GA T10 Lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>đạo đức CHIA SEÛ BUOÀN VUI CUØNG BAÏN (tieát 2). I. MUÏC TIEÂU : 1. Hoïc sinh hieåu: - Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ khi bạn có chuyeän buoàn. - YÙ nghóa cuûa vieäc chia seû vui buoàn cuøng baïn. - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi khó khăn. 2. HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh giác và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn. 3. Quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẽ vui buồn với bạn bè. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập đạo đức. - Tranh minh hoạ cho tình huống ở hoạt động 1. - Các câu chuyện, , bài thơ, bài hát, tấm gương, ca dao tục ngữ, . . . về tình bạn, về sự cảm thông, chia sẻ vui buồn với bạn. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ 1. BAØI CUÕ:. GIAÙO VIEÂN - Em đã bao giờp được bạn bè chia ( 3-4' ) sẻ vui buồn chưa? Kể một trường hợp cụ thĨ? - Nhận xét, đánh giá. 2. BAØI MỚI : + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. ( 28-29' ) BT4: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa BT. HÑ1: Phaân bieät - Phaùt phieáu HT vaø yeâu caàu HS laøm haønh vi. bài tập cá nhân.(PHT gồm 8 câu ở MT: HS bieát trong SBT) phaân bieät haønh - Nhaän xeùt, choát laïi. vi đúng và hành vi sai…với BT5: - Cho HS đọc yêu cầu và ND baïn beø. cuûa BT. - Chia nhóm 4 em yêu cầu HS tự HÑ2: Lieân heä lieân heä. và tự liên hệ. - Mời 1 số HS tự liên hệ trước lớp MT: HS biết tự - Nhaän xeùt, keát luaän… đánh giá việc BT6: - Cho HS đọc BT. thực hiện Đ2 - Yêu cầu lần lượt từng em HS đóng cuûa baûn thaân vai phoùng vieân vaø phoûng vaán caùc vaø caùc baïn…. HOÏC SINH - 2 em lên bảng trả lời CH, lớp theo doõi nhaän xeùt. - Nhaéc laïi. - 1 em đọc. - Nhaän phieáu HT roài laøm baøi.. - 1 HS đọc lên rồi cả lớp nhận xét đúng/ sai. - 1 em đọc. - Nhoùm 4 em thaûo luaän. - Lần lượt mỗi nhóm 4 em lên liên hệ trước lớp. - 1 em đọc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> bạn trong lớp. HÑ3: -> Keát luaän chung. Trò chơi phóng * Em đã biết chia sẻ vui buồn với vieân. bạn bè trong lớp, trong trường chưa? chia seû nhö theá naøo?. - Xung phong đóng vai phỏng vấn các bạn trong lớp.. 3. CUÛNG COÁ- - GV nhaän xeùt tieát hoïc. DAËN DO:Ø ( 2-3' ). tập đọc – kể chuyện GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: A.Tập Đọc 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài . Đọc đúng các từ: luôn miệng, vui lòng, ánh lên, nén nỗi xúc động, rớm lệ. -Bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyeän. 2.Rèn kỹ năng đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGKù. -Nắm được cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: tình cảm tha thiết gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thaân quen. B. Keå Chuyeän 1. Rèn kĩ năng nói :Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. 2. Reøn kó naêng nghe : II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ trong SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TẬP ĐỌC HÑ 1. BAØI CUÕ: ( 3-4' ). 2. BAØI MỚI: GTB ( 2-3' ). Luyện đọc ( 12- 13' ). GIAÙO VIEÂN - Nhaän xeùt baøi kieåm tra ñònh kì giữa kì I.. HOÏC SINH. + Dẫn dắt , ghi đầu bài. - Đọc toàn bài : giọng kể chậm raõi, nheï nhaøng. - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc từng câu. - Nhaéc laïi. - HS kết hợp đọc thầm.. + Đọc từng đoạn trước lớp. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - HS đọc các từ chú giải trong baøi -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau.. + Đọc từng đoạn trong nhóm -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng. + Thi đọc giữa các nhóm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Đọc đồng thanh Tìm hieåu baøi ( 9-10' ). * Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn rồi cả bài để tìm hiểu bài. 1.Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai? 2. Chuyeän gì xaûy ra laøm Thuyeân và Đồng ngạc nhiên? 3. Vì sao anh thanh nieân caûm ôn Thuyên và Đồng?. 4. Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương?. Luyện đọc lại ( 5-6' ). 5. qua caâu chuyeän em nghó gì veà gioïng queâ höông? -> Choát laïi, ghi noäi dung leân baûng. * GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai - GV nhận xét, tuyên dương những nhóm đọc tốt nhất.. - Các nhóm đọc đồng thanh từng đoạn. + Đọc thầm, trả lời câu hỏi. - Cùng ăn với ba người thanh niên. - Luùc Thuyeân ñang luùng tuùng vì quên tiền ở nhà thì một trong ba thanh niên đến gần xin được trả giuùp tieàn aên. -Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền Trung. - Những người trẻ tuổi: lẳng lặng cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương; Thuyên và Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ. - Gioïng queâ höông raát thaân thieát, gần gũi/ Giọng quê hương gợi nhớ những kỉ niệm sâu sắc với quê höông - HS mỗi nhóm tự phân vai và đọc truyeän.. KEÅ CHUYEÄN ( 20' ) 1. GV neâu nhieäm vuï. ( 3-4' ). 2. Hướng dẫn kể chuyeän theo tranh. ( 13-14' ). * Dựa vào 3 tranh minh hoạ ứng với 3 đoạn cuûa caâu chuyện kể lại toàn boä caâu chuyeän. * Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø nhìn tranh keå laïi caâu chuyeän.. -HS nghe yeâu caàu.. -HS quan sát tranh minh hoạ. Một vài HS nêu nhanh sự việc được kể trong từng tranh, ứng với từng đoạn. -Từng cặp HS nhìn tranh, tập kể một đoạn cuûa caâu chuyeän. -3 HS nối tiếp nhau kể trước lớp theo 3 tranh. -1 HS kể toàn bộ câu chuyện.. - Yêu cầu HS tập kể -Sau mỗi lần HS kể,cả lớp bình chọn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> chuyeän.. 