giao an xe dan dan ca

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ</b></i>
<i><b>Chủ đề: Thế giới động vật</b></i>
<i><b>Đề tài: Xé dán đàn cá bơi</b></i>
<i><b>Thể loại: Đề tài</b></i>

<i><b>Đối tượng: 5- 6 tuổi</b></i>
<i><b>Thời gian: 25 – 30 phút</b></i>
<i><b>Giáo viên: Nơng Thị Huyền</b></i>
<b>I. Mục đích- u cầu</b>

<i><b>1. Kiến thức </b></i>

- Trẻ biết kết hợp các kỹ năng xé cong, dải, nhích tạo thành hình con cá.
- Sắp xếp nhiều con cá tạo thành bức tran đàn cá bơi

<i><b>2. Kỹ năng</b></i>

- Cũng cố kĩ năng xé lượn cong, lượn dài và sắp xếp bố cục bức tranh, kết
hợp màu săc hài hòa .

- Phát triển sự khéo léo của các ngón tay, phát triển sự sáng tạo trong quá
trình xé dán của trẻ.

<i><b>3. Thái độ</b></i>

- Giáo dục trẻ yêu cái đẹp, mong muốn tạo ra cái đẹp.
<b>II. Chuẩn bị</b>

- Tranh xé dán đàn cá:

+ Tranh 1: Đàn cá mình trịn đang bơi.

+ Tranh 2: Đàn cá có dạng mình dài đang đùa trong nước
+ Tranh 4: Đàn cá đang bơi, có mình dài và tròn đang bơi.
- Nhạc bài hát: Cá vàng bơi

- Kê bàn ghế đủ cho trẻ, keo, đồ đựng keo, khăn lau
- Giấy màu, rổ nhựa, giấy nền cho trẻ xé dán

- Giá và phông treo tranh sản phẩm.
<b>III. Tổ chức hoạt động</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>* Hoạt động 1: Gây hứng thú</b>

Các con ạ, Các chú cá luôn là những nguồn cảm
hứng để các nhà nhạc sỹ sáng tác thành những
bài hát, những nhà thơ sáng tác thành các bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

thơ... đồng thời cũng là nguồn cảm hứng cho các
họa sỹ tạo nên những bức tranh rất đẹp.

Hôm nay cô mời tất cả các bạn sẽ đến thăm khu
triển lãm tranh của Hải Dương Học cùng chiêm
ngưỡng những bức tranh về những chú cá nhé.
- VĐTN: “Cá vàng bơi”

- Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát: “Cá
vàng bơi” (1 lần)

<b>* Hoạt động 2: Quan sát tranh xé dán đàn cá</b>
Cho trẻ quan sát tranh xé dán đàn cá

+ Đây là những bức tranh gì?
- Vì sao lại gọi là đàn cá
- Đàn cá này có mấy con?

+ Bức tranh được làm bằng chất liệu gì?
<i><b>* Bức tranh thứ 1: </b></i>

+ Làm thế nào để xé được thân con cá?

+ Trên thân cá có gì? Mắt cá được xé như thế
nào?

+ Phân chia giữa đầu và thân cá có gì đây các
con? Mang cá cũng được xé như thế nào?

Các họa sỹ đã xé lượn cong để xé thân, mắt và
mang cá

<i><b>* Bức tranh thứ 2:</b></i>

+ Đây là bộ phận gì của con cá?
+ Vậy đuôi con cá xé như thế nào?
+ Cá làm thế nào để bơi?

+ Xé thế nào để được vây cá?

+ Con thử đốn xem bức tranh này là gì?

+ Vì sao lại gọi là đàn cá?

Khác với thân, mắt và mang cá các họa sỹ đã
xé lượn dài và các đường xiên để để xé đuôi và
vâ cá.

<i><b>* Bức tranh thứ 3</b></i>

+ Chúng mình cùng quan sát cách sắp xếp những
hình ảnh con cá này có gì khác nhau?

-Trẻ vận động cùng cô bài:
“Cá vàng bơi”

- Trẻ nhận xét theo cảm nhận
- Bức tranh xé dán đàn cá bơi
-Vì có rất nhiều cá ạ

- Trẻ đếm
- Xé dán ạ

- Xé lượn cong ạ

- Mắt cá, xé lượn cong ạ

- Mang cá, cũng xé lượn cong
ạ.

- Đuôi cá ạ
- Xé lượn dài ạ

- Dùng vây cá ạ
- Xé dải dài ạ
- Trẻ đốn

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Con cá màu vàng này thì như thế nào? Cịn con
cá màu đỏ thì như thế nào? Vì sao?

