Tuan 22 Tra bai lam van so 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 4 A/-MỤC TIÊU BÀI HỌC : -Củng cố kiến thức về văn tự sự -Rèn kỹ năng tạo lập văn bản có đủ bố cục ba phần, có liên kết về hình thức và nội dung . -Sửa chữa cách dùng từ, đặt câu, … -Luyện viết đoạn văn tự sự B-TRỌNG TÂM VÀ PHƯƠNG PHÁP I-Trọng tâm kiến thức: Phần I,II II-Phương pháp: Đàm thoại, thực hành C-CHUẨN BỊ : I-Công việc chính: 1-Giáo viên: 2-Học sinh: II-Nội dung tích hợp: Tích hợp với Tiếng Việt ở cách sử dụng từ ngữ, viết câu,... D-TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC I-Ổn định: Kiểm diện học sinh II-Kiểm tra: Không kiểm tra III-Bài mới : Trả bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 (Tìm hiểu đề ) I-Nhận xét chung: *GV chép lại đề: -Đa số học sinh chưa học kỹ phần văn *GV hướng dẫn HS phân tích đề học sử -Đề bài yêu cầu viết kiểu văn bản -Chưa xác định đúng yêu cầu của câu nào? Phương thức biểu đạt nào là hỏi 1 ( về đặc điểm nghệ thuật của văn chính? Có thể vận dụng thêm học trung đại) phương thức biểu đạt nào khác? -Bài làm văn chưa đạt yêu cầu vì nhiều lý do: +Chưa nắm vững văn bản gốc HOẠT ĐỘNG 2 (hướng dẫn sửa +Diễn đạt lủng củng chữa bài văn ) +Viết các đoạn văn chưa rõ ý -Luyện viết đoạn văn tự sự +Sai nhiều lỗi chính tả +Phần lựa chọn kết thúc mới cho câu HOẠT ĐỘNG 3 ( Củng cố ) chuyện chưa có sự đầu tư @GV đọc và bình một bài văn khá II-Dàn ý , đáp án ( theo hướng dẫn của (Lê Thị Hải) trường) @Lưu ý một số điểm cơ bản về bài III-Điểm số: làm: 10A3 : - Dưới TB : 28 - TB : 10 10A4 : - Dưới TB : 35 - TB : 03.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Thống kê : Lớp / 1 2 3 4 điểm 10A3 7 3 12 9 10A4 5 9 14 7 IV-Hướng dẫn – dặn dò: V-Rút kinh nghiệm:. 5. 6. 7. 9 2. 1 0. 1. 8.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>