Giao an 3 tuan 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - BiÕt thù hµnh nh©n sè cã 3 cs víi sè cã1 cs - áp dụng nhân số có 3 cs với số có 2 cs để giải các bài toán có liên quan - cñng cè bµi to¸n vÒ gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn. - Cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia cha biÕt trong phÐp chia. II- §å dïng d¹y- häc:. - PhÊn mµu, b¶ng phô III- C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung. H§ cña GV. H§ cña HS. 1-KTBC: 124 x 2; 218 x 3 105 x 5 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 2: HD luyện tËp Bµi 1: TÝnh tÝch TS 423 105 241 TS 2 8 4 TÝch. - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm b¶ng con. - Nhận xét, đánh giá.. - HS lµm bµi. - NhËn xÐt.. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. - HS ghi bµi. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Y/c hs lµm bµi - NX - ch÷a bµi + Muèn tÝnh tÝch ta lµm ntn?. - 1 HS đọc. - 1 hs lªn b¶ng lµm - NX - HSTL. Bµi 2: T×m x a) x : 3 = 212 x = 212 x 3 x = 636 b) x : 5 = 141 x = 141 x 5 x = 705 Bµi 3: Gi¶i to¸n 1 hép: 120 c¸i kÑo 4 hép: ? c¸i kÑo. - Gọi HS đọc bài. - y/c hs lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. + Nªu c¸ch t×m x. - 1 HS đọc. - HS lµm bµi- ch÷a - §äc bµi. - Gọi hs đọc y/c - Y/c hs tãm t¾t, lµm bµi - Gọi hs đọc bài làm - NX - ch÷a HD t¬ng tù nh bµi 3. - 1 HS đọc yêu cầu. - 1 hs lªn b¶ng lµm - 2 hs đọc bài. - Gọi hs đọc đề bài và mẫu + Nªu c¸ch lµm - Y/c hs tù lµm bµi - NX - ch÷a bµi +Muèn gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? + Muèn gi¶m 1 sè ®I nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc.. - Q/S - 1hs đọc - HS nªu - HS lµm bµi. Bµi 4: 1 thïng: 125 l 3 thïng: ? l LÊy ra: 185 l Cßn l¹i: ?l Bµi 5:. 3- Cñng cè, dÆn dß.. Bæ sung. - HSTL. - HS lµm bµi - 1 HS lµm b¶ng + §äc ch÷a bµi - NX. - HSTL.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Híng dÉn häc `I.Mục đích yêu cầu :. - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn. - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu. - HD HS chuẩn bị bài hôm sau . II. Các hoạt động dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Néi dung. 1- ổn định tổ chøc: 2- Híng dÉn häc sinh tù häc :. H§ cña GV. - Häc sinh h¸t - Häc sinh hoµn thµnh bµi + S¸ng nay con häc nh÷ng tiÕt häc g×? +H: Cßn nh÷ng phÇn nµo con cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - To¸n : + Bµi 1 Sè ? Thõa sè 210 170 Thõa sè 3 5 TÝch. H§ cña HS. - HS TL - HS TL. - HS lµm bµi -HS đọc chữa. 3.Båi dìng HS kh¸ giái:. - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng. - HS lµm bµi. 4.Båi dìng HS yÕu:. - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc .. - HS luyÖn lµm bµi - HS b¸o c¸o. 5- NhËn xÐt giê häc :. + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm. bµi cho HS - GVNX tiÕt häc - DÆn dß – chuÈn bÞ bµi họa hôm sau.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TuÇn 12. Thø hai ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2012 Chµo cê ------------------------------------tập đọc – kể chuyện N¾ng Ph¬ng Nam. I- Môc tiªu:. A- Tập đọc: 1- §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó có chứa l/n. - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể, bớc đầu diễn tả đợc giọng các nhân vật trong bài, phân biệt đợc lời NV và lời dẫn chuyện. 2- §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài đợc chú giải. - Nắm đợc cốt chuyện - Cảm nhận đợc tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi 2 miền Nam, Bắc qua s¸ng kiÕn cña c¸c b¹n nhá MiÒn Nam göi tÆng cµnh mai vµng cho b¹n nhá ë MiÒn B¾c. B- KÓ chuyÖn: - Dựa vào gợi ý SGK, kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật trong truyện, bớc đầu diễn tả đúng lời từng NV, phân biệt lời dẫn chuyệnvới lời NV - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II- §å dïng d¹y- häc:. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc, tranh, ảnh hoa mai, hoa đào. III- C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu:. Tập đọc Néi dung 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Luyện đọc. - §äc mÉu - HD luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ.. H§ cña GV - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bµi T§ “VÏ quª h¬ng” - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. H§ cña HS - 2 học sinh đọc + TLCH. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. - HS ghi bµi. - GV đọc mẫu toàn bài 1 lợt. - Yêu cầu HS luyện đọc từng câu. - Theo dâi, söa sai cho HS. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trớc lớp. - Chú ý đọc đúng các câu hỏi, câu kể: NÌ,/ s¾p nhá kia,/ ®i ®©u vËy?// Vui/ nhng mµ/ l¹nh dÔ sî lu«n.// Têi cuối đông lạnh buốt. Những dòng suối hoa trôi dới bầu trời xám đục/ và làn ma bôi tr¾ng xãa.// - Yêu cầu HS đọc chú giải SGK. - Giảng từ hoa đào, hoa mai bằng tranh ¶nh hoÆc vËt thËt. - Tổ chức luyện đọc đoạn trong nhóm.. - Theo dâi. - HS đọc tiếp nối c©u. - HS đọc từng đoạn. - Cho 1 - 2 nhóm thi đọc. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. Hoạt động 3: T×m hiÓu bµi.. - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài.. - HS luyện đọc. - HS nghe - 3 HS đọc nối tiếp ®o¹n - §äc thi - Cả lớp đọc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §o¹n 1: §o¹n 2: §o¹n 3:. Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài.. + TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo? + Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u? vµo dÞp nµo? + Nghe đọc th Vân, các bạn ớc mong ®iÒu g×? + Ph¬ng nghÜ ra s¸ng kiÕn g×? (Cho hs qua s¸t cµnh mai) - Y/c hs th¶o luËn nhãm tr¶ lêi: V× sao c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? - Gọi hs đọc câu hỏi 5 - Gäi hs tr¶ lêi vµ nªu lÝ do v× sao chän tên đó? - Y/c hs đọc phân vai theo nhóm 4 - Cho học sinh thi đọc giữa các nhóm. