Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

KHDH TIN HOC 7 TUAN 3 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.55 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Lạc Đạo. Gv: Nguyễn Văn Dũng. MÔ ĐUN I: SOẠN THẢO VĂN BẢN NÂNG CAO Tuần 03, 04 Tiết 05, 06, 07, 08. Ngày soạn: 2/9/2016 Ngày dạy:. Bài 3. TRÌNH BÀY THÔNG TIN CÔ ĐỌNG DƯỚI DẠNG BẢNG (4 tiết) A. MỤC TIÊU:  Như tài liệu HD học Tin học 7 - Trang 19.  Năng lực hướng tới: NL CNTT-TT. B. KẾ HOẠCH PHÂN CHIA BÀI DẠY:  Tiết 1: Từ đầu cho đến hết mục B.2).  Tiết 2: Từ mục B.3 đến hết mục B.5) .  Tiết 3: Từ mục C.1 đến hết mục C.2) .  Tiết 4: Toàn bộ mục D) . C. CHUẨN BỊ:  Thầy : Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước khi lên lớp. Chuẩn bị phòng máy tính để hs thực hành.  Trò : Đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ. Đọc trước bài học trong TLHDH. D. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Định hướng hoạt động của giáo HĐ của học sinh Điều chỉnh viên HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC -Hs ổn định trật tự. -Hội đồng tự quản báo cáo tình hình lớp: sĩ số, trang phục, ... A - HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG -Quan sát các nhóm hs làm việc. -Hd các nhóm hs làm bài nếu cần HĐ 1: * (TLHDH-Tr 19) -Đọc nội dung trong TLHDH - Trả lời câu hỏi và chia sẻ kết quả với các bạn khác trong nhóm. -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả trước lớp. Sổ tay lên lớp - Tin học 7. -Gọi đại diện một vài nhóm hs phát biểu. -Gv chuyển ý sang hoạt động tếp theo.. 9. Năm học 2016-2017.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Lạc Đạo. Gv: Nguyễn Văn Dũng. B - HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 1) Tạo một bảng mới. HĐ 2: (TLHDH-Tr 20) -Đọc nội dung trong TLHDH để biết cách thực hiện thao tác tạo một bảng mới trên trang văn bản. -Thực hành theo sự hd của gv.. -Hd hs nếu cần. -Y/c hs nêu các bước thực hiện để tạo một bảng mới. trên trang văn bản. -GV có thể thực hành mẫu và chốt kiến thức.. 2) Thay đổi kích thước của cột và hàng -Hd hs nếu cần. -Y/c hs nêu cách thực hiện thao tác thay đổi kích thước của cột và hàng. HĐ 3: -GV có thể thực hành mẫu và chốt (TLHDH-Tr 21) kiến thức. -Đọc nội dung trong TLHDH để biết cách thực hiện thao tác thay đổi kích thước của cột và hàng. -Thực hành theo sự hd của gv. 3) Căn biên dữ liệu trong các ô của bảng. hay HĐ 4: (TLHDH-Tr 21) -Đọc nội dung trong TLHDH, chia sẻ câu trả lời với các bạn khác trong nhóm. -Đại diện các nhóm trả lời. -Thực hành trên máy theo sự hd của gv.. -Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc. -Hd các nhóm hs làm bài nếu cần -Kiểm tra kết quả một vài nhóm hs. -GV có thể thực hành mẫu và chốt kiến thức.. 4) Chèn thêm hoặc xóa hàng và cột a). HĐ 5: (TLHDH-Tr 22) -Đọc nội dung trong TLHDH để biết cách xóa cột và hàng; biết cách thêm hàng mới vào cuối bảng nhanh nhất. -Thực hành theo sự hd của gv.. -Hd hs nếu cần. -Y/c hs nêu các bước thực hiện thao tác xóa cột và hàng; nêu cách thêm hàng mới vào cuối bảng nhanh nhất. -GV có thể thực hành mẫu và chốt kiến thức.. b) Thảo luận, trả lời câu hỏi: Sổ tay lên lớp - Tin học 7. 10. Năm học 2016-2017.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Lạc Đạo. hay HĐ 6: (TLHDH-Tr 23) -Đọc nội dung trong TLHDH, chia sẻ câu trả lời với các bạn khác trong nhóm. -Đại diện các nhóm trả lời. -Thực hành trên máy theo sự hd của gv.. Gv: Nguyễn Văn Dũng. -Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc. -Hd các nhóm hs làm bài nếu cần -Y/c một vài nhóm hs báo báo kết quả. -GV có thể thực hành mẫu và chốt kiến thức.. 5) Chọn các đối tượng của bảng: a) Chọn các đối tượng của bảng:. HĐ 7: (TLHDH-Tr 23) -Đọc nội dung trong TLHDH để biết cách chọn đối tượng của bảng. -Thực hành theo sự hd của gv.. -Hd hs nếu cần. -Y/c hs nêu cách thực hiện thao tác chọn một hoặc một nhóm đối tượng nào đó của bảng. -GV có thể thực hành mẫu và chốt kiến thức.. b). hay HĐ 8: (TLHDH-Tr 24) -Đọc nội dung trong TLHDH, chia sẻ câu trả lời với các bạn khác trong nhóm. -Đại diện các nhóm trả lời. -Thực hành trên máy theo sự hd của gv. C - HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP. -Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc. -Hd các nhóm hs làm bài nếu cần -Y/c một vài nhóm hs báo báo kết quả. -GV có thể thực hành mẫu và chốt kiến thức.. 1) Tóm tắt thông tin bằng bảng -Quan sát các nhóm hs làm việc. -Hd các nhóm hs làm bài nếu cần HĐ 9: (TLHDH-Tr 25) -Đọc nội dung trong TLHDH -Thực hiện trên máy theo nội dung TLHDH. - Chia sẻ kết quả với các bạn khác.. Sổ tay lên lớp - Tin học 7. -Kiểm tra kết quả một vài nhóm.. 11. Năm học 2016-2017.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Lạc Đạo. Gv: Nguyễn Văn Dũng. 2) Thực hành tạo thời khóa biểu -Quan sát các nhóm hs làm việc. -Hd các nhóm hs làm bài nếu cần HĐ 10: (TLHDH-Tr 26) -Đọc nội dung trong TLHDH -Thực hiện trên máy theo nội dung TLHDH. - Chia sẻ kết quả với các bạn khác.. -Kiểm tra kết quả một vài nhóm.. D - HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Tạo sơ đồ lớp học đơn giản -Quan sát các nhóm hs làm việc. -Hd các nhóm hs làm bài nếu cần HĐ 11: (TLHDH-Tr 27) -Đọc nội dung trong TLHDH -Thực hiện trên máy theo nội dung TLHDH. - Chia sẻ kết quả với các bạn khác.. -Kiểm tra kết quả một vài nhóm.. Củng cố:  HS nhắc lại các nội dung chính vừa học, vừa thực hành. Hướng dẫn học ở nhà:  Xem lại các mục trong bài  Đọc trước bài mới. Ghi chép của GV về bài day, tiết dạy:. Lạc Đạo, ngày tháng 9 năm 2016 Người kiểm tra kí duyệt. Sổ tay lên lớp - Tin học 7. 12. Năm học 2016-2017.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×