Bai 32 Tong ket phan Tap lam van

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.07 MB, 20 trang )

<b>I. ĐẶC ĐIỂM</b>

1. Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự

việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn

đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.

2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự:

- Sự việc: Các sự kiện xảy ra.

- Nhân vật: Người làm ra sự việc (gồm nhân vật

chính và nhân vật phụ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

10/05/21 Xuân Nghĩa

-

<b><sub>Phân biệt sự khác nhau giữa kể chuyện đời thường và </sub></b>

<b>kể chuyện tưởng tượng ?.</b>

<b>KỂ CHUYỆN ĐỜI </b>

<b>THƯỜNG</b>

<b>KỂ CHUYỆN TƯỞNG </b>

<b>TƯỢNG</b>

- Là kể về những câu chuyện

xảy ra trong đời sống hàng

ngày.

- Chuyện đời thường cũng cho

phép người kể tưởng tượng, hư

cấu, song tưởng tượng không

làm thay đổi chất liệu và diện

mạo đời thường để biến thành

chuyện thần kỳ.

- Người kể nghĩ ra bằng trí

tưởng tượng của mình khơng

có sẵn trong sách vở hay trong

thực tế nhưng có một ý nghĩa

nào đó.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>II. YÊU CẦU CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6</b>

<i><b>1. Với bài tự sự kể chuyện đời thường</b></i>

- Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.

- Trình bày bài văn theo một bố cục mạch lạc 3 phần.

- Tuỳ theo yêu cầu đối tượng kể để lựa chọn tình huống và

sắp xếp sự việc có ý nghĩa.

<i><b>2. Với bài tự sự kể chuyện tưởng tượng</b></i>

- Biết xây dựng cốt truyện tạo tình huống tưởng tượng hợp lý.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

10/05/21 Xuân Nghĩa

<b>1. Với dạng bài: </b><i><b>Kể lại một câu chuyện đã được học bằng lời văn của em</b></i>

- Yêu cầu cốt truyện không thay đổi.

- Chú ý phần sáng tạo trong mở bài và kết luận.

- Diễn đạt sự việc bằng lời văn của cá nhân cho linh hoạt trong sáng.

<b>2. Với dạng bài: </b><i><b>Kể về sự việc đời thường</b></i>

- Biết hình dung trình tự sự việc cho xác thực, phù hợp với thực tế.
- Sắp xếp sự việc theo thứ tự nhằm nổi bật ý nghĩa câu chuyện

- Lựa chọn ngôi kể cho đúng yêu cầu của bài văn.

<b>3. Cách kể một câu chuyện tưởng tượng</b>

- Thay đổi hay thêm phần kết của một câu chuyện dân gian.
- Hình dung gặp gỡ các nhân vật trong truyện cổ dân gian.
- Tưởng tượng gặp gỡ những người thân trong giấc mơ....

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>LUYỆN TẬP</b>

<b>Đề 1: Kể lại một kỷ niệm đáng nhớ thời thơ ấu của mình.</b>

<i>*Yêu cầu</i>



Kiểu bài: kể chuyện đời thường.

- Nội dung:

+ Đó phải là một kỷ niệm để lại trong tâm hồn em những ấn

tượng sâu sắc, khó phai mờ (có thể là kỷ niệm với một người

thân; kỷ niệm với bạn bè, thầy cô; kỷ niệm về một chuyến đi...).

+ Kể lại diễn biến kỷ niệm ấy một cách hợp lý, các sự việc liên

kết chặt chẽ. Câu chuyện để lại trong tâm hồn em một bài học,

một cảm xúc sâu lắng...

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

10/05/21 Xuân Nghĩa

Cho đề bài :

<i>Em hãy kể về một kỷ niệm đáng nhớ.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

10/05/21 Xuân Nghĩa

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

10/05/21 Xuân Nghĩa

Cho đề bài :

<i>Em hãy kể về một kỷ niệm đáng nhớ.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Mở bài : Giới thiệu về kỷ niệm.

- Thân bài : Kể về kỷ niệm (nhân vật, diễn biến).

+ Kể về khơng khí ngày 20-11; Lý do được phân công tặng hoa,
tâm trạng ...

+ Tình huống bất ngờ khiến bản thân băn khoăn, cách xử lý tế nhị
và thông minh của cô giáo.

+ Thái độ của thầy giáo, tâm trạng của bản thân.
- Kết bài : Tình cảm và ấn tuợng về kỷ niệm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

10/05/21 Xuân Nghĩa

Cho đề bài :

<i>Em hãy kể về một kỷ niệm đáng nhớ.</i>

<i><b>Mở bài:</b></i>

Sắp đến ngày 20-11, tôi

lại nhớ đến một kỷ niệm nho

nhỏ nhưng thật ý nghĩa! Câu

chuyện chắc sẽ cịn theo tơi

trong suốt những năm tháng tiếp

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Cho đề bài :

<i>Em hãy kể về một kỷ niệm đáng nhớ.</i>

<i><b>Đoạn 1:</b></i> Hôm ấy là sáng ngày 20-11, trường tôi tổ

chức kỷ niiệm ngày nhà giáo thật là long trọng.
Phòng điều hành trường tơi trang trí cờ hoa rực rỡ.
Ở trong lớp tôi vốn là một cô bé nhanh nhẹn và có
phần xinh xắn. tơi được các bạn cử làm đại diện đi
tặng hoa cho cô giáo chủ nhiệm. Tôi thật vui và tự
hào về điều đó. Trên tay tơi là bó hoa tươi thắm
mà các bạn lớp tôi đã chuẩn bị. Các loại hoa được
sắp xếp thật hài hòa , khéo léo đúng như ý thích
của cơ mà chúng tơpi biết. Tôi hăm hở và cả một

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

10/05/21 Xuân Nghĩa

Cho đề bài :

<i>Em hãy kể về một kỷ niệm đáng nhớ.</i>

<i><b>Đoạn 2:</b></i> Đến nơi tôi chợt sững lại một chút khi

nhận ra cô giáo chủ nhiệm của chúng tôi -trong
bộ quần áo dài màu hồng thật đẹp và trẻ trung-
đang nói chuyện với một thầy giáo có tuổi. Thầy
cũng đã từng dạy chúng tôi hồi năm ngối. Tơi
bỗng thấy thật băn khoăn vì trên tay chỉ có một
bó hoa. Tơi tự hỏi: Làm thế nào bây giờ nhỉ? Hay
cứ đứng đợi ? Nhưng biết đợi đến lúc nào đây?
Đang trong lúc rối bời ấy, tôi thấy cô đứng sang
một bên có ý bảo tơi lại đây.Khi tơi bước đến một
tay cô đặt lên vai tôi, tay kia cô cùng tơi cầm bó
hoa dâng lên tặng thầy. Cơ nói:

- Nhân dịp 20-11, cơ trị chúng em chúc thầy sức
khỏe và hạnh phúc

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>