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. + C©u chuyÖn muèn cho ta biÕt ®iÒu g×? (tình cảm đẹp đẽ thân thiết, gắn bó…). - HSTL - HSTL - HSTL - Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi - Tr¶ lêi theo suy nghÜ cña m×nh. - đọc phân vai - HS TL. kÓ chuyÖn. HD kÓ tõng ®o¹n. 3- Cñng cè, dÆn dß.. - GV nªu NVô - Gọi hs đọc y/c - GV treo b¶ng phô ghi tãm t¾t mçi ®o¹n. - Gäi 1 hs nh×n gîi ý kÓ mÉu ®o¹n 1. - Tõng cÆp HS kÓ - GV nghe, gîi ý nÕu hs cha thuéc: + ChuyÖn x¶y ra vµo lóc nµo? + Uyªn cïng c¸c b¹n ®i ®©u? + V× sao mäi ngêi s÷ng l¹i? - Gäi 3 hs kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn - Thi kÓ theo nhãm chän nhãm kÓ tèt nhÊt - Tuyªn d¬ng HS kÓ tèt. + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi kh¸c nghe.. - 1 hs đọc - KÓ. - kÓ nèi tiÕp - KÓ thi - HSTL. đạo đức TÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng (T 1) I- Môc tiªu:. Gióp HS hiÓu: - ThÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viÖc trêng, viÖc líp vµ v× sao cÇn tham gia viÖc líp, viÖc trêng. - Trẻ em có quyền đợc tham gia những việc có liên quan đến trẻ em. * Các KNSCB đợc giáo dục: - KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ý kiÕn cña líp vµ tËp thÓ. - Tr×nh bµy suy nghÜ, ý tëng cña m×nh vÒ c¸c viÖc trong líp. - Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. II- §å dïng d¹y häc:. - Tranh c¸c t×nh huèng H§1, thÎ mµu. III- C¸c H§ d¹y häc:. Néi dung 1- KTBC:. H§ cña GV - KiÓm tra bµi häc tiÕt tríc - NX - §¸nh gi¸. H§ cña HS 2 HSTL - NX. 2- D¹y bµi míi: Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2:. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. - HS ghi bµi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ph©n tÝch t×nh huèng MT: HS biết đợc 1 biểu hiÖn cña sù tÝch cùc tham gia viÖc trêng, viÖc líp. - Y/c hs h¸t bµi "Em yªu trêng em" - Treo tranh - Giíi thiÖu t×nh huèng ë BT1 - Y/c hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt, tãm t¾t c¸ch gi¶i quyÕt chÝnh: * Huyền đồng ý đi chơi với bạn. * Huyền từ chối không đi và để mặc b¹n ®i ch¬i 1 m×nh * HuyÒn däa sÏ m¸ch c« gi¸o * HuyÒn khuyªn ng¨n Thu tæng vÖ sinh xong råi míi ®i ch¬i. + NÕu lµ HuyÒn em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bµy, líp th¶o luËn, ph©n tÝch. -> KL: Cách giải quyết 4 là đúng nhÊt, phï hîp nhÊt v× thÓ hiÖn ý thøc tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng vµ biÕt khuyªn nhñ c¸c b¹n kh¸c tham gia cïng lµm. - Cho hs q/s tranh BT2- đọc y/c và Hoạt động 3: Thảo nx c¸c viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá luËn nhãm. trong mçi tranh MT: HS biÕt ph©n biÖt - NX - KL hành vi đúng, hành vi -> KL: ViÖc lµm cña c¸c b¹n ë sai trong nh÷ng t×nh tranh 3,4 là đúng huỗng có liên quan đến - Việc làm của các bạn ở tranh 1,2 lµm viÖc líp, viÖc trêng. lµ sai. Hoạt động 4: Bµy tá ý kiÕn - GV nªu tõng t×nh huèng y/c hs -MT: Củng cố nội dung suy nghĩ giơ thẻ bày tỏ thái độ của m×nh. bµi häc -> KL: ý kiến a,b,d là đúng ý kiÕn c lµ sai + V× sao cÇn ph¶i tham gia viÖc líp, viÖc trêng? - NhËn xÐt giê häc. 3- Cñng cè, dÆn dß - T×m hiÓu c¸c g¬ng tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng. Bæ sung. - C¶ líp h¸t - Quan s¸t - §äc - Nªu c¸ch gi¶i quyÕt. - Th¶o luËn nhãm 2 chọn 1 cách ứng xử để chuẩn bị đóng vai. - §äc - quan s¸t - NX, ®a ra ý kiÕn cña m×nh. - Nghe. - HS suy nghÜ, gi¬ thÎ - Đúng: đỏ - Sai: xanh - Lìng lù: tr¾ng - §äc KL (VBT).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đạo đức TÝch cùc tham gia viÖc líp , viÖc trêng (T2) I. Môc tiªu:. - HS giới thiệu đợc các t liệu đã su tầm về chủ đề bài học. - BiÕt sö lý t×nh huèng * Các KNSCB đợc giáo dục: - KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ý kiÕn cña líp vµ tËp thÓ. - Tr×nh bµy suy nghÜ, ý tëng cña m×nh vÒ c¸c viÖc trong líp. - Kĩ năng tự trọng và đảm nhận trách nhiệm khi nhận việc của lớp giao. II. §DDH:. - PhiÕu giao viÖc H§3 - Đồ dùng để đóng vai III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung H§ cña GV - KT kiÕn thøc giê häc tríc. 1. KTBC: 2. Bµi míi: - GT-ghi b¶ng H§1: GTB - Yªu cÇu hs trng bµy c¸c tranh vÏ, H§2: Giíi thiÖu c¸c t liệu đã su tầm về chủ đề các bài thơ, ca dao, tục ngữ mà các bµi häc. em đã su tầm. - Tõng c¸ nh©n lªn tr×nh bµy. - C¶ líp chÊt vÊn, bæ sung - Tæng kÕt : Khen nh÷ng c¸ nh©n su tầm đợc nhiều. H§3: §¸nh gi¸ hµnh vi MT: HS biết đánh giá nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm ë trêng ë líp .. - Em h·y nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm sau ®©y theo néi dung bµi tËp 4. - Cho hs thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - c¶ lớp trao đổi - nhận xét. -> KL: C¸c viÖc a, d, e, g lµ nh÷ng viÖc lµm tèt ….. + Em đã làm đợc những việc gì trong c¸c viÖc trªn?. H§ cña HS - HSTL - HS ghi bµi - Trng bµy - Tr×nh bµy - Tr¶ lêi chÊt vÊn. - §äc yªu cÇu - Th¶o luËn - Tr×nh bµy. - Tù liªn hÖ. H§ 4: Xö lý t×nh huèng và đóng vai MT: HS cã kÜ n¨ng ra quyết định và ứng xử đúng đối với việc lớp, viÖc trêng .. - Chia nhãm (4 nhãm) mçi nhãm xö lí và đóng vai theo 1 tình huống ở bài tËp 5 - Th¶o luËn - Cho hs th¶o luËn - Trình bày - đóng - Gọi đại diện các nhóm lên trình vai bày (đóng vai) -> KL: KÕt luËn chung: + V× sao cÇn ph¶i tÞch cùc tham gia - §äc KL vë bµi tËp viÖc líp, viÖc trêng . NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau. 3. Cñng cè - DÆn dß To¸n So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. I- Môc tiªu:. - Gióp hs cñng cè & biÕt c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - áp dụng để giải bài toán có lời văn..