14/3/2016: tổ chức chào cờ, đọc kết quả thi đua tuần vừa rồi và nhận xét đánh giá, nhắc nhở. Từ thứ 3 đến thứ 6 trong tuần tiếp tục đi kiểm tra tình hình nề nếp, vệ sinh, đồng phục các lớp. Thứ 6, kiểm tra hồ sơ chi đội của các lớp, Hồ sơ chi đội của các lớp phải sạch đẹp, đầy đủ các thông tin: - Khái quát chương trình công tác đội và phong trào thiếu nhi. + Chủ đề: “Thiếu nhi Quảng Trị Hiếu học chăm ngoan Tự hào truyền thống Tiến bước lên Đoàn” + Nội dung: + Các hoạt động trọng tâm trong năm học: Tháng 9: cao điểm 5/9 : chủ điểm “Cùng bạn đến trường” Tháng 10: cao điểm 15/10: chủ điểm “Chăm ngoan học tập” Tháng 11: cao điểm 20/11: chủ điểm “Nhớ ơn thầy cô” Tháng 12: cao điểm 22/12: chủ điểm “uống nước nhớ nguồn” Tháng 1: cao điểm 9/1: chủ điểm “chào năm 2016”.

(19) Tháng 2: cao điểm 3/2: chủ điểm “Mừng Đảng quang vinh” Tháng 3: cao điểm 26/3: chủ điểm “Tiến bước lên Đoàn Tháng 4: cao điểm 28/4: chủ điểm “Mừng non sông thống nhất” Tháng 5: cao điểm 15-19/5: chủ điểm “Tự hào đội viên”. + Tổ chức thực hiện - Biên bản đại hội chi đội: + Ngày tháng, địa điểm tổ chức đại hội + Thành phần đại biểu + Nội dung đại hội: 1. Điều hành nghi lễ Đại hội: chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp khẩu hiệu Đội, văn nghệ chào mừng ( nếu có ). 2. Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chủ tịch đoàn, thư ký đại hội. 3. Thay mặt chủ tịch đoàn Đại hội đọc báo cáo tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2014-2015 và phương hướng hoạt động năm học 2015-2016. 4. Thảo luận, góp ý các chỉ tiêu phương hướng công tác Đội và phong trào thiếu nhi trong năm học. 5. Biểu quyết và đăng ký các chỉ tiêu , danh hiệu thi đua. 6. Phát biểu của đại biểu hoặc phụ trách Chi đội 7. Bầu BCH Chi đội mới: 8. Bầu đại biểu đi dự Đại hội Liên đôi (nếu có) 9. Đọc nghị quyết Đại hội 10. Chào cờ bế mạc Đại hội 11. Thời gian kết thúc Đại hội - Kế hoạch hoạt động chi tiết các tháng: 1. Chủ điểm 2. Hoạt động trọng tâm trong tháng, phân công thực hiện 3. Kết quả đạt được và nhận xét đánh giá - Biên bản hội nghị sơ kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi học kì I: + Thời gian, địa điểm + Thành phần tham dự + Nội dung: 1. Báo cáo đánh giá kết quả Công tác Đội và phong trào thiếu nhi của Liên đội học kì I a. Đặc điểm, tình hình b. Những kết quả đạt được c. Những hạn chế, tồn tại 2. Các công tác trọng tâm của Liên đội trong học kì II.