3.CUÛNG COÁ, DAËN DO:Ø ( 2-3' ). những HS kể chuyện hay nhất.. - GV theo dõi, tuyên - Trả lời. dương những HS kể toát. * Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? -GV yeâu caàu HS taäp keå laïi caâu chuyeän vừa học cho bạn bè và người thân ở nhà.. -GV nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TuÇn 10:. Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 To¸n THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI. I. MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoc sinh: - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết cách đo một độ dài, biết đọc kết quả đo. - Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Thước thẳng học sinh và thước mét. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ 1. BAØI CUÕ :. GIAÙO VIEÂN - Goïi 2 HS leân laøm BT3 trang 46. ( 3-4') - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. BAØI MỚI: + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. ( 27-28' ) Hướng dẫn thực hành. Baøi 1:- Haõy veõ * Gọi học sinh đọc đề bài. các đoạn thẳng - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch veõ có độ dài được đoạn thẳng có độ dài cho trước. neâu trong baûng (sgk). Bài 2: Đo độ daøi cuûa moät soá vaät.. Baøi 3:. HOÏC SINH - Hai em lên bảng làm BT, lớp theo doõi, nhaän xeùt. - Nhaéc laïi. - 1 em đọc đề. - Chấm một điểm đầu đoạn thẳng, đặt điểm O của thước trùng với điểm vừa chọn, sau đó tìm vạch chỉ số đo của đoạn thẳng trên thước, chấm điểm thứ hai, nối hai điểm ta được đoạn thẳng có độ dài cần vẽ. - Vẽ hình, sau đó hai HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra baøi laãn nhau.. - Yêu cầu cả lớp thực hành vẽ. - Đo độ dài của một số vật: Quan saùt, nhaän xeùt. chieác buùt , , meùp baøn hoïc, chaân * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm baøn hoïc. gì? - Thực hiện theo yêu cầu của - Ñöa ra chieác buùt cuûa mình vaø GV. yêu cầu HS nêu cách đo chiếc - HS thực hành đo và báo cáo buùt naøy. kết quả trước lớp. - Yêu cầu HS tự làm các phần.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 To¸n THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI (tiếp theo). I. MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS; - Củng cố cách ghi kết quả đo độ dài. - Củng cố cách so sánh các độ dài. - Củng cố cách đo chiều cao( đo chiều cao của người ). - Giáo dục tính chính xác trong học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước mát và ê ke cỡ to. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ 1. BAØI CUÕ: ( 3-4' ). 2. BAØI MỚI: ( 27-28' ). Baøi 1: Đọc bảng (theo maãu). GIAÙO VIEÂN - Vẽ đoạn thẳng: AB = 5cm MN = 1dm3cm. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Hướng dẫn thực haønh. * GV đọc mẫu dòng đầu, sau đó yêu cầu HS tự đọc các dòng sau. - Yêu cầu HS đọc cho caùc baïn beân caïnh nghe. - Neâu chieàu cao cuûa baïn Nam , baïn H»ng?. HOÏC SINH - 2 em lên bảng, lớp veõ baûng con.. - Nhaéc laïi. - B¹n H¬ng cao 1 mÐt 32 x¨ng- ti - mÐt - 4 HS noái tieáp nhau đọc trước lớp. - 2 HS ngoài caïnh nhau đọc cho nhau nghe. - Baïn Nam cao 1 meùt 15 xaêng ti meùt. - B¹n H»ng cao 1 mÐt 20 x¨ng- ti mÐt. - Baïn Minh cao 1 meùt 25 xaêng ti meùt. - B¹n Tó cao 1 mÐt 20 x¨ng- ti - mÐt. - Ta phaûi so saùnh soá ño chieàu cao cuûa các bạn với nhau..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm theá naøo? - Coù theå so saùnh nhö theá naøo? Baøi 2: - Yêu cầu HS thực Ño chieàu cao cuûa hieän so saùnh nhö các bạn ở tổ rồi viết một trong hai cách keát quaû vaøo baûng. treân.. - Đổi tất cả các số ño ra ñôn vò xaêng ti meùt roài so saùnh. - Soá ño chieàu cao của các bạn đều goàm 1 meùt vaø moät soá xaêng ti meùt vaäy chæ caàn so saùnh caùc soá ño xaêng ti meùt với nhau. - So sánh và trả lời: + Baïn Höông cao nhaát. + baïn Nam thaáp nhaát.. - Theo dõi sự hướng daãn cuûa GV.. 3.CUÛNG COÁDAËN DOØ: ( 3-4' ). * Chia lớp thành các nhoùm, moãi nhoùm khoảng 6 em. + Ước lượng chiều cao của từng bạn trong nhoùm vaø xeáp theo thứ tự từ cao đến thấp. + Đo để kiểm tra lại sau đó viết vào baûng toång keát. - Trước khi cho HS thực hành đo theo nhóm, GV gọi 1 đến 2 HS leân baûng ño chieàu cao cuûa HS trước lớp.Vừa đo vừa giải thích cách laøm cho HS bieát. - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû. Nhaän xeùt vaø tuyeân. - HS thực hành theo nhoùm.. - Thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> döông caùc nhoùm thực hành tốt giữ trật tự. * Goïi 2 em baát kì leân baûng yeâu caàu HS ño chieàu cao roài so saùnh.. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. THIÕT KÕ BµI D¹Y. Tù nhiªn vµ x· héi - LíP 3 Bµi: CAÙC THEÁ HEÄ TRONG MOÄT GIA ÑÌNH. Gi¸o viªn d¹y : Lª ThÞ Kim Anh Ngµy d¹y :16 / 11 / 2013. I. MUÏC TIEÂU : *Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Caùc theá heä trong moät gia ñình. - Phân biệt được gia đình hai thế hệ và gia đình ba thế hệ. - Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình của mình. - Giáo dục học sinh biết yêu mến các thế hệ trong gia đình của mình. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình trong SGK trang 38, 39. - HS mang ảnh chụp gia đình đến lớp hoặc chuẩn bị giấy và bút vẽ. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. Baøi cuõ : ( 2-3' ). 