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II- §å dïng d¹y häc :. - Tranh minh häa bµi häc, ®o¹n d©y 6 cm (8 ®o¹n) - B¶ng phô viÕt s½n BT1,4 III- Các hoạt động dạy- học.. Néi dung 1- KTBC: 234 x 2; 126 x 3 2- Bµi míi: Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: HDHS so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ 6 cm | | | | 2cm | | Bµi gi¶i Độ dài đt AB gấp độ dµi ®t CD sè lÇn lµ: 6 : 2 = 3 (lÇn) §¸p sè: 3 lÇn. H§ cña GV - Gäi 2 hs lªn b¶ng tÝnh, c¶ líp tÝnh nh¸p - Nhận xét, đánh giá.. - GT- ghi b¶ng - GV nªu bµi to¸n - Gọi hs đọc đề toán - Phân tích bài toán - Vẽ sơ đồ - y/c hs lấy 1 sợi dây dài 6 cm quy định 2 ®Çu A,B, c¨ng d©y trªn thíc, lÊy ®o¹n th¼ng b»ng 2 cm tÝnh tõ ®Çu A, c¾t ®o¹n d©y AB thµnh c¸c ®o¹n nhá dµi 2 cm. + Đoạn dây 6cm cắt đợc mấy đoạn 2cm? + VËy 6cm gÊp 2 cm mÊy lÇn? + Muèn t×m sè ®o¹n th¼ng 2 cm c¾t tõ ®o¹n 6cm ta lµm tÝnh g×? - GV: Số đoạn dây cắt ra đợc cũng chính là sè lÇn mµ ®o¹n th¼ng AB (dµi 6cm) gÊp ®o¹n th¼ng CD (2cm). VËy muèn tÝnh xem ®t AB dµi gÊp mÊy lÇn ®t CD ta lµm ntn? - HDhs tr×nh bµy bµi gi¶i -> BT trªn gäi lµ bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. + VËy muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? Hoạt động 3: Luyện tập - Gọi hs đọc y/c Bµi 1: Tr¶ lêi c©u hái… - Y/c hs q/s H(a) vµ nªu sè h×nh trßn mµu xanh, tr¾ng (6 h×nh xanh, 2 h×nh tr¾ng) + Muèn biÕt sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng ta lµm ntn? + VËy trong Ha sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng? ( 6 : 2 = 3 (lÇn) ) - T¬ng tù phÇn a y/c hs tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i - NX - cho ®iÓm - Gọi hs đọc y/c Bµi 2: - Yªu cÇu 1hs lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë. C©y cau: 5 c©y - Gọi học sinh đọc bài làm C©y cam: 20 c©y C©y cam gÊp ? lÇn c©y - NhËn xÐt, cñng cè. + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? cau + Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - Gọi học sinh đọc đề toán Bµi 3: (Gi¶i to¸n) - Yªu cÇu 1 häc sinh nªu tãm t¾t. TT: - Yªu cÇu 1 häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp Lîn : 42 kg lµm vë. Ngçng : 6 kg - Gọi học sinh đọc bài làm. Lîn nÆng gÊp ? lÇn - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. ngçng - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. H§ cña HS - 2 Häc sinh lªn b¶ng lµm. - Nghe - 1 hs đọc - Quan s¸t - Häc sinh thùc hµnh nhãm 4 - 3 ®o¹n - 3 lÇn - 6 ; 2 = 3 (®o¹n). - HSTL - HS theo dâi - HSTL. - HSTL - HSTL vµ nªu phÐp tÝnh - HS lµm bµi, đọc bài làm - 1 hs đọc - Häc sinh lµm bài, đọc bài - HSTL - NhËn xÐt - Đọc đề toán - 1 häc sinh nªu - Häc sinh lµm bµi - §äc bµi - NhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bæ sung. Híng dÉn häc `I.Mục đích yêu cầu :. - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn. - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu. - HDHS chuẩn bị bài hôm sau II. Các hoạt động dạy học : Néi dung. 1- ổn định tổ chøc: 2- Híng dÉn häc sinh tù häc :. H§ cña GV. - Häc sinh h¸t - Häc sinh hoµn thµnh bµi + S¸ng nay con häc nh÷ng tiÕt häc g×? +H: Cßn nh÷ng phÇn nµo con cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - To¸n : Bµi 4: TÝnh chu vi - Gọi hs đọc đề - GV lËt b¶ng phô - y/c hs suy nghÜ, lµm bµi - NX - Ch÷a bµi + Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh tø gi¸c?. H§ cña HS. - HS TL - HS TL. - HS lµm bµi -HS đọc chữa.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3.Båi dìng HS kh¸ giái:. - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng. - HS lµm bµi. 4.Båi dìng HS yÕu:. - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc .. - HS luyÖn lµm bµi - HS b¸o c¸o. 5- NhËn xÐt giê häc :. + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm. bµi cho HS - GVNX tiÕt häc - DÆn dß – chuẩn bị bài hôm sau.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø ba ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2012 CHÝnh t¶ (nghe - viÕt) ChiÒu trªn s«ng H¬ng I- Môc tiªu:. - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài: "Chiều trên sông Hơng" - Viết đúng các từ có vần khó, dễ lẫn: oc/ooc, giải đúng câu đố, viết đúng 1 số tiếng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn: trau - trÇu - trÊu II- §å dïng d¹y häc:. - §o¹n v¨n chÐp s½n trªn b¶ng phô. - B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c TN ë BT2, b¶ng con - 1 miÕng trÇu, mÊy h¹t thãc vµ vá trÊu. III- Các hoạt động dạy học:. Néi dung 1-KTBC 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 2: HD viÕt chÝnh t¶: + Trao đổi về nội dung ®o¹n viÕt.. H§ cña GV H§ cña HS - GV đọc: trời xanh, dòng suối, ánh sáng, xứ - 2 học sinh lên xë. b¶ng viÕt , c¶ líp - NhËn xÐt, cho ®iÓm viÕt b¶ng con - Giíi thiÖu , ghi ®Çu bµi. - GV đọc đoạn văn một lợt + T¸c gi¶ t¶ nh÷ng h/¶ vµ ©m thanh nµo trªn s«ng H¬ng? ( GV: ph¶i thËt yªn tÜnh ngêi ta míi cã thÓ nghe thÊy tiÕng gâ lanh canh cña thuyÒn chµi) +HD c¸ch tr×nh bµy + Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? + HD viÕt tõ khã - GV đọc: lạ lùng, nghi ngút, tre trúc, vắng lÆng... - NX - söa sai - Gọi học sinh đọc lại các từ trên. + ViÕt chÝnh t¶ + Nªu t thÕ ngåi viÕt? - GV đọc bài - §äc so¸t lçi - ChÊm 7-10 bµi Hoạt động 3: HD luyÖn tËp Bài 2: Điền vào chỗ - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi trèng oc hay ooc - Gọi hs đọc bài làm - NX chốt lời giải đúng: con sóc, mặc quần sooc, cÇn cÈu mãc hµng, kÐo xe r¬ moãc - Gọi học sinh đọc yêu cầu Bµi 3: viÕt lêi gi¶i - Y/c hs q/s tranh minh häa vµ gîi ý lêi gi¶i các câu đố sau: để tìm lời giải của mình - GV chốt lại lời giải đúng. a) tr©u, trÇu, trÊu b) h¹t c¸t - Cho häc sinh q/s miÕng trÇu, h¹t thãc, vá trÊu. 