(20) -. Danh sách trích ngang của ban chỉ huy Liên đội Bảng theo dõi thực hiện chương trình rèn luyện đội viên Xếp loại kết quả hoạt động của chi đội. Thứ 7, gặp giáo viên hướng dẫn để tiếp thu ý kiến đánh giá của giáo viên hướng dẫn và chuẩn bị công tác hoạt động 26/3. Vì tuần này, nhà trường đón đoàn thanh tra ở phòng về thanh tra, thu sổ đầu bài để kiểm tra nên cuối tuần không không tổng kết kết quả thi đua. TUẦN 10: từ ngày 21/3/2016 đến ngày 27/2/2016: Ngày 21/3/2016: kiểm tra nghi thực đội toàn trường - Đọc biểu điểm: + người chỉ huy chọn đúng vị trí triển khai đội hình, hô khẩu lệnh to rõ, dứt khoát được điểm tối đa 10 điểm. + đồng phục đầy đủ: 10 điểm. + đội hình đẹp, triển khai đội hình nhanh, đẹp: 5 điểm + thực hiện đầy đủ, đúng các nội dung yều cầu của đề ra được 10 điểm. - Quan sát các lớp tiền hành phần thi của mình - Ghi chép, đánh giá, nhận xét: các khối 8,9 có phần thi tốt vì thường xuyên tập luyện, khối 6, 7 chưa biết cách triển khai đội hình vì không chịu tập luyện. Ngày 24/3/2016: nhắc nhở các lớp gấp rút chuẩn bị chương trình hoạt động 26/3: - 14h30 ngày 25/3, khối 6, 7 tiến hành chạy âm thanh, loa máy - 7h ngày 26/3, khối 8, 9 tập trung trang trí gian hàng ẩm thực, khối 6, 7 chuẩn bị thi thời trang - 8h ngày 26/3 : Khai mạc Truyền thống Kết nạp đoàn viên Thời trang Ẩm thực dân gian - 14h ngày 26/3: Trò chơi dân gian: đi xe đạp chậm ( 1 lớp cử 1 nam, 1 nữ ), đổ nước vào chai ( 1 lớp cử 1 nam, 1 nữ, chuẩn bị chai Thạch Bích, chậu…) - 15h : Đố vui để học - Tổng kết 19 ngày 24/3/2016, dẫn học sinh đi thi sân chơi “Tiến bước lên Đoàn” tại nhà văn hóa thiếu nhi Thành phố Đông Hà, giúp học sinh chuẩn bị trang phục…Tại sân chơi của nhà văn hóa thiếu nhi, em cùng các học sinh của trường cổ vũ cho đội thi, để tạo không khí tự tin cho các em thực hiện tốt phần thi của mình. Kết quả đạt được, các em đã dành được giải nhất toàn đoàn, là niềm tự hào của trường. Ngày 25/3/2016, em cùng cô giáo Hoàng Thị Thanh Loan hướng dẫn cho học sinh khối 6, 7 làm quen sân khấu, cách trình diễn thời trang để các em có những phần thi tốt trong ngày truyền thống 26/3..

(21) Ngày 26/3/2016, em tham gia ngày truyền thống 26/3 của trường một cách hào hứng. - Mở đầu chương trình là lễ chào cờ, thầy giáo Kiều Hưng – Bí thư chi đoàn đọc truyền thống Đoàn, thầy giáo Nguyễn Văn Dư – bí thư chi bộ lên trao huy hiệu đoàn cho 8 đội viên mới được kết nạp đoàn. - Theo dõi phần thi thời trang của khối 6, 7. Nhận thấy học sinh rất sáng tạo, thông minh và khéo tay. Từ những vật liệu đã bỏ đi như giấy, vỏ chai, vỏ bia, lá cây, hộp thuốc lá… các em đã tạo nên những bộ trang phục nhiều màu sắc, cá tính nhưng mang thông điệp “bảo vệ môi trường”. Các em đã trình diễn phần đi catwalk của mình một cách duyên dáng, chuyên nghiệp, đó là nổ lực của quá trình tập luyện, bộc lộ được tài năng riêng của mỗi thí sinh. Thời trang với chủ đề bảo vệ môi trường là một sân chơi bổ ích, giúp các em thể hiện được tài năng, phẩm chất riêng của mình sau những giờ học căng thẳng. - Tiếp sau phần thi thời trang là phần thi “Ẩm thực dân gian” của khối 8 và khối 9. Các lớp trình bày gian hàng của mình trong khuôn viên trường, lớp thì bán những món ăn truyền thống như chè bột lọc, bánh chưng…lớp thì tái hiện gian hàng của chợ quê , lớp thì chế biến ngay trong gian hàng của lớp mình sau đó bày bán, có lớp bày bán những món ăn của đất nước bạn như: kimbap, trà sữa thái… Trong lúc các lớp bày bán gian hàng thì em cùng các thầy cô quan sát gian hàng, nếm thử món ăn và chấm điểm. Gian hàng của lớp nào cũng đẹp, món nào cũng ngon. Điều đó chứng tỏ học sinh trường THCS Hiếu Giang không những học giỏi, chăm ngoan, tài năng, sáng tạo mà còn rất khéo tay, nữ công gia chánh…Sân chơi “Ẩm thực dân gian” không chỉ tạo cho các học sinh trong trường một môi trường được thể hiện tài năng nấu nướng của mình mà còn giúp các em giao lưu học hỏi, khi các em ở lớp này sang mua những sản phẩm của lớp bạn thì có thể học hỏi, tiếp thu được những gì lớp mình còn thiếu sót. Và đặc biệt nó giúp thể hiện tinh thần đoàn kết, yêu thương giữa các học sinh trong lớp với nhau khi các em giúp đỡ nhau dựng gian hàng, đi mua vật liệu chế biến, bán những sản phẩm mình làm ra, lấy số tiền đó ủng hộ những bạn khác khó khăn hơn… - Kết thúc phần thi “Ẩm thực dân gian”, ban tổ chức cho học sinh ra về và 14h chiều tập trung tại trường để tiếp tục sinh hoạt truyền thống. - 14h chiều, bắt đầu tổ chức cuộc thi “Rung chuông vàng” cho các học sinh khối 7 theo fomat của chương trình “Rung chuông vàng” của VTV3. Đây là cơ hội để các em ôn luyện lại kiến thức, thử thách kiến thức, trí nhớ của mình trong nhiều lĩnh vực:Văn, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa...Học sinh phải trả lời bộ đề gồm 20 câu hỏi do thầy cô của từng tổ chuyên môn đặt ra. Xen kẽ trong lúc các thí sinh tham gia thi thì các cổ động viên từ các khối 6, 8, 9 cũng có cơ hội thể hiện năng lực, kiến thực của mình ở phần thi khán giả. Các thầy cô cũng được tham gia chơi, trổ tài ném bóng.

