KH to chua duyet

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS LAI UYÊN TỔ: TOÁN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Bàu Bàng , ngày 25 ,tháng 9, năm 2015. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2015 - 2017 - Căn cứ CV số: 443/ PGD& ĐT - THCS ngày 08/9/2014 của PGD&ĐT huyện Bàu Bàng V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTHCS năm học 2016 -2017. - Căn cứ công văn số 1525/ SGD&ĐT - GDTrH ngày 09/ 9/2014 của SGD&ĐT tỉnh Bình Dương V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2016- 2017. - Căn cứ CV: Một số nhiệm vụ trọng tâm, ngày 04/9/2014 của trường THCS Lai Uyên V/v chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 -2017. - Căn cứ CV số 02/ KHNH ngày 20/9/2014 của trường THCS Lai Uyên - Căn cứ CV số 02: Quy chế hoạt động thực hiện dân chủ trong nhà trường, ngày 21/9/2014 của trường THCS Lai Uyên. - Căn cứ CV số 12: Kế hoạch thực hiện cuộc vận động hai không, ngày 22/9/2014 của trường THCS Lai Uyên. Tổ Toán xây dựng kế hoạch năm học 2016-2017 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Bối cảnh năm học: - Chủ đề năm học 2016 -2017 là: “ Đổi mới thực chất, hiệu quả nâng cao, chất lượng bền vững ” với phương châm hành động: “ Năng động - Sáng tạo ” và khẩu hiệu hành động: “ Tận tâm, tận tụy, tận lực, tất cả vì học sinh thân yêu ”. - Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, và cuộc vận động “ mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. - Đẩy mạnh phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Vì thế trong năm học 2016 -2017 mỗi cán bộ giáo viên phải có sự đổi mới PPDH và quản lí học sinh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2.Thuận lợi: - Tổ có 5 giáo viên đều đạt chuẩn và trên chuẩn. Hầu hết GV trong TCM có tinh thần tự học, luôn trau dồi kiến thức và cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. - GV trong tổ có tinh thần đoàn kết, hòa nhã trong quan hệ, tương trợ giúp đỡ nhau lức khó khăn, nhiệt tình trong công tác, có ý thức kỉ luật tôt. - Hầu hết học sinh ngoan, lễ phép, có ý thức tốt trong học tập. - Có sự quan tâm của BGH giúp đỡ để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. - Có sự hợp tác của các đoàn thể và các tổ chuyên môn trong nhà trường. - Có rất nhiều phụ huynh quan tâm đến việc học tập của con mình. 3. Khó khăn: - Tuy GV trong tổ đều đạt chuẩn và trên chuẩn nhưng vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, ... nên chưa tập trung hoàn toàn cho công tác. - Một số học sinh chưa có ý thức tự học, không coi trọng kết quả học tập. - Một số ít phụ huynh chưa quan tâm tới việc học tập của con mình. II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC  Mục tiêu 1: Thực hiện nhiệm vụ năm học.  Mục tiêu 2: Đổi mới phương pháp dạy học.  Mục tiêu 3: Nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên.  Mục tiêu 4: Bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu kém.  Mục tiêu 5: Kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động chuyên môn.  