Bai 1 Chi cong vo tu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>- Ngày soạn: ____/____/2016. Tuần: 01 Period: 1 Tiết: 01. - Ngày dạy: ____/____/2016. BÀI 1: CHÍ CÔNG VÔ TƯ I.Mục tiêu. 1. Kiến thức: HS hiểu được thế nào là chí công, vô tư. Nêu được những biểu hiện của chí công, vô tư. - Hiểu được ý nghĩa của phẩm chất chí công, vô tư. 2. Kĩ năng: Biết thể hiện chí công, vô tư trong cuộc sống hàng ngày. 3. Thái độ: Đồng tình, ủng hộ những việc làm chí công, vô tư. Phê phán những biểu hiện thiếu chí công, vô tư. II. Chuẩn bị: 1.GV: SGV, SGK, Phiếu học tập. 2. HS: Đọc trước bài, trả lời câu hỏi phần đặt vấn đề. III. Tiến trình bài dạy. 1.Ổn định tổ chức ( 1’) 2. Kiểm tra bài cũ ( không) 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò. TG. Nội dung. * Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu phần (10’) I. Đặt vấn đề. đặt vấn đề. 1. Tô Hiến Thành- một tấm gương về chí công vô tư. + CH: Nhận xét của em về việc làm của Vũ tán Đường và trần Trung Tá? + CH: Vì sao Tô Hiến Thành lại - Tô Hiến Thành dùng người căn cứ chọn Trần Trung Tá thay thế ông lo vào việc ai có khả năng gánh vác việc nước? công việc chung của đất nước. - Việc làm của ông xuất phát từ lợi + CH: Việc làm của Tô Hiến Thành ích chung. Ông là người công bằng, biểu hiện đức tính gì? không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải. + CH: Mong muốn của Bác Hồ là gì? + CH: Mục đích mà Bác theo đuổi là gì?. 2. Điều mong muốn của Bác Hồ. - Bác mong muốn tổ quốc được giải phóng, nhân dân được hạnh phúc, ấm no. - Mục đích của Bác là “làm cho ích.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + CH: Tình cảm của nhân dân ta đối quốc, lợi dân” với Bác như thế nào? + CH: Việc làm của Tô Hiến Thành và chủ tịch Hồ Chí Minh có chung => Việc làm của Tô Hiến Thành và một phẩm chất của đức tính gì ? Bác Hồ là biểu hiện của phẩm chất + CH: Qua hai câu chuyện về Tô chí công vô tư. Hiến Thành và Bác Hồ, em rút ra bài học gì cho bản thân và mọi người? -> Học tập, tu dưỡng theo gương Bác Hồ, để góp phần xây dung đất nước giàu đẹp hơn như Bác hằng mong ước. - GV: Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức tốt đẹp và cần thiết cho mọi người. Phẩm chất đó không biểu hiện bằng lời nói mà biểu hiện bằng một việc làm cụ thể, là sự kết hợp giữa nhận thức về khái niệm, ý nghĩa với thực tiễn cuộc sống. * Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu nội (15’) II. Nội dung bài học. dung bài học. 1. Khái niệm. + CH: Thế nào là chí công vô tư? - Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. 2. Ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư. + CH: Chí công vô tư có ý nghĩa như - Chí công vô tư đem lại lợi ích cho thế nào trong cuộc sống? tập thể , xã hội, góp phần làm cho đất nước giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. + CH: Chúng ta cần phải rèn luyện 3. Cách rèn luyện chí công vô tư. đức tính chí công vô tư như thế nào? - Ủng hộ, quý trọng người có đức tính chí công vô tư. + CH: Hãy nêu ví dụ về lối sống chí - Phê phán hành động trái với chí công vô tư và không chí công vô tư công vô tư. mà em biết? Chí công vô tư Không chí công vô tư - Làm giàu bằng - Chiếm đoạt tài sức lao động sản của nhà chính đáng của nước. mình. - Lấy đất công.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Hiến đất để bán thu lợi xây trường học. riêng. - Bỏ tiền xây - Trù dập những cầu cho nhân người tốt. dân đi lại. * Hoạt động 3: HDHS luyện tập.. III. Luyện tập. (10’) 1. Bài tập 1. - Hành vi d, e thể hiện chí công vô tư và Lan và bà Nga đều giải quyết + CH: Hành vi nào thể hiện phẩm công việc xuất phát từ lợi ích chung. chất chí công vô tư hoặc không chí - Những hành vi a, b, c, đ thể hiện công vô tư ? Vì sao? không chí công vô tư vì họ đều xuất phát từ lợi ích cá nhân giải quyết công việc không công bằng. 2. Bài tập 2. - Tán thành quan điểm d, đ. - Quan điểm a: Vì chí công vô tư + CH: Em tán thành hay không tán cần thiết đối với tất cả mọi người thành với những quan điểm nào ? Vì chứ không chỉ với người có chức có sao? quyền. - Quan điểm b: Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể, xã hội. Mọi người đều chí công vô tư thì đất nước sẽ giàu mạnh, xã hội công bằng. - Quan điểm c: Phẩm chất chí công vô tư cần được rèn luyện từ khi còn nhỏ thông qua lời nói, việc làm…. 4. Củng cố (3’) - CH: Thế nào là chí công vô tư? Chí công vô tư có ý nghĩa gì trong cuộc sống? 5. Hướng dẫn về nhà (1’) - Học nội dung bài. - Soạn bài: Tự chủ. * Những lưu ý, kinh nghiệm rút ra sau giờ giảng …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>