(22) vào rổ ở phần thi “Cứu trợ”. Kết quả là các cổ động viên đã dành được những phần quà mà ban tổ chức chuẩn bị, thầy cô đã giúp tất cả học sinh của mình quay trở lại sàn thi đấu, một bạn gái của lớp 7C đã xuất sắc rung được chung vàng. - Tiếp sau chương trình “Rung chuông vàng” là trò chơi dân gian với “Đổ nước vào chai” ở khối 8 và khối 9, “đi xe đạp chậm” ở khối 6, 7 đòi hỏi các em phải thể hiện được tinh thần đồng đội và sự khéo kéo. - Kết thúc chương trình là phần tổng kết, nhận xét và trao giải. Trong phần tổng kết, nhận xét, trao giải, cô giáo tổng phụ trách đã dành những lời tuyên dương đến những tập thể xuất sắc, đạt giải cao như 6C, 7B, 8B, 9B, cổ vũ động viên những tập thể lớp khác tiếp tục cố gắng, phát huy vì tất cả các học sinh của trường đều giỏi, tài năng. Phần thưởng của ban tổ chức là nguồn động viên, khích lệ lớn đối với các em. Như vậy, trong ngày truyền thống 26/3, trường, liên đội đã tổ chức được cho học sinh một sân chơi rất bổ ích, vừa rèn luyện kiến thức, tài năng lẫn sức khỏe. Em có thể xem đây là một bài học về việc tổ chức sinh hoạt để áp dụng vào công tác hoạt động sau này của bản thân. 2.Các kết quả cụ thể.

(23) CHƯƠNG TRÌNH TẾT BẠN NGHÈO I. Tuyên bố lý do Lại một mùa tết nguyên đán nữa sắp đến, mùa của sum vầy, đoàn viên. Để tiếp nối truyền thống “Tương thân tương ái” , như mọi năm, nhà trường tổ chức chương trình “Tết bạn nghèo” để trao tặng những phần quà cho các bạn học sinh nghèo và học bổng dành cho những bạn là hộ nghèo, cận nghèo nhưng học giỏi, biết cố gắng, vươn lên trong cuộc sống. II. Giới thiệu đại biểu Đến dự với buổi lễ có thầy giáo hiệu trưởng và các thầy cô giáo trong nhà trường. III. Trao quà tết Danh sách học sinh các lớp lên nhận quà: Những phần quà tết này là từ sự ủng hộ của các học sinh trong lớp, GVCN. Mời GVCN lên trao quà cho các em IV. Trao học bổng Danh sách những học sinh nghèo có thành tích xuất sắc lên nhận phần thưởng: Phần thưởng là những chiếc xe đạp, là sự đóng góp, ủng hộ của ban giám hiệu nhà trường V. Tổng kết Chúc các em có một mùa lễ tết vui vẻ, hạnh phúc, bên gia đình, tiếp tục cố gắng học tập. Kính mời thầy hiệu trưởng có đôi lời phát biểu, căn dặn Đông Hà, ngày 30 tháng 1 năm 2016 Giáo viên tổng phụ trách. Hoàng Thị Thanh Loan.

