giao an lop 1 uat yuet

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 10 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2015 Tiết 1: THỦ CÔNG XÉ , DÁN HÌNH CON GÀ CON ( TIẾT 2 ) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Hs nhớ lại cách xé , dán tuần trước để hoàn thành bài xé , dán hình con gà 2. Kĩ năng : Trưng bày sản phẩm .chọn ra bài đẹp . 3. Thái độ : GD đôi bàn tay khéo léo của hs . II . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1 . GV : Bài mẫu xé , dán hình con gà 2 . HS : Giấy thủ công , hồ dán , vở thủ công . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 5’. Nội dung A- Kiểm tra. 27 – 30’. B- Bài mới : 1- GTB : 2- Quan sát nhận xét .. Hoạt động của giáo viên - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs . - Nhận xét .. Hoạt động của HS - HS mở đồ dùng đã dặn hôm trước để kiểm tra .. - Treo bài mẫu để giới thiệu .- Nêu bộ phận bên ngoài của con gà ?. Có đầu hơi tròn , thân , đuôi , mắt , mỏ ,…. Màu vàng .. 3- HD xé , dán - xé hình thân gà :. - Khi xé , dán hình con gà con có thể chọn giấy màu gì ? - Lật mặt sau đếm ô có cạnh dài 10 ô cạnh ngắn 8 ô .xé 4 góc của HCN sau đố chỉnh để giống hình thân b- Xé hình đầu gà . Vẽ hình vuông có cạnh gà 5ô… c Xé mở , chân - HD dán hình . , đuôi , mắt Dán hình sao cho cân đối . d- HD dán - HD HS thực hành hình . - Nhận xét tiệt học. Thực hành ra nháp . 4- HS thực Chuẩn bị đồ dùng để tiết sau hành ra nháp . thực hành 5’. C– Củng cố :. - Nhận xét tiệt học..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I . MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về chủ đề Tiếng việt thông qua bài tập 2. Kĩ năng :Nối ô chữ thành cụm từ,từ. Đọc và chép đúng dòng : tiÕng từ 3. Thái độ: HS yêu thích môn tiếng việt . II . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. GV : PHT . bảng phụ, phấn màu 2 .HS : VBT, bảng con . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Nội dung 5’ A : Kiểm tra bài cũ : 2730’. B : HDH : 1: HT BH trong ngày 2- Củng cố kiến thức Bài 1: Đọc. Hoạt động của giáo viên - Đọc bài : ôn tập ? - Viết : cây cau, câu cá - Nhân xét Hoàn thành bài tập Tiếng Việt. HS luyện đọc Chuyển thành trò chơi. Bài 2 : Đọc , Nối đúng , nối nhanh nối chữ với Thảo luận nhóm . hình. Nhắc lại y/c của bài CN – N – TTđánh vần đọc trơn - Nhắc lại y/c của bài . - 2 đội lên chơi - Phân thắng thua. Bài 3 : Nối chữ với chữ rồi đọc lại.. Nêu y/c của bài . HDHS làm bài. Nhắc lại y/c của bài . - HS làm bài vở BT. Bài 4 : Đọc. Đọc bài. CN – n thi đọc Đọc trước lớp - Nhận xét độ cao của các con chữ . - Viết bảng con . - Viết VBT .. Bài 5: Viết. 5’. Hoạt động của HS - 2 hs nêu - Viết bảng con - HS khác nhận xét. C - Củng cố dăn dò :. - Viết mẫu - HD cách viết . - Nhận xét tiết học .. - Khen ngợi động viên những hs có ý thức . - Chuẩn bị bài sau . Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tiết 1 : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I . MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát * Kiến thức:Gia đình là tổ ấm của em, ở đó có những người thân yêu nhất * Kỹ năng:kể được những người trong gia đình mình với bạn bè trong lớp * Thái độ: Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình 1.Kiến thức: Kể về những hoạt động mà em thích 2.Kĩ năng : Biết nghỉ ngơi và giải trí đúng cách. Biết đi đứng và ngồi học đúng cách, đúng tư thế hằng ngày để có sức khoẻ tốt. 3.Thái độ : Tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống ha øng ngày II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. GV : hình veõ sgk 2. HS: sgk tự nhiên xã hội, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC G ND 5’ A : Kieåm tra baøi cuõ 27 B : Bài mới – 30 ‘. HĐ của GV * Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động - Haøng ngaøy caùc em chôi troø gì? - GV ghi teân caùc troø chôi leân baûng - Theo em hoạt động nào có lợi, hoạt động nào có hại cho sức khoẻ? * HS thảo luận và trả lời * Bước 2:Kiểm tra kết quả thảo luaän 1: Khởi - Theo em ta nên chơi những trò động chơi gì để có lợi cho sức khoẻ? Cho HS - Khi chôi chuùng ta phaûi chuù yù ñieàu chôi troø gì? chơi: “Máy  Bước 1: giao nhiệm vụ và thực bay đến, hiện hoạt động maùy bay GV hướng dẫn HS quan sát các ñi” hình 20, 21 trong sgk. Moãi nhoùm 1 hình và trả lời - Baïn nhoû ñang laøm gì? - Nêu tác dụng của việc làm đó?. HĐ của HS Học sinh trả lời câu hoûi, - lớp nhận xét - HS nêu - HS khác NX - 3 nhóm Đại diện nhóm TL. - an toàn trong khi chôi. HS chôi troø chôi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2:Hoạt động 1 Thaûo luaän theo nhoùm MÑ: nhaän bieát caùc hoạt động, troø chôi coù lợi cho sức khoeû. 5’. HS trao đổi và thảo luận Bước 2: kiểm tra kết quả hoạt động. GV goïi moät soá HS trong caùc nhoùm phaùt bieåu. Caùc baïn khaùc boå sung, nhaän xeùt => Khi laøm vieäc nhieàu vaø hoïc haønh quá sức chúng ta cần nghỉ ngơi. Nhưng nếu nghỉ ngơi không đúng lúc, đúng cách sẽ có hại cho sức khoẻ. Vậy thế nào là nghỉ ngơi hợp lí? (ñi chôi, giaûi trí, thö giaõn, taém bieån … ) Hoâm nay hoïc baøi gì? Chuùng ta neân nghæ ngôi khi naøo? (khi làm việc mệt hoặc hoạt động quá sức) Cho HS chôi troø chôi 2- 4 phuùt Hướng dẫn HS thực hành ở nhà, nghỉ ngơi khơng đúng cách sẽ có hại cho sức khoẻ. Vậy thế nào là nghỉ ngơi hợp lí? (đi chơi, giải trí, thö giaõn, taém bieån … ). HS laéng nghe. HS trả lời câu hỏi(đi chôi, giaûi trí, thö giaõn, taém bieån … ). (khi laøm vieäc meät hoặc hoạt động quá sức). 3: Hoạt động 2 Laøm vieäc với sgk MÑ: HS hiểu được nghæ ngôi laø raát caàn thieát cho sức khoẻ C: Cuûng coá Hoâm nay hoïc baøi gì? daën doø Chuùng ta neân nghæ ngôi khi naøo? (khi làm việc mệt hoặc hoạt động quá sức) Cho HS chôi troø chôi 3- 5 phuùt Hướng dẫn HS thực hành ở nhà, nghỉ ngơi đúng cách Chuaån bò cho tieát hoïc sau. _____________________________________.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 4. Tự nhiên xã hội GIA ÑÌNH. I - MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát * Kiến thức:Gia đình là tổ ấm của em, ở đó có những người thân yêu nhất * Kỹ năng:kể được những người trong gia đình mình với bạn bè trong lớp * Thái độ: Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. GV : tranh cuûa baøi 11 trong saùch TNXH HS: hoà, giaáy , buùt, keùo. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Noäi dung Baøi cuõ: (3-5 ph ). Hoạt động 3: Đóng vai theo nhoùm. MÑ: Giuùp HS ứng xử những tình huoáng thường gặp haèng ngaøy theå. Hoạt động của giáo viên *GV nêu câu hỏi để HS trả -Cơ thể người gồm có mấy phần? Đó là những phần nào? -Nêu các bộ phận bên ngoài của cơ theå? -Để có sức khoẻ tốt ta phải làm gì?. * Bước 1:GV giao nhiệm vuï, HS cuøng thaûo luaän đóng vai các tình huống -Mẹ đi chợ về, tay xách rất nhiều thứ. Em sẽ làm gì giúp mẹ lúc đó? -Baø cuûa Lan hoâm nay bò. Hoạt động của HS *Hoïc sinh laéng nghe vaø traû lời câu hỏi -Cơ thể người gồm có 3 phần: Đầu, mình ,tay chân. -Maét, muõi,mieäng ,toùc ,baøn tay,bàn chân, đầu gối,bụng ,ngực,cổ… -Aên đầy đủ thức ăn,luyện tập theå duïc.. *Nhóm trưởng điều khiển các thành viên trong nhoùm phaân vai. -HS đóng vai theo nhóm -Em chạy ra sách giùm đồ cho mẹ. -Em là Lan em sẽ giúp mẹ lấy nước,lấy cháo hoặc kể truyện cho bà nghe,.. -HS đóng vai theo nhóm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> hieän loøng quyù troïng cuûa mình đối với người thân trong gia ñình (10 -13 ph). Cuûng coá daën doø: (3-5 ph ). meät, neáu em laø Lan, em sẽ làm gì hay nói gì để baø vui vaø nhanh khoûi beänh? -. GV giúp dỡ các em * Bước 2: Thu kết quả thaûo luaän -Caùc nhoùm leân theå hieän caùc tình huoáng cuûa mình. Nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt GV khen những HS tích cực làm việc, mạnh dạn đóng vai * Hoâm nay hoïc baøi gì? -Cho HS haùt baøi “ Ñi hoïc veà” Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò cho tieát hoïc sau. Các nhóm thể hiện sắm vai trước lớp. -Theo doõi laéng nghe. -Ôn tập con người và sức khỏe. -Cả lớp hát.. Tiết 2 : LUYỆN ÂM NHẠC ÔN BÀI : LÝ CÂY XANH,TÌM BẠN THÂN D©n ca Nam Bé I . MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: BiÕt bµi Lý c©y xanh lµ bµi d©n ca Nam Bé.Tìm bạn thân 2. Kĩ năng: HS hát đúng giai điệu lời ca, biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,phách, tiÕt tÊu. 3. Thỏi độ: HS hát đồng đều rõ lời ca và yờu thich õm nhạc II . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Gi¸o viªn: Nh¹c cô quen dïng 2. Häc sinh: SGK, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG. ND. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 5’. 2730’. A. KiÓm tra bµi cò:. B. Bµi mới 1. GTB. Kiểm tra sĩ số,và đồ dùng học tập c - Thùc hiÖn theo yªu cÇu Mêi mét nhãm lªn h¸t vµ vç tay theo cña g¸o viªn - L¾ng nghe kÕt hîp ghi ph¸ch bµi : T×m b¹n th©n. - Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu bài vào vở. c©u lôc b¸t : C©y xanh th× l¸ còng xanh Chim ®Ëu trªn cµnh chim hãt lÝu lo. - Quan s¸t tranh ghi nhí - Từ câu lục bát này nhân dân đã phổ đặc điểm của vùng Nam thµnh bµi h¸t Lý c©y xanh, bµi cã Bé. giai ®iÖu méc m¹c mang ®Ëm chÊt d©n ca Nam Bé ( KÕt hîp treo. tranh). Bài tìm bạn thân - L¾ng nghe vµ nhÈm - GV đọc mẫu lời ca bài hát theo tiết theo. GVĐọc mẫu tÊu mét hai lÇn. - Nghe giáo viên đọc - Giáo viên đọc trớc từng câu cho mẫu và đọc theo nhiều h×nh thøc kh¸c nhau. HS đọc theo. - §ång thanh, tõng d·y đọc thi, một vài cá nhân - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai. đọc - L¾ng nghe gi¸o viªn h¸t mÉu. - NhÈm lêi ca - L¾ng nghe gi¸o viªn h¸t - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t cho c¶ - Thùc hiÖn h¸t tõng HĐ 2 : GV líp nghe. - Giáo viên đệm giai điệu từng câu c©u theo hướng dÉn cña hát mẫu hát mẫu sau đó bắt nhịp cho HS hát gi¸o viªn. theo lèi mãc xÝch. - Tõng d·y thùc hiÖn bµi h¸t. - Tõng nhãm, tam ca, - Hưíng dÉn HS h¸t kÕt hîp gâ đơn ca. HĐ 3 : HD đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. C¸i c©y xanh xanh th× l¸ còng - C¶ líp thùc hiÖn gâ HS hát xanh đệm theo tiết tấu, phách. - Mét d·y h¸t hai d·y gâ P. ë ë ëë ë ë ë đệm theo phách luân N. ë ë ë phiªn tõng d·y. ë HĐ 1 :. - Gv nhËn xÐt tuyªn dư¬ng. - Hưíng dÉn HS h¸t kÕt hîp nhón.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5’. C : Củng cố dặn dò. phô ho¹ ( Hai tay chèng h«ng võa h¸t võa nhón ch©n). - Ôn bài : Tìm bạn thân - Gv nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt giờ học. _______________________________________ Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11 I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức :HS hiểu các bài hát về 20 - 11 2 .kĩ năng : Biết ơn các thầy cô giáo là người dạy dỗ cac em khôn lớn trưởng thành. 3. Thái độ: Biết kính trọng các thầy cô giáo. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. GV: Tài liệu nói về mẹ và cô 2. HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh . ảnh. ND về thầy cô giáo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 8’. 7’ 810’-. ND Hoạt động của GV A: HĐ1:Lớp - Nhận xét thi đua tuần qua trưởng lên điều Sơ kết thi đua học tập tốt và việc khiển. làm tôt của lớp 1a tuần qua - Giò giấc : các bạn đi học đúng giờ - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục đều và đung quy định - Trong giờ học hăng hái phát biểu XD bài - uyên dương các bạn điển hình tuần qua GVNX chung - tiếp tục thi đua lập nhiều thành và nêu kế tích chào mừng tặng mẹ , cô hoạch tuần tới Giờ giấc B: HĐ2: Thi vẽ tranh Truy bài Mặc đồng phục …thực hiện tốt Gv cho HS thi vẽ tranh. Hoạt động của HS các tổ trưởng báo cáo kết quả. - Tổ 1: - Tổ 2: - Tổ 3:. TT lớp lắng nghe. 2 đội đại diện tham gia thi vẽ tranh - Đội khác NX.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 10’. C : HĐ3: Văn nghệ. 5’. D: Dặn dò:. - GV đưa ra luật chơi - QS uốn nắn GVNX chung - GV cho cả lớp tham Tham gia văn nghệ HS hát những bài hát Hs yêu thích - Chuẩn bị bài sau. - Lớp trưởng điều khiển CN – N hát. __________________________________________. I. MUÏC TIEÂU :. Tiết 4 : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY. 1.Kiến thức: Củng cố phép cộng trong phạm vi đã học 2. Kĩ năng: Y/c biết tính thành thạo cộng hàng ngang , hàng dọc . 3. Thái độ : GD HS yêu thích môn toán II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. GV : Bảng phụ viết sẵn 2. HS : VBT ,bảng con . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’. Nội dung A - Kiểm tra. 27 30’. B - HDH : 1 – Giới thiệu bài : 2 – Thực hành Bài 1 : Tính. Hoạt động của giáo viên Tính : 3 + 1 = .. . 4- 2=… Nhận xét. Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng làm - Lớp làm bảng con . Nhận xét. - Hoàn thành bài tập toán : Phép cộng trong phạm vi đã học - Y/c làm bảng con . Chữa bài .. -Đọc y/c của bài . - TT làm bài bảng con. Bài 2: số. - HD quan sát nhận xét Chữa bài .. TLNĐôi - Quan sát nhận xét . - Làm bài vào vở. Bài 3 : Nối 2 PT có kết quả bằng nhau Bài 4 : Số?. Thảo luận nhóm - Y/c làm bảng con . Chữa bài . Chuyển thành trò chơi . Luật chơi :. 