2. Bài mới : ( 28-30' ). * Giới thiƯu baøi *HÑ1: Thaûo luaän theo caëp. MT: Kể được người nhiều tuổi và người ít tuoåi nhaát trong gia ñình mình. HÑ 2: Quan saùt tranh theo nhoùm. MT: Phaân biệt được gia ñình hai theá heä vaø gia ñình ba theá heä.. HĐ3: Giới thieäu veà gia ñình mình. MT: Vẽ được tranh và giới. - Nhaän xeùt baøi kieåm tra. - Cho líp h¸t bµi : C¶ nhµ th¬ng nhau Tõ bµi h¸t rót ra bµi míi( ghi b¶ng). - Häc sinh c¶ líp h¸t. * Yeâu caàu moät em hoûi vaø moät em trả lời câu hỏi sau: Trong gia đình bạn, ai là người nhiều tuổi nhất, ai là người ít tuổi nhất? - Yêu cầu HS kể trước lớp. - Keát luaän: Trong moãi gia ñình thường có những người ở các lứa tuoåi khaùc nhau cuøng chung soáng.. - Từng cặp HS thực hiện theo yêu caàu cuûa GV.. - Một số cặp HS trình bày trước lớp. - Theo dõi ghi nhớ.. * Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc - Caùc nhoùm quan saùt hình vaø th¶o hình trang 38, 39 SGK, sau đó th¶o luËn câu hỏi theo gợi ý. luËn nhãm theo gợi ý sau: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ,bæ xung. + Gia đình bạn Minh gồm những + ¤ng ,bµ ,Bè ,mÑ ,Minh vµ em ai? Minh. + Thế hệ thứ nhất trong gia đình + Thế hệ thứ nhất trong gia đình baïn Minh laø ai? baïn Minh laø oâng baø. + Bố mẹ bạn Minh là thế hệ thứ + Bố mẹ bạn Minh là thế hệ thứ maáy trong gia ñình Minh? hai trong gia ñình Minh. + Bố mẹ bạn Lan là thế hệ thứ + Bố mẹ bạn Lan là thế hệ thứ maáy trong gia ñình Lan? nhaát trong gia ñình Lan. + Minh vaø em cuûa Minh laø theá heä + Minh vaø em cuûa Minh laø theá heä thứ mấy trong gia đình Minh? thứ ba trong gia đình Minh. + Lan và em của Lan là thế hệ thứ - Lan và em của Lan là thế hệ maáy trong gia ñình Lan? thứ hai trong gia đình Lan. + Đối với những gia đình chưa có + Đối với những gia đình chưa có con, chỉ có hai vợ chồng cùng con, chỉ có hai vợ chồng cùng chung sống thì được gọi là gia đình chung sống thì được gọi là gia maáy theá heä? ñình moät theá heä. -> Nhaän xeùt, choát laïi. * Yêu cầu từng cá nhân vẽ tranh - HS veõ tranh moâ taû veà gia ñình moâ taû veà gia ñình cuûa mình. cuûa mình. - Kể về gia đình của mình với các - HS kể về gia đình của mình với baïn trong nhoùm. caùc baïn trong nhoùm. - Yêu cầu một số em giới thiệu về.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> thiệu với các bạn trong lớp veà caùc theá heä cuûa gia ñình mình.. 3 Cñng cè DÆn dß : ( 3' ). gia đình của mình trước lớp. + Gia ñình em coù maáy theá heä? + Thế hệ thứ nhất gồm có những ai? - HS giới thiệu về gia đình mình + Thế hệ thứ hai (nếu có) gồm có trước lớp theo gợi ý của GV. những ai? + Thế hệ thứ ba(nếu có) gồm có những ai? + Ai là người nhiều tuổi nhất, ai là người ít tuổi nhất? -> Nhaän xeùt, choát laïi. - Häc sinh nªu + Hỏi lại KT đã học. + Liªn hÖ gi¸o dôc häc sinh. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. chÝnh t¶ (Nghe vieát ) QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1.Reøn kó naêng vieát chính taû -Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài Quê hương ruột thit. Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài. -Luyện viết tiếng có vần khó oai/oay, tiếng có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phươngl/n; thanh hỏi/thanh ngã.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï vieát saün baøi chính taû -Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi taäp 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ GIAÙO VIEÂN 1. BAØI CŨ: - Nhận xét bài kiểm tra giữa kì ( 3-4' ) I. 2. BAØI MỚI: + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. ( 27-28' ) * GV đọc bài viết. Chuaån bò. -Baøi vieát naøy cho em bieát ñieàu gì? -Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương cuûa mình? -Những chữ nào trong bài được vieát hoa?Vì sao phaûi vieát hoa caùc chữ ấy? Viết bảng con * Hướng dẫn HS viết bảng con các từ dễ viết sai: trái sai, da dẻ, bieát bao, nguû, -Neâu caùch trình baøy baøi vieát ?. Vieát baøi vaøo vở. Chấm, chữa baøi. * Baøi taäp Baøi 2: Tìm3 từ chứa tieáng coù vaàn oai, vaàn oay. Baøi 3:. -GV nhaéc HS ngoài ngay ngaén , vieát naén noùt * GV đọc bài -GV đọc lại bài -GV thoáng keâ loãi leân baûng. * Thu khoảng 7 vở chấm và nhận xeùt. HOÏC SINH - Nhaéc laïi. -2 HS đọc lại. -Chị Sứ rất yêu quê hương của mình. -Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên. - Các chữ đầu tên bài, đầu câu và tên riêng: Quê, Chị, Sứ. -HS viết bảng con các từ GV vừa hướng dẫn. -Viết đề bài ở giữa trang vở, chữ cái đầu câu, đầu đoạn , tên người phải vieát hoa. -HS thực hiện. -HS nghe đọc và viết bài vào vở. -HS soát lỗi. -HS baùo loãi. -1 HS đọc đề , cả lớp đọc thầm. -Tìm3 từ chứa tiếng có vần oai, vần * GV yêu cầu HS đọc đề oay - Đề bài yêu cầu gì ? -Các nhóm nhận giấy khổ lớn, thảo - GV phát cho các nhóm giấy khổ luận và điền kết quả. Đại diện nhoùm treo baûng vaø trình baøy baøi laøm lớn để làm bài. cuûa nhoùm.Caùc nhoùm theo doõi vaø nhaän xeùt. - GV theo doõi, nhaän xeùt. Tuyeân dương những nhóm làm bài đúng. + oai: khoan khoái, bên ngoài, năm ngoái, toại nguyện, … + oay: xoay vòng, gió xoáy, ngọ ngoạy,... * GV choïn cho HS laøm phaàn b. -1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thi đọc, viết đúng và nhanh.. - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ? -GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm. -GV tuyên dương những HS viết đúng, nhanh và đẹp. * Neâu caùch trình baøy baøi chính taû dưới dạng đoạn văn? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân 3.CỦNG CỐ, dương những HS viết chính tả đúng. DAËN DOØ:. -Thi đọc, viết đúng và nhanh. -Thi đọc trong từng nhóm, sau đó cử người đọc đúng và nhanh nhất thi với các nhóm khác. -Một số HS thi viết trên bảng lớp, Cả lớp theo dõi, nhận xét.. ( 3-4' ). Thñ c«ng «n tËp ch¬ng i PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I.MUÏC TIEÂU: - Đánh giá kiến thức, kĩ năng của HS qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt , dán một trong những hình đã học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV chuaån bò caùc maãu cuûa baøi 1,2,3,4. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ 1. BAØI CUÕ: ( 3-4' ). 2. BAØI MỚI: ( 28-29' ). Kieåm tra. GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - GV kieåm tra giaáy maøu, keùo,buùt chì, - Để ĐDHT lên bàn. thước kẻ, hồ dán của HS. - Nhaän xeùt. Noäi dung kieåm tra GV chép đề lên bảng: “Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt , dán một trong những hình đã học ở chương I” -Yêu cầu: Biết cách làm và thực hiện những thao tác để làm được một trong những sản phẩm đã học. Sản phẩm phải được làm theo quy trình. Các nếp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Đánh giá. 3.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: ( 2-3' ). gấp phải thẳng, phẳng cân đối -Nhắc lại tên những bài đã học trong -Gấp tàu thuỷ hai ống chöông I? khoùi. Gaáp con eách. Gaáp, caét , daùn ngoâi sao naêm cánh và lá cờ đỏ sao vaøng. Gaáp, caét, daùn boâng hoa. -GV cho HS xem laïi caùc maãu . -HS xem lại các mẫu để nhớ lại cách thực hiện từng mẫu. -GV theo dõi, nhắc nhở. -HS thực hành . Đánh giá sản phẩm của HS theo hai mức độ: +Hoàn thành(A) - Neáp gaáp thaúng, phaúng -Thực hiện đúng kĩ thuật, đúng quy trình và hoàn thành sản phẩm tại lớp. Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt.( A+) +Chưa hoàn thành(B) -Thực hiện chưa đúng quy trình kĩ thuaät. -Không hoàn thành sản phẩm. * Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và bài kết quả kieåm tra cuûa HS. - GV nhaän xeùt tieát hoïc ; daën HS chuaån bò giaáy maøu, keùo, buùt chì, hồ dán để tiết sau học bài : Cắt, dán chữ cái đơn giản..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tập đọc. THƯ GỬI BAØ. I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài .Chú ý đọc đúng : + Các từ : lâu rồi, dạo này, ánh trăng, sống lâu, chăm ngoan, - Bước đầu biểu lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, giọng đọc thích hợp với từng kieåu caâu( caâu keå, caâu hoûi, caâu caûm) 2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu : -Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hoûi. Hiểu được ý nghĩa : tình cảm gắn bó quê hương, quý mến bà của người cháu. -Bước đầu có hiểu biết về thư và cách viết thư. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ 1. BAØI CUÕ: ( 4-5' ). 2.BAØI MỚI:. GIAÙO VIEÂN -Yeâu caàu 3 HS leân keå chuyeän Gioïng queâ höông. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm.. HOÏC SINH - 3 em lên kể mỗi em 1 đoạn, lớp theo dõi, nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GTB ( 2-3' ) Luyện đọc. ( 10-12' ). + Dẫn dắt, ghi đầu bài. - GV đọc mẫu toàn bài với gioïng nheï nhaøng, tình caûm. -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng câu + Đọc từng đoạn trước lớp - Chia đoạn. + Đọc từng đoạn trong nhóm + Thi đọc giữa các nhóm. Tìm hieåu baøi. ( 9-10' ). + Đọc đồng thanh. * Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn rồi cả bìa để tìm hiểu bài. 1. Đức viết thư cho ai? 2. Dòng đầu bức thư bạn ghi thế naøo? 3. Đức hỏi thăm bà điều gì? 4.Đức kể với bà những gì ?. Luyện đọc lại. ( 5-6' ). 3CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: ( 3-4' ). 5.Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm của Đức đối với bà nhu6 theá naøo? - Choát laïi, ghi noäi dung. * GV yêu cầu HS đọc từng đoạn. -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông những cá nhân đọc diễn cảm, hay. + Hỏi lại KT đã học. -GV yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyện đọc bức thư. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhaéc laïi. -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp nhau đọc từng caâu. -HS nối tiếp nhau từng đoạn. -HS đọc các từ được chú giải cuoái baøi. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng đoạn -Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Các nhóm đọc từng đoạn. + Đoc thầm, trả lời câu hỏi. - Cho bà của Đức ở quê. - Haûi Phoøng , ngaøy 6 thaùng 11 naêm 2003 – ghi roõ nôi vaø ngaøy gửi thư. - Đức hỏi thăm sức khoẻ của bà: Baø coù khoeû khoâng aï? -Tình hình gia ñình vaø baûn thaân: được lên lớp 3, được tám điểm 10, được đi chơi với bố mẹ…. -Rất kính trọng và yêu bà, hứa với bà sẽ chăm ngoan, học giỏi, chuùc baø maïnh khoeû, soáng laâu… -HS thi đọc từng đoạn văn. -1 HS đọc cả bức thư. -Cả lớp theo dõi, nhận xét những HS đọc thật tốt ( diễn tả tình caûm chaân thaønh )..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. SO SAÙNH. DAÁU CHAÁM. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1. Tiếp tục làm quen với phép so sánh( so sánh âm thanh với âm thanh) 2 Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu bài tập để HS làm bài tập 2 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ 1. BAØI CUÕ: ( 3-4' ). 2. BAØI MỚI: ( 28-29' ). GIAÙO VIEÂN - GV nhận xét bài kiểm tra giữa kì. + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Hướng dẫn HS làm bài tập * GV yêu cầu HS đọc đề bài.. Baøi 1: -Đọc đoạn thơ -Đề bài yêu cầu gì ? và trả lời câu -GV giới thiệu tranh cây cọ với hỏi trong bài. những chiếc lá rất to, rộng để giuùp HS tìm hieåu hình aûnh thô trong baøi taäp. a. Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào? b.Qua sự so sánh trên, em hình. HOÏC SINH. - Nhaéc laïi.. -1 HS đọc yêu cầu , cả lớp đọc thaàm -Đọc đoạn thơ và trả lời câu hoûi trong baøi. -Từng cặp HS trả lời câu hỏi trong SGK, sau đó nêu kết quả trước lớp để nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Baøi 2: -Tìm những aâm thanh được so sánh với nhau trong moãi caâu thô( SGK ). dung ra tiếng mưa trong rừng cọ - Tiếng thác, tiếng gió. ra sao? -GV giải thích: Trong rừng cọ, những giọt nước mưa đập vào lá - Rất to, rất vang động. cọ làm âm thanh vang động hơn, lớn hơn nhiều so với bình thường. * GV yêu cầu HS đọc đề bài -Đề bài yêu cầu gì? - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm, noäi dung phieáu hoïc taäp nhö baøi taäp 2 vaø yeâu caàu HS trao đổi rồiø viết kết quả vào phiếu hoïc taäp cuûa nhoùm mình. -GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû cuûa mình. -GV theo doõi, tuyeân döông những nhóm HS làm bài đúng. * GV yêu cầu HS đọc đề bài. -Đề bài yêu cầu gì ?. Baøi 3: -Ngắt đoạn văn thành 5 câu và -GV yêu cầu HS đọc kĩ đoạn văn chép đúng chínhvà làm bài vào vở. -GV theo doõi, nhaän xeùt , tuyeân taû( SGK ). dương những HS làm bài đúng.. -1 HS đọc đề, cả lớp đọc thầm. -Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ. -Caùc nhoùm nhaän phieáu hoïc taäp vaø thaûo luaän nhoùm roài vieát keát quaû vaøo phieáu. -Đại diện nhóm trình bày kết quaû cuûa nhoùm, caùc nhoùm theo doõi, nhaän xeùt -1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. -Ngắt đoạn văn thành 5 câu và chép đúng chính tả. -1 HS làm trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở.. - Các em vừa học những nội dung gì ? 3.CUÛNG COÁ, - Haõy tìm moät ví duï coù so saùnh veà aâm thanh? DAËN DO:Ø - GV nhận xét tiết học : yêu cầu HS ghi nhớ những nội dung vừa ( 3-4' ) hoïc..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thö ùt ngaøy 14 thaùng 11 naêm 2012 To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : * Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Quan hệ của một số đơn vị đo độ dài thông dụng. - Giải toán dạng “Gấp một số lên nhiều lần” và “Tìm một trong các phần bằng nhau cuûa moät soá”. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước đo dộ dài, phấn màu. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ 1. Baøi cuõ : ( 4-5' ). 2. Bài mới : ( 28-29' ). Luyeän taäp. Baøi 1: Tính nhaåm. Baøi 2: Tính.. GIAÙO VIEÂN - Goïi 1 nhoùm HS leân baûng yeâu caàu HS ño chieàu cao roài so saùnh. - Nhaän xeùt cho ñieåm. + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. Hướng dẫn luyện tập. * Yêu cầu HS tự làm bài, làm xong rồi tiếp sức trả lời kết quả. - Chữa bài, nhận xét. * Goïi 4 HS leân baûng laøm baøi.. HOÏC SINH - Nhóm 4 em lên bảng, lớp theo dõi nhaän xeùt. - Nhaéc laïi. - Suy nghĩ rồi thực hiện theo yêu caàu cuûa GV. - 3 HS thực hiện phép tính lên bảng, cả lớp làm vào vở nháp. VD: 15 30 24 X X X 7 6 2 ;…. 85 180 48.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Baøi 4: Giải toán.. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính cuûa moät pheùp tính nhaân, moät pheùp tính chia. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. * Yeâu caàu HS neâu caùch laøm cuûa 4m4dm = . . . dm. - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. * Gọi HS đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán gì?. Baøi 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB( sgk ). - Chữa bài, nhận xét và cho điểm - Đoạn thẳng AB dài 12 cm. HS. * Yêu cầu HS đo độ dài đoạn thaúng AB.. Baøi 3: Soá?. - HS nêu cách thực hiện phép tính cuûa mình.. - Đổi 4m = 40dm; 40dm + 4dm = 44dm, vaäy 4m4dm = 44dm. -Lần lượt HS lên bảng, cả lớp làm vaøo vë .. - 1 em đọc đề. - Bài toán thuộc dạng gấp một số leân nhieàu laàn. - Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta ta laøm nhö theá naøo? lấy số đó nhân với số lần. - Yeâu caàu HS laøm baøi. - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. Baøi giaûi Số cây tổ Hai trồng được là: 25 x 3 = 75 (caây) Đáp số : 75 cây. - Chữa bài, nhận xét. 3. Cuûng coá, daën doø: ( 3-4' ). - Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? - 1m = . . . cm 1m = . . . dm - Về nhà ôn tập các nội dung đã học để kiểm tra giữa kì. - Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> TËp viÕt ÔN CHỮ HOA G (tiếp theo). I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa G ( Gi) thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng Ghềnh Ráng bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Ai về đến huyện Đông Anh/ Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương bằng chữ cỡ nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa G,R, Đ - Teân rieâng Gheành Raùng vaø caâu ca dao treân doøng keû oâ li III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ 1. BAØI CUÕ:. GIAÙO VIEÂN -GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS ( 4-5' ) -Yeâu caàu 2 HS leân baûng vieát, vieát : Gi, ¤âng Gioùng. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 2. BAØI MỚI: * Tìm các chữ hoa có trong bài? ( 28-29' ) Viết chữ hoa -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. - Yêu cầu viết bảng con các chữ: G(gh), R, Ñ. - Nhaän xeùt HS vieát treân baûng. Luyện viết từ * GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng -GV giới thiệu: Ghềnh Ráng còn gọi ứng dụng là Mộng Cầm- một thắng cảnh ở Bình Ñònh… - Yeâu caàu vieát baûng con Gheành. HOÏC SINH - Để vở TV lên bàn. 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết baûng con.. - Nhaéc laïi. - Chữ G( gh),R, A, Đ, L, T, V -HS theo dõi để nắm được cách vieát. - 1 em viết trên bảng, lớp viết bảng con các chữ : G(gh), R, Đ. -2 HS đọc từ ứng dụng -Lớp viết bảng con từ ứng dụng, 1.