GIAO AN TD 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tên bài: PHÒNG TRÁNH CHẤN THƯƠNG TRONG HĐTT I. Mục tiêu: - Biết được một số nguyên nhân xảy ra chấn thương và cách phòng tránh khi hoạt động thể dục thể thao. - Vận dụng để phòng, tránh chấn thương khi tập luyện thi đấu. II. Yêu cầu 1. kiến thức: - Biết được ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT - Biết nguyên nhân cơ bản để xảy ra chấn thương và cách phòng ngừa. 2. kỹ năng: Biết vận dụng để phòng, tránh chấn thương khi tập luyện, thi đấu. III. Địa điểm – Phương tiện: 1. Địa điểm: phòng học lớp 7 2. Phương tiện: Đồng hồ, SGV, một số tài liệu có liên quan. IV. Nội dung - Phương pháp giảng dạy: Nội dung giảng dạy A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Nhận lớp - ổn định - điểm danh kiểm tra sức khỏe của học sinh. 2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của buổi học: Lý thuyết: Lợi ích tác dụng của TDTT. B. PHẦN CƠ BẢN 1. Ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương trong hoạt động TDTT . - Mục đích cở bản và quan trọng nhất khi tham gia tập luyện TDTT là nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực của mỗi người , thế nhưng do không biết hay biết nhưng coi thường , không chịu tuân theo các nguyên tắc phương pháp khoa học trong tập luyện TDTT , nên đã để xảy ra chấn thương như : - Xây xát nhẹ chưa có hoặc có chảy máu ít ngoài da . - Choáng ngất.. LVĐ. Phương pháp và hình thức tổ chức. 3-5’ XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX ∆ Giáo viên - Phương pháp thuyết trình, giảng giải, phân tích. 33-35’. - GV nêu ra một số câu hỏi gợi ý để học sinh trả lời XXXX. XXXX. XXXX. XXXX. XXXX. XXXX ∆ GV. - Phương pháp thuyết trình, giảng giải. - Mục đích tập luyện TDTT là gì? - GV đặt vấn đề: + Có em nào đã để xảy ra chấn thương khi tập thể thao? - GV tóm lại cho học sinh nắm và ghi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nội dung giảng dạy - Tổn thương cơ . - Bong gân , tổn thương khớp và sai khớp . - Gập hoặc gãy xương. - Chấn động não hoặc cột sống . 2. Một số nguyên nhân cơ bản để xảy ra chấn thương và cách phòng tránh a. Nguyên nhân b. Cách phòng tránh. LVĐ. C. PHẦN KẾT THÚC 1. Nhận xét. 2. Dặn dò. 3. Xuống lớp.. 3-5’. Phương pháp và hình thức tổ chức chép.. - Gv thuyết trình, giảng giải, phân tích - Hs lắng nghe và ghi chép. XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX ∆ Giáo viên - Phương pháp thuyết trình, giảng giải.. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Tổ trưởng. Giáo viên. Nguyễn Văn Hạnh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>