2 hs lên bảng làm . - Lớp làm VBT - Nhắc lại yc của bài . - Làm việc cá nhân ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5’. - 2 hs lên bảng làm . - Lớp làm bảng con . - Nhóm khác nhận xét bổ xung .. C- Củng cố dặn Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài dò : ______________________________________ Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2015 Tiết 1 : HƯỚNG DẪN HOC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY. I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Cñng cè céng víi mét sè cộng có nhớ 11 - 5 2. Kĩ năng: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n thành thạo. 3. Thái độ: HS chăm chỉ học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY- HOC: 1- GV : Phiếu bài tập, phấn màu 2- HS: vở BT III . CÁC HOATH ĐỘNG DẠY – HỌC: TG ND HĐ của GV HĐ của HS 5’ A- KTBC Gäi HS nªu yªu cÇu HS nêu TÝnh nhÈm nghÜa lµ tÝnh ntn? HS khac NX 27- B - Bài mới: - GVNX 30’ 1. Giíi thiÖu bµi : - Nªu yªu cÇu? Bµi 1. Tính HDQS làm bài - HS tù lµm bµi - Làm bài vào bảng con nhẩm - gọi HS đọc kết quả - NX , ch÷a bµi Bµi 2. Đặt tính rồi tính hiệu Bài 3 : Tìm x biết: Bài 4:. 5’. Bài 5 : Đọc bài toán. - HS đọc bài toán - Nªu yªu cÇu? - HD HS làm bài. TLN 3hs - Nªu yªu cÇu? Làm bài vào vở. - 1 HS đọc yờu cầu - 1 HS nªu c¸ch lµm - HS tù lµm vµ ch÷a bµi. hs - Nªu yªu cÇu? - 1 HS đọc kết quả Làm bài vào vở. - GV đọc yêu cầu - HS quan s¸t bài toán nªu cách làm. - GVNX Nªu yªu cÇu? - HD HS làm bài - HS tù lµm vµ ch÷a bµi GV NX giờ học Nªu yªu cÇu? GV NX giờ học. hs - Nªu yªu cÇu? - 1 HS đọc kết quả Làm bài vào vở - 1 HS đọc bài toán - 1 HS nªu c¸ch giải - HS làm bài vào vở.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> C : Củng cố dặn dò _______________________________ Tiết 2 : LUYỆN THỂ DỤC ÔN 2 BÀI TD Đà HỌC – ĐIỂM SỐ 1 - 2 - TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU 1.Kién thức:ôn bài td , điểm số 1, 2 trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2. Kĩ năng: Y/c HS biết thêm một số con vật có hại, biệt tham gia chủ động hơn Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàngY/c: Thực hiện ở mức cơ bản đúng. 3. Thái độ: HS yêu thích học TD II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1: GV.Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung. Định lượng. A- Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục. - Đứng tại chỗ, vỗ tay hát. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.. 1 - 2ph 1 - 2ph 1 - 2ph. Phương pháp tổ chức xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp xxxxxxxxxx điểm danh X xxxxxxxxxx (GV) - GV điều khiển. - Cán sự điều khiển, Gv qsát. - Đội hình hàng dọc, GV điều khiển.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> B -- Phần cơ bản a) Đội hình đội ngũ : - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc - Điểm số 1- 2. b) Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. C- Phần kết thúc - HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nxét, đánh giá kết quả bài. - GV hô khẩu lệnh, cho một tổ ra 10 - 12ph vừa giải thích động tác vừa cho HS tập để làm mẫu. Tiếp theo GV gọi đến tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 cạnh tổ 2. GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước và sau mình. - GV cho HS giải tán sau đó lại cho tập hợp. Sau mỗi lấn GV nxét, tuyên dương, giải thích thêm. - cho HS điểm số 1 - 2 4- 7 ph - GV cùng HS kể thêm các con vật phá hoại mùa màng là những con vật có hại cần phải diệt trừ. - GV cho HS chơi thử để nhớ lại và nắm vững cách chơi. - CHo HS chơi chính thức, có thể phạt những em diệt nhầm.. 3 - 5ph 2 - 5ph 3 - 5 ph. - Đội hình hàng ngang, cán sự đk, GV quan sát. - GV điều khiển. - nt. Tiết 3 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT CHÀO MỪNG 20 - 11 I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức :HS hiểu ý nghĩa ngày 20 – 11và thuộc 1 số bài hát có ND về ngày đó để hát chào mừng các thầy các cô 2. kĩ năng : Biết ơncác thầy giáo cô giáo đã dạy dỗ chúng ta khôn lớn trưởng thành 3. Thái độ : Biết kính trọng các thầy các cô giáo II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. GV : Tài liệu nói về các thầy các cô giáo. 2.HS : các bài hát, thơ, câu truyện, tranh . ảnh. Có ND nói về các thầy các cô giáo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 8’. ND A: HĐ1:Lớp. Hoạt động của GV Nhận xét thi đua tuần qua Sơ kết thi đua học tập tốt và việc. Hoạt động của HS các tổ trưởng báo cáo kết quả..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> trưởng lên điều khiển.. 7’. GVNX chung và nêu kế hoạch tuần tới. 810’-. B: HĐ2: Thi vẽ tranh. 10’. C : HĐ3: Văn nghệ D: Dặn dò:. 5’. làm tôt của lớp 1a tuần qua - Giò giấc : các bạn đi học đúng giờ - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục đều và đung quy định - Trong giờ học hăng hái phát biểu XD bài - uyên dương các bạn điển hình tuần qua - tiếp tục thi đua lập nhiều thành tích chào mừng 20 -11 Giờ giấc Truy bài Mặc đồng phục …thực hiện tốt Gv cho HS thi vẽ tranh - V đưa ra luật chơi - uốn nắn - NX chung - cho cả lớp tham Tham gia văn nghệ HS hát những bài hát Hs yêu thích. - Tổ 1: - Tổ 2: - Tổ 3:. TT lớp lắng nghe. 2 đội đại diện tham gia thi vẽ tranh - Đội khác NX - Lớp trưởng điều khiển CN – N hát. - Chuẩn bị bài sau Tiét 4 : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Viết chữ hoa bài 10 chữ H hoa. 2. Kĩ năng: Viết đúng chữ đúng và chữ nghiêng chữa nghiêng và câu ứng dụng. 3 .Thái độ : Rèn tính cẩn thận cho HS II. ĐỒ DÙNG DÀY- HỌC 1. GV : chữ mẫu, phấn màu 2. HS: bảng con, vở thùc hµnh luyÖn viÕt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 5’ 27 – 30’. Nội dung Hoạt động GV A: KTBC - GVKT đồ dùng của hs - GVNX GVNX B - Bài mới - HD HS viết chữ H hoa chữ 1- GTB đứng và câu ứng dụng. Hoạt động HS - HS mở đồ dùng- HS mở đồ dùng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - H , Hiền - Hiền như bụt - Học , Học hay cày giỏi. 5’. - HD HS viết chữ hoa chữ đứng và câu ứng dụng - H ,Hiền - Hiền như bụt - Học . Học hay cày giỏi - Giới thiệu bài: Chữ nghiêng và câu ứng dụng. HS viết chữ - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa hoa vào chữ các con chữ và câu ứng bảng con dụng - GV nhận xét và bổ sung. - Hướng dẫn trên bảng lớp chữ đúng - Cho HS viết chữ đúng và câu ứng dụng vào bảng con. - Hướng dẫn HS viết vào vở. - GV theo dõi cách viết kịp thời - thực hành uốn nắn sửa chữa. - Về tập viết lại chữ nghiêng ở bảng con. - Hướng dẫn HS viết vào vở. - GV theo dõi cách viết kịp thời C .Củng cố - Nhận xét. dặn dò - Nhận xét tiết häc.. - HS viết bảng con. - Nhận xét. - HS viết bảng con. - Nhận xét. - HS nhắc lại cách viết. - HS theo dõi. - HS viết vào bảng con.. - HS viết vào vở.. - HS lăng nghe. __________________________________ Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2015 Tiết 1 : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I- MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Luyện tập phép trừ trong phạm vi 3,4 , 5. 