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Raùng. - Nhận xét HS viết bảng lớp. * GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng Luyeän vieát -GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng câu ứng dụng. dụng: Niềm tự hào về di tích lịch sử Loa Thành đựoc xây từ thời An Döông Vöông caùch ñaây haøng nghìn naêm.. Viết vào vở TV.. Chấm, chữa baøi. 3.CUÛNG COÁDAËN DOØ: ( 2-3' ). - Khoảng cách giữa các chữ ? - Yeâu caàu vieát baûng con Ai, Gheù. - Nhận xét viết bảng lớp. * GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ Gh1 dòng + Viết các chữ R, Đ 1 dòng + Vieát teân Gheành Raùng 1 doøng + Viết câu ứng dụng 2 lần.(4 dòng ). em viết bảng lớp.. -2 HS đọc câu ứng dụng. - Bằng khoảng cách viết một chữ o -Lớp viết bảng con chữ 1 HS viết bảng lớp : Ai, Ghé - HS nghe hướng dẫn để viết đúng theo yeâu caàu. - HS viết bài vào vở. -HS nghe, ruùt kinh nghieäm cho baøi vieát sau.. * GV thu khoảng 7 bài chấm, nhận xeùt. - Các em vừa viết chữ hoa gì ? từ ứng dụng gì? - Về nhà hoàn thành bài viết ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Thö ùn¨m ngaøy 15 thaùng 11 naêm 2012 To¸n KiÓm tra gi÷a k× I. chÝnh t¶ QUEÂ HÖÔNG. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1.Reøn kó naêng vieát chính taû -Nghe – viết chính xác , trình bày đúng 3 khổ thơ đầu bài Quê hương. Biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài , đầu dòng thơ. -Luyện đọc , viết các chữ có vần khó (et/ oet); tập giải câu đố để xác định cách viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phöông: naëng- naéng, laù-laø, coå-coã, co-coø-coû. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi taäp 3 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ 1. BAØI CUÕ: ( 4-5' ). 2BAØI MỚI: ( 28-29' ). Hướng dẫn chuẩn bò.. GIAÙO VIEÂN - Yeâu caàu vieát: quaû xoài, nước xoáy, buoàn baõ, veû maët. -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * GV đọc 3 khổ thơ đầu của bài Quê höông. -Nêu những hình ảnh gắn liền với quê. HOÏC SINH - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con. - Nhaéc laïi. - Đọc thầm. -2 HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ -Chùm khế ngọt, đường đi học rợp bướm vàng bay, con đò nhỏ khua nước ven sông, … -Các chữ đầu dòng thơ -HS viết bảng con các từ GV vừa hướng daãn..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> höông? Viết vào vở.. Chấm, chữa bài.. Baøi taäp. Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng eùt hay oeùt.. Baøi 3: Viết lời giải câu đố.. - Những chữ nào trong bài thơ được vieát hoa? -Hướng dẫn HS viết bảng con các từ dễ vieát sai: treøo haùi, rợp, cầu tre, nghiêng che. * Neâu caùch trình baøy baøi vieát ?. ( 2-3' ). -HS thực hiện. -HS viết bài vào vở. -HS soát lỗi. -HS baùo loãi - Nộp vở.. - 1 HS đọc đề , cả lớp đọc thầm. -Ñieàn vaøo choã troáng eùt hay oeùt. -1 HS làm trên bảng lớp , cả lớp làm vào vở. Một số em đọc bài của mình. Cả lớp -GV nhaéc HS ngoài ngay ngaén , vieát naén theo doõi , nhaän xeùt. + Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa noùt -GV đọc bài. xoeøn xoeït, xem xeùt. -GV đọc lại bài -GV thống kê lỗi lên -1 HS đọc đề, cả lớp đọc thầm. -Viết lời giải câu đố. baûng. -Caùc nhoùm nhaän giaáy khoå to, buùt daï,thaûo * Thu khoảng 7 vở luận nhóm rồi viết kết quả. Đại diện nhóm chaám vaø nhaän xeùt trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän * GV yeâu caàu HS xeùt. đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ?. 3CUÛNG COÁ, DAËN DOØ:. -Viết đề bài ở giữa trang vở, chữ cái đầu doøng thô phaûi vieát hoa.. - Yeâu caàu HS laøm baøi. - GV theo doõi, nhaän xeùt. Tuyeân döông những HS làm bài đúng.. * GV choïn cho HS laøm phaàn a - GV yêu cầu HS đọc đề - Đề bài yêu cầu gì ?.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - GV phaùt giaáy khoå to, buùt daï cho caùc nhoùm. -GV tuyeân döông những nhóm làm bài đúng. * Vừa viết chính tả baøi gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông những HS viết chính tả đúng. AÂm nhaïc HỌC HÁT : LỚP CHÚNG TA ĐOAØN KẾT. I. MUÏC TIEÂU: - Nhaän bieát tính chaát vui töôi , soâi noåi cuûa baøi haùt . - Hát đúng giai điệu và lời ca , lưu ý những chỗ 1/2 cung trong bài . - Giáo dục tinh thần đoàn kết , thương yêu giúp đỡ bạn bè . II. CHUAÅN BÒ: - Chép sẵn lời ca lên bảng . - Nhaïc cuï , baêng nhaïc , maùy nghe ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HÑ 1. BAØI CUÕ : ( 3-5' ). 2. BAØI MỚI: ( 28-29' ). Hoạt động 1 : Dạy baøi haùt .. Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm 3. CUÛNG COÁ DAËN DOØ: ( 2-3' ). GIAÙO VIEÂN - Yeâu caàu HS leân boác thaêm haùt 1 trong 3 bài đã được hoïc . - Nhận xét, đánh giaù. + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Cho HS nghe baêng . - Cho h/s đọc lời ca . - Dạy hát từng câu . * Bài hát được chia thành 4 câu để dạy : Caâu 1 : Lớp chúng mình rất raát vui Anh em ta chan hoà tình thaân Caâu 2 : Lớp chúng mình ……..anh em moät nhaø Caâu 3 : Đầy tình thân , …………tiến tới . Caâu 4 : Quyết kết đoàn …..troø ngoan - Cho hoïc sinh haùt * Hướng dẫn h/s hát gõ đệm theo nhịp . - Hướng dẫn h/s hát goõ nhòp theo tieát taáu . - Veà nhaø taäp haùt vaø học thuộc lời . - Tập gõ đệm theo. HOÏC SINH - 3 HS leân boác thaêm hát, lớp theo dõi, nhaän xeùt. - Nhaéc laïi. - Laéng nghe - Đọc lời ca - Hoïc sinh haùt theo từng câu .. - Haùt theo baøn , theo nhoùm , theo daõy nhieàu laàn - Haùt vaø goõ theo nhòp 2/4 - Haùt vaø goõ theo tieát taáu.