(24) KẾT QUẢ KIỂM TRA SÁCH VỞ, DỤNG CỤ HỌC TẬP. SGK Số. Lớp. lượn. Chưa bb. g 6A 6B 6C 7A 7B 7C 8A 8B 8C 9A 9B 9C. 144 144 155 124 164 170. 4 4 2 3 1 1. Vở Số Thiếu. lượn. Chưa bb. g. 3 7 3 2 2 2. 216 216 248 186 328 340. 7 3 2 1 5 5. BKT. DDHT. Xếp loại. Thiếu. 18 5 2 2 8 8. Thiếu 3 Thiếu 2 Đủ Đủ Đủ Thiếu 1. Đủ Đủ Đủ Đủ Đủ Đủ. Đông Hà, ngày 10 tháng 3 năm 2016 Giáo viên tổng phụ trách. Hoàng Thị Thanh Loan. KẾT QUẢ KIỂM TRA NGHI THỨC ĐỘI Lớp. Chỉ huy. Đồng. Đội hình. Chào cờ. Tháo-. Xếp loại.

(25) thắt khăn quàng đỏ. phục 6A. Chỉ huy hô to rõ. Thiếu mũ ca lô. 6B. Hô to rõ, dùng còi to rõ. Đầy đủ. 6C. Chỉ huy tạm được. Đầy đủ. 7A. Chỉ huy chưa nắm được yêu cầu. Đầy đủ. 7B. Chỉ huy hô to rõ Chỉ huy hô to rõ. Đầy đủ. Chỉ huy hô chưa. Đầy đủ. 7C. 8A. Đầy đủ. Đội hình chưa đều. Triển khai đội hình vòng tròn người chỉ huy hô sai khẩu lệnh Đội hình đều, đẹp. Triển khai đội hình chữ U chưa được Đội hình Tạm vòng tròn được tạm được Triển khai đội hình chữ U sai, hàng dọc sai Đội hình Đội hình không đều, triển khai đội hình chữ U sắp xếp chậm Triển Hát quốc khai đội ca to rõ,. Chưa thực hiện được. Thắt, tháo khăn sai động tác.

(26) dứt khoát. 8B. 8C. hình chữ U chưa đẹp. Chỉ huy Đầy đủ hô to rõ nhưng chưa biết cách chọn vị trí Chỉ huy Đầy đủ tạm được. 9A. Chỉ huy hô chưa dứt khoát. 9B. Chỉ huy hô to rõ, dứt khoát. 9C. Chỉ huy tạm được. thiếu khẩu hiệu Chào cờ tốt, hát quốc ca to rõ, đầy đủ khẩu lệnh. Thực hiện tốt. Triển Động tác khai đội chưa dứt hình tạm khoát được Thiếu Triển Đội ca khai đội hát chưa hình tạm đều được Đầy đủ Đội hình, triển khai đội hình đẹp Đầy đủ Đội hình Thực hiện đẹp, triển được khai đội hình đẹp nhưng hơi chậm Đông Hà, ngày 21 tháng 3 năm 2016 Giáo viên tổng phụ trách. Hoàng Thị Thanh Loan MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỤ THỂ.

(27) Học sinh Bình An lớp 8A thể hiện phần thi vẽ huy hiệu Đoàn tại sân chơi “Tiến bước lên Đoàn”.. Học sinh Trà My lớp 7B thể hiện phần thi thuyết trình huy hiệu Đoàn tại sân chơi “Tiến bước lên Đoàn”..

(28) Liên đội trưởng Anh Vũ lên nhận giải nhất cuộc thi “Tiến bước lên Đoàn” ngày 24/3/2016. Thầy giáo hiệu trưởng trao huy hiệu Đoàn kết nạp Đoàn viên.

(29) Phần thi đạt giải nhất trong “thời trang bảo vệ môi trường” của lớp 6C. Gian hàng ẩm thực của lớp 9A.

(30) 3. Nhận xét của cơ sở thực tập 3.1. Nhận xét của BGH nhà trường ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……. ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

(31) 3.2. Nhận xét của GVHD tổng phụ trách ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

(32) KẾT LUẬN Thời gian thực tập ở trường không phải là quá dài nhưng đã cho em rất nhiều điều bổ ích, cần thiết, ý nghĩa và đáng nhớ. Được trải nghiệm, được học hỏi, được hướng dẫn và được rút kinh nghiệm chính là những điều may mắn cho em khi được về thực tập tại ngôi trường này. Trên đây là một số kinh nghiệm cũng như bài học của bản thân rút ra trong quá trình thực tập với cương vị là một giáo sinh thực tập. Thời gian làm việc ít, bản thân cũng là lần đầu tiên được trải nghiệm trong công tác Đoàn – Đội chính vì vậy việc tiếp nhận chưa rộng, hiệu quả làm việc chưa cao vì vậy em mong muốn nhận được sự đóng góp ý kiến từ BGH nhà trường, cô giáo hướng dẫn để em được hoàn thiện bản thân hơn nữa. Em xin chân thành cảm ơn!.

(33)

bao cao thuc tap cong tac Doan Doi

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về