LS 6 Tuan 7 Tiet 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.53 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 07 Ngày soạn: 02/10/2016
Tiết: 07 Ngày dạy: 04/10/2016

Phần II: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỈ X

CHƯƠNG I: BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA

Bài 8: THỜI NGUYÊN THUỶ TRÊN ĐẤT NƯỚC TA

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu biết:

- Dấu tích người tối cổ, người tinh khơn tìm thấy trên đất nước Việt nam.
- Sự phát triển Người tinh khôn so với Người tối cổ.

2. Thái độ: - Bồi dưỡng cho HS ý thức tự hào dân tộc.
- HS biết trân trọng q trình lao động của cha ơng.

3. Kĩ năng:- Rèn luyện cách quan sát, nhận xét, bước đầu biết so sánh, có ý thức lao động, xây
dựng xã hội.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập, bài giảng điện tử.

2. Học sinh: Vở ghi, skg, dụng cụ học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (1 phút)

Kiểm tra sĩ số lớp học:

Lớp 6A1………
Lớp 6A2………

Lớp 6A3………

2 . Kiểm tra bài cũ: (3 phút)

- Nêu những thành tựu văn hóa các quốc gia cổ đại phương Tây?

3. Giới thiệu bài mới: (1 phút) Cũng như một số nước trên thế giới, nước ta cũng có một lịch
sử lâu đời, cũng đã trải qua các thời kì của xã hội nguyên thủy và xã hội cổ đại. Bài 8, chúng ta
sẽ nghiên cứu thời kì đầu tiên của con người trên đất nước ta thời cổ đại.

4. Bài mới: (35 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNGCẦN ĐẠT

Hoạt động 1: Tìm hiểu dấu tích Người tối cổ tìm thấy trên
đất nước Việt Nam (14 phút)

? Nêu lại đặc điểm của Người tối cổ?

HS: Dựa và kiến thức của bài 3 để trả lời. - Đặc điểm Người
tối cổ: trán thấp, mày nổi cao, người còn lớp lông bao phủ, đi
băng hai chân, hai chi trước đã biết cầm nắm, hộp sọ đã phát
triển, thể tích não lớn, biết sử dụng và chế tạo công cụ.

GV nhấn mạnh: Người tối cổ chỉ khác lồi vượn chút ít, biết
đi bằng hai chân, cầm nắm bằng tay, trán nhô ra phía trước,
biết làm cơng cụ.

? Em hiểu thế nào là dấu tích?

GV nhấn mạnh: Dấu tích là cái còn lại của người xa xưa, của
quá khứ tương đối xa.

? Dấu tích của Người tối cổ trên đất nước Việt Nam được tìm
thấy là gì?Ở đâu?

1. Dấu tích Người tối cổ tìm thấy
trên đất nước Việt Nam.

* Dấu tích là cái cịn lại của thời xa
xưa, của quá khứ tương đối xa.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời

? Người tối cổ xuất hiện trên đất nước ta vào thời gian nào? ở
đâu?

GV sử dụng bản đồ Việt Nam để xác định vị trí xuất hiện
Người tối cổ trên đất nước ta.

HS: Quan sát và nghe.

? Em có nhận xét gì về địa bàn sống của Người tối cổ trên đất
nước ta?

HS: (Sống khắp nơi ).

? Dựa vào những dấu tích nào để khẳng định Người tối cổ
xuất hiện ở những nơi đó?

GV: giới thiệu các dấu tích tìm thấy qua kênh hình 18 – 19
Sgk

? Em có nhận xét gì về công cụ đá của Người nguyên thuỷ? 
HS: (Thô sơ, đơn giản, giống như cục đá tự nhiên).

GV chuyển ý: Trải qua hàng chục vạn năm người tối cổ ->
người tinh khơn. Vậy người tinh khơn có đặc điểm như thế nào
-> phần 2.

Hoạt động 2: Tìm hiểu dấu tích của người tinh khơn được
tìm thấy trên đất nước Việt Nam (20 phút)

? Nhắc lại đặc điểm của Người tinh khôn?
HS: Dựa và kiến thức của bài 3 để trả lời.
+ Giống người hiện nay

+ Bàn tay nhỏ khéo léo, các ngón tay linh hoạt
+ Hộp sọ và thể tích não phát triển 1450 cm3
+ Trán cao, mặt phẳng, cở thể ngọn và linh hoạt.

GV nhấn mạnh: Người tinh khôn cấu tạo giống như người
ngày nay.

GV: Ở nước ta, hoảng 3-2 vạn năm cách nay, người tối cổ dần
trở thành người tinh khôn. Người tinh khôn phát triển ở hai
giai đoạn: Giai đoạn đầu và giai đoạn phát triển.

? Dấu tích người tinh khơn được tìm thấy ở giai đoạn đầu là
gì? Ở đâu?