+ Vị trí của các con cá này thì có gì khác nhau?
- Các con ạ, thơng thường người ta thường bố trí
bức tranh những thứ gần mắt ở phía dưới của bức
tranh thì to, cịn những thứ xa hơn ở phía trên của
bức tranh thì nhỏ hơn, và ở bức tranh này thì các
họa sỹ đã đặt những con cá ở gàn và ở phía dưới
bức tranh tì to hơn, cịn những con cá ở xa hơn
và ở phía trên của bức tranh thì nhỏ hơn đấy.
+ Ngoài những chú cá ra các họa sỹ cịn trang trí
thêm những gì cho bức tranh đẹp hơn?

- Các con thấy những bức tranh này như thế nào?
<b>* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện</b>

- Hôm nay, cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng,
giấy màu, keo... để chúng ta xé dán đàn cá,
chúng mình hãy cùng nhau làm những họa sỹ tý
hon để xem chúng mình có khéo léo khơng nhé.
- Trước khi thể hiện sự khéo léo của các bạn, các
bạn hãy cùng tìm ý tưởng xem chúng mình sẽ
làm gì nào?

- Cho trẻ nêu ý tưởng của trẻ

<i><b>* Trẻ thực hiện</b></i>

+ Con sẽ làm gì?

+ Con sẽ xé con cá như thế nào? Định xé mấy
con?

+ Xé được đàn cá rồi các con làm gì?

- Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố cục bức
tranh đẹp

+ Để bức tranh đàn cá thêm đẹp các con phải làm gì?
( Hỏi 2- 3 trẻ)

- Để cho bức tranh đẹp và phong phú thì khi lựa
chọn màu sắc các con lưu ý chọn màu làm thân,
vây, vẩy và mang là khác nhau.

- Cho trẻ ngồi vào lấy đồ dùng ngồi vào bàn thực
hiện

- Cô bao quát, hướng dẫn thêm cho trẻ để trẻ

- Có con to, con nhỏ ạ

- Con cá màu vàng to, con cá
màu đỏ nhỏ hơn.

- Con ở phía dưới bức tranh tì

to, con ở phía trên bức tranh
thì nhỏ hơn.

- Rong, rêu, ơng mặt trời, núi,
sóng nước nữa ạ.

- Trẻ thực hiện

- Con sẽ l m à bức tranh
“những con cá vàng”, “đàn cá
bơi lội”

- Bôi keo vào mặt sau của
giấy màu, dán vào giữa bức
tranh ạ.

- Sắp xếp các con cá trước khi
dán

- Vâng ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

hoàn thành bức tranh của mình.
<b>* Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm</b>
<i>Loa loa loa loa:</i>

<i>“Hơm nay mở hội</i>
<i>Thi bé khéo tay</i>
<i>Góc trưng bày này</i>
<i>Mau mang lên nhé”</i>
<i>Loa loa loa loa</i>

- Cô cùng trẻ treo tranh lên giá.
- Tập trung trẻ quan sát sản phẩm
- Hỏi trẻ

+ Con có nhận xét gì về tranh xé dán đàn cá của
bạn?

+ Con thích tranh bạn nào? Vì sao? (Mời 2 -3 trẻ
nhận xét)

+ Con đoán xem bạn xé như thế nào?
+ Các con xé dán gì?

+ Làm thế nào con xé dán được bức tranh đàn cá
bơi đẹp như vậy?

- Hỏi tên trẻ đặt tên cho bức tranh của mình (
2-3 trẻ)

- Cô nhận xét, tuyên dương những tranh đẹp,
sáng tạo, nhắc những tranh chưa hoàn thiện cố
gắng lần sau.

Khái quát: Những bức tranh này các con đều xé
dán rất đẹp và cô tin rằng bạn nào cũng sẽ là
những họa sỹ tài ba. Tuy nhiên nếu các bạn biết
sắp xếp và hồn thiện hơn thì bức tranh của con
sẽ đẹp hơn đấy

- Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ dùng, rửa tay.

- Trẻ mang tranh lên giá treo
- Trẻ ngồi quan sát tranh vừa
làm

- Trẻ nhận xét
- Bức tranh rất đẹp
- Đàn cá bơi ạ

- Con thích tranh của bạn
Tuấn vì bạn ấy xé dán rất đẹp,
nhiều màu sắc, sắp xếp cân
đối

- Trẻ nghe
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thu dọn đồ dùng.

</div>

<!--links-->