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về HTL câu đố và chuẩn bị bài sau. - HS ghi bµi - 1 học sinh đọc lại - Häc sinh tr¶ lêi - Nghe + C¸c ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng. - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con - HSTL - ChÐp bµi - §æi vë so¸t lçi.. - 1 học sinh đọc - lµm bµi, 1hs lªn b¶ng lµm - §äc bµi - NX - 1 hs đọc - Q/S, suy nghÜ, tr¶ lêi - Quan s¸t.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bæ sung. Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ I,T (T2) I- Môc tiªu:. - HS kẻ, cắt, dán đợc chữ I,T đúng quy trình kĩ thuật. - HS thÝch c¾t, d¸n ch÷ vµ yªu thÝch bé m«n. - HS yªu thÝch SP cña m×nh.. II- §å dïng d¹y häc:. - Tranh quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n ch÷ I,T. - §å dïng: thíc, giÊy, kÐo, hå d¸n…. III- C¸c H§ d¹y- häc:. Néi dung 1- KTBC:. H§ cña GV + Nªu c¸c bíc kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I,T? - NX - đánh giá. H§ cña HS - HSTL. 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 2: Thùc hµnh. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. - HS ghi bµi. + H·y nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÎ, - HSTL + 3 HS nh¾c l¹i gÊp, c¾t, d¸n ch÷ I, T - GV treo tranh quy tr×nh vµ nh¾c l¹i quy - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 3 : trng bµy Sp. tr×nh kÎ, gÊp, c¾t, d¸n ch÷ I, T * B1: KÎ ch÷ I, T * B2: C¾t ch÷ I, T * B3: D¸n ch÷ I, T - Y/c hs thùc hµnh - GV q/s giúp đỡ những em còn lúng túng.. - Thùc hµnh - Trng bµy SP - HS Nx. - Cho hs trng bµy SP - Gäi HS c¸c tæ NX + GVNX - Chọn SP đẹp, tuyên dơng - §¸nh gi¸ SP 3- Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau c¾t d¸n ch÷ H, U Thø t ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2012 Tập đọc Cảnh đẹp non sông. I- Môc tiªu;. 1- §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ có l/n - Ng¾t nghØ h¬i gi÷a c¸c dßng th¬ lôc b¸t vµ th¬ b¶y ch÷. - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp ở các miền đất nớc. 2- §äc hiÓu: - Biết đợc các địa danh trong bài qua chú thích - Cảm nhận đợc vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nớc ta, từ đó thêm tự hào về quê hơng đất nớc. 3- Häc thuéc lßng bµi th¬. II- §å dïng d¹y - häc:. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc. - Tranh ảnh về cảnh đẹp nói đến trong câu ca dao.. III- C¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung 1- KTBC: "N¾ng Ph¬ng Nam" 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 2: Luyện đọc. + §äc mÉu. H§ cña GV H§ cña HS - Gäi 3 häc sinh kÓ nèi tÕp c©u chuyÖn - 3 häc sinh kÓ + V× sao c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt - TLCH cho V©n? Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? - NX , cho ®iÓm. - GT - ghi b¶ng. - GV đọc mẫu toàn bài (đọc giọng nhẹ nhµng, tha thiÕt, béc lé niÒm tù hµo víi cảnh đẹp non sông, nhấn giọng những từ gîi t¶.) + HD luyện đọc kết - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu . hîp gi¶i nghÜa tõ. - Theo dõi phát hiện từ đọc sai- sửa. - Yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ. (2. - HS ghi bµi - Häc sinh theo dâi. - HS đọc nối tiếp c©u ( 2 lÇn) - HS đọc nối tiếp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 3: T×m hiÓu bµi.. lÇn) - HD đọc: ngắt nghỉ đúng §ång §¨ng/ cã…Lõa/ Cã nµng T« ThÞ,/ cã chïa Tam Thanh.// - T/C đọc theo nhóm - T/C thi đọc giữa các nhóm - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài. + Mỗi câu ca dao nói đến 1 vùng, đó là nh÷ng vïng nµo? - GV: * Tô Thị: tên 1 tảng đá to nằm trên 1 ngọn nói ë TP L¹ng S¬n cã h×nh d¸ng gièng 1 ngêi mÑ bång con tr«ng ra phÝa xa ®ang ngóng đợi chồng về. * Tam Thanh: tên ngôi chùa đặt trong 1 hang đá nổi tiếng ở TP Lạng Sơn. * Trấn Vũ: 1 đền thờ ở bên Hồ Tây. * Thä X¬ng: tªn 1 huyÖn cò ë HN tríc ®©y. ->KL: 6 câu ca dao nói về cảnh đẹp của 3 miền Bắc - trung - Nam trên đất nớc ta… - Y/c hs đọc thầm thảo luận nhóm đôi: + Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? + Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? + Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×?. Hoạt động4: Đọc thuộc lòng bài - Cho hs ĐTL bài thơ bằng cách đọc thầm, đọc nhẩm th¬. - Cho hs thi đọc thuộc lòng 6 câu ca dao - NX bình chọn bạn đọc hay nhất. 3- Cñng cè - DÆn dß:. - NX giê häc. - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi giê sau. Bæ sung. to¸n LuyÖn tËp. - HS đọc CN - ĐT - §äc theo nhãm 2. - 1 học sinh đọc - HS nªu: C©u 1: L¹ng S¬n C©u 2: HN 3: NghÖ An, Hµ TÜnh 4: Thõa Thiªn HuÕ vµ §µ N½ng 5: TPHCM, §ång Nai 6: Long An, TiÒn Giang, §ång Th¸p. - Trao đổi nhóm tr¶ lêi. - 1 vµi häc sinh đọc thuộc lòng bài th¬..