GV: giới thiệu kênh hình 20 Sgk (Cơng cụ giai đoạn đầu của
Người tinh khôn)

? Em hãy so sánh công cụ này với công cụ của người tối cổ ở
hình 19 và rút ra nhận xét?

=> Vậy ở giai đoạn sau phát triển hơn, người tinh khôn có gì
mới.

? Dấu tích của người tinh khơn được tìm thấy ở giai đoạn phát
triển là gì? tìm thấy ở đâu? có niên đại bao lâu ?

GV: (Cho HS quan sát hình 21,22,23).

Cho HS quan sát tiếp hiện vật phục chế : Rìu đá mài một bên
Bắc Sơn.

? Em hãy cho biết những chiếc rìu đá này có điểm gì tiến bộ
hơn những chiếc rìu đá ở hình 19,20?

+ Những chiếc răng ở các hang
Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng
Sơn)

+ Những mảnh đá được ghè đẽo
mỏng ở nhiều chỗ, có hình thù rõ

ràng, dùng để chặt, đập ở Núi Đọ
(Thanh Hoá), Xuân Lộc (Đồng
Nai)

- Thời gian: cách đây 40 - 30 vạn
năm.

2. Dấu tích của người Tinh Khơn
được tìm thấy trên đất nước Việt
Nam.

a. Giai đoạn đầu:

- Dấu tích: đó là những chiếc rìu
bằng hịn cuội, được ghè đẽo thơ sơ,
có hình thù rõ ràng.

- Niên đại:cách ngày nay khoảng 3 –
2 vạn năm.

- Địa điểm: mái đá Ngườm (Thái
Nguyên), Sơn Vi (Phú Thọ)……
b. Giai đoạn phát triển:

- Thời gian: có niên đại cách ngày
nay 12000 - 4000 năm.

- Dấu tích: là những cơng cụ được
mài ở lưỡi như rìu ngắn, rìu có vai,
một số cơng cụ bằng xương, bằng

sừng, gốm,

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HS (khá): Quan sát tìm ra điểm khác

GV: Khái quát đó là sự khác nhau giữa cơng cụ của Người tối
cổ và Người tinh khơn hình thù của các công cụ của Người
tinh khôn rõ ràng hơn, đó là những vật dụng cụ thể: Rìu, từ ghè
đẽo đã biết mài lưỡi, xuất hiện loại hình các cơng cụ mới đặc
biệt là đồ gốm (thời kì phát triển)

? Theo các em tại sao lại có sự tiến bộ đó? Em hãy cho biết
giá trị của sự tiến bộ đó là gì?

HS: Nâng cao hiệu quả lao động của mình Tạo điều kiện mở
rộng sản xuất, nâng cao dần cuộc sống

? Sự khác nhau của Người tinh khôn giai đoạn đầu và giai
đoạn phát triển thể hiện ở những điểm nào?

HS: thảo luận nhóm

GV: Hướng dẫn tổ chức học sinh thảo luận, trình bày bổ sung
hoàn thiện kết quả thảo luận, hướng dẫn học sinh sáng tỏ các ý
sau:

Người tinh khôn giai đoạn phát triển có tiến bộ:
- Về kĩ thuật: Xuất hiện kĩ thuật mài đá

- Ngồi cơng cụ đá cịn có thêm công cụ bằng xương, bằng
sừng.

- Họ biết làm đồ gốm và lưỡi cuốc đá.
- Chỗ ở lâu dài hơn.

GV: Với những công cụ đá được cải tiến sắc bén hơn, cuộc
sống của con người ở thời kỳ này ổn định hơn cuộc sống tinh
thần của con người cũng phong phú hơn, chúng ta sẽ tìm hiểu
cụ thể ở tiết sau.

? Em hiểu câu nói của Bác Hồ trong SGK tr25 như thế nào ?

GV: Người Việt nam phải biết lịch sử Việt nam, biết rõ quá
trình phát triển qua các giai đoạn để hiểu và rút kinh nghiệm
của quá khứ, sống trong hiện tại tốt đẹp và hướng tới tương lai
rực rỡ hơn.

An), Hạ Long (Quảng Ninh)….

5. Củng cố: (4 phút)Trên đất nước ta, từ xa xưa đã có con người sinh sống. Q trình tồn tại 
liên tục hàng chục vạn năm của người nguyên thủy đã đánh dấu bước mở đầu cho lịch sử nước
ta.

* Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập ở bảng phụ.
- Cho học sinh lên điền vào bảng đã chuẩn bị sẵn.

Các giai đoạn Thời gian xuất hiện Địa điểm tìm thấy Dấu tích
Người tối cổ

Người tinh khơn giai
đoạn đầu

Giai đoạn phát triển
của người tinh khôn

6. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1 phút)

- Học bài theo câu hỏi Sgk, vẽ bản đồ trang 26 vào vở - điền các thông tin.
- Chuẩn bị bài mới: bài 9

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>