giao an

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Thứ 5 ngày 6 tháng 10 năm 2016</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CHUNG:</b>

<b> GDAN: - Hát vận động: Rửa mặt như mèo</b>
- NH: Nghe hát : Bèo dạt mây trôi

<b>1/ Kết quả mong đợi: </b>
<i><b>* Kiến thức:</b></i>

- Trẻ thuộc bài hát, vận động nhịp nhàng theo bài hát.
- Chú ý nghe cô hát bài hát " Bèo dạt mây trôi"

<i><b>* Kĩ năng:</b></i>

- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe nhạc, hát, vận động nhịp nhàng

- Trẻ chăm chú nghe và cảm nhận được giai điệu bài hát "Cho con".
<i><b>* Thái độ:</b></i>

- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cơ thể ln sạch sẽ.
- Biết ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để có 1 cơ thể khỏe mạnh
<b>2/Chuẩn bị :</b>

- Đàn, nhạc bài hát, xắc xô,
<b>3/ Cách tiến hành:</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<i>* Tạo cảm xúc:</i>

- Cô mở đoạn nhạc bài " Rửa mặt như mèo"

Bạn

+ Cô cho cả lớp hát theo nhạc bài " rửa mặt như
mèo" 1 lần

+ Bạn mèo trong bài hát rửa mặt như thế nào?
+ Hàng ngày các con phải rửa mặt vào lúc nào?
*Hoạt động trọng tâm:

* Hát vận động " Rửa mặt như mèo"
- Cô cho trẻ hát theo hình thức theo tổ
nhóm .

- Cô hát và vỗ tay theo nhịp bài hát
- Cô đang vận động theo gì?

- Vỗ theo nhịp như thế nào?
- Cơ bắt vào bài hát

- Cho cả lóp hát vỗ

- Cho từng nhóm cá nhân hát vỗ.
- Cơ chú ý sữa sai

- Cho cả lớp hát và vỗ vỗ nhạc cụ lần nữa
* Nghe hát : Bèo dạt mây trôi.

- Cô giới thiệu và hát cho trẻ nghe bài hát " Bèo
dạt.."

- Cô hát lần 1 không minh họa
- Cô hát lần 2 kết hợp minh họa

- Hỏi trẻ cơ vừa hát bài gì? Dân ca gì?

- Trẻ nghe và đoán tên bài hát
- Cả lớp hát

- Tổ , nhóm hát
- Trẻ xem cơ vỗ

- Trẻ vỗ và hát

- Cả lớp hát vỗ bằng xắc xô
- Trẻ nghe cô hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Kết thúc hoạt động:

Cho trẻ hát bài Rửa mặt như mèo ra sân

- Trẻ hát ra sân
<b>DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI</b>

<b>:</b>

<i><b> HĐCĐ: </b></i>

- Giải câu đố trong chủ đề
- TCVĐ: Ném bóng vào rổ

I. Kết quả mong đợi:

<i>1. Kiến thức: Củng cố, mở rộng hiểu biết thêm cho trẻ và trẻ giải được các </i>
câu đố.

<i>2. Kỹ năng: Luyện kỹ năng nghe, tư duy và tưởng tượng cho trẻ</i>

<i>3. Thái độ: Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động. Giáo dục trẻ biết giữ vệ </i>
sinh thân thể luôn sạch sẽ.

<i><b>II. Chuẩn bị: Sân bãi rộng, bóng rổ, câu đố</b></i>
III. Cách tiến hành:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ Diễn biến
khác

<i>* Tạo cảm xúc:</i>

Cô cùng trẻ ra sân. Trẻ xúm xít bên
cô. Cô hát bài chúc bé ngủ ngon. Và
hỏi trẻ:

+ Các con đang ở đâu ?
* Hoạt động trọng tâm.
- Dẫn dắt cho trẻ giải câu đố:
+ Câu đó về cái mũi, đơi mắt, cái
miệng ,cái tay, đôi chân,

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh
sạch thân thể

* TCVĐ: Ném bóng vào rổ
- Cơ giới thiệu trị chơi,nêu cách
chơi cho trẻ

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Nhận xét, tuyên dương trẻ
* Chơi tự do:

-Trẻ chơi với các đồ chơi trên sân
trường:cơ gợi ý cho trẻ các trị chơi,
đồ chơi trên sân. Trẻ tự chon và
chơi.Cô bao quát trẻ chơi

* Kết thúc:

Cô nhận xét hoạt động và cho trẻ về
lớp

- Trẻ lại gần cô

- Trẻ làm động tác ngủ và
tỉnh dậy

- Ở sân trường
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ giải câu đố

- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chọn và chơi theo ý

thích

</div>

<!--links-->