Ke chuyen Soc nau nhanh tri

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Chủ đề : Những con vật đáng yêu Nhánh 3 : Những con vật sống trong rừng. Thứ 5 ngày .. tháng … năm … Tên hoạt động. Mục đích – Chuẩn bị Yêu cầu. Cách tiến hành. LQVVH. 1 - Kiến Tranh thức truyện Trẻ nhớ tên minh hoạ chuyện và một số nhân vạt trong chuyện Trẻ hiểu nội dung câu chuyện 2 - Kỹ năng Trẻ co khả năng chú ý và ghi nhớ của trẻ Trẻ trả lời 1 số câu hỏi đơn giản của cô 3 – Thái độ Trẻ hứng thú học bài Trẻ ngoan biết vâng lời cô. 1- Ổn định – gây hứng thú Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “Dung dăng dung dẻ” 2 - Nội dung a) Kể chuyện diễn cảm Cô giới thiệu tên truyện tên tác giả Cô kể lần 1; kể diễn cảm Cô nhắc lại tên truyện tên tác giả Cô kể lần 2 ; kết hợp tranh minh hoạ Hỏi trẻ tên truyện? b )Trích dẫn đàm thoại Câu chuyện kể về bạn nào? Ai là bạn của sóc nâu? “Sóc nâu và thỏ trắng……. ……thế nào bây giờ” Có phải sóc nâu muốn đến dự sinh nhật Thỏ trắng ko? Nhà thỏ có xa ko? Bạn sóc có biết bơi ko? “Nghĩ mãi…………... Kể chuyện “Sóc nâu nhanh trí”. …….Vui vẻ nhập tiệc” Bạn có sang được bờ bên kia ko? Ban sóc có thông minh ko? Các bạn có vui khi sóc đến. Lưu ý.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ko? Các bạn có hát múa mừng sinh nhật thỏ trắng ko? GD: Chúng mình phải biết yêu quý chăm sóc các con vật Cô kể lại chuyện cho trẻ nghe Nhắc lại tên chuyện 3 - Kết thúc Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “Con thỏ”.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>