giao an tap viet lop 1 tan 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2016 TẬP VIẾT Tuần 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu I. MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Viết được các từ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu. 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng, đều, đẹp các chữ. 3.Thái độ : Rèn luyện kỹ năng nối đúng các con chữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -GV: Phấn màu, bảng phụ -HS:Bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ I. KTBC: - YC HS viết bảng: eo, ao, iu, -Hs viết bảng con. yêu. - Nhận xét bảng. - NX đánh giá chung vở, chữ viết. II. Bài mới: 1’ 1. Giới thiệu - Giới thiệu Bài 9: cái kéo, trái bài: đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, - Cá nhân, đồng thanh. yêu cầu. - YC HS đọc lại nội dung bài - Quan sát, lắng nghe. viết. 8’ 2. Viết bảng - Nêu cách viết liền mạch các con: chữ chứa vần ôn: kéo, đào, sậu, - Lia bút đến điểm đặt bút líu, hiểu, yêu. sau. - Những điểm nối không liền - Cách nhau 1 chữ o (1 đơn mạch đưa bút ntn? vị chữ). - Khoảng cách giữa các chữ - Hẹp hơn 1/2 đơn vị chữ. trong 1 từ ntn? - Khoảng cách giữa các con chữ - Viết bảng con. trong 1 chữ ntn? - Cho HS viết bảng 2 từ: cái kéo, yêu cầu. - Hát. - Nhận xét bảng. - Viết các từ: cái kéo, trái 3’ Nghỉ giữa giờ đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, 15’ 3. Viết vở: - Gọi HS nêu nội dung bài viết. yêu cầu; mỗi từ viết 1 dòng. - 1 - 2 HS..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3’. III. Củng cố dặn dò:. - YC HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - Nêu yêu cầu bài viết: đúng, đều, đẹp. - Nhấn mạnh khoảng cách giữa các con chữ và khoảng cách giữa các chữ. - Cho HS viết từng dòsng. - Sửa nét 3 - 5 bài. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS ngồi viết đúng tư thế.. TẬP VIẾT. - Nghe, nhắc lại.. - Thực hành viết vở. - Nghe..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 10: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa I. MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Viết được các từ: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa. 2.Kỹ năng : Viết đúng quy trình viết. 3.Thái độ : Rèn kỹ năng viết đúng, đều, đẹp các chữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : -GV: Phấn màu, bảng phụ. -HS:Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ I. KTBC: - YC HS viết bảng: cái kéo,trái đào. -Học sinh viết bảng con. - Nhận xét bảng. - NX đánh giá chung vở, chữ viết. II. Bài mới: 1’ 1. Giới thiệu - Giới thiệu Bài 10: bài: - Cá nhân, đồng thanh.. 8’. 2. Viết bảng con:. 3’ Nghỉ giữa giờ 15’ 3. Viết vở:. - YC HS đọc lại nội dung bài viết. - Nêu cách viết các chữ khó: cừu, hàn. - Những điểm nối không liền mạch đưa bút ntn? - Khoảng cách giữa các chữ trong 1 từ ntn? - Khoảng cách giữa các con chữ trong 1 chữ ntn? - Cho HS viết bảng 2 từ: chú cừu, thợ hàn. - Nhận xét bảng.. - Quan sát, lắng nghe. - Lia bút đến điểm đặt bút sau. - Cách nhau 1 chữ o (1 đơn vị chữ). - Hẹp hơn 1/2 đơn vị chữ. - Viết bảng con.. - Hát. - Viết các từ: chú cừu, rau - Gọi HS nêu nội dung bài viết. non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa; mỗi từ viết 1 dòng. - 1 - 2 HS. - YC HS nhắc lại tư thế ngồi viết.. - Nhắc lại..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3’. III. Củng cố dặn dò:. - Nêu yêu cầu bài viết: đúng, đều, đẹp. - Nhấn mạnh khoảng cách giữa các con chữ và khoảng cách giữa các chữ. - Cho HS viết từng dòng. - Sửa nét 3 - 5 bài. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS ngồi viết đúng tư thế.. - Thực hành viết vở. - Nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>