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I- Môc tiªu:. Gióp häc sinh cñng cèvÒ: - Bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - Ph©n biÖt gi÷a so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ vµ so s¸nh sè lín h¬n sè bÐ bao nhiêu đơn vị. II- §å dïng d¹y- häc:. - B¶ng phô chÐp s½n BT4 III- C¸c H§ d¹y häc: Néi dung H§ cña GV H§ cña HS Gäi HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm nh¸p 2 HS lªn b¶ng 1- KTBC: + NX - cho ®iÓm lµm Trong thïng: 56 lÝt - NX Trong can: 3 lÝt Hái sè l trong thïng gÊp mÊy lÇn sè lÝt trong can? 2- Bµi míi: - HS ghi bµi Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Ghi bảng - 1 hs đọc Hoạt động 2: HD luyện tập - Gọi hs đọc đề toán - Y/c hs làm bài - đọc bài làm - làm bài - đọc Bµi 1: TL c©u hái sau + V× sao 18m gÊp 3 lÇn 6m? bµi a) Sîi d©y 18m dµi gÊp mÊy + " 35kg " 7 " 5 kg? - HSTL lÇn sîi d©y 6m? + Nªu c¸ch t×m sè lín gÊp mÊy lÇn sè b)… bÐ? Bµi 2: - Gọi hs đọc đề bài - 1 hs đọc Tr©u: 4 con - y/c hs ph©n tÝch bµi to¸n - ph©n tÝch Bß: 20 con - Y/c hs tù lµm bµi - 1 hs lªn b¶ng Sè bß gÊp? lÇn sè tr©u - NX - Ch÷a bµi gi¶i Bµi 3: 127kg + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? nªu c¸ch - HSTL Thöa 1:| | ?kg lµm? - HS lµm bµi Thöa 2:| | | | - HD t¬ng tù bµi 2 + HS đọc chữa - y/c hs ph©n tÝch bµi to¸n bµi - Y/c hs tù lµm bµi - Quan s¸t Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « - NX - Ch÷a bµi GV më b¶ng phô - 1 hs đọc trèng. - Y/c hs đọc cột thứ nhất - Lµm bµi - Y/c hs lµm t¬ng tù víi c¸c cét cßn l¹i - NX - ch÷a bµi - HSTL + Muèn so s¸nh SL h¬n SB bao nhiªu §V ta lµm ntn? + Muèn so s¸nh SL gÊp mÊy lÇn SB ta lµm ntn? + Giờ học hôm nay chúng ta đợc ôn - HSTL 3- Cñng cè, dÆn dß nh÷ng kiÕn thøc nµo? luyÖn tõ vµ c©u Ôn từ chỉ hoạt động trạng thái - So sánh I- Môc tiªu:. - ¤n tËp vÒ tõ chØ H§, tr¹ng th¸i. - TiÕp tôc häc vÒ phÐp so s¸nh (so s¸nh H§ víi H§). II- §å dïng d¹y häc :. - B¶ng líp chÐp s½n khæ th¬ BT1 - B¶ng phô viÕt BT3, 3 tê giÊy ghi s½n ND BT3, b¶ng nhãm. II- C¸c H§ d¹y- häc:. Néi dung 1- KTBC:. H§ cña GV. H§ cña HS. Gọi HS đọc bài điền dấu chấm dấu phẩy 2 HS đọc - NX.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> giê tríc - NX- cho ®iÓm 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 2: - HD lµm bµi tËp. Bµi 1: §äc khæ th¬ vµ TLCH a) Nh÷ng tõ chØ H§: l¨n, ch¹y b) H/¶ so s¸nh: ch¹y nh l¨n trßn. - Ghi b¶ng. - Gọi hs đọc y/c - Y/c hs làm bài - đọc bài làm - NX - ch÷a bµi GV: HĐ chạy của những chú gà đợc so s¸nh víi h® "l¨n trßn"cña nh÷ng hßn t¬ nhá. §©y lµ 1 c¸ch so s¸nh míi: so s¸nh h® víi h® cách so sánh này giúp ta cảm nhận đợc h® cña nh÷ng chó gµ con thËt ngé nghĩnh đáng yêu. Y/c HS đọc đề bài Bµi 2: Trong c¸c ®o¹n trích sau, những hđ nào đ- - Y/c HS thảo luận nhóm đôi- làm bài - GVNX - chốt lại lời giải đúng îc so s¸nh víi nhau: a)"Con tr©u ®en… + Nêu tác dụng của những hành động đCái sừng nó vênh vênh îc so s¸nh? Nã cao… ( làm rõ thêm h/ả của con vật, SV đợc Chân ….đập đất" so s¸nh) b) Cau cao… Bài 3: Chọn từ ngữ thích - Gọi hs đọc y/c hợp ở 2 cột A và B để ghép - Gv viết bảng nội dung lên bài cho hs thi nối nhanh, viết đúng. thµnh c©u:. 3- Cñng cè - dÆn dß:. - NX - chốt lời giải đúng: ý1 cét A víi ý 2 cét B ý2 " " ý1 " ý3 cét A víi ý 4 cét B ý 4 cét A " ý 3 " + Con cã Nx g× vÒ c¸c c©u trªn? (đều thuộc mẫu câu Ai làm gì?) - Nh¾c l¹i kiÕn thøc võa «n. - NXGH- cbbs. - HS ghi bµi - §äc - Làm bài - đọc, 1hs lªn b¶ng lµm bµi. - 1 HS đọc. - HS th¶o luËn lµm bµi. - Tr×nh bµy Kq - HSTL. - §äc y/c - 2 đội lên b¶ng thi mçi đội 4 HS - NhËn xÐt. - HSTL.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tù nhiªn - x· héi Phßng ch¸y khi ë nhµ I- Môc tiªu:. Sau bµi häc - hs biÕt: - Xác định đợc 1 số vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không đợc đặt chúng ở gần. löa. - Nói đợc những thiệt hại do cháy gây ra. II- §å dïng d¹y häc:. - Su tÇm nh÷ng mÈu tin trªn b¸o vÒ nh÷ng vô háa ho¹n. - H/¶ 1 sè vô g©y ch¸y cïng víi nh÷ng n¬i cÊt gi÷ chóng.. IIi- C¸c H§ d¹y - häc.. Néi dung 1- KTBC 2- Bµi míi Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Làm việc với SGK và thông tin su tầm đợc - MT: Xác định đợc 1 sè vËt dÔ ch¸y vµ gi¶i thích tại sao không đợc đặt chúng ở gần lửa, nói đợc những thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra.. Hoạt động 3: Thảo. H§ cña GV - KiÓm tra néi dung bµi häc tríc. H§ cña HS - Häc sinh tr¶ lêi. GT- Ghi b¶ng - TiÕn hµnh: * B1: làm việc theo nhóm đôi Y/c HS QS H1,2 (SGK) để hỏi và trả lời theo gîi ý sau: + Em bÐ trong H1 cã thÓ gÆp tai n¹n g×? + ChØ ra nh÷ng g× dÔ ch¸y trong H1? + §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu can dÇu háa hoÆc đống củi khô bị bắt lửa? * B2: lµm viÖc c¶ líp: Y/c đại diện nhóm trình bày ->KL: BÕp ë H2 an toµn h¬n * B3: GV cïng hs kÓ 1 sè c©u chuyÖn vÒ thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra. - Y/c hs th¶o luËn t×m hiÓu, ph©n tÝch nguyên nhân dẫn đến các vụ hỏa hoạn đã kÓ. - GV: Ch¸y cã thÓ x¶y ra mäi lóc, mäi n¬i vµ cã rÊt nhiÒu nguyªn nh©n ch¸y. * B1: §éng n·o. - HS ghi bµi - QS, hái vµ tr¶ lêi theo nhãm. - C¸c nhãm b¸o c¸o Kq- c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Th¶o luËn nhãm đôi - nêu Kq. - c¸ nh©n suy.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> luận - đóng vai MT: nêu đợc những việc cần làm để phòng ch¸y khi ®un nÊu ë nhµ. BiÕt cÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña em nhá.. * B2: Thảo luận - đóng vai: mỗi nhóm thảo luËn 1 néi dung - Nhãm 1: b¹n sÏ lµm g× khi thÊy diªm hay bËt löa vøt lung tung trong nhµ m×nh - Nhãm2: Nh÷ng thø dÔ b¾t löa nh: x¨ng, dầu hỏa nên đợc cất giữ ở đâu trong nhà. b¹n sÏ nãi thÕ nµo víi bè mÑ hoÆc ngêi lín trong nhµ - Nhãm3: bÕp cña nhµ b¹n cha thËt gän gµng, ng¨n n¾p b¹n cã thÓ nãi hoÆc lµm g× để thuyết phục ngời lớn dọn dẹp. - Nhãm4: Trong khi ®un nÊu, b¹n & nh÷ng ngời trong gia đình cần chú ý điều gì để phßng ch¸y? * B3: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm TB Kq - C¸c nhãm kh¸c NX - bæ sung -> KL: (SGK) Hoạt động 4: chơi trò * B1: GV nêu tình huống cháy cụ thể * B2: Thực hành báo động cháy, theo dõi ch¬i: "Gäi cøu háa" MT: HS biÕt ph¶n øng p/ø cña hs. khi gÆp trêng hîp ch¸y. * B3: NX & HD 1 sè c¸ch tho¸t hiÓm khi gặp cháy…cách gọi điện thoại 114 để báo ch¸y ë TP. 3- Cñng cè - dÆn dß: + §Ó phßng ch¸y khi ®un nÊu chóng ta ph¶i lµm g×? - NX giê häc - VN «n bµi. Bæ sung. nghÜ - 4 nhãm th¶o luËn - ghi Kq, phân công đóng vai.. - Tr×nh bµy Kq - §äc - Nghe - Thùc hµnh - nghe - HSTL.