Mục tiêu 6: Xây dựng đội ngũ giáo viên. III.CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN. 1.Thực hiện nhiệm vụ năm học. 1.1:Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động: “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, và cuộc vận động “ mỗi thầy giáo,cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. a) Chỉ tiêu: - 100% GV trong tổ có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh,giản dị, - Không có GV vi phạm đạo đức, nhân cách nhà giáo, tệ nạn xã hội. b) Biện pháp:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đăng kí lập kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng theo chuyên đề, đề tài sáng kiến kinh nghiệm hoàn thành và báo cáo trong các buổi sinh hoạt CM. - Luôn có ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, tác phong nghề nghiệp, lương tâm trách nhiệm nhà giáo. - Tổ CM kiểm tra và, điều chỉnh và lưu trữ các hồ sơ chuyên môn của GV. 1.2: Đẩy mạnh phong trào thi đua: “Dạy tốt – học tốt”, “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Biện pháp thực hiện: - Ký cam kết thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Công tác vệ sinh trường lớp, trồng thêm và chăm sóc cây xanh, làm cho cảnh quan trường: Xanh – sạch – đẹp. - Rèn luyện đạo đức, ứng sử, kĩ năng sống. Tăng cường công tác y tế trường học nhằm bảo vệ sức khỏe và phòng chống các dịch bệnh tronh nhà trường. 1.3: Thực hiện chương trình: a) Phân phối chương trình: - Theo khung PPCT chi tiết của Bộ GD&ĐT. - Thực hiện 37 tuần thực học: kì I: 19 tuần, kì II: 18 tuần. b) Thời gian học: Kì I: Từ 15/8/2016 đến .../.../2016: 19 tuần thực học, 1 tuần cho các hoạt động khác. Kì II: Từ .../1/ 2017 đến .../5/2017: 18 tuần thực học, 1 tuần cho các hoạt động khác.Kết thúc năm học 31/5/2017. 1.4: Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn: - Đảm bảo dạy đúng đủ chương trình mà Bộ, Sở GD ban hành, thực hiện nghiêm túc chỉ đạo của BGH. - Đối với các lớp bồi dưỡng HSG: Bám sát chương trình của Bộ, trên cơ sở kiến thức của chương trình toán, lí, hóa, nâng cao. GV phải giúp HS vừa mở rộng vừa đào sâu kiến thức, có kĩ năng vận dụng tốt đề tham gia thi HSG. - Đối với các lớp học khác: Bám sát chương trình, giúp HS nắm chắc kiến thức cơ bản trong SGK, tài liệu chuẩn, rèn luyện kĩ năng làm bài, đảm bảo cho HS đạt kết quả tốt trong kiểm tra, thi cử..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1.5: Giáo dục đạo đức, rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. - Trong giảng dạy cần chú trọng yêu cầu giáo dục toàn diện. GV phải kết hợp việc dạy chữ với giáo dục đạo đức, nhân cách cho HS, định hướng cho HS trong thị hiếu thẩm mĩ, ứng xử có văn hóa trong các quan hệ trong và ngoài nhà trường. - Giáo dục cho HS học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tích hợp các nội dung trên bài học một cách tự nhiên, phù hợp với nội dung tránh gây áp lực cho HS. 2. Đổi mới phương pháp dạy học: Tiếp tục đổi mới PPDH coi đây là một nhiệm vụ trọng tâm.Việc đổi mới PPDH được thể hiện bằng những việc làm cụ thể sau: 2.1: Khâu soạn bài: Bài soạn phải tinh gọn và có hệ thống: - Mỗi bài GV phải định hình phương hướng triển khai bài