2. Kĩ năng: Củng cố phép trừ trong phạm vi 3 .4, 5 3 .Thái độ:Y/c biết tính thành thạo cộng hàng ngang , hàng dọc . II- ĐỒ DÙNG DÀY- HỌC 1: GV : Bảng phụ viết sẵn trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2: HS : VBT ,bảng con . III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG Nội dung 5’ A- Kiểm tra 2730’. 5’. B . Bài mới 1. Giới thiệu bài. Hoạt động của giáo viên Tính : 3 - 1 = . . 5+ 0=… Nhận xét. Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng làm - Lớp làm bảng con . Nhận xét. - Hoàn thành bài tập toán : Phép cộng trong phạm vi 3,4, 5. - 2 HS lên bảng làm - Lớp làm bảng con . Nhận xét. Bài 1 : tính. - HD quan sát tranh nhận xét Chữa bài .. - Đọc y/c của bài .TLNĐôi - Quan sát tranh nhận xét 2 hs lên bảng làm . - Lớp làm VBT. Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống.. - Y/c làm bảng con . Chữa bài .. - Nhắc lại yc của bài . - Làm việc cá nhân . - 2 hs lên bảng làm . - Lớp làm bảng con .. Bài 3: Điền dấu HDHS điền vào vở - GVNX <, > ,= vào …. - Đọc y/c của bài . - HS làm bài vào vở. Bài 4 : viết PT Chuyển thành trò chơi . thích hợp Luật chơi : Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm .. - 3 đội lên chơi . - Đọc y/ c của bài . - Đại diện nhóm trình bày kết quả . - Nhóm khác nhận xét bổ xung .. C- Củng cố dặn dò. GVNX giờ học. ______________________________________ Tiết 2 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT THI ĐUA TÔT TẶNG MẸ TẶNG CÔ I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: HS hiểu ngày 20 - 11 là ngày nhà giáo VN 2. Kĩ năng: Hiểu được công lao to lớn của các thầy giáo cô giáo 3 .Thái độ: Biết ơn và kính trọng các thầy giáo cô giáo II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1: GV. Tài liệu nói về ngày 20 – 11 2: HS. các bài hát, thơ, câu truyện, tranh . ảnh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG ND 8’ A: HĐ1: Lớp trưởng lên điều khiển.. 7’. 10’. 5’. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nhận xét thi đua tuần qua các tổ trưởng Sơ kết thi đua học tập tốt và việc báo cáo kết quả. làm tôt của lớp 1b tuần - Tổ 1: qua - Tổ 2: - Giò giấc : các bạn đi học đúng - Tổ 3: giờ - Thuy bài có ý thức - Đi vào nề nếp - Mặc đồng phục đều và đung quy định - Trong giờ học hăng hái phát biểu XD bài -Tuyên dương các bạn điển hình tuần qua GVNX chung - tiếp tục thi đua lập nhiều thành TT lớp lắng nghe và nêu kế tích chào mừng 20 – 11 hoạch tuần Giờ giấc tới Truy bài Mặc đồng phục …thực hiện tốt - Lớp trưởng điều C : HĐ3. văn GV cho cả lớp tham khiển nghệ Tham gia văn nghệ CN – N hát HS hát những bài hát Hs yêu thích D: Dặn dò:. - Chuẩn bị bài sau _______________________________. Tiết 3 : HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY. I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: Hoàn thành bài tập Tiếng Việt 2. Kĩ năng: Điền đúng vào chỗ trống . Nối theo tranh thích hợp 3 .Thái độ: HS yêu thich học TV II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. GV : VBT , tranh minh hoạ BT 2 , bảng phụ viết sẵn bài chép ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. HS : VBT , bảng con . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’. Nội dung A- Kiểm tra. Hoạt động của giáo viên - Đọc bài ia . - Nhận xét. 2730’. B – HDH 1 – GTB : 2 – Hoàn thành BT : Bài 1 : Đọc. Hoàn thành bài tập Tiếng Việt - Củng cố kiến thức HD HS đọc Uốn nắn cho HS - TL N - Quan sát tranh nhận xét . - Y/c thảo luận nhóm . Chữa bài :. - Nhắc lại yc của bài . - CN – N – TT đọc - hs NX Đại diện N lên điền - 3 hs nêu cách làm - Lớp làm VBT .. Bài 3 : Nối chữ ới chữ rồi đọc lại Bài 4 : Đọc. Dọc lại yêu cầu bài Đọc - Treo bảng phụ viết nội dung bài viết . - HD cách đọc. Làm bài vào vở. Bài 5 : Viết. - Viết mẫu – hướng dẫn cách viết .Quan sát uốn nắn . Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài :. Bài 2: Nối chữ với hình. 5’. Hoạt đông của học sinh - 2 hs đọc bài . - Hs khác nhận xét. C : Củng cố dặn dò. Cn – tt đọc - các nhóm thi đọc N khac NX - Đọc bài chép . - Nêu độ cao của các con chữ trong bài viết . - Viết bảng con . - Viết VBT. __________________________________ Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2015 TIẾT 1: LUYỆN MĨ THUẬT VẼ QUẢ DẠNG TRÒN. I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: HS nhận biết được hình dáng , màu sắc vẻ đẹp của một vài loại quả 2. Kĩ năng: Biêt vẽ quả dạng tròn 3 .Thái độ: Vẽ được một loại dạng tròn và tô màu theo ý thích . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. GV : Một số bài mẫu vẽ quả dạng tròn . 2. HS :Vở vẽ , bút chì , màu ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ 27 – 30’. Nội dung A- Kiểm tra. Hoạt động của giáo viên - Kiểm tra đồ dùng của học sinh - GVNX. B- Bài mới - Vẽ quả dạng tròn . 1 – GTB : - Quan sát tranh nhận xét . 2- Quan sát tranh nhận xét - Đây là quả gì ? - Hình dạng quả ? - Quả cam có màu gì ? - Vẽ hình bên ngoài trước . 3 – HD cách - Nhìm màu vẽ cho đúng quả . vẽ . - Nhận xét màu quả . - Vẽ hình bên ngoài trước quả tròn thì vẽ hình hơi tròn. Hoạt động của học sinh - Hs mở đồ dùng môn mĩ thuật .. - Quả cam - Hình tròn - Màu vàng. - Chọn quả để vẽ . - vẽ màu theo ý thích .. - GV cho hs quan sát một số quả mẫu . 4 – Thực hành - Nhận xét một số bài đẹp của hs - Quan sát một số loại quả . 5’. C. củng cố Dặn dò :. - GVNX giờ học TIẾT 2 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM ( Bài 4 ) TRƯỜNG HỌC Nơi em học tập, vui chơi và giúp trưởng thành. Nhiệm vụ của em ở trường học.. I . MỤC TIÊU 1 . Kiến thức: - HS hiểu được đi học là một quyền lợi và trách nhiệm của trẻ em. - HS hiểu các hoạt động ở nhà trường là nhằm giúp các em trưởng thành, do đó các em phải có bổn phận chăm học, vâng lời dạy bảo của thầy cô giáo. 2. Kĩ năng : - HS biết cách chào hỏi thầy, cô giáo, biết cách giao tiếp với bạn bè. - HS biết giữ trật tự, biết giữ gìn vệ sinh trong lớp, trong trường. 