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> to¸n. B¶ng chia 8 I- Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - LËp b¶ng chia 8 dùa vµo b¶ng nh©n 8 vµ häc thuéc b¶ng chia 8. - Thùc hµnh chia cho 8 (chia trong b¶ng) - áp dụng bảng chia 8 để giải bài toán có liên quan.. II- §å dïng d¹y - häc:. - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 8 chÊm trßn.. III- C¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung 1- KTBC:. H§ cña GV - Yêu cầu HS đọc bảng nhân 8 - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. H§ cña HS - HS lµm bµi, nhËn xÐt. 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 2: LËp b¶ng chia 8 8:8=1. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. - HS ghi bµi. - G¾n mét tÊm b×a cã 8 chÊm trßn vµ hái: + LÊy 1 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn vËy 8 lÊy. - HS lÊy §DHT..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 18 : 8 = 2 24 : 8 = 3 32 : 8 = 4 40 : 8 = 5 48 : 8 = 6 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8 72 : 8 = 9 80 : 8 = 10. 1 lÇn lµ mÊy? + H·y viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng víi “8 lÊy 1 lÇn”? + Trªn tÊm b×a cã 8 chÊm trßn, ta cÇm lÊy 8 chÊm trßn th× cÇm mÊy tÊm b×a? + Hãy nêu phép tính để đợc số tấm bìa? + VËy 8 : 8 = …? - G¾n lªn b¶ng 2 tÊm b×a “1 tÊm cã 8 chÊm trßn, 2 tÊm nh thÕ cã tÊt c¶ ? chÊm trßn? + Hãy lập phép tính để đợc số chấm tròn? + Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 16 chÊm trßn. 1 tÊm cã 8 chÊm trßn. Hái cã bao nhiªu tÊm b×a? + H·y nªu phÐp tÝnh t¬ng øng? + VËy 16 : 8 = …? -> Ghi b¶ng + X©y dùng tiÕp: 8 x 3 = ..? VËy 24 : 8 = …? -> LÇn lît ta lËp hÕt b¶ng chia 8. - GV ghi b¶ng. Hoạt động 3: Häc thuéc b¶ng chia. - H·y t×m ®iÓm chung cña c¸c phÐp tÝnh trong b¶ng chia 8? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè bÞ chia trong b¶ng chia 8? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶? - Tổ chức thi đọc thuộc bảng chia 8. Hoạt động 4: LuyÖn tËp thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh nhÈm 24 : 8 16 : 8 56 : 8 40 : 8 48 : 8 64 : 8 32 : 8 8 : 8 72 : 8 Bµi 2: TÝnh nhÈm 8x5= 8x6= 40 : 8 = 48 : 8 = 40 : 5 = 48 : 6 =. Bµi 3: Gi¶i to¸n TT: 8 m¶nh: 32m 1 m¶nh: ? m Bµi 4: TT: 8m: 1 m¶nh 32m: ? m¶nh 3- Cñng cè, dÆn dß. - 8 lÊy 1 lÇn lµ 8. 8x1=8 (cÇm 1 tÊm b×a). 8 : 8 = 1 (tÊm b×a) 8:8=1 - 16 chÊm trßn. 8 x 2 = 16 (2 tÊm b×a) 16 : 8 = 2 (tÊm b×a) 16 : 8 = 2 16 : 8 = 2 8 x 3 = 24 24 : 8 = 3 HS lµm theo nhãm đôi- nêu kq - Cả lớp đọc đồng thanh. (Sè chia cïng lµ 8) - Là dãy số đếm thêm 8, b¾t ®Çu tõ 8. - kÕt qu¶ lµ c¸c sè tõ 1 – 10. - HS đọc. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Y/c hs làm theo nhóm đôi 1 ngời đó, 1 ngêi tr¶ lêi. - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá - Bµi yªu cÇu g×? - Gọi hs đọc nối tiếp Kq - NX - cñng cè.. - HS đọc đầu bài. - HS lµm bµi miÖng theo nhóm đôi - §äc bµi, nhËn xÐt. + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh ë tõng cét ? -> §ã lµ mqh gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë.. - LÊy tÝch chia cho thừa số này đợc thừa sè kia.. - Gọi HS đọc bài làm. - Nhận xét, đánh giá - Yêu cầu 1 HS đọc đề toán - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë. - Gọi HS đọc bài làm - Ch÷a bµi, cho ®iÓm + §äc b¶ng chia 8 - NhËn xÐt giê häc. - §äc bµi - NhËn xÐt - 1HS đọc. - HS đọc đầu bài. - HS lµm bµi miÖng - §äc bµi, nhËn xÐt. - 1 HS đọc. - HS lµm bµi.. - §äc bµi lµm - NhËn xÐt - HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Bæ sung. Híng dÉn häc `I.Mục đích yêu cầu :. - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn. - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù lËp . II. Các hoạt động dạy học : Néi dung. 1- ổn định tổ chøc: 2- Híng dÉn häc sinh tù häc :. 3.Båi dìng HS kh¸ giái: 4.Båi dìng HS yÕu: 5- NhËn xÐt giê häc :. H§ cña GV. H§ cña HS. - Häc sinh h¸t. - Häc sinh hoµn thµnh bµi + S¸ng nay con häc nh÷ng tiÕt häc g×? +H: Cßn nh÷ng phÇn nµo con cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - To¸n : - Bµi 1 : TÝnh nhÈm: 80 : 8 = 48 : 6 = 56 : 7 = - Bµi 2 : TÝnh nhÈm 8x3= 24 : 8= 24 : 3 =. - HS TL - HS TL. - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng. - HS lµm bµi. - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc .. - HS luyÖn lµm bµi - HS b¸o c¸o. + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm. bµi cho HS - GVNX tiÕt häc - DÆn dß – chuÈn bÞ bµi sau. - HS lµm bµi - HS đọc chữa bài.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> tù nhiªn x· héi Một số hoạt động ở trờng (Tiết 1) I- Môc tiªu: Sau bµi häc - HS cã kh¶ n¨ng:. - Kể tên các môn học và nêu đợc 1 số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của các môn học đó. - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn trong lớp, trong trờng. * Các KNS cơ bản đợc giáo dục: - Kĩ năng hợp tác: Hợp tác trong nhóm, lớp để chia sẻ, đa ra các cách giúp đỡ các bạn học kÐm. - KÜ n¨ng giao tiÕp : Bµy tá suy nghÜ , c¶m th«ng, chia sÎ víi ngêi kh¸c. II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ (SGK). III- C¸c H§ d¹y- häc:. Néi dung 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: Quan s¸t MT: BiÕt 1 sè H§ häc tËp diÔn ra trong c¸c giê häc. BiÕt mqh gi÷a GV & hs trong tõng H§ häc tËp.. Hoạt động 2: Làm viÖc theo tæ MT: HS biÕt kÓ tªn các môn học hs đợc häc ë trêng, biÕt NX thái đọ & Kq học tËp cña b¶n th©n vµ 1 sè b¹n.. H§ cña GV + Để đề phòng cháy ở nhà ta cần làm gì? - Nhận xét, đánh giá.. H§ cña HS - 2 HSTL - HSNX. - Giíi thiÖu – Ghi b¶ng * Bíc1: Cho hs q/s H1-> H6(SGK) & TLCH theo gîi ý sau: + KÓ 1 sè H§ häc tËp diÔn ra trong giê häc? + Trong từng HĐ đó GV làm gì? hs làm gì? * Bíc2: Gäi 3 cÆp lªn hái & TL tríc líp. VD: H1: Q/s c©y hoa trong giê TNXH H2: kÓ chuyÖn theo tranh trong giê TV. * Bíc 3: Liªn hÖ thùc tÕ + Em thêng lµm g× trong giê häc? + Em cã thÝch häc theo nhãm kh«ng? + Em thêng lµm g× khi häc nhãm? + Em có thích đợc đánh giá bài làm của bạn kh«ng? v× sao? GV: ở trờng, trong giờ học, các em đợc khuyến khÝch tham gia vµo nh÷ng h® kh¸c nhau: lµm việc CN, nhóm…Tất cả các hđ đó giúp các em häc tËp tèt h¬n, cã hiÖu qu¶ h¬n.. - HS ghi bµi - QS th¶o luËn nhóm đôi - C¸c cÆp hái & tr¶ lêi hs kh¸c nhËn xÐt - bæ sung. - Cho hs th¶o luËn theo gîi ý sau: + ë trêng c«ng viÖc chÝnh cña hs lµ lµm g×? + KÓ tªn c¸c m«n häc ë trêng? + NX về Kq học tập & thái độ học tập của m×nh? - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy Kq th¶o luËn cña m×nh tríc líp. - GV chèt: - C«ng viÖc chÝnh cña hs ë trêng lµ häc tËp. - C¸c m«n häc ë trêng lµ: TV, To¸n, TNXH … ->KL: Y/c hs đọc KL (SGK) 3- Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. Bæ sung. - Suy nghÜ, tr¶ lêi.. - Nghe. - Th¶o luËn, ghi Kq ra giÊy hoÆc b¶ng nhãm. - Tr×nh bµy Kq th¶o luËn. - §äc KL.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> tËp viÕt ¤n ch÷ hoa: H I- Mục đích:. - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa H - Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ Hàm Nghi. - ViÕt c©u øng dông "H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n. trïng Hòn Hồng sừng sững đừng trong vịnh Hàn". cỡ chữ nhỏ. II- §å dïng d¹y- häc:. - MÉu ch÷ viÕt hoa H,. N, V, tõ øng dông, b¶ng con. III- C¸c H§ d¹y- häc: Néi dung. 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 2:. H§ cña GV. - Häc sinh lªn b¶ng viÕt:. H§ cña HS. GhÒnh R¸ng, GhÐ. - Nhận xét, đánh giá.. - 2 HS lªn b¶ng. - C¶ líp viÕt nh¸p. - NhËn xÐt. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. - HS ghi bµi.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> HD viÕt ch÷ hoa. - Quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ H, N, V. - ViÕt b¶ng. Hoạt động 3: HD viÕt tõ øng dông. - Giíi thiÖu:. Hµm Nghi - Quan s¸t, nhËn xÐt.. - ViÕt b¶ng Hoạt động 4: HD viÕt c©u øng dông. - Giíi thiÖu.. - Quan s¸t, nhËn xÐt. - ViÕt b¶ng.. + T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi?. - HSTL. - GV g¾n lªn b¶ng 2 ch÷ mÉu -> hái quy tr×nh viÕt. - GV viÕt l¹i 3 ch÷, võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh. - Yªu cÇu 3 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt, söa sai.. - 3 HS nh¾c l¹i.. - G¾n ch÷ mÉu GV: Hµm Nghi (1872 - 1943) lµm vua n¨m 12 tuæi, cã tinh thÇn yªu níc… - Tõ øng dông gåm mÊy ch÷? Lµ nh÷ng ch÷ nµo? - Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh thÕ nµo? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - Y/c hs viÕt b¶ng - Uèn n¾n söa sai cho häc sinh.. - HS đọc. - Nghe. - Gọi hs đọc câu ứng dụng GV: Câu ca dao tả cảnh thiên nhiên đẹp và hïng vÜ ë níc ta (MiÒn Trung). §Ìo H¶i V©n lµ d·y nói cao… - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ c¸i cã chiÒu cao nh thÕ nµo? + T×m nh÷ng ch÷ viÕt hoa trong c©u øng dông? - GV đọc: Hải Vân, Hòn Hồng. - HS đọc. - nghe. - NhËn xÐt, söa sai cho häc sinh. Hoạt động 5: ViÕt vë TV. - GV híng dÉn HS viÕt vë - ChÊm 7 – 10 bµi. 3- Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n bµi. Bæ sung. - HS nghe, q/s - HS viÕt b¶ng. - NhËn xÐt.. - HSTL - HSTL - 1 con ch÷ 0 - HS viÕt b¶ng líp, b¶ng con.. - HSTL. - 1 HS viÕt b¶ng líp, b¶ng con. - NhËn xÐt. - HS viÕt bµi..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Thø sáu ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 tËp lµm v¨n Nói, viết về cảnh đẹp đất nớc. I- Môc tiªu:. 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào 1 bức tranh (hoặc 1 tấm ảnh) về 1 cảnh đẹp ở nớc ta, hs nói đợc những điều đã biết về cảnh đẹp đó (theo gợi ý SGK). Lời kể rõ ý, có cảm xúc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên. 2.Rèn kĩ năng viết: HS viết đợc những điều vừa nói thành 1 đoạn văn (từ 5-> 7 câu). Dùng từ đặt câu đúng, bộc lộ đợc tình cảm với cảnh vật trong tranh ảnh. II- §å dïng d¹y häc:. - ảnh biển Phan Thiết & một số tranh ảnh về cảnh đẹp của đất nớc. - B¶ngphô viÕt s½n c©u hái gîi ý. III- Các hoạt động dạy- học:. Néi dung 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: HD lµm bµi tËp Bµi 1: nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt…. H§ cña GV - Yêu cầu hs đọc nói về quê hơng hoặc nơi em ®ang ë. - Nhận xét, đánh giá. H§ cña HS - 2 häc sinh nãi - NX. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng.. - HS ghi bµi. - Gọi hs đọc y/c và các câu hỏi gợi ý: - KiÓm tra viÖc su tÇm tranh ¶nh cña hs - Lật bảng phụ, HD hs nói về cảnh đẹp ở Phan ThiÕt qua bøc ¶nh (SGK) dùa vµo c©u hái gîi ý hoÆc nãi tù do. - Gọi 1 hs khá làm mẫu: nói đầy đủ về cảnh đẹp của biển Phan Thiết trong ảnh. - Y/c hs tËp nãi theo cÆp. - Gọi vài em nối tiếp nhau thi nói về cảnh đẹp đất nớc trong bức tranh mà mình có. - NX - khen những em nói tốt: đủ ý, biết cách dïng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m vµ sö dông h/¶ so sánh khi tả bộc lộ đợc ý của mình, t/c của mình đối với cảnh đẹp…. - HS đọc yêu cầu. - HS đặt tranh, ảnh tríc mÆt. - nãi - nghe - NX - TËp nãi - Thi nãi - nghe. - Gọi hs đọc y/c - §äc Bµi 2: ViÕt nh÷ng - Lµm bµi điều em đã nói thành - Y/c hs viết bài vào vở. - Nhắc nhở hs chú ý về nội dung, cách diễn đạt 1 ®o¹n v¨n. (dùng từ đặt câu, chính tả).

