Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

Bai 18 Trinh bay trang van ban va in

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.61 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 7/3/2016 Ngày dạy: 10/3/2016 Tuần 28 Lớp 6 Tiết 53 Bài 18: TRÌNH. BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết được một số khả năng trình bày của Word - Biết thực hiện các thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang 2. Kỹ năng - Làm quen với môn học - Thực hành được các thao tác 3. Thái độ - Ý thức học tập tốt - Tích cực tham gia xây dựng tiết học tốt II. PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, thuyết trình vấn đáp - Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề - Đánh giá giữa thầy và trò III. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án, sách giáo khoa, máy chiếu, phòng máy 2. Học sinh - Sách giáo khoa, vở ghi, dụng cụ học tập - Học bài cũ trước khi tới lớp IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bải cũ Hoạt động GV Câu 1: Em hãy cho biết có mấy cách để định dạng văn bản?. Câu 2: Hãy cho biết các nút lệnh trên dùng để làm gì?. Hoạt động HS HS trả lời: - Có 2 cách để định dạng văn bản + C1: Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ + C2: Chọn Format  Paragraph chọn các nút lệnh  OK HS trả lời -Căn lề trái, căn giữa, căn lề phải, căn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thẳng hai lề GV nhận xét và thực hiện các nút lệnh cho HS quan sát *Đặt vấn đề Tiết trước các em đã được học cách định dạng đoạn văn bản. Vậy vấn đề đặt ra là để định dạng cả trang văn bản (trình bày trong văn bản) ta cần định dạng những gì? Và để có được trang văn bản vừa định dạng ta cần in trang văn bản ra, nhưng thao tác in văn bản ra sao? Để trả lời câu hỏi này chúng ta sang bài mới 3. Nội dung bài mới. HS lắng nghe và quan sát. Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Trình bày trang văn bản -GV cho HS quan sát bức -HS quan sát 1.Trình bày trang văn bản tranh a,b SGK trang 94 Tin -Các yêu cầu cơ bản học 6 khi trình bày trang văn bản gồm: +Chọn hướng trang: Trang đứng hoặc trang nằm ngang. +Đặt lề trang:Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới. -GV quan sát bức tranh a một em hãy cho cô biết tiêu đề, đoạn đầu tiên, đoạn thứ 2, đoạn cuối được định dạng như thế nào? Hướng trang đứng hay trang nằm ngang?. -HS trả lời +Tiêu đề căn giữa +Đoạn đầu tiên thụt lề dòng đầu tiên +Đoạn thứ 2 căn đều 2 bên +Đoạn cuối căn thẳng lề phải +Hướng trang văn bản nằm đứng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -GV nhận xét ý kiến của HS. -HS trả lời +Tiêu đề căn giữa +Đoạn đầu tiên thụt lề dòng đầu tiên - GV tương tự , cho HS +Đoạn thứ 2 căn đều 2 quan sát bức tranh b và trả bên lời tiêu đề, đoạn đầu tiên, +Đoạn cuối căn thẳng lề đoạn thứ 2, đoạn cuối được phải +Hướng trang văn bản định dạng như thế nào? nằm ngang Hướng trang đứng hay trang nằm ngang?. -GV nhận xét ý kiến của HS -GV yêu cầu HS tìm sự giống nhau và khác nhau giữa 2 bức tranh a và b. - HS trả lời: +Giống nhau:  Tiêu đề căn giữa  Đoạn đầu tiên thụt lề dòng đầu tiên  Đoạn thứ 2 căn đều 2 bên  Đoạn cuối căn thẳng lề phải  Được chèn một hình bức tranh +Khác nhau:  Bức tranh a: được trình bày theo trang giấy đứng  Bức tranh b: được trình bày theo trang giấy nằm ngang, cố đầu trang và số trang. -HS lắng nghe. -GV nhận xét câu trả lời của HS. Ngoài ra cách trình bày trang giấy theo kiểu nằm ngang. Chúng ta còn phải thiết lập lề trang. -HS trả lời: +Lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới -HS trả lời: +Chọn hướng trang +Đặt lề trang.