3. Thái độ : - HS có thái độ yêu quí bạn bè, kính trọng thầy, cô giáo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Tranh ảnh trường Tiểu học( quang cảnh chung, cảnh lớp học, cảnh HS vui chơi…) - Chuyện kể : Bạn Nam không muốn đi học. III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. TG ND Hoạt động của GV 5’ 1.Giới thiệu - Cho HS hát bài: “ Em yêu chủ đề: trường em” và “ Đi học vui”. GV giới thiệu và viết lên bảng: Chủ đề Trường học. 10’ 2.HĐ1:Kể Gọi HS đóng vai diễn lại chuyện : Bé truyện Nam không GV cho HS thảo luận : muốn học. Hoạt động của học sinh - HS hát 2 bài hát.. - 1HS dẫn truyện, HS đóng vai: Nam, người bán hàng, cụ già, các bạn của Nam… - Cả lớp theo dõi ND câu chuyện. - Vì bạn Nam không biết đọc nên vào nhầm cửa hiệu bán thuốc. - Bạn Nam không giúp được cụ già vì bạn Nam không đọc được.. - Vì sao bạn Nam đói bụng mà lại vào cửa hiệu bán thuốc? - Vì sao bạn Nam không giúp được cụ già ? - Vì sao bạn Nam thay đổi thái độ, muốn đến trường học ? - Bạn Nam thay đổi thái độ, muốn đến trường học vì Nam hiểu rằng không biết chữ thì không làm được việc gì… 10 3.HĐ2: Thảo - GV treo tranh YC HS quan - HS quan sát và trả lời câu -12 luận qua sát các hoạt động của trường. hỏi ’ tranh (ảnh)về - Vì sao mọi trẻ em đều phải - Đến trường để học chữ học nhà trường. đến trường học ? tính toán…được vui chơi và tham gia các hoạt động khác… - Ở trường các em làm những - Ở trường em ht và vui chơi việc gì ? Ai dạy bảo các em ở …Thầy, cô giáo là người dạy trường ? bảo em. - Em ước mơ sau này lớn lên - HS tự nói lên ý muốn của sẽ làm nghề gì ? mình. - Để đạt được ước mơ đó, các - Để đạt được ước mơ đó, em em phải làm gì từ bây giờ ? phải chăm học và thực hiện KL: Đi học vừa là quyền lợi những điều thầy , cô giáo dạy và cũng là nhiệm vụ của trẻ bảo… em. Trường học là nơi học - HS lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 8 – 4. HĐ3: Trò 10’ chơi vẽ tranh về chủ đề trường em.. 5’ C. Củng cố dặn dò. tập, vui chơi và rèn luyện của trẻ em. Gv cho HS ra sân, chia nhóm và YC HS tự vẽ cảnh hoặc người theo ý nghĩ của em về trường em. - GV nhận tranh và gọi 4 HS đại diện lên giới thiệu về các bức của nhóm mình. - GV nhận xét. KL: Trường học là nơi trẻ em học tập và vui chơi. rèn luyện sức khoẻ và tài năng để trở thành con người có ích .Mọi trẻ em đều có quyền được đến trường học tập * Bổn phận của trẻ em là phải đi học, chăm học, hăng hái tham gia các hoạt động ở trường, phải vâng lời thầy cô giáo.GV nhắc lai nội dung bài học. Chocảlớp hát bài : Đi học vui. Dặn HS ghi nhớ bài học.. - HS chia 4 nhóm, nhận giấy, bút và vẽ tranh. - HS giới thiệu tranh. - HS lắng nghe và nhắc lại .. - Cả lớp cùng hát.. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố phép công trong phạm vi đã học 2. Kĩ năng : HS làm thành thạo các PT Trong PV đã học. Biết nhìn nhóm đồ vật để biểu thị PT 3. Thái độ : HS yêu thích môn toán II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. GV : Tranh minh hoạ bài tập 2. HS : VBT , bảng con . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 5’. Nội dung A- Kiểm tra. 27-. B- bài mới. Hoạt động của giáo viên Tính : 3 + 2 = 2 +1 - 2= Nhận xét. Hoạt động của HS 2 hs lên bảng làm . Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 30’. 1 – Giới thiệu bài : 2 – Hướng dãn học : Bài 1 : Tính :. - Hoàn thành bài học toán : Luyện tập . - Củng cố kiến thức. Nhắc lại yc của bài 4 hs lên bảng - Nhận xét. Tính : -HD làm bảng con - Chữa bài. - Nhắc lại yc của bài : - 2 hs lên bảng - Lớp làm bảng con. Bài 2 : Tính.. Tính - HD cách làm. TL NĐ 3 nhóm Đại diện nhóm làm. Bài 3: số ?. - HD cách làm NX một số VBT. - Nhắc lại yc của bài : - 2 hs lên bảng - Lớp làm VBT. Bài 4; viết PT viết PT thích hợp vào ô thích hợp vào ô trống : trống : Trò chơi : điền đúng , điền nhanh Chữa bài 5’. C: Củng cố dặn - GV NX giờ học dò. Nhắc lại yc của bài . 2 đội lên chơi Phân thắng thua ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TUẦN 10. Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 THỦ CÔNG XÉ , DÁN HÌNH CON GÀ CON( TIẾT 1 ) I - Mục tiêu: Biết cách xé , dán hình con gà con . Xé , dán được hình congà con . đường xé có thể bị răng cưa . Hình dán tương đối phẳng ., cân đối phẳng , mỏ , mắt , chân có thể dùng bút màu để vẽ .. II- Đồ dùng dạy học : GV :Bài mẫu xé , dán hình congà con, giây thủ công màu vàng , hồ ,.. HS : Giấy nháp có kẻ ô , bút chì , bút màu , hồ dán , khăn lau .. III- Hoạt động dạy học : TG. Nội dung A- Kiểm tra : 2’ B- Bài mới : 30’ 1- GTB : 2- Quan sát nhận xét . 3- HD xé , dán a- xé hình thân gà :. Hoạt động của giáo viên - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs . - Nhận xét .. - Treo bài mẫu để giới thiệu . - Nêu bộ phận bên ngoài của con gà ? Có đầu hơi tròn , thân , đuôi , - Khi xé , dán hình con gà mắt , mỏ ,…. con có thể chọn giấy màu gì ? - Lật mặt sau đếm ô có Màu vàng . cạnh dài 10 ô cạnh ngắn 8 ô . xé 4 góc của HCN sau đố chỉnh để giống hình thân gà . Vẽ hình vuông có cạnh 5 ô …. b- Xé hình đầu - HD dán hình . gà c Xé mở , chân Dán hình sao cho cân đối . , đuôi , mắt d- HD dán - Nhận xét tiệt học. hình . Chuẩn bị đồ dùng để tiết sau thực hành 4- HS thực hành ra nháp . 5 – Củng cố : 2’. Hoạt động của học sinh - HS mở đồ dùng đã dặn hôm trước để kiểm tra .. Thực hành ra nháp ..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết 1 tr 45 Đọc câu rồi nối câu đó với từng tranh . Điền đúng au hay âu vào chỗ chấm để được từ đúng . Chép đúng và đẹp : Meo ! Meo ! ấy là chú mèo Ưa xơi cá dán , ưa trèo cây cau . II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT , VBT HS : Bảng con , VBT . III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra : 3’. Hoạt động của giáo viên - Đọc : cái cầu - sáo sậu - Viết bảng con . châu chấu - Nhận xét cho điểm. B- HDH : 35’ Hoàn thành bài tập tr 45 1- GTB 2- Thưc hành - Thảo luận nhóm 2 Bài 1 : Nối ô chữ Chữa bài với hình . Bài 2 : Điền au - Đọc y/c của bài . hay âu ? Chuyển thành trò chơi Nối đúng , nối nhanh Bài 3 : Đọc : - Thảo luận nhóm Bài 4 : chép câu - Đọc bài chép HD cách viết Uốn nắn tư thế ngồi Chấm VBT. 3- Củng cố – dặn dò Nhận xét tiết học .. Hoạt động của học sinh - 2 hs đọc - Cả lớp viết bảng con Mở VBT . - Nhắc lại y/c của bài Thảo luận nhóm 2 Trình bày kết quả - Nhắc lại y/c của bài 2 đội lên nối Phân thắng thua quý báu màu nâu ngã đau - Thảo luận nhóm . Đọc cho nhau nghe - Đọc bài viết . Nhận xét độ cao của các con chữ . Viết VBT.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ LUYỆN PHÁT ÂM ĐÚNG L- N. I- Mục tiêu : HS luyện phát âm đúng các tiếng , từ có âm đầu là l – n .. II- Đồ dùng dạy học : GV : bảng phụ viết nội dung bài luyện . HS : Bảng con .. III- Hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của giáo viên A- TGB : B- HD đọc : - GV viết một số từ : 1- Đọc tiếng – từ . Trái lựu – lao xao – nao nao – lũ- lau sậy – líu lo – nô đùa … - GV đọc mẫu . - HD cách đọc . - Nhận xét sửa sai . - Thi đọc . 