Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.07 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 22 Tiết: 18. Ngày Soạn: 27/02/2016 Ngày dạy : 30/02/2016. LUYỆN TẬP §3 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu số đo góc. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đo góc, so sánh 2 góc, phân biệt góc nhọn, góc vuông, góc tù. 3. Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, áp dụng thực tế. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, phấn màu. - HS: Thước thẳng, thước đo góc, làm bài tập. III. Phương Pháp: - Tái hiện ván đáp, đặt và giải quyết vấn đề, tăng cường hoạt động cá nhân và nhóm. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 : ................................................................................................. 2. Kiểm tra bài cũ: (10’) - Thế nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù? Vẽ hình minh họa từng góc đó. - Vẽ góc xOy bằng 450. Góc xOy là góc gì? HS và GV nhận xét, ghi điểm. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (8’) - GV: Yêu cầu HS quan sát - HS: Quan sát, trả lời tại H18 sgk/79 làm bài 11. chỗ. - GV: Nhận xét. Hoạt động 2: (12’) - GV: Yêu cầu HS làm nhóm, - HS: Làm nhóm. trao đổi kết quả bài 12 và 13.. GHI BẢNG Bài 11: (SGK/79) Góc xOy = 500 Góc xOz = 1000 Góc xOt = 1400 A Bài 12: (SGK/79). B Bài 13: (SGK/79) - HS: Nhận xét chéo. - GV: Nhận xét, chốt ý.. K. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 3: (10’) Bài 14: (SGK/79) - GV: Yêu cầu HS làm việc - HS: Làm việc theo yêu cầu. L. I. - GV: Cho các nhóm chấm chéo.. C.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> theo tổ bài 14, sau đó đổi chéo của GV. nhóm kiểm tra. - GV: Nhận xét 4. Củng Cố: Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 4’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 15 (SGK/80) - Đọc trước bài 4 . 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….
<span class='text_page_counter'>(3)</span>