tuan 13 tiet 26 tin 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.08 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

BÀI 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH (tt)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết sao chép và di chuyển dữ liệu;
- Biết sao chép công thức.

- Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ơ tính khi sao chép công thức.

2. Kĩ năng: Rèn luyện thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu; sao chép công thức.

3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên, tích học tập, tự giác rèn luyện. 
II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
1. Ổn định lớp: (1’)

7A1:………
7A2:………
2. Kiểm tra bài cũ: (3’)

Câu 1: Em hãy thực hiện các bước chèn thêm, xóa cột và hàng?
3. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (18’) Tìm hiểu cách sao chép và di chuyển dữ liệu.

* Sao chép nội dung ơ tính:

+ GV: Thao tác mẫu các bước sao
chép và di chuyển nội dung ơ tính.
u cầu HS quan sát các bước thực
hiện và cho nhận xét.

+ GV: Để sao chép nội dung ơ tính
em làm thế nào?

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện theo
các bước đã trình bày và sau khi
được làm mẫu.

+ GV: Gọi một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác. Các HS
khác quan sát nhận xét.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
Lưu ý: Khi sao chép em cần chú ý
để tránh sao đè lên dữ liệu.

+ GV: Cho HS rèn luyện cá nhân.
* Di chuyển nội dung ơ tính:

+ GV: Thao tác mẫu thực hiện, cho
HS quan sát và nhận xét. Di chuyển
khác với sao chép ở điểm nào?
+ GV: Vậy di chuyển nội dung ơ
tính em làm thế nào?

+ HS: Tìm hiểu thơng tin SGK.
+ HS: Việc sao chép và di chuyển
dữ liệu giúp tiết kiệm đáng kể thời
gian và công sức. Đây là ưu điểm
khi sử dụng phần mềm.

+ HS: Chọn ơ hoặc các ơ có thơng
tin em muốn sao chép.

- Nháy nút copy trên thanh công cụ
.

- Chọn ô em muốn đưa thông tin
được sao chép vào.

- Nháy nút Paste trên thanh công
cụ .

+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe
nhận biết và thực hiện.

+ HS: Thực hiện thao tác.
+ HS: Tìm hiểu thơng tin SGK.
+ HS: Di chuyển nội dung ơ tính sẽ
sao chép nội dung ơ tính vào ơ tính
khác và xố nội dung ở ơ ban đầu.
+ HS: Chọn ơ hoặc các ơ có thơng
tin em muốn di chuyển.

- Nháy nút cut trên thanh công

3. Sao chép và di chuyển
dữ liệu:

a) Sao chép nội dung ơ tính
- Chọn ơ hoặc các ô có
thơng tin em muốn sao
chép.

- Nháy nút copy trên thanh
công cụ.

- Chọn ô em muốn đưa
thông tin được sao chép
vào.

- Nháy nút Paste trên thanh
công cụ

b) Di chuyển nội dung ơ
tính:

- Chọn ô hoặc các ơ có
thơng tin em muốn di
chuyển.

- Nháy nút cut trên thanh
công cụ.

- Chọn ô em muốn đưa
thông tin được sao chép
vào.

Nháy nút Paste trên

Ngày soạn: 13/11/2016

Ngày dạy: 15/11/2016

Tuần: 13

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện theo
các bước đã trình bày và sau khi
được làm mẫu.

+ GV: Gọi một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác. Các HS
khác quan sát nhận xét.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên thực
hiện thao tác trực tiếp trên máy.

cụ.

- Chọn ô em muốn đưa thông tin
được sao chép vào.

- Nháy nút Paste trên thanh công
cụ.

+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.
+ HS: Quan sát và cho nhận xét bổ
sung cho bạn.

thanh công cụ.

Hoạt động 2: (18’) Tìm hiểu cách sao chép cơng thức.
* Sao chép nội dung các ơ có cơng

thức:

+ GV: Cho học sinh xem ví dụ
minh hoạ ở hình 45a v 45b

+ GV: Quan ví dụ trên em có nhận
xét, kết luận gì về sao chép nội
dung các ơ có cơng thức.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện sao
chép công thức.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên thực
hiện thao tác trực tiếp trên máy.
* Di chuyển nội dung các ô có
cơng thức:

+ GV: Hướng dẫn các thao tác thực
hiện. Yêu cầu HS quan sát và nhận
xét. Nhận biết các thao tác.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện theo
các bước đã trình bày và sau khi
được làm mẫu.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác đã được
hướng dẫn.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét bài làm.
+ GV: Củng cố lại các thao tác các
em cịn thực hiện chưa tốt.

+ HS: Tìm hiểu thơng tin SGK.
+ HS: Quan sát ví dụ minh hoạ ở
sách giáo khoa theo yêu cầu.

+ HS: Khi sao chép một ô có nội
dung là cơng thức chứa địa chỉ, các
địa chỉ được điều chỉnh để giữ
nguyên quan hệ tương đối về vị trí
so với ơ đích.

+ HS: Quan sát nhận biết các thao
tác thực hiện.

+ HS: Quan sát và cho nhận xét bổ
sung cho bạn.

+ HS: Tìm hiểu thơng tin SGK.
+ HS: Khi di chuyển nội dung các
ơ có chứa địa chỉ bằng các nút lệnh
Cut và Paste, các địa chỉ trong
công thức không bị điều chỉnh,
nghĩa là công thức được sao chép y
nguyên.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.

+ HS: Một số HS lên bảng thực
hiện các thao tác đã được hướng
dẫn trên.

+ HS: Các bạn khác theo dõi và
nhận xét bài làm của các bạn.
+ HS: Rèn luyện các thao tác thực
hiện chưa tốt.

4. Sao chép công thức:
a) Sao chép nội dung các ơ
có cơng thức:

Xem ví dụ SGK.

b) Di chuyển các ơ có

cơng thức:

Xem ví dụ SGK.

4. Củng cố: (4’)

- Củng cố các thao tác sao chép cơng thức.
5. Dặn dị: (1’)

- Ơn lại các nội dung đã học. Xem trước nội dung của bài tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :

</div>