2 – HD đọc câu : Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa . - Đọc mẫu . - Sửa sai . 3 – HD cách viết . - GV đọc : kẽ lá - nụ bưởi … 4- Củng cố – dặn dò :. Hoạt động của học sinh. - HS đọc cn – nhóm – tổ - 4 HS lên thi đọc - Chọn ra bạn đọc đúng nhất . - Đọc giữa các nhóm với nhau . - Thi đọc trước lớp .. Viết bảng con - Chọn ra bài viết đúng và đẹp để khen ngợi .. Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐỀ BIẾT ƠN THẦY GIÁO , CÔ GIÁO.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> CHÚNG EM HÁT VỀ THẦY , CÔ GIÁO I – Mục tiêu : HS biết kính trọng , biết ơn , yêu quý các thầy cô giáo . Tạo không khí hồ hởi học tập , rèn luyện trong lớp học . Bước đầu hình thành cho hs kĩ năng tự tin , kĩ năng hợp tác trong hoạt động . Quy mô tổ chức : Theo khối lớp II-Đồ dùng dạy học : Một số bài hát về thầy cô giáo , về trường lớp . Các bài hát thiếu nhi trong học tập trong hoạt động đội , sao. III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG Bước 1 : Chuẩn bị :. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. - Thành lập ban tổ chức bao gồm GV chủ nhiệm lớp .. HS lắng nghe .. GV phổ biến nội dung chương Bước 2 : Tiến hành :. trình . a-. Tuyên bố lý do .. - Liên hoan văn nghệ .. Tổ chhức liên hoan văn nghệ . Đại diện thầy , cô giáo phát biểu . b -. - HS lên cảm ơn …. lớp trưởng thay. mặt HS cảm ơn các thầy cô Bước 3 : Nhận xét - Đánh giá. giáo và nhân trường nhân ngày 20- 11 trưởng ban tổ chức lên nhận xét chung buổi biểu diễn . Khen HS đã tham gia biểu diễn văn nghệ .. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs :.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Hoàn thành bài tập toán tiết 1 tr 47 Làm thành thạo phép trừ hàng ngang , hàng dọc trong phạm vi 4 . Biết so sánh các số trong phạm vi đã học . Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp ứng với tranh . II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng con . III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ B – HDH : 37’ 1 – GTB : 2 – Hoàn thành BT : Bài 1 : Tính. Hoạt động của giáo viên GV đọc : 4 - 2 = … 4 - 1 = .. . Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết 1 tr 47 - HD làm bảng con - Chữa bài. Hoạt động của học sinh - Hs viết bảng con . - 2 hs lênbảng viết .. - Nhắc lại y/c của bài . 1+3=4 2+2=4 4–3=1 4–2=2 -. Bài 2 : Số. Bài 3 : < , > , =. - Chuyển thành trò chơi Nêu luật chơi HD cách chơi Phân thắng thua HD làm PHT. - Nhắc lại y/c của bài . Chia đội 4- 2 =2 4. -2. =1. - Nhắc lại y/c của bài Làm PHT theo nhóm 2 .. Quan sát tranh nhận xét . Bài 4 :Viết phép tính thích hợp : - HS làm VBT . - Chữa bài . 3 – Củng cố – dặn dò. 4 4 4 3 1 2 3 1 3 2 1 2. - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau .. 3+1>3 4+1>4-1 4 5 3 - Đọc y/c của bài Làm VBT . 4 2 = 2.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu : giúp hs : Thi Ghép đúng ghép nhanh các chữ mang vần au - âu . Điền đúng au hay âu vào chỗ trống . Thi viết đúng , viết nhanh . II- Đồ dùng dạy học : GV : Chuẩn bị tốt nội dung trò chơi . HS : Tuân thủ luật chơi III- Hoạt động dạy – học : Nội dung – TG A Kiểm tra : 3’ B – HĐTT : 30’ 1- GTB : 2 – HĐ1 : Trò chơi : Điền đúng nhanh au hay âu vào chỗ trống .. HĐ2 : Thảo luận nhóm .. Hoạt động của giáo viên GV đọc : cau con trâu Nhận xét Trò chơi chủ đề Tiếng Việt . GV nêu luật chơi . Chia lớp làm 3 đội – 2đội cùng 1 đội làm trọng tài lên xếp thành hàng dọc khi có khẩu lênh bạn thứ nhất cầm phấn điền vào chỗ cần điền xuống đưa phấn cho bạn tiếp theo và đứng cuối hàng cứ như vậy ch đến hết . - Đội nào điền đúng , điền nhanh đội đó sẽ chiến thắng . - Phân thắng thua . - Chia nhóm giao nhiệm vụ . - Chia lớp làm 3 nhóm .. Hoạt động của học sinh 2 hs TB lên bảng viết Lớp viết bảng con . Nhận xét bảng .. Đọc kết quả . bồ câu. tàu cau au. đậu đỗ. cây cau âu. màu mỡ. sáo sậu. Thảo luận nhóm Nhóm 1 : thảo luận bài tập ghép chữ . Nhóm 2 : Quan sát tranh điền vào chôc trống au hay âu . Nhóm 3 : Quan sát tranh nói theo tranh câu có.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> tiếng “ cháu’’ hay “ câu’’ - Đại diện nhóm trình bày kết quả . - Nhóm khác nhận xét bổ xung . HĐ3 : Thi viết theo bảng phụ .. C – Củng cố dặn dò :3’. - Treo bảng phụ viết nội dung - Đọc bài viết . bài viết . - Thi viết - bồ câu - đậu đỗ - Nhận xét bảng . - Nhận xét bảng - Khen hs viết đẹp . - Nhận xét tiết học .. LUYỆN THỂ DỤC THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB I. Mục tiêu. 1. Kiến thức - Ôn Đứng cơ bản, và đứng đưa hai tay ra trước, dang ngang, lên cao chếch hình chữ V - Học đứng kiễng gót hai tay chống hông 2. Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu lệnh. Biết cách thực hiện tư thế. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện tư thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo léo. II. Địa điểm – Phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Ôn đứng cơ bản và đứng dưa hai tay ra trước - Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát - Trò chơi Cao, thấp, ngắn, dài, thò, thụt 2. Phần cơ bản: * Ôn phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, dang ngang. 8-10 Phút GV tập hợp lớp 2-3 Phút.    . 4-6 Phút. 18-20 Phút 6-8phút. ( Gv) HS khởi đọng theo nhịp hô của GV. - GV nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện                   (GV). - GV cùng cán sự điều khiển. Sau mỗi lần tập hợp GV - GV hô nhịp cho HS thực hiện, xen kẽ GV uốn nắn, sửa sai * Ôn phối hợp hai tay ra trước và lên cao chếch hình chữ V 2-3phút                   * Ôn đứng kiễng gót hai tay chống hông - Từ TTCB kiễng hai gót đứng trên hai mũi bàn chân đồng thời hai tay chống hông, 4 ngón phía trước ngón cái phía sau 6-8 phút - Khẩu lệnh: <<Tư thế đứng kiễng gót hai tay chống hông....bắt đầu>>. (GV) GV hô nhịp cho HS thực hiện xen kẽ GV uốn nắn sửa sai - GV nêu tên động tác làm mẫu chậm và phân tích sau đó giới thiệu khẩu lệnh và hô nhịp cho HS thực hiện trong quá trình thực.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> hiện GV quan sát uốn nắn                  . * Trò chơi qua đường lội. (GV) 3-4 phút. GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét       . .       . .       . . (GV) 3. Phần kết thúc. 4-6 Phút Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Dậm chân vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà BTVN: Ôn Tập hợp hàng dọc dóng hàng, diểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng bài tập rèn luyện TTCB. GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học    . ( Gv). DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Củng cố kiến thức về chủ đề Tiếng viết thông qua bài tập tiết 2 tr 46 Thi ghép đúng ghép nhanh , điền đúng , điền nhanh . Nối ô chữ thành cụm từ , từ .. ..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Đọc và chép đúng dòng : Chào mào , tu hú kêu ở bụi chuối sau nhà bà . Cây ổi , cây khế nhà bà đều sai trĩu quả . II - Đồ dùng dạy học : ´ GV : PHT HS : VBT , bảng con . III- Hoạt động dạy học : Nội dung TG A- : Kiểm tra bài cũ : 3’ B – HDH : 37’ 1 – GTB : 2 – Hoàn thành BT : Bài 1 : Ghép các chữ và dấu …. Bài 2 : Nối. Hoạt động của giáo viên - Đọc bài : iu – êu ? - Viết : lưỡi rìu - Nhân xét – cho điểm. 3 - Củng cố dăn dò :. - 2 hs nêu - Viết bảng con - HS khác nhận xét. Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết 2 tr 46 . - Y/ c viết bảng con . Nhắc lại y/c của bài đ iu ` đìu tr iu ˜ trĩu m êu ´ mễu ph êu ˜ phễu l êu ` lều Chuyển thành trò chơi Nối đúng , nối nhanh. Bài 3 : Đọc : Bài 4 : Viết vào chỗ trống các câu ở bài tậpp 3. Hoạt động của học sinh. Đọc bài chép - Viết mẫu - HD cách viết . - Nhận xét tiết học . - Khen ngợi động viên những hs có ý thức .. - Nhắc lại y/c của bài . - 2 đội lên chơi - Phân thắng thua mèo quả nhỏ. kêu. trĩu. xíu. Đọc theo nhóm 6 Đọc trước lớp - Đọc bài chép . - Nhận xét độ cao của các con chữ . - Viết bảng con . - Viết VBT ..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Chuẩn bị bài sau .. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu : giúp hs : Chơi được trò chơi thi tìm tiếng , nói đươc câu với nội dung các vần đã học . Điền đúng vần ao hay eo vào chỗ trống để đươc từ đúng . II- Đồ dùng dạy học : GV : các câu hỏi để chơi trò chơi . III- Hoạt động dạy học : Nội dung –T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A – Kiểm tra : - Y/c nêu nội quy tiết - 2 hs nêu 3’ HĐTT ? - HS ≠ nhận xét B – HĐTT : 30’ - Nhận xét 1 – GTB 2 – HĐ1 : Tìm tiếng mang vần Trò chơi chủ đề Tiếng Việt ao.. HĐ2 : Điền vào chỗ trống uôi hay ươi ?. HĐ3 : Thi nói câu có tiếng mang vần ia ?. Luật chơi : cháo – phao – cáo – não Chia lớp làm 3 đội mỗi đội có – táo ….. 2 vòng chơi mỗi đội phải tìm 2 tiếng sao cho đội tìm sau - Đội thua hát một bài . không trùng với đội trước . Đội nào tìm đúng , tìm nhanh đội đó sẽ chiến thắng . - Thảo luận và trình bày - Phát phiếu học tập y/ c các kết quả . nhóm dùng bút chọn vần đã - Đọc bài làm của nhóm . cho viết vào chỗ trống . nải ch... ..... nải chuối nụ c..…. nụ cười trái b ... trái bưởi vá l .. .. vá lưỡi - Nêu luật chơi - y/c các nhóm nói 2 câu .. - Trình bày kết quả . - Đọc câu hay ..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 3- Củng cố dặn dò : 3’ nhận xét tiết học .. Bà đi chợ về chia quà cho các cháu . Bố tỉa lá cho cây cảnh .. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết 2 tr 48 Làm thành thạo cộng ,trừ hàng ngang , hàng dọc trong phạm vi 5 . Biết so sánh các số trong phạm vi đã học . Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp ứng với tranh . II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng con . III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ B – HDH : 37’ 1 – GTB : 2 – Hoàn thành BT : Bài 1 : Tính. Hoạt động của giáo viên GV đọc : 5 - 2 = … 5 - 1 = .. . Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết 1 tr 47 - HD làm bảng con - Chữa bài. Hoạt động của học sinh - Hs viết bảng con . - 2 hs lênbảng viết .. - Nhắc lại y/c của bài . 4+1=5 3+2=5 5–1 =4 5–2=3 -. Bài 2 : Số. Bài 3 : < , > , =. - Chuyển thành trò chơi Nêu luật chơi HD cách chơi Phân thắng thua HD làm PHT. 5 5 5 5 1 3 2 4 4 2 3 1. - Nhắc lại y/c của bài . Chia đội 5- 2 =3 5. -2. =3.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Nhắc lại y/c của bài Làm PHT theo nhóm 2 . 5-2>2 4-1<5-1 3 3 4 - Đọc y/c của bài Làm VBT . 5 1 = 4. Quan sát tranh nhận xét . Bài 4 :Viết phép tính thích hợp : - HS làm VBT . - Chữa bài . Cho các số 2, 3 , 5 và dấu + , - , = hãy viết các phép tính Bài 5 : Dành thích hợp . cho hs giỏi : HD cách làm. HS giỏi lên làm 2+3=5 5-3=2 3+2=5 5 -2=3. - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau .. 3 – Củng cố – dặn dò. Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I – Mục tiêu : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt tiết 3 tr 47 Đọc câu rồi nối câu đó với từng tranh . Điền đúng iêu hay yêu vào chỗ chấm để được từ đúng . Chép đúng và đẹp Bà mua đủ thứ : nào rau cải , cà chua , cua bể , nào vải thiều , chiếu cói , mua cả cá về nấu riêu . II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT , VBT HS : Bảng con , VBT . III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra : 3’. Hoạt động của giáo viên - Đọc : buổi chiều già yếu - Viết bảng con : yêu quý - Nhận xét cho điểm. Hoạt động của học sinh - 2 hs đọc - Cả lớp viết bảng con Mở VBT .. Hoàn thành bài tập tr 47 B- HDH : 35’ 1- GTB.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 2- Thưc hành Bài 1 : Nối ô chữ - Thảo luận nhóm 2 với hình . Chữa bài Bài 2 : Điền iêu hay yêu ? - Đọc y/c của bài . Chuyển thành trò chơi Nối đúng , nối nhanh. Bài 3 : Đọc : Bài 4 : chép câu. - Thảo luận nhóm - Đọc bài chép HD cách viết Uốn nắn tư thế ngồi 3- Củng cố – dặn Chấm VBT dò Nhận xét tiết học .. - Nhắc lại y/c của bài Thảo luận nhóm 2 Trình bày kết quả - Nhắc lại y/c của bài 2 đội lên nối Phân thắng thua nồi niêu yêu bố mẹ chợ chiều - Thảo luận nhóm . Đọc cho nhau nghe - Đọc bài viết . Nhận xét độ cao của các con chữ . Viết VBT. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I - Mục tiêu : giúp hs : Hoàn thành bài tập toán tiết 3 tr 49 Làm thành thạo cộng ,trừ hàng dọc trong phạm vi 5 . Biết nhìm tranh viết phép tính thích hợp ứng với tranh . II- Đồ dùng dạy học : GV : PHT HS : VBT , bảng con . III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :3’ B – HDH : 37’ 1 – GTB : 2 – Hoàn thành BT : Bài 1 : Tính. Hoạt động của giáo viên GV đọc : 5 - 3 = … 5 - 2 = .. . Nhận xét Hoàn thành bài tập : Tiết 1 tr 47 - HD làm bảng con - Chữa bài. - Chuyển thành trò chơi. Hoạt động của học sinh - Hs viết bảng con . - 2 hs lênbảng viết .. - Nhắc lại y/c của bài . -. 5 4 5 5 3 3 2 4 2 1 3 1. - Nhắc lại y/c của bài . Chia đội.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Bài 2 : Số. Nêu luật chơi HD cách chơi Phân thắng thua. Bài 3 : Tính. HD làm PHT Chữa bài. Bài 4 :Viết phép Quan sát tranh nhận xét . tính thích hợp : - Chữa bài . Cho các số 2, 3 , 5 và dấu + , - , = hãy viết các phép tính thích hợp . - HD cách làm Bài 5 : Dành cho hs giỏi :. -3. 