tuan 16 tiet 31 li 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 16 Tiết: 31. Ngày soạn: 02/12/2016 Ngày dạy: 07/12/2016. BÀI 27 LỰC ĐIỆN TỪ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Phát biểu được quy tắc bàn tay trái về chiều của lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường đều. . 2.Kĩ năng: - Vận dụng được quy tắc bàn trái để xác định một trong ba yếu tố khi biết hai yếu tố kia. 3.Thái độ: - Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận. II. CHUẨN BỊ:: 1. Giáo viên: - Một nam châm chữ U,1nguồn điện 6V,1 đoạn dây dẫn AB bằng đồng Φ=2,5mm, dài 10cm,7đoạn dây nối. - Một biến trở loại 20Ω-2A,1 công tắc,1 giá TN,1 ampe kế,1 bảng phóng to hình 27.2 SGK để treo trên lớp. 2. Học sinh: - Đọc trước nội dung bài mới. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học Lớp 9A1 9A2 9A3 9A4. Sĩ số. Vắng có phép. Vắng không phép. 2. Kiểm tra bài cũ: - HS1: Hãy nêu những ứng dụng của nam châm trong thực tế? Loa điện cấu tạo gồm những bộ phận chính nào? 3. Tiến trình:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới Vì sao người ta chế tạo được - HS chú ý lắng nghe. quạt trần, máy khoan,…Chúng hoạt động dựa trên những nguyên tắc nào?=> Bài mới Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng của từ trường lên dây dẫn có dòng điện + Yêu cầu 1 HS đọc phần thí + Đọc phần thí nghiệm và quan I. TÁC DỤNG CỦA TỪ nghiệm và yêu cầu các em sát hình vẽ. TRƯỜNG LÊN DÂY DẪN quan sát hình vẽ. CÓ DÒNG ĐIỆN + Tiến hành bố trí thí nghiệm 1. Thí nghiệm như hình vẽ và yêu cầu các em + Quan sát giáo viên làm thí + C1: Có lực từ….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. CỦNG CỐ : - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và “Có thể em chưa biết” - Gọi HS hỏi về quy tắc bàn tay trái. V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : - Về học bài. - về nhà đọc trước bài 28: Động cơ điện một chiều và học bài học bài thật tốt. VI. RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>