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> nhòp , theo tieát taáu . - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 To¸n GIẢI BAØI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I. MUÏC TIEÂU : *Giuùp hoïc sinh: - Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính. - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình vẽ tương như trong SGK toán 3. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ 1. BAØI CUÕ :. GIAÙO VIEÂN - Nhận xét bài kiểm tra tiết trước.. HOÏC SINH. ( 2-3' ). 2. BAØI MỚI: ( 29-30' ). + Giới thiệu bài, ghi đầu bài.. Bài toán 1: Giải toán.. * Gọi HS đọc đề bài.. Bài toán 2: Giải toán.. - Vaäy caû hai haøng coù maáy caùi keøn? - Hướng dẫn HS trình bày bài giải nhö phaàn baøi hoïc SGK. * Cho HS đọc bài toán. - Bể thứ nhất có mấy con cá? - Vậy ta vẽ một đoạn thẳng, đặt tên đoạn thẳng là Bể 1 và qui ước ñaây laø 4 con caù: - Số cá bể hai như thế nào so với. - Nhaéc laïi.. - 1 em đọc đề bài, cả lớp đọc thaàm. - Haøng treân coù maáy caùi keøn? - Haøng treân coù 3 caùi keøn. - Moâ taû veõ caùi keøn baèng hình sô - Theo doõi. đồ như phần bài học SGK. - Hàng dưới có nhiều hơn hàng - Hàng dưới có nhiều hơn hàng treân maáy caùi keøn? treân 2 caùi keøn. - Vẽ sơ đồ thể hiện số kèn ở hàng - Theo dõi. dưới. - Hàng dưới có mấy cái kèn? - Hàng dưới có 3 + 2 = 5 (cái kèn). - Caû hai haøng coù 3 + 5 = 8 (caùi keøn). - 1 em đọc. - Bể thứ nhất có 3 con cá. - Theo doõi.. - Soá caù cuûa beå hai nhieàu hôn so.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Luyeän taäp Baøi 1: Giải toán.. Baøi 3: Nêu bài toán theo toùm taét roài giaûi. 3. CUÛNG COÁDAËN DOØ: ( 3-4' ). beå 1? với bể 1 là 3 con cá. - Hãy nêu cách vẽ sơ đồ thể hiện - HS nêu… soá caù cuûa beå hai. - Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi tổng số cá của hai beå. - Để tính được tổng số cá của cả - Ta phải biết số cá của mỗi bể. hai bể ta phải biết được những gì? - Đã biết số cá của bể 1 là 4 con. - Số cá của bể 1 đã biết chưa? - Chöa bieát soá caù cuûa beå 2. - Số cá của bể 2 đã biết chưa? - Soá caù beå hai laø: 4 + 3 = 7 (con). - Haõy tính soá caù cuûa beå hai. - Hai beå coù soá caù laø: 4 + 7 = 11 (con). - Haõy tính soá caù cuûa caû hai beå. - Hướng dẫn HS trình bày bài giải nhö ( sgk ) * Gọi HS đọc đề bài. - HD phân tích đề toán rồi yêu cầu HS tự giải. - 1 em đọc đề bài, cả lớp đọc thaàm. -1 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở nháp. Baøi giaûi Soá böu aûnh cuûa em laø: 15 – 7 = 8 (böu aûnh) - Chữa bài, nhận xét và cho điểm. Số bưu ảnh của cả hai anh em là: * Nêu bài toán theo tóm tắt rồi 15 + 8 = 23 (böu aûnh) yêu cầu HS đọc đề. Đáp số: 23 bưu ảnh - HD phân tích đề, vẽ sơ đồ như ( sgk ) sau đó yêu cầu HS giải. - 1 em đọc đề. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm. - 1 em lên bảng giải, lớp giải vào vở.. - Nêu cách giải bài toán bằng hai phép tính. - Làm bài tập 2 trang 50. Xem trước bài: Bài toán giải bằng hai phép tính (tieáp theo). - GV nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> TËp lµm v¨n TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ. I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1. Dựa vào mẫu bài tập đọc Thư gửi bà và gợi ý về hình thức- nôi dung thư, biết viết một bức thư ngắn( khoảng 8 đến 10 dòng ) để thăm hỏi, báo tin cho người thân. 2.Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức một bức thư; ghi rõ nội dung trên phong bì để gửi theo đường bưu điện.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một bức thư và phong bì thư đã viết sẵn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ GIAÙO VIEÂN 1. BAØI CŨ: -G - Nhận xét bài kiểm tra giữa kì I.. HOÏC SINH. ( 3-4' ). 2. BAØI MỚI: ( 28-29' ). Hướng dẫn HS laøm baøi taäp. Baøi 1: Vieát thö. + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. *GV yêu HS đọc đề bài - Đề bài yêu cầu gì ?. - Nhaéc laïi baøi. -1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thaàm.. - Viết một bức thư ngắn gửi cho người thân dựa vào bài tập đọc -GV yêu cầu HS đọc bài Thư gửi bà Thư gửi bà. và nêu nhận xét về cách trình bày -HS đọc thầm bài Thư gửi bà và bức thư? trả lời câu hỏi của GV -Dòng đầu bức thư ghi những gì? -Địa điểm, thời gian gửi thư. -Dòng tiếp theo ghi lời xưng hô với ai? -Với người nhận thư -Noäi dung thö laø gì? -Thăm hỏi sức khoẻ, kể chuyện về mình và gia đình; nhớ kỉ niệm ở -Cuối thư ghi những gì? quê; lời chúc và hứa hẹn. -Lời chào, chữ kí và tên. -GV gọi 1 HS làm mẫu, nói về bức -1 HS khá giỏi làm mẫu thö mình seõ vieát. -GV nhắc nhở HS trước khi viết thư: + Trình bày thư đúng thể thức(rõ vị trí dòng ghi ngày tháng, lời xưng hô,.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> lời chào. + Dùng từ đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư (kính trọng với người trên, thân ái với bạn beø) -GV nhận xét, chấm điểm những lá thö hay, ruùt khinh nghieäm chung. * GV yêu cầu HS đọc đề bài. -Neâu yeâu caàu cuûa baøi? -GV cho HS xem moät phong bì thö đã viết sẵn.. -Cả lớp viết bài vào vở. -Một số HS đọc bài viết của mình trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xeùt.. -1HS đọc đề bài. -Taäp ghi treân phong bì thö. Baøi 2: -HS xem phong bì thư để nắm Taäp ghi treân được cách viết trên phong bì thư. phong bì thö. . Goùc beân traùi(phía treân) ghi gì? - Họ tên địa chỉ người gửi. . Góc bên phải (phía dưới) ghi gì? -Họ và tên, địa chỉ của người nhaän. . Goùc beân phaûi( phía treân)? -Dành để dán tem trước khi bỏ vào hoøm thö. -GV quan sát, giúp đỡ thêm. + HS ghi noäi dung cuï theå treân phong bì thö. -Một số HS đọc nội dung vừa viết. Cả lớp theo dõi, nhận xét. 3.CỦNG CỐ, -Tiết TLV hôm nay các em được học nội dung gì? -2 HS nhắc lại cách viết một bức thư, cách viết trên phong bì thư. DAËN DOØ: -GV nhận xét tiết học; yêu cầu HS chưa hoàn thành bài ở lớp thì về nhà ( 3-4' ) vieát tieáp..