5. 3. Đọc kết quả bài làm PHT 5-1-3= 4 -3= 1 - Nhắc lại y/c của bài Làm PHT theo nhóm 2 . 5. -. 2. =. 3. 2. +. 3. =. 5. - Đọc y/c của bài 5< 4 4>0. 1. 3 – Củng cố – dặn dò. +1. 2. 2. 3. 4. - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau .. ĐÔNG TẬP THỂ VUI HỌC TOÁN I- Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học về toán học .. II- Đồ dùng học tập : GV : PHT . HS : Tuân thủ luật chơi .. III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A- Kiểm tra :2’. Hoạt động của giáo viên - Nêu nội quy tiết HĐTT ?. Hoạt động của học sinh - 2 HS nêu . - HS khác nhận xét ..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> B- HĐTT : 30’ 1- GTB : 2- Trò chơi : HĐ1 : Làm tính tiếp sức :. - Nhận xét Vui học toán. Cách chơi: Hai đội chơi mỗi đội 5 bạn . Khi GV ra lệnh bắt đầu chơi - 2 đội lên chơi . thì bạn thứ nhất của mỗi đội lên điền kết quả phép tính đầu +1 - 2 +4 tiên vào chỗ chấm rồi nhanh 2 3 1 5 chóng trao lại cho bạn thứ hai . Cứ tiếp tục như vậy , bạn thứ năm lên điền kết quả phép tính cuối cùng . Đội nào nhanh và đúng sẽ HĐ2 : Nhận biết chiến thắng . nhanh hình . Luật chơi . HD cách chơi . 3- Củng cố – 2 đội lên chơi . Có 3 hình tam giác dăn dò : 2’ Nhận xét tiết hoc . Chuẩn bị bài sau ,. HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I- Mục tiêu : giúp hs : Biết làm thành thạo tính trừ trong phạm vi 5. Biết so sánh và điền dáu thích hợp vào chỗ chấm . Biết nhìm tranh nêu đề bài toán và ghi phép tính thích hợp . Hoàn thành bài tập Tiếng Việt yêu – iêu . Y/c ghép đúng các chữ mang vần iêu – yêu . Điền đúng vần iêu hay yêu vào chỗ chấm để được từ ứng với nộ dung bức tranh . Viết đứng và đẹp : Cô giáo yêu cầu hiểu bài . II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tâp , VBT . HS : VBT , bảng con . III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> A – Kiểm tra : 3’. - Y/c đọc bảng trừ trong phạm vi 5 . - Nhận xét – cho điểm. B – HDH : 30’ 1 – GTB :. - Hoàn thành bài tập toán : Phép trừ trong phạm vi 5 – yêu – iêu .. 2 – Thực hành : HĐ1 : Hoàn thành bài tập toán : Bài1 : tính:. Bài 2: Tính :. - y/c đọc sinh đọc phép tính và hs ≠ nêu kết quả .. - Nhận xét sự giống và khác nhau giữa phép tính BT1 với phép tính BT2 . - Chữa bài : - Làm phiếu học tập - Chấm phiếu học tập .. Bài 3 : > ,< ,= - Thảo luận nhóm Bài 4: Viết phép tính thích hợp .. - 2 hs đọc . - HS ≠ nhận xét. - Đọc y/c của bài . - Nêu phép tính . - Nêu kết quả . 1 +1=2 2–1=1 2 +1 = 3 3–1=2 3+1=4 4 – 1= 5 - 2 hs nêu - 4hs lên bảng làm . Lớp làm bảng con . 4 4 5 5 2 3 4 3 2 1 1 2 - Đọc y/c của bài . - Làm phiếu học tập . 5-2 < 4+1 3 +1< 3 +2 3 5 4 5 - Thảo luận nhóm . - Đại diện nhóm trình bày kêt quả . - Nhóm khác nhận xét bổ xung . 5 - 1 = 4 5 -. HĐ2 : Hoàn thành bài tập Tiếng Việt .. Bài 1 : ghép chữ : Y/c hs tự làm Bài 2 : iêu ?. Điền vần yêu hay. 2 = 3. - Đọc y/c bài . Tự làm VBT - Đọc kết quả . - Thảo luận nhóm . - Đại diện nhóm trình bày kết quả ..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> 3 – Củng cố -dặn dò :3’. - Thảo luận nhóm . - Chia nhóm giao nhiệm vụ . Bài 3 : Trò chơi . Bài 4 : Chép . Nêu độ cao của các con chữ . HD cách viết - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau .. - Nhóm khác nhận xét bổ xung . - Viết bảng con – viết VBT. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ TIẾNG VIỆT I- Mục tiêu : giúp hs : Chơi được trò chơi Tiếng Việt với nội dung : ghép nhanh chữ mang vần yêu – iêu . Thi điền đúng , điền nhanh yêu hay iêu vào chỗ trống ứng với nội dung bức tranh . Thi nói theo tranh câu có chứa tiếng hiểu hay từ giới thiệu . Viết đúng và tương đối đẹp câu : Cô giáo yêu cầu hiểu bài . II - Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tập , tranh minh hoạ bài luyện nói . HS : Tuân thủ luật chơi . III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A – Kiểm tra : - Nêu nội quy tiết HĐTT ? - 2 hs nêu . 3’ - Nhận xét - HS ≠ nhận xét B – HĐTT : 30’ 1- GTB: - Trò chơi chủ đề Tiếng Việt . 2- Trò chơi : HĐ1 : Nối đúng Luật chơi: nối nhanh tiếng Chia lớp làm 3 đội 2 đội cùng mang vần yêu – chơi mỗi đội gồm 4-5 bạn - Lớp hát 1 bài khi bài hát iêu ? cùng chơi đứng thành hàng kết thúc thì trò chơi cũng dọc , khi có khẩu lệnh bạn thứ kết thúc . nhất cầm phấn nối vần ứng đà điểu yêu quý với chữ mang vần cần điền iêu xuống đưa phấn cho bạn tiếp kiểu tóc ngôi miếu theo cứ như vậy cho đến hết . yêu 1 đội làm trọng tài . Đội thua khiều tối già yếu hát một bài . HĐ2 : Thảo Nhóm 1 : Thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> luận nhóm :. Chia nhóm giao nhiệm vụ .. Nhận xét. HĐ3 : Thi viết. 3 – Củng cố dặn dò :3’. - y/c thi viết vào . - Treo bảng phụ viết nội dung bài viết . Cô giáo yêu cầu hiểu bài . - Nhận xét bài viết .. BT1 : Ghép chữ. Nhóm 2 : Quan sát tranh BT2 điền vào chỗ trống yêu hay iêu : Nhóm 3 : Quan sát tranh thảo luụân nói câu có chứa tiếng tiếng hiểu hay giới thiệu . - Đại diện nhóm trình bày kết quả . - Nhóm ≠ nhân xét bổ xung. - Thi viết - Nhận xét bài viết. - Nhận xét tiết học .. ƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I- Mục tiêu : giúp hs : Biết làm thành thạo tính trừ trong phạm vi 5. Biết so sánh và điền dáu thích hợp vào chỗ chấm . Biết nhìm tranh nêu đề bài toán và ghi phép tính thích hợp . II- Đồ dùng dạy học : GV : Phiếu học tâp , VBT . HS : VBT , bảng con . III- Hoạt động dạy học : Nội dung - TG A – Kiểm tra : 3’. Hoạt động của giáo viên - Y/c đọc bảng trừ trong phạm vi 5 . - Nhận xét – cho điểm. B – HDH : 30’ 1 – GTB :. - Hoàn thành bài tập toán : Phép trừ trong phạm vi 5. Hoạt động của học sinh - 2 hs đọc . - HS  ≠ nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> 2 – Thực hành : Bài1 : tính:. Bài 2: Tính :. - y/c đọc sinh đọc phép tính và hs ≠ nêu kết quả .. - Nhận xét sự giống và khác nhau giữa phép tính BT1 với phép tính BT2 . - Chữa bài :. Bài 3 : > ,< ,=. - Làm phiếu học tập - Chấm phiếu học tập .. Bài 4: Viết phép tính thích hợp . - Thảo luận nhóm. 3 – Củng cố -dặn dò :3’. - Đọc y/c của bài . - Nêu phép tính . - Nêu kết quả . 1 +1=2 2–1=1 2 +1 = 3 3–1=2 3+1=4 4 – 1= 5 - 2 hs nêu - 4hs lên bảng làm . Lớp làm bảng con . 4 4 5 5 2 3 4 3 2 1 1 2 - Đọc y/c của bài . - Làm phiếu học tập . 5-2 < 4+1 3 +1< 3 +2 3 5 4 5 - Thảo luận nhóm . - Đại diện nhóm trình bày kêt quả . - Nhóm khác nhận xét bổ xung . 5 - 1 = 4 5 -. Nhận xét tiết học . Chuẩn bị bài sau .. 2 = 3.

<span class='text_page_counter'>(42)</span>