giao an choi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường MN Thị Trấn</b>
<b>GV: Đào Duy Thanh</b>
<b>Ngày soạn: 20/8/2015</b>

<b>Ngày dạy: thứ 2: 31/8/2015</b>
<b>Lĩnh vực: phát triển ngơn ngữ</b>
<b>Đề tài:</b>

<i><b>CƠ GIÁO CỦA CON</b></i>

<i><b>I.u Cầu:</b></i>

<b>-</b>Trẻ đọc thuộc thơ theo cô.

<b>-</b>Rèn trẻ tập trung đọc thơ theo cô

<b>-</b>Trẻ biết u q, kính trọng cơ giáo thì phải biết ngoan ngỗn, vâng
lời cơ .

<i><b>II.Chuẩn bị:</b></i>

-Tập tranh bài thơ “Cơ giáo của con”, có hình vẽ phù hợp với nội
dung bài thơ trên màn hình trình chiếu

- Tranh các hoạt động của cô giáo trong dạy học ở trường.

<i><b>III.Gợi ý hoạt động:</b></i>
<i><b>*Hoạt động 1</b></i>: Cơ làm gì?

-Cả lớp hát bài “ cơ và mẹ”.
-Bài hát nói về ai?

-Cơ giáo làm những cơng việc gì?

-Cơ cho trẻ xem trình chiếu các hình ảnh về cơ giáo đang dạy các bé
học….

-Hàng ngày cô đến lớp dạy các con học và chơi, chú Hà Quang cũng
có một bài thơ nói về cơ giáo của mình như thế nào, các con lắng nghe bài
thơ “ Cô giáo của con”.

<i><b>*Hoạt động 2:</b></i> Ai hay hơn

-Cơ đọc diễn cảm lần 1 và nói nội dung: bài thơ là lời kể về con giáo của bé
cười thật tươi, say sưa giảng bài, cô rất cần cho bé như hạt muối, cô đẹp như
hoa, ai cũng yêu q cơ giáo…

-Cơ đọc thơ lần 2: cho trẻ xem tranh trên màn hình, cơ chỉ tranh và trích dẫn.
+Tranh 1: “ mỗi khi…ấm áp”.

+Tranh 2: “ Bạn nào…lắm đấy”.
+Tranh 3: “ cần như…quý”

-Cô đọc thơ lần 3 chỉ từ và giải thích từ khó
Hát múa vận động bài cơ và mẹ về chổ .

<i><b>*Hoạt động 3:</b></i> cùng thi tài
Đàm thoại cùng trẻ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+Bài thơ do ai sáng tác?

+Trong bài thơ cô giáo như thế nào?

+Bạn nghịch thì cơ giáo như thế nào?

+Bạn ngoan thì cơ giáo như thế nào?
+ Cơ giáo cần như gì?

+Cơ đẹp như gì?

+Cô giáo làm và dạy cho các con rất nhiều điều vì vậy các con đối với cơ
giáo của mình như thế nào?

-Cô dạy trẻ đọc thơ:

+Cô và trẻ cùng đọc thơ.
+Cô mời tổ, nhóm đọc thơ.

+Cơ cho trẻ đọc nối tiếp đến hết bài thơ.
+Cô mời cá nhân 2-3 trẻ đọc thơ.

<i><b>*Hoạt động 4:</b></i> Ai nhanh hơn<i>.</i>

- Cô và trẻ cùng hát bài “ cô giáo em”, cả lớp đi xung quanh lớp lấy
tranh, về chổ đứng.

</div>

<!--links-->