Giao an Dieu chinh HDH Dia ly

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>NHÓM 2</b>

<b>ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HƯỚNG DẪN HỌC</b>
<b>MƠN LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ LỚP 5</b>

<b>BÀI : CHÂU ĐẠI DƯƠNG, CHÂU NAM CỰC</b>
<b>VÀ CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI</b>

(Tiết 2)
<b>I/ Mục tiêu:</b>

- Biết được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư của châu
Đại Dương và châu Nam Cực.

- Nêu tên, chỉ vị trí và trình bày được đặc điểm nổi bật của các đại
dương trên thế giới.

<b>II/ Hoạt động học: </b>

<b>A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:</b>
* Khởi động:

- HĐTQ tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi “Biển- Đất”

Quản trị hơ: Biển và chỉ vào nhóm nào thì nhóm đó nêu tên 1 đại dương
hoặc hơ Đất và chỉ vào nhóm nào thì nhóm đó nêu tên 1châu lục, lần lượt
như thế cho tất cả các nhóm. Nếu nhóm nào nêu tên sai hoặc trùng với
nhóm vừa nói ở trước thì bị phạt.

- GV tổng kết trò chơi

- GV giới thiệu bài, HS ghi tên bài vào vở.

- Đọc mục tiêu bài, HS chia sẻ mục tiêu trước lớp.
<b> 1.Làm bài tập: </b>

Nhóm trưởng đến góc học tập lấy phiếu bài tập phát cho từng bạn:

Việc 1: Em đọc kĩ các câu sau:

a. Châu Nam Cực là châu lục lạnh nhất thế giới.

b. Châu Nam Cực có ít dân cư sinh sống thường xun.
c. Châu Đại Dương có khí hậu khơ và nóng nhất thế giới.

d. Loại động vật tiêu biểu ở châu Đại Dương là thú có có túi và thú mỏ vịt.
đ. Châu Đại dương có số dân ít nhất trong các châu lục có dân cư sinh
sống.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

g. Dân cư ở lục địa Ô-xtrây - li - a và quần đảo Niu Di- len chủ yếu là
người bản địa.

h. Đại Tây Dương là đại dương có diện tích và độ sâu trung bình lớn nhất
thế giới.

Việc 2: Em khoanh vào chữ cái trước câu đúng.

Việc 1: Em trao đổi bài với bạn bên cạnh.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét bài làm cho nhau.

Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu gọi các bạn khác trả lời Đ/S

Việc 2: Cả nhóm nhận xét, bổ sung cho hồn chỉnh.

<b>2. Trị chơi “ Ơ chữ bí mật”</b>

Nhóm trưởng lấy từ góc học tập bảng ô chữ như STLHDH trang 102.
Việc 1: Đọc lần lượt các câu hỏi và tìm câu trả lời, ghi vào giấy nháp.

Việc 1: Tìm bạn làm xong, trao đổi kết quả.

Việc 1: Nhóm trưởng nêu lần lượt từng câu hỏi, gọi các bạn khác nêu câu
trả lời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Việc 1: Giáo viên cho đại diện các nhóm trình bày kết quả trên bảng lớn
Việc 2: cả lớp quan sát, nhận xét, GV chốt lại (tun dương nhóm thắng
cuộc).

<b>3. Trị chơi “ Ai nhanh, ai đúng”</b>

Nhóm trưởng lấy từ góc học tập lược đồ trống và các thẻ chữ như
STLHDH trang 103. Phát cho mỗi bạn một thẻ chữ.

Việc 1: Đọc các thẻ chữ và quan sát lược đồ, tìm vị trí số mình sẽ gắn thẻ
chữ.

Việc 1: Khi nghe lệnh của nhóm trưởng hơ: “Bắt đầu” các bạn trong nhóm
cùng gắn thẻ. Bạn nào gắn đúng và nhanh nhất là người thắng cuộc.

Việc 1: Các nhóm trình bày kết quả.
Việc 2: Cả lớp cùng nhận xét, đánh giá.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

</div>

<!--links-->