giảng bao gồm: xác định trọng tâm, thiết kế hệ thống ý, các hoạt động của thầy và trò. - Ứng dụng CNTT trong việc tìm kiếm tư liệu vào trong dạy học. - Tích hợp các môn học. 2.2: Khâu lên lớp: Mục tiêu đề ra: giúp HS nắm được kiến thức cơ bản - Vận dụng kết hợp các PPDH, không xem nhẹ bất kì PP nào,điều quan trọng là vận dụng PP đó một cách thích hợp và đạt hiệu quả. Tránh việc vận dụng có tính chất hình thức một số PP như thảo luận, ... - Phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS. Yêu cầu HS làm việc nhiều hơn ( đọc SGK, trả lời các câu hỏi của GV, thảo luận nhóm khi cần thiết). - Hạn chế việc đọc – chép, nhìn – chép, trình chiếu. - GV tránh viết quá nhiều trên bảng, hạn chế cho HS ghi lại SGK vào vở. - Sử dụng TBDH, làm đồ dùng dạy học. - Ứng dụng CNTT trong dạy học. - Rèn luyện kĩ năng diễn đạt cho HS cả dạng nói và dạng viết. 2.3: Khâu hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài. - Hướng dẫn HS soạn bài. - Hướng dẫn HS tiếp cận với nguồn tài liệu từ thư viện, từ mạng internet 3. Nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3.1: Hoạt động thao giảng - Chỉ tiêu: Trong TCM mỗi giáo viên phải thao giảng 3 tiết /năm ( kì 1: 1 tiết; kì 2: 2 tiết ) - Biện pháp: + TTCM lập kế hoạch, họp tổ CM thống nhất kế hoạch,duyệt của BGH ( hoặc TCM đăng kí, TCM thống nhất). + Tổ chức thao giảng theo kế hoạch ( thao giảng chào mừng 20/11 và chào mừng 8/3; chào mừng 30/4) + Mỗi đợt thao giảng đều phải góp ý, rút kinh nghiệm để vận dụng chung cho tổ và lưu trữ hồ sơ. 3.2: Hoạt động sinh hoạt chuyên đề - Chỉ tiêu: Tổ chức chuyên đề: Tháng 11/2016: Tổ chức TẠI TRƯỜNG . - Biện pháp: +Tổ chức CĐ cả tổ dự để trao đổi, thảo luận về PPGD từng phân môn sao cho có hiệu quả trong giảng dạy HSG. + Tổ chức GV thảo luận TCM góp ý,đánh giá rút kinh nghiệm để vận dụng chung cho tổ và lưu trữ hồ sơ. 3.3: Hoạt động dự giờ, ứng dụng CNTT. - Chỉ tiêu: Mỗi GV phải thực hiện: + Dạy 4 tiết /năm có TCM đi dự. + Ít nhất có 2 tiết ứng dụng CNTT (kể cả tiết KT TD và dạy CĐ). +Tổ trưởng dự được ít nhất 12 tiết/ năm dự giờ của GV trong tổ. - Biện pháp: + GV nào dạy ứng dụng CNTT thì phải đăng kí phòng máy, thời gian dạy. + TTCM lập kế hoạch, họp TCM thống nhất kế hoạch, duyệt BGH + Tổ chức dự giờ theo kế hoạch, mỗi đợt dự giờ đều phải đánh giá rút kinh nghiệm để vận dụng chung cho tổ và lưu trữ hồ sơ. + TTCM có thể dự giờ đột xuất chỉ cần báo trước 5 phút. + Kiểm tra, giám sát việc dự giờ của GV qua KT sổ dự giờ. 4. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu – kém. - Chỉ tiêu: Mỗi môn học phải thực hiện:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Tỉ lệ HS có điểm TBm/HK, cả năm loại khá giỏi đạt mức nhà trường giao. + Số HSG các cấp phấn đấu đạt từ 4- 5 em. - Biện pháp: TCM thực hiện theo kế hoach của nhà trường. + Tổ chức kiểm tra khảo sát đầu năm sau 2 tuần học. + Phân loại HS thành lập đội tuyển thi HSG lớp 9 và thi giao lưu khối 6;7;8. + Bồi dưỡng HS khá giỏi và phụ đạo HS yếu kém theo kế hoach của nhà trường, mỗi tuần dạy hai buổi vào thứ 3 và thứ 5 hàng tuần. Dạy phụ đạo HS yếu kém vào