T28 tiet 87

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 28 Tiết: 87. Ngày Soạn: 20/03/2016 Ngày dạy : 23/03/2016. §12. PHÉP CHIA PHÂN SỐ. I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - HS hiểu số nghịch đảo, hiểu quy tắc chia. 2. Kĩ năng: - Có kĩ năng thực hiện phép chia phân số và biết tìm số nghịch đảo của một phân số khác 0. 3. Thái độ: - Có tinh thần học tập, vận dụng làm bài tập và thực tế. II. Chuẩn Bị: - GV : Giáo án điện tử, hệ thống bài. - HS : Đọc trước bài 12. III. Phương Pháp: - Vấn đáp, tái hiện, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tiến Trình Dạy Học: 1. Ổn định lớp:(1’) 6A2 : ................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (8’) - GV: Cho HS làm ?1. - HS: Làm ?1.. GHI BẢNG 1. Số nghịch đảo: ?1: Tính a). 1  8.1  8   1 8 8 8 4 7  4.7  28 .   1 7  4 7.   4   28.   8 .. - GV: Sau khi HS làm xong - HS: Chú ý theo dõi và nhắc b) bài tập ?1, GV giới thiệu thế lại định nghĩa. nào là số nghịch đảo. Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1. - GV: Cho HS làm ?3. - GV: Nhận xét.. - HS: Làm ?3.. Hoạt động 2: (20’) - HS: Chú ý theo dõi.. ?3: 2. Phép chia phân số: ?4:. - GV: Nhắc lại quy tắc chia hai phân số đã học ở Tiểu học và giới thiệu với hai phân số có tử và mẫu là những số nguyên thì ta cũng áp dụng tương tự. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV: Giới thiệu quy - HS: Nhắc lại quy tắc. tắc chia hai phân số.. GHI BẢNG Muốn chia một phân số hay một số nguyên cho một phân số, ta nhân số.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ?5: - GV: Cho HS lên bảng làm bài tập ?5 sau khi GV đã - HS: Chú ý theo dõi và lên hướng dẫn kĩ cho HS. bảng giải, các em khác làm a) vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm cảu các bạn trên b) bảng. c) - GV: Từ câu d, GV giới thiệu nhận xét như SGK. - HS: Chú ý theo dõi.. d). 2 1 2 2 4 :  .  3 2 3 1 3 4 3 4 4 16 :  .  5 4 5 3 15 4 7 14 7  2 :  2.   7 4 4 2 3 3 2 3 1 3 : 2  :  .  4 4 1 4 2 8. Nhận xét: Muốn chia một phân số cho một số nguyên khác 0, ta giữ nguyên tử của phân số và nhân mẫu số với số nguyên. - GV: Nhấn mạnh những chỗ cần lưu ý.. - HS: Chú ý.. a a :c  (c 0) b b.c. 4. Củng Cố: (12’) - GV cho HS nhắc lại quy tắc chia hai phân số. - Cho HS làm bài tập ?6 và bài 84 (SGK/43).  HS và GV nhận xét (ghi điểm). 5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 4’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 86, 89, 90 (SGK/43). - Chuẩn bị bài tập tiết sau luyện tập. 6. Rút Kinh NghiệmTiết Dạy: ............................................................................................ ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>