vhd 6 sh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 13 Tiết 39. Ngày dạy : ....../....../........ Lớp dạy : 6A7. KIỂM TRA 1 TIẾT. Cấp độ Chủ đề. Vận dụng Nhận biết. Thông hiểu. Cộng Cấp độ thấp. dấu hiệu chia hết cho một 1, Dấu hiệu chia số hết. Vận dụng dấu hiệu chia hết cho một số. Số câu : 1 Số điểm: 2,0 Tỉ lệ % 20% 2, Số nguyên tố, Nhận biết số nào là số phân tích ra thừa nguyên tố số nguyên tố Số câu : 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ % 10%. 1 1 10% biết phân tích số nào là số nguyên tố 1 1 10% Tìm ƯC, ƯCLN, BC, BCNN của hai hay nhiều số. 3, Ước chung, bội chung, ƯCLN, BCNN Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % II. MA TRẬN ĐỀ:. 2 3,0 30%. 1 3,0 30% 1 3,0 30 %. Cấp độ cao. 2 3,0 điểm = 30%. 2 2,0 điểm = 10%. Tìm ƯC, BC theo điều kiện. Tìm ƯC, BC theo điều kiện. 1 1,0 10% 3 3,0 30 %. 1 1,0 10% 1 1,0 10 %. 3 5,0 điểm =540% 7 10 điểm 100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III. ĐỀ BÀI. Câu 1(2 điểm) Cho các số sau: 652 ; 2015 ; 807; 187; 850; 89514 Số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 5, số nào chia hết cho 9 ? Câu 2 (1 điểm) Tổng hoặc hiệu sau có chia hết cho 3 không? Vì sao? a./ 2016 + 5376 b./ 2515 – 1287 Câu 3 (1 điểm) Gọi P là tập hơp các số nguyên tố. Điền ký hiệu ;;  vào ô vuông: 37 P 91 P 25 P {13;5;7;23} P Câu 4 (1 điểm) Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố a. 24 b. 60 Câu 5 (1 điểm) Tìm số tự nhiên x mà x  B(7) và x<42. Câu 6 (3 điểm) Tìm ƯCLN(12;30); ƯC(12;30) ; BCNN(8;10) ; BC(8;10) Câu 7 (1 điểm) Hai bạn Hòa và Bình học ở hai lớp khác nhau trong cùng một trường. An cứ 10 ngày lại trực nhật, Bách cứ 12 ngày lại trực nhật. Lần đầu hai bạn cùng trực nhật vào một ngày. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì hai bạn lại cùng trực nhật..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM Câu Nội dung - Các số chia hết cho 2 là: 652; 850;89514 - Các số chia hết cho 3 là: 807;89514 1 - Các số chia hết cho 5 là: 2015;850 - Các số chia hết cho 9 là: 89514 2 3 4 5. 6. 2016 + 5376  3 Vì 2016  3 và 5376  3 2515 -1287  3 Vì 2515  3 và 1287  3 37  P 91  P 25  P {13;5;7;23}  P Mỗi ô vuông điền đúng 0,25 đ 24 = 23.3 60 = 22.3.5 Chia theo cột dọc đúng 0.25 đ. Ghi kết quả 0,25 đ Gọi C là tập hợp các số tự nhiên x mà x  B(7) và x<42. Ta có. Điểm 0,75 0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1.  0;7;14;21;28;35. C= 12 = 22.3 30 = 2.3.5 ƯCLN(12;30) = 2.3 = 6.  1;2;3;6. ƯC(12;30)=Ư(6) = 8 = 23 10 = 2.5 BCNN(8;10)=23.5 = 40. 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5.  0;40;80;120;........ 7. BC(8;10) = B(40) = Gọi số học sinh của trường đó là x(em) nếu xếp hàng 30 em hay hàng 45em đều vừa đủ nên: x ⋮ 30 và x ⋮ 45 Suy ra: x  BC(30, 45) và 300 < x < 400 Ta có: 30 = 2.3.5 và 45 = 32.5 => BCNN(30, 45) = 2.32.5 = 90 BC(30, 45) = B(90) = {0 ; 90; 180; 270; 360; 450; 540; ….} Vì Số học sinh của trường trong khoảng từ 300 đến 400 em. Nên x = 360 (em) Vậy học sinh của trường là 360. 0,5 0,25 0,5 0,5 0,25.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>