Hoa 9 Tiet 9 Tuan 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 5 Tiết 9. Ngày soạn: 18/09/2016 Ngày dạy: 23/09/2016. Bài 6: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I. MỤC TIÊU Sau bài này học sinh phải: 1. Kiến thức Biết được: Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm: - Oxit tác dụng với nước tạo thành dung dịch bazơ hay axit. - Nhận biết dung dịch axit, dung dịch bazơ và dung dịch muối sunfat. 2. Kỹ năng - Sử dụng dụng cụ và hóa chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên. - Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng và viết được các PTHH của thí nghiệm. - Viết tường trình thí nghiệm. 3. Thái độ - Giáo dục tính cẩn thận, trung thực trong quá trình làm thí nghiệm. 4. Trọng tâm - Phản ứng của CaO và P2O5 với nước. - Nhận biết các dung dịch H2SO4, HCl và muối sunfat. 5. Năng lực cần hướng đến - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học, năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống, năng lực thực hành hóa học. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên và học sinh a. Giáo viên - Hoá chất: CaO, H2O, P đỏ, dd HCl, dd H2SO4, dd Na2SO4, dd NaCl, dd BaCl2, quỳ tím. - Dung cụ: Ống nghiệm, ống hút, giá thí nghiệm, chổi rửa, cốc thuỷ tinh, kẹp gỗ, đèn cồn, lọ thuỷ tinh miệng rộng có nút nhám, muỗng lấy hoá chất, đũa thuỷ tinh, muôi đốt. b. Học sinh - Nghiên cứu trước nội dung bài, kẻ trước bản tường trình thí nghiệm. 2. Phương pháp - Thảo luận nhóm - Thí nghiệm thực hành - Trực quan. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định lớp (1’) Lớp Sĩ số Tên học sinh vắng Lớp Sĩ số Tên học sinh vắng 9A1 9A3 9A2 9A4 2. Kiểm tra bài cũ (2’) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. STT Tên thí nghiệm Hóa chất, dụng cụ Tiến hành Hiện tượng Kết quả thí nghiệm 1 2 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành (10’) - GV: Hướng dẫn HS thực hiện các bước - HS: Theo dõi các thao tác thí nghiệm của GV và thực hành bằng cách làm mẫu các thao tác ghi nhớ các thao tác đó. thí nghiệm trong SGK. Yêu cầu HS ghi nhớ các thao tác thí nghiệm chuẩn bị thực hành. - GV: Nêu một số lưu ý đối với HS trong.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> quá trình tiến hành thí nghiệm để đảm bảo - HS: Lắng nghe và ghi nhớ những điểm lưu ý của kết quả và tránh gây nguy hiểm. GV. + TN 1: Nhỏ từ từ nước vào ống nghiệm. + TN 2: Lấy một lượng P bằng hạt đậu xanh, cẩn thận khi cho P đang cháy vào bình thủy tinh. Hoạt động 2: Thực hành (20’) - GV: Chia nhóm thực hành và phân công - HS: Thực hiện chia nhóm theo hướng dẫn của vị trí thực hành cho các nhóm. GV. Bầu nhóm trưởng, thư kí. Nhóm trưởng phân công công việc cho các thành viên trong nhóm. - GV: Mời đại diện các nhóm lên nhận - HS: Nhóm trưởng lên nhận dụng cụ, hóa chất về dụng cụ, hóa chất chuẩn bị thực hành. nhóm chuẩn bị thực hành. - GV: Theo dõi các nhóm thực hành, nhắc - HS: Tiến hành thực hành theo nhóm, ghi lại các nhở, uốn nắn các nhóm trong quá trình hiện tượng xảy ra trong quá trình thực hành để làm làm thí nghiệm. bài thu hoạch. Hoạt động 3: Công việc cuối buổi (10’) - GV: Yêu cầu HS các nhóm thu dọn dụng - HS: Thu dọn, vệ sinh nơi làm việc sạch sẽ và trả cụ, hóa chất dư trả lại cho GV, vệ sinh dụng cụ cho GV. khu làm việc của nhóm mình cho sạch sẽ. - GV: Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả - HS: Các nhóm báo cáo kết quả trước lớp. Các thực hành của nhóm mình cho cả lớp nghe nhóm khác lắng nghe và bổ sung ý kiến nếu có, và bổ sung ý kiến, hoàn thiện bản tường hoàn thiện bản tường trình thí nghiệm.. trình thí nghiệm. - GV: Nhận xét và chấm điểm thực hành - HS: Lắng nghe và rút kinh nghiệm cho các bài đối với các nhóm. thực hành tiếp theo. 4. Nhận xét - Dặn dò (3’) - Nhận xét tinh thần thái độ học tập của học sinh. - Dặn dò về nhà: + Ôn lại nội dung TCHH của oxit, axit, oxit axit (SO2), oxit bazơ (CaO), axit (H2SO4 đặc, H2SO4 loãng ). + Một số bài tập nhận biết và viết PTHH. + Một số bài tập tính toán: n, m, Vkhí (đktc), CM . IV. RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>