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV theo các em có những lề trang nào?. -HS trả lời: +Hướng trang đứng hay hướng trang nằm ngang -HS đọc lưu ý -GV để trình bày một trang +Đừng nhầm lề trang văn bản đẹp chúng ta cần với lề đoạn văn. Lề đoạn phải có những yếu tố cơ văn được tính từ lề trang bản nào? và có thể “thò” ra ngoài lề trang -GV đối với một trang giấy +Nếu văn bản có nhiều trang, việc trình bày ta có thể chọn những trang có tác dụng đến hướng nào? mọi trang của văn bản -GV cho HS đọc lưu ý -Vào Format  Paragraph. -GV yêu cầu HS nêu lại cách mở hộp thoại Paragraph đã được học ở bài trước. *Đặt vấn đề: vừa rồi các em đã được biết để trình bày trang văn bản chúng ta cần phải chọn hướng trang và đặt lề trang. Vậy thao tác chọn hướng trang và đặt lề trang thực hiện như thế nào? Để trả lời câu hỏi này chúng ta sang phần tiếp theo Hoạt động 2: Chọn hướng trang và đặt lề trang -GV cho HS quan sát hộp thoại Page Setup trong. -HS quan sát. 2.Chọn hướng trang và đặt lề trang -Chọn File Page Setup -Chọn thẻ Margins.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> slide Để trình bày trang văn bản chúng ta phải vào bảng chọn File để mở hộp thoại Page Setup. Sau đó chọn thẻ Margins. -GV hướng dẫn các mục trong thẻ Margins. Lưu ý đơn vị: nếu mặc định là cm ta có thể thay đổi sang đơn vị inch và ngược lại. -GV: muốn định dạng trang giấy đứng, trang giấy nằm ngang ta thực hiện như thế nào?. -GV nhận xét và thực hiện thao tác. và thực hiện: +Portrait:Trang đứng +Landscape:Trang ngang +Top:Lề trên +Bottom:Lề dưới +Left:Lề trái +Right:Lề phải -HS quan sát. -HS trả lời: *Trang giấy đứng: +Chọn lệnh FilePage Setup để mở hộp thoại Page Setup, sau đó chọn thẻ Margins, rồi chọn mục Portrait *Trang giấy nằm ngang: +Chọn lệnh FilePage Setup để mở hộp thoại Page Setup, sau đó chọn thẻ Margins, rồi chọn mục Landscape -HS lắng nghe và quan sát -HS lắng nghe. -GV để chọn loại khổ giấy ta thực hiện: trong hộp thoại Page Setup ta chọn thẻ Paper trong mục Paper Size ta chọn loại khổ giấy thích hợp. -GV để chọn hướng trang và đặt lề trang ta thực hiện như thế nào?. -HS trả lời: Vào FilePage Setup. -GV yêu cầu Hs đọc lưu ý. -HS đọc lưu ý:. Mở rộng: Thực hiện chèn tiêu đề trang và số trang. *Chèn tiêu đề trang: +Bước 1: Vào Menu View Header and Footer. +Bước 2: nhập nội dung tiêu đề trang. +Bước 3: Chọn Close để kết thúc. * Chèn số trang: +Bước 1: Vào Menu InsertPage Numbers Xuất hiện cửa sổ Page Numbers trong đó có:  Position: Chọn hướng đặt số trang (trên hoặc dưới). Alignment: Chọn vị trí đặt số trang (trái, phải, giữa, bên trong, bên ngoài)..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Khi thao tác trên hộp thoại, em có thể xem hình minh họa ở góc dưới bên phải hộp để thấy ngay tác dụng -GV mở rộng: Thực hiện chèn tiêu đề trang và số trang.. -HS trả lời: *Chèn tiêu đề trang: +Bước 1: Vào Menu View Header and Footer. +Bước 2: nhập nội dung tiêu đề trang. +Bước 3: Chọn Close để kết thúc. * Chèn số trang: +Bước 1: Vào Menu InsertPage Numbers Xuất hiện cửa sổ Page Numbers trong đó có:  Position: Chọn hướng đặt số trang (trên hoặc dưới).  Alignment: Chọn vị trí đặt số trang (trái, phải, giữa, bên trong, bên ngoài). -HS quan sát. -GV nhận xét và thực hiện thao tác Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò *CỦNG CỐ Câu 1: Để trình bày văn -HS trả lời: bản, em chọn lệnh gì? Chọn FilePage SetupMargins Câu 2: Nêu sự khác biệt của lề trang văn bản và lề đoạn văn bản?. DẶN DÒ -Học thuộc lòng các yêu cầu cơ bản khi trình bày. -HS trả lời : +Lề trang là phần lề ngăn cách phần chữ và giấy +Lề đoạn văn là khoảng cách từ phần chữ đến lề trang.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> văn bản. -Học thuộc và vận dụng được các thao tác để chọn hướng trang và đặt lề trang. -Làm các bài tập trong SGK. -Xem trước nội dung phần 3 bài 18: Trình bày trang văn bản và in. 4. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Kí duyệt của GVHD Vũng Tàu, ngày 7 tháng 3 năm 2016 GV soạn kí tên. Nguyễn Thị Tuyết Vân.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×