buổi chiều để theo kịp chương trình: Bằng cách giảng tỉ mỉ, dẫn dắt HS làm bài, để cuối năm hs làm bài KT học kì đạt kết quả tốt. 5. Kiểm tra đánh giá thúc đẩy hoạt động chuyên môn. 5.1: Kiểm tra hoạt động sư phạm của GV: (KTTD) - Chỉ tiêu: Năm học 2016 -2017 KTTD: 1 GV vào tháng 10/2016, 1 GV vào tháng 11/2016 - Biện pháp: + TTCM lập kế hoạch, họp TCM thống nhất kế hoạch, duyệt BGH + TTCM phối hợp cùng BGH thành lập ban KTTD giáo viên. + Kiểm tra HS sau tiết dạy: KT trắc nghiệm, tự luận. + Kiểm tra hồ sơ giáo viên có biên bản kiểm tra. + Bản nhận xét hoạt động khác của BGH. + Mỗi đợt KTTD đều phải góp ý, đánh giá rút kinh nghiệm, xếp loại và lưu trữ hồ sơ. 5.2: Kiểm tra hồ sơ chuyên môn - Chỉ tiêu: Kiểm tra 4 lượt HSCM của GV /năm Tháng 11: KT 1 bộ hồ sơ; tháng 12: 1 bộ HS, tháng 2: bộ HS; tháng 3: 1 bộ HS. - Biện pháp: + TTCM phối hợp cùng BGH thống nhất lịch KT HSCM. + Sau mỗi lần kiểm tra, người KT ghi nhận xét vào sổ theo dõi hoạt động chuyên môn để làm minh chứng đánh giá, xếp loại GV. 6. Xây dựng đội ngũ. - Kế hoach xây dựng – phát triển đội ngũ do GV tham gia xây dựng. - Phân công sử dụng đội ngũ GV phải hợp lí..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tổ chức hoạt động phát triển CM nghiệp vụ cho GV theo đúng chuẩn. - Đặc biệt chú trọng vấn đề tự học, tự bồi dưỡng... IV. CHỈ TIÊU CHUYÊN MÔN VÀ CHỈ TIÊU THI ĐUA 1. Các chỉ tiêu về chuyên môn a) Các bộ môn văn hóa KQ Môn Toán. Giỏi. Khá. TB. Yếu - kém. TB trở lên. 5%. 15%. 60%. 20%. 80%. b) Xếp loại 2 mặt GD Xếp loại 2 mặt GD Học lực Hạnh kiểm. Tốt (Giỏi). Khá. TB. Yếu. Kém. 5% 70%. 35% 25%. 40% 5%. 15% 0. 5% 0. c) Chất lượng chuyên môn - Hồ sơ chuyên môn: loại khá, tốt 100% - Giờ dạy 100% đạt từ khá trở lên. Trong đó: Loại tốt: 60%, khá: 40%. 2. Chỉ tiêu thi đua: - Đối với HS: Đạt chỉ tiêu tổ đã thống nhất. - Đối với GV: 100% GV đạt danh hiệu LĐTT trở lên trong đó có 3 GV đạt danh hiệu CSTĐ, 1GVG cấp Sở. V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ TỪNG THÁNG. Tháng. 8. 9. Nội dung công việc. Người thực. -Dự họp hội đồng sư phạm. hiện Cả tổ. -Lao động: vệ sinh trường, lớp. GV – HS. -Ổn định nề nếp HS. GV - HS. -Dạy học theo TKB. Cả tổ. -Chuẩn bị các hoạt động cho ngày lễ Quốc. GV – HS. khánh 2-9 và khai giảng năm học 2016 -2017. Sinh hoạt TCM lần 1 /9: TTCM thông qua kế. Cả tổ. hoạch tháng 9 cụ thể:. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Dạy học theo TKB. Cả tổ. -Dự giờ của GV trong tổ. TT –TP. -Lập sổ báo giảng. Cả tổ. -Họp TCM thống nhất các chỉ tiêu thi đua. Cả tổ. -Hoàn thiện các loại kế hoach: KHCM,. Cả tổ. KHCN, KHKT, GVG. -Kí duyệt giáo án. Cả tổ. -Sơ kết hoạt động CM tháng 9 Cả tổ Sinh hoạt TCM lần 1 /10: TTCM thông qua kế Cả tổ hoạch tháng 10 cụ thể:. 10. -Dạy học theo TKB. Cả tổ. -Dự giờ của GV trong tổ. TT + TP. -Kí duyệt giáo án. Cả tổ. -Dạy bồi dưỡng, phụ đạo theo kế hoạch. Cả tổ. -Tham gia ngày 20/10 ngày HLHPNVN. Cả tổ. - Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. GVBM. -Sơ kết hoạt động CM tháng 10 Sinh hoạt TCM lần 1 /11: TTCM thông qua kế Cả tổ 11. hoạch tháng 11 cụ thể: -Dạy học theo TKB. Cả tổ. -Thao giảng chào mừng 20/11. Cả tổ. -Tham gia ngày 20/11 ngày nhà giáo VN. Cả tổ. -Dạy bồi dưỡng, phụ đạo theo kế hoạch. GVBM. -Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyên.. GV. -Sơ kết hoạt động CM tháng 11 Cả tổ Sinh hoạt TCM lần 1 /12: TTCM thông qua kế Cả tổ 12. hoạch tháng 12 cụ thể: -Dạy học theo TKB. Cả tổ. -KT HSCM: KT dân chủ. GV. -Dạy bồi dưỡng, phụ đạo theo kế hoạch. GVBM. -Ôn tập, coi chấm KT học kì I, cộng điểm xếp. GV. loại 2 mặt GD.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Họp sơ kết thi đua học kì I.. Cả tổ. -Lễ sơ kết HKI. GV-HS. Sinh hoạt TCM lần 1 /1/2017: TTCM thông. Cả tổ. qua kế hoạch tháng 1 cụ thể: 1. 2. -Dạy học theo TKB học kì II. Cả tổ. -Dự giờ của GV trong tổ. TCM. -Thực hiện theo kế hoach của nhà trường. Cả tổ. Sinh hoạt TCM lần 1 /2: TTCM thông qua kế. Cả tổ. hoạch tháng 2 cụ thể: -Dạy học theo TKB. Cả tổ. -Dự giờ của GV trong tổ. TCM. -KT HSCM: KT dân chủ. GV. -KT 2 HSCM của 2 GV. TCM. -Dạy bồi dưỡng, phụ đạo theo kế hoạch. GV. -Sơ kết hoạt động CM tháng 2. Cả tổ. Sinh hoạt TCM lần 1 /3: TTCM thông qua kế. Cả tổ. hoạch tháng 3 cụ thể: 3. -Dạy học theo TKB. Cả tổ. -Thao giảng chào mừng 8/3. GV nữ. -Dự lễ kỉ niệm 8/3. Cả tổ. -KTTD 1 giáo viên. TCM. -KT 2 HSCM của 2 GV. GV. -Dạy bồi dưỡng, phụ đạo theo kế hoạch. TCM. - Dự giờ của GV trong tổ. Cả tổ. -Sơ kết hoạt động CM tháng 3 Sinh hoạt TCM lần 1 /4: TTCM thông qua kế. Cả tổ. hoạch tháng 4 cụ thể: -Dạy học theo TKB. Cả tổ. -Thao giảng chào mừng 30/4. GV.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4. -Dạy bồi dưỡng, phụ đạo theo kế hoạch. GV. -Lập kế hoạc ôn tập HK II. GV. -KTTD 1 giáo viên. TCM. -Sơ kết hoạt động CM tháng 4. Cả tổ. Sinh hoạt TCM lần 1 /5: TTCM thông qua kế. Cả tổ. hoạch tháng cụ thể:. 5. -Dạy học theo TKB. Cả tổ. -KT HSCM: KT dân chủ. GV. -Ôn tập, coi chấm KT học kì II, cộng điểm. Cả tổ. xếp loại 2 mặt GD học kìII, cả năm -Hoàn thành hồ sơ và xét TN cho HS L9. HĐ xét TN. -Họp sơ kết thi đua năm học 2016- 2017.. Cả tổ. VI. NHỮNG ĐỀ XUẤT - Đề nghị với BGH nhà trường quan tâm hơn nữa tới những HS có hoàn cảnh khó khăn, HS hiếu động, HS cá biệt. - Đề nghị với các tổ chuyên môn, phối kết hợp với Công đoàn, BGH nhà trường quan tâm, giúp đỡ các thành viên trong tổ còn có phần khó khăn trong cuộc sống. Bàu Bàng, ngày 25 / 9 /2016 Hiệu trưởng. Tổ trưởng. Trương Quốc Bảo. CƠ CẤU TỔ Tổng số GV trong tổ: 7 thầy/cô, trong đó: Tổ trưởng: Trương Quốc Bảo Tổ phó:. Nguyễn Thị Thanh Hòa.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nam: 1 Nữ: 6 Đảng viên:2 Trình độ đào tạo: + Đại học: 3 + Cao đẳng: 4 DANH SÁCH TRÍCH NGANG GIÁO VIÊN TRONG TỔ T. Họ và tên. T 1 2 3 4 5 6 7. Trương Quốc Bảo Nguyễn T Thanh Hòa Nguyễn Thị Thảo Nguyễn Thị Phương Văn Vũ Thùy Linh Đỗ Thị Tố Mai Nguyễn Thị Tiến. Năm sinh 22/03/1976 19/12/1978 13/04/1974 02/02/1994 29/10/1976 12/06/1977 05/08/1995. Số ĐT. Hệ ĐT. 0907642030 0985741135 01645965818 0987054450 01642321572 0986388517 01688835127. ĐHSP ĐHSP CĐSP CĐSP CĐSP ĐHSP CĐSP. Email

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span>