Bai 3 Su dung ban do trong hoc tap va doi song

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG</b>
<i><b>I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:</b></i>

- Trình bày sự cần thiết của bản đồ trong học tập và đời sống.

- Nắm được một số điều cần lưu ý khi sử dụng bản đồ trong học tập.
- Phát triển khả năng sử dụng bản đồ.

- Có ý thức và thói quen sử dụng bản đồ trong học tập.
<i><b>II. Chuẩn bị:</b></i>

Một số bản đồ về địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội.
<i><b>III. Tiến trình bài dạy:</b></i>

1. Ổn định lớp

2. Bài cũ: Chỉ ra sự khác nhau về đối tượng biểu hiện, dạng kí hiệu và
khả năng biểu hiện của phương pháp kí hiệu và phương pháp chấm điểm.

3. Bài mới:

<i>Mở bài: Tại sao học địa lí cần phải sử dụng bản đồ? Sử dụng bản đồ như</i>
thế nào để có thể học tập tốt mơn địa lí?

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Kiến thức cơ bản</b>

<b>HĐ 1: Cả lớp</b>

<i><b>Bước 1: GV yêu cầu HS cả lớp suy</b></i>
nghĩ và phát biểu về vai trò trong học
tập và trong đời sống.

<i><b>Bước 2: GV ghi tất cả ý kiến phát</b></i>
biểu của HS lên bảng.

<i><b>Bước 3: GV nhận xét các ý kiến phát</b></i>
biểu và sắp xếp các ý kiến theo từng
lĩnh vực tương ứng.

<b>HĐ 2: Cả lớp</b>

<i><b>Bước 1: GV yêu cầu HS phát biểu về</b></i>
những vấn đề cần lưu ý khi sử dụng
bản đồ trong học tập.

<i><b>Bước 2: GV yêu cầu HS giải thích ý</b></i>
nghĩa của những điều cần lưu ý đó và
cho ví dụ thơng qua một số bản đồ cụ
thể.

<b>I. Vai trò của bản đồ trong học tập</b>
<b>và đời sống:</b>

<i><b>1. Trong học tập:</b></i>
- Học tại lớp
- Học tại nhà
- Kiểm tra

 khai thác kiến thức, rèn luyện kĩ
năng.

<i><b>2. Trong đời sống:</b></i>
- Bảng chỉ đường

- Phục vụ các ngành sản xuất
- Trong quân sự

 sử dụng rộng rãi trong đời sống.
<b>II. Sử dụng bản đồ, Atlat trong học</b>
<b>tập:</b>

<i><b>1. Một số vấn đề cần lưu ý trong</b></i>
<i><b>quá trình học tập địa lí trên cơ sở</b></i>
<i><b>bản đồ.</b></i>

a. Chọn bản đồ phù hợp

b. Đọc bản đồ phải tìm hiểu về tỉ lệ
và kí hiệu bản đồ.

c. Xác định phương hướng trên bản
đồ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>địa lí trong bản đồ, trong Atlat.</b></i>
4. Củng cố:

Nhấn mạnh một só lưu ý khi sử dụng bản đồ trong học tập.
5. Bài tập về nhà:

Trả lời các câu hỏi cuối bài trong Sgk vào vở. Đọc trước chuẩn bị cho
bài thực hành.

<i><b>IV.Phầnbổsung:</b></i>

</div>

<!--links-->