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Tù nhiªn vµ x· héi HỌ NỘI, HỌ NGOẠI. I. MUÏC TIEÂU : *Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù khaû naêng: - Giải thích thế nào là họ nội, họ ngoại. - Xưng hô đúng với các anh chị em của bố mẹ. - Giới thiệu được về học nội, họ ngoại của mình. - Ưùng xử đúng với những người họ hàng của mình, không phân biệt họ nội hay họ ngoại. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình trong SGK. - HS mang ảnh họ hàng họ nội, ngoại đến lớp. - Giấy khổ lớn, hồ dán. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ 1. BAØI CUÕ: ( 3-4' ). 2.BAØI MỚI :. GIAÙO VIEÂN - Gia ñình em coù maáy theá heä? -Thế hệ thứ nhất gồm có những ai? - Nhận xét, đánh giá.. + Dẫn dắt ghi đầu bài. * Yeâu caàu caùc nhoùm HS quan saùt Giới thiệu hình 1 SGK và trả lời các câu hỏi baøi. sau: HÑ1: Laøm + Hương đã cho các bạn xem ảnh việc với SGK. của những ai? MT: Giaûi thích được những người + Ông bà ngoại của Hương sinh ra thuộc họ nội những ai trong ảnh? là những ai, + Quang đã cho các bạn xem ảnh những người của những ai? thuoäc hoï ngoại là những ai. + OÂng baø noäi cuûa Quang sinh ra ( 28-29' ). HOÏC SINH - Hai HS lên bảng trả lời câu hỏi.. - Nhaéc laïi. - HS caùc nhoùm quan saùt hình vaø trả lời câu hỏi . + Hương đã cho các bạn xem ảnh của ông bà ngoại chụp cùng với meï vaù baùc ruoät cuûa Höông vaø Hoàng. + Ông bà ngoại của Hương sinh ra meï Höông. + Quang đã cho các bạn xem ảnh của ông bà nội chụp cùng với bố vaø coâ ruoät cuûa Quang vaø Thuyû. + OÂng baø noäi cuûa Quang sinh ra boá Quang.. những ai trong ảnh? - Yêu cầu đại diện các nhóm trình - Các nhóm trình bày kết quả thảo.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm luaän cuûa nhoùm mình. mình. - Những người thuộc họ nội gồm - Gồm các anh chị em ruột của bố những ai? cùng với các con của họ là những người thuộc họ nội. - Những người thuộc họ ngoại là - Những người thuộc họ ngoại các những ai? anh chị em ruột của mẹ cùng với các con của họ là những người thuộc họ ngoại. - Choát laïi, keát luaän… - Theo dõi, ghi nhớ. * GV yeâu caàu HS daùn aûnh cuûa hoï hàng nhà mình lên tờ giấy to rồi giơiù thiệu với các bạn. - Yêu cầu các nhóm nói với nhau về - Nhóm trưởng hướng dẫn các bạn cách xưng hô của mình đối với anh dán ảnh của họ hàng nhà mình HÑ2: Keå veà chị em của bố và mẹ cùng với các lên tờ giấy to rồi giới thiệu với hoï noäi vaø hoï con cuûa hoï theo phong tuïc ñòa caùc baïn. ngoại. phöông. - HS các nhóm thực hiện theo yêu MT: Biết giới - Nhận xét, kết luận HĐ2. caàu cuûa GV. thieäu veà hoï * Yêu cầu các nhóm thảo luận đóng nội, họ ngoại vai theo tình huống sau. - Theo doõi. cuûa mình. + Họ hàng bên ngoại có người ốm, em cùng bố mẹ đến thăm. + Em hoặc anh của mẹ ở quê ra chơi khi boá meï vaéng nhaø. . . . HĐ3: Đóng - Yeâu caàu caùc nhoùm theå hieän phaàn vai. đóng vai của mình trước lớp. - Các nhóm đóng vai theo tình MT: Bieát + Em có nhận xét gì về cách ứng xử huống. cách ứng xử trong tình huống vừa rồi? Nếu em ở thân thiện với trong tình huống đó thì em sẽ ứng hoï haøng cuûa xử như thế nào? mình. + Taïi sao chuùng ta phaûi yeâu quí - Phaùt bieåu. những người họ hàng của mình? - GV ruùt ra keát luaän HÑ3. - Những người thuộc họ nội gồm những ai? 3.CỦNG CỐ- - Những người thuộc họ ngoại là những ai? - GV nhaän xeùt tieát hoïc. DAËN DOØ: ( 3-4' ).

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Hoạt động tập thể HOẠT ĐỘNG VĂN NGHỆ CHAØO MỪNG NGAØY 20-11. SINH HOẠT LỚP I. MUÏC TIEÂU: 1. Tổ chức văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 / 11 - Giáo viên lựa chọn đội văn nghệ của lớp để tập hát , múa những bài hát về thầy coâ giaùo . - Cho hoïc sinh söu taàm 1 soá tranh aûnh veà thaày coâ giaùo . - Cho học sinh đọc bài thơ , bài văn nói về thầy cô giáo nhân ngày 20/11. 2. Sinh hoạt lớp. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. KHỞI ĐỘNG: ( 3-4' ) 2. BAØI MỚI: ( 27-28' ) HÑ1: Tổ chức văn nghệ chào mừng ngày: 20- 11.. HÑ2: Sinh hoạt lớp.. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: ( 3-4' ). - Cho hs haùt taäp theå baøi haùt Cuøng nhau caàm tay… + Giới thiệu bài, ghi đầu bài. - Chọn đội văn nghệ, sắp xếp đội hình sau đó cho HS tập một số bài haùt, muùa veà thaày coâ giaùo. - Cho HS đọc bài thơ, bài văn nói veà thaày coâ giaùo nhaân ngaøy 20/11. - Trưng bày những bài học được ñieåm 9, 10 vaøo goùc hoïc taäp. - Trang trí bưu ảnh có chủ đề về nhaø giaùo. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Nhaän xeùt tuaàn 10 : - Hoïc sinh chaêm ngoan - Làm tốt công tác Đội . - Đi học chuyên cần , đầy đủ . - Chăm sóc cây và vệ sinh trường lớp sạch sẽ . - AÊn maëc goïn gaøng - Đóng tiền trường còn chậm . + Nhaéc HS coá gaéng hoïc chaêm ngoan giaønh nhieàu ñieåm toát chaøo mừng thầy cô. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Cả lớp hát.. - Thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. - Xung phong đọc. - HS trong toå choïn baøi điểm tốt để trưng bày. - HS saép xeáp caùc böu aûnh trình bày gần với góc học taäp..

<span class='text_page_counter'>(34)</span>

<span class='text_page_counter'>(35)</span>