Tuan 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 23 Tiết : 39. Ngày soạn : 15/01/2016 Ngày dạy :. BÀI 37 : THỨC ĂN VẬT NUÔI I/ Mục tiêu của bài học : 1. Kiến thức : - Học sinh biết được nguồn gốc của thức ăn vật nuôi - Học sinh biết được thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi 2. Kĩ năng : Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm, phân tích, so sánh 3. Thái độ : Có ý thức tiết kiệm thức ăn trong chăn nuôi II/ Chuẩn bị : - GV : + Tranh phóng to hình 63,64 SGK + Tham khảo các tài liệu liên quan đến bài. - HS : Xem trước nội dung bài ở nhà. III/ Tiến trình lên lớp : 1. ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở lớp thực hành cẩn thận 2. Kiểm tra bài cũ ( không kiểm tra ) 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Tìm hiểu nguồn gốc của thức ăn vật nuôi. Nội Dung. _ Treo tranh phóng to hình 63 SGK cho hs quan sát, nêu câu hỏi, gọi hs trả lời (?) Các vật nuôi trong tranh đang ăn những thức ăn gì ? (?) Em hãy kể tên các loại thức ăn của trâu, gà, lợn mà em biết ? (?) Theo em, con lợn, con gà có ăn được rơm khô không ? vì sao ?. _ Quan sát, tranh phóng to I. Nguồn gốc của thức ăn vật hình 63 SGK, trả lời câu hỏi. nuôi. 1. Thức ăn vật nuôi + Trâu ăn rơm khô, gà ăn Vật nuôi chỉ ăn được những thóc, lợn ăn cám. loại thức ăn phù hợp với đặc + Liên hệ thực tế để trả lời. điểm sinh lý tiêu hoá của + Không ăn được vi : vì chúng. không phù hợp với đặc điểm sinh lý tiêu hoá của chúng. _ Nhận xét, bồ sung cho nhau. _ Gọi hs nhận xét, bổ sung cho nhau. _ Nhận xét, chốt ý _ Treo tranh phóng to hình 64 SGK cho hs quan sát _ Yêu cầu hs đọc mục 2 trang 99 SGK và làm bài tập sau : (?) Hãy tìm những loại thức ăn có nguồn gốc từ : động vật, thực vật, chất khoáng Nguồn gốc Tên thức ăn - Thực vật - Động vật -Chất khoáng. _ Nhận xét, chốt ý. _ Quan sát tranh _ Đọc thông tin SGK, _ Hoàn thiện bài tập. _ Gọi một vài học sinh trả lời, _ Trình bày trước lớp, học sinh khác nhận xét, bổ sung. 2. Nguồn gốc của thức ăn vật nuôi. Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ : động vật, thực vật, chất khoáng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> học sinh khác nhận xét, bổ sung cho nhau. _ Yêu cầu hs nêu nguồn gốc của thức ăn vật nuôi. _ Nhận xét, chốt ý. -THMT: Nhắc nhở học sinh tận dụng những sản phẩm trong trồng trọt để làm thức ăn cho vật nuôi hạn chế ô nhiễm môi trường.. cho nhau. _ Nêu nguồn gốc của thức ăn vật nuôi _ Ghi nhớ kiến thức.. HĐ2: Tìm hiểu về thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi _ Yêu câu hs đọc phần thông tin _ Đọc thông tin và quan sát SGK và quan sát bảng 4 SGK bảng 4 SGK (?) Em có nhận xét gì về thành + Mỗi loại thức ăn đều gồm phần dinh dưỡng của mỗi loại nước và chất xơ. thcứ ăn ? (?) Trong thàn phần chất khô + Prôtêin, gluxit, lipit, vitamin gồm những chất nào ? và chất khoáng. _ Gọi hs nhận xét, bổ sung cho _ Nhận xét, bổ sung cho nhau. nhau (?) vậy thành phần của thức ăn + Gồm nước và chất khô. gồm những gì ? _ Gọi hs trả lời, hs khác nhận xét, _ Trả lời, bổ sung cho nhau. bổ sung cho nhau. - Nhận xét, chốt ý. _ Ghi nhớ kiến thức.. II. Thành phần dinh dưỡng của thức ăn vật nuôi - Thức ăn gồm : nước và chất khô - Mỗi loại thức ăn có tỷ lệ thành phần dinh dưỡng khác nhau.. (?) Hãy quan sát hình 65 SGK và ghi tên của từng loại thức ăn sao cho phù hợp ? _ Gọi hs nhận xét, bổ sung cho nhau. _ Nhận xét và đưa đáp án đúng. a. Rau muống, b. Rơm lúa, c. Khoai lang củ, d. Ngô hạt, e. Bột cá - THMT : cần thu gom các sản - Lắng nghe nắm kiến thức phẩm nông nghiệp làm thức ăn cho vật nuôi, làm giảm ô nhiễm môi trường 4. Củng cố : - Gọi hs đọc phần ghi nhớ cuối bài - Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi cuối bài. 5. Hướng dẫn về nhà : - Xem trước bài 38 IV/ Rút kinh nghiệm : - Thầy : …………………………………………………………………. - Trò : …………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Duyệt tuần 22. Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>