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Theo dâi hs lµm bµi , uèn n¾n nh÷ng sai sãt. - Gọi 4 - 5 hs đọc bài viết - NX - rót kinh nghiÖm - ChÊm ®iÓm 1 sè bµi viÕt hay. 3- Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt cña m×nh. CBBS "ViÕt th" Bæ sung. to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Cñng cè vÒ phÐp chia trong b¶ng chia 8. - T×m 1/8 cña 1 sè. - áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính chia.. II- §å dïng d¹y- häc:. - B¶ng phô chÐp s½n bµi 4. - §äc bµi- NX.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> III- C¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung 1- KTBC: 2- Bµi míi: Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 2: HD LuyÖn tËp . Bµi 1: TÝnh nhÈm a) 8 x 6 = 8 x 7 = 48 : 8 = 56 : 8 = b)16 : 8 = 24 : 8 = 16 : 2 = 24 : 3 =. H§ cña GV - Yªu cÇu HS §TL b¶ng chia 8. - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. H§ cña HS - 3 HS đọc, nhận xét. - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. - HS ghi bµi. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Y/c hs thảo luận nhóm đôi: 1 hs hỏi - 1 hs TL - Gọi HS hỏi - đáp. + Khi đã biết 8 x6 = 48 có thể nêu ngay Kq của 48 : 8 đợc không? vì sao? - Nhận xét, đánh giá - Bµi yªu cÇu g×? Bµi 2: TÝnh nhÈm - Gọi hs đọc nối tiếp các phép tính 32 : 8 = 24 : 8 = - NX, đánh giá 42 : 7 = 36 : 6 = - Gọi HS đọc đề bài Bµi 3: Gi¶i to¸n Sè con thá cßn l¹i sau + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? khi b¸n lµ: + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? 42 - 10 = 32 (con) - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm Sè con thá trong mçi vë. chuång lµ: - Gọi HS đọc bài làm. 32 : 8 = 4 (con thỏ) - Nhận xét, đánh giá §¸p sè: 4 con thá - Yêu cầu 1 HS đọc đề toán Bµi 4: T×m 1/8 sè « vu«ng cña mçi h×nh: a) + cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng? + Muèn t×m 1/8 sè « vu«ng cã trong h×nh chóng ta ph¶i lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë.. 3- Cñng cè, dÆn dß. Bæ sung. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm - TiÕn hµnh t¬ng tù víi phÇn b + Đọc bảng nhân, chia đã học? + Muèn t×m 1 phÇn mÊy cña 1 sè ta lµm ntn? - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi & CBBS. - HS đọc đầu bài. - HS lµm bµi miÖng theo nhóm đôi - §äc bµi, nhËn xÐt - HS TL - HS đọc đầu bài. - HS lµm bµi miÖng - NhËn xÐt - 1 HS đọc. - HSTL - HS lµm bµi. - §äc bµi - NhËn xÐt - 1HS đọc - HSTL - Tô màu (đánh dấu) vµo 2 « vu«ng trong Ha - NhËn xÐt - HS đọc - HSTL.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Híng dÉn häc `I.Mục đích yêu cầu :. - Häc sinh tù hoµn thµnh bµi buæi s¸ng díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn. - Båi dìng kiÕn thøc cho häc sinh kh¸ ,giái , yÕu. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù lËp . II. Các hoạt động dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Néi dung. 1- ổn định tổ chøc: 2- Híng dÉn häc sinh tù häc :. H§ cña GV. - Häc sinh h¸t. - Häc sinh hoµn thµnh bµi + S¸ng nay con häc nh÷ng tiÕt häc g×? +H: Cßn nh÷ng phÇn nµo con cha häc? - GV cho HS hoµn thµnh kiÕn thøc buæi s¸ng - To¸n : + Bµi 1: TÝnh nhÈm a, 8 x9 = b, 40 : 8 = 72 : 8 = 40 : 5 = - Bµi 2: TÝnh nhÈm 16 : 8 = 48 : 6 =. H§ cña HS. - HS TL - HS TL. - HS lµm bµi - HS đọc chữa - HS lµm bµi - HS đọc chữa. 3.Båi dìng HS kh¸ giái:. - Cho HS kh¸ giái lµm To¸n më réng. - HS lµm bµi. 4.Båi dìng HS yÕu:. - Cho HS yÕu luyÖn lµm To¸n - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ tù häc .. - HS luyÖn lµm bµi - HS b¸o c¸o. + GV bao quát – giúp đỡ HS - GV chÊm. bµi cho HS 5- NhËn xÐt giê häc :. - GVNX tiÕt häc - DÆn dß – chuÈn bÞ bµi sau. Thø năm ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2012 ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu:. - Nghe viết chính xác 4 câu ca dao cuối trong bài "Cảnh đẹp non sông". Trình bày đúng các câu theo thể thơ lục bát, thể song thất. - Luyện viết đúng 1 số tiếng chứa âm đầu hoặc vần dễ lẫn (tr/ch) hoặc (at/ac) II - §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô chÐp BT1, b¶ng con, phÊn. III- C¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung 1- KTBC:. H§ cña GV - Y/c hs viÕt c¸c tõ chøa vÇn ooc. - GVNX - cho ®iÓm. 2- Bµi míi: - Giíi thiÖu- Ghi b¶ng. Hoạt động 1: GTB Hoạt động 2: HD viÕt chÝnh t¶ B1: Trao đổi về ND đoạn - GV đọc bài 1 lần.. H§ cña HS - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con. NX - HS ghi bµi - HS theo dâi..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> viÕt.. - Gọi hs đọc lại bài viết (ĐTL) + 4 câu ca dao cuối bài nói đến những cảnh đẹp nào? + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? nªu c¸ch viÕt? + 3 c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy ntn? + C©u ca dao viÕt theo thÓ 7 ch÷ tr×nh bµy ntn? - GV cho HS nªu ch÷ khã viÕt - Cho líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt, söa ch÷a - GV đọc bài - GV đọc - ChÊm 1 sè bµi - NX. - 2 hs đọc - HSTL. Hoạt động 3: HD lµm bµi tËp. Bµi 2: T×m c¸c tõ: a) Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch…. - Y/c hs lµm bµi - Ch÷a bµi: a) C©y chuèi, ch÷a bÖnh, tr«ng.. - HS đọc yêu cầu - 1 HS lªn b¶ng lµm, C¶ líp lµm vë. 3- Cñng cè- dÆn dß.. - NhËn xÐt giê häc. B2: HD c¸ch tr×nh bµy.. B3: HD viÕt tõ khã. B4: ViÕt chÝnh t¶. - HSTL - HSTL - HSTL - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con. - NhËn xÐt. - HS viÕt bµi. - §æi vë - so¸t lçi..

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span> -.

<span class='text_page_counter'>(33)</span>