Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

tuan 15 tiet 15 li 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.23 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 15 Tiết: 15. Ngày soạn: 25/11/2016 Ngày dạy: 29/11/2016. BÀI 11 THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC- SI- MÉT I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: -Viết được công thức tính độ lớn của lực đẩy Acsimét. -Nêu được đơn vị tính của các đại lượng trong công thức. 2. Kĩ năng: - Sử dụng các dụng cụ đo để làm TN kiểm chứng độ lớn lực đẩy Acsimét 3. Thái độ: Làm việc cẩn thận, đúng qui trình. II. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của GV: - Lực kế, vật nặng, bình chia độ, giá đỡ, bình nước, 2. Chuẩn bị của HS: Chuẩn bị trước báo cáo thực hành. III. Tổ chức các hoạt động dạy và học. 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học. Lớp Sĩ số Vắng có phép Vắng không phép 8A1 8A2 8A3 8A4 2. Kiểm tra bài cũ : Lồng ghép trong hướng dẫn HS thực hiện nội dung thực hành. 3. Tiến trình: Giáo viên tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt được Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới Chúng ta đã được tìm hiểu về lực HS chú ý lắng nghe. đẩy Acsimét hôm nay chúng ta cùng làm thực hành nghiệm lại lực này? Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng trong chất lỏng. Giới thiệu dụng cụ TN và hướng -Tiến hành TN theo sự hướng dẫn của GV: dẫn HS làm TN. P, P1. +Đo trọng lượng của vật nặng. -C1: P>P1 chứng tỏ quả nặng nhúng trong +Đo trọng lượng của vật nặng nước chịu tác dụng của hai lực P và Fđ trong nước. P 1 = P - Fđ -Yêu cầu HS tiến hành C2 -C2..........dưới lên Hoạt động 3 : Tìm công thức tính độ lớn lực đẩy Acsimét. -Yêu cầu HS đọc và tiến hành dự Làm theo yêu cầu. Theo dõi TN. đoán. +B1: Đo trọng lượng P1. -Giới thiệu TN và kiểm tra dự +B2: Nhúng vật vào nước, đo trọng lượng đoán. của lượng nước tràn ra ngoài. -Hướng dẫn HS làm TN. +B3: So sánh P1 và P2 +Đo trọng lượng nước tràn ra ngoài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Yêu cầu HS giải thích C4, và làm C5.. +P1=P2+Pnước tràn ngoài +Pnước tràn ngoài =Fđ Hoạt động 3: Vận dụng. -C4: P =P1-Fđ -C5: FđA=dVA; FđB=dVB mà VA=VB =>FđA = FđB -C6: Fđ1=dV1; Fđ2=dV2 mà Fđ1 = Fđ2 =>V1=V2. IV. Củng cố: - Nhắc nhở HS hoàn thành báo cáo thực hành. V. Hướng dẫn về nhà: - Chuẩn bị bài mới cho tiết học